¿CUAL ES MI APORTE PARA

PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?

TRABAJO FINAL¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS

JOVENES?

EDITH PILAR GUTIERREZ ROJAS

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICAEXPRESION ORAL Y ESCRITA / VIRTUAL GRUPO SEIS

YOPAL 21 DE JUNIO DEL 2012

TRABAJO FINAL¿CUAL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS

JOVENES?

EDITH PILAR GUTIERREZ ROJAS

TUTORAMARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA

LICENCIADA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICAEXPRESION ORAL Y ESCRITA / VIRTUAL GRUPO SEIS

YOPAL 21 DE JUNIO DEL 2012

INTRODUCCIONComo estudiante de Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivísticapretendo promocionar la lectura en los jóvenes de hoy, ya que se ha perdido mucho por parte de los docentes en los colegios incentivar a los alumnos a leer, todo se está quedando en copie y pegue de Internet sin detenerse a comprender, analizar e interpretar con responsabilidad, sinceridad y mucho menos identificar conceptos claros de las investigaciones y trabajos realizados; si no sabemos leer correctamente difícilmente tendremos buena ortografía redacción.“La lectura es a la mente lo que el ejercicio es al cuerpo.” Sir Richard Steele

OBJETIVOSOBJETIVOS GENERALESComo estudiante de ciencia de la información la documentación y la bibliotecología debo incentivar a los jóvenes para que despierten y aumenten el interés por leer, desarrollando hábitos de lectura para conseguir buena comprensión, redacción y análisis de los textos leídos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSDesarrollar una buena comprensión de lectura, para identificar con claridad los distintos tipos de textos.Lograr en los jóvenes una la lectura libre, activa, crítica, voluntaria para que encuentren en ella la abstracción, reflexión, voluntad, soledad, disciplina, constancia o imaginación.

BREVE HISTORIA DE LA LECTURA

Queridos jóvenes si retrocedemos un poco en el tiempo nos podemos dar cuenta que la lectura fue muy importante en la antigüedad, San Agustín (354-430 D.C. El primero en practicar la lectura silente, después vinieron los primeros jeroglíficos que fueron diseñados hace 5000 años, en el siglo II y el IV, se introdujo el pergamino que permitió la redacción de obras completas.Miremos estos link http://www.slideshare.net/mayraalejandrarinconjaime/historia-de-la-lecturahttp://es.wikipedia.org/wiki/Lectura#Historia_de_la_lectura_veloz.

¿QUE ES LA LECTURA?

Es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción aproximada de las imágenes acústicas y conceptuales codificadas en el texto y a la construcción de sentidos por parte de los lectores. Se dice que es fisiológica porque intervienen los ojos y el cerebro, es psíquico porque el lector tiene una actitud de aceptación de aceptación o de rechazo, de interés o desinterés, de ansia o empatía hacia el texto; y es un proceso intelectual porque la lectura no concluye hasta tanto no se hayan descodificado las imágenes acústicas visuales.También podemos definirla como una actividad mediante la cual una persona pasa la vista por lo escrito o impreso al tiempo que capta el valor y significado de los signos empleados.

TIPOS DE LA LECTURA

Existen diversos tipos de lectura y podemos inclinarnos en un principio por las mas llamativas dependiendo nuestro perfil social y personal, es decir los jóvenes hoy en día prefieren lecturas cortas pero que manifiesten lo que están viviendo y sintiendo. Todas las lecturas sin excepción nos dejan grandes enseñanzas por eso no hay razón para no tomar el habito de la lectura, entre mas lees y lees mas te interesa leer y no quieres que nadie te distraiga. Veamos algunos tipos de lectura, es hora de escoger el tuyo libre y acordes a tu edad, anímate…

TIPOS DE LECTURA

POR SU AFINIDAD…FORMATIVA: El contenido propicia una modificación de conducta o pensamiento INFORMATIVA: El lector pretende explorar conocimientos específicos y prácticos sin mucha teoría.DE INVESTIGACION: Habilidad para consultar textos y generar información con el fin de elaborar una reseña. RECREATIVA: Nos permite disfrutar, imaginar y fantasíar por medio de sus conocimientos.

POR SU NATURALEZA…ESTRUCTURAL: Consiste en una revisión superficial del contenido.DE CONSULTA: Cuando se desea ampliar los conocimientos o resolver dudas especificas. CRITICAS DE ANALISIS, REFLEXIVA O EVALUATICA: Obedece a un conocimiento mas profundo del tema o del lenguaje y se requiere de un trabajo mas exhaustivo de comprensión lectora.

QUERIDOS JOVENES RECORDEMOS QUE . . .

La lectura es un medio que nos sirve para distraernos, enriquecer nuestro vocabulario, nos hace volar la imaginación, con ella aprendemos nuevas cosas y accedemos a valores sociales y culturales para sacar conclusiones y generar una posición critica ante lo leído, no desperdiciemos el tiempo en cosas inútiles; nunca es tarde para comenzar a leer.Les comparto este link. . .

http://blog.utp.edu.co/alejandropinto/files/2011/04/100-Beneficios-de-La-Lectura.pdf

MI ESCRITO MI GUSTO POR LA LECTURA

Cuando estaba en la secundaria me consideraba una buena lectora, conté con una excelente profesora de Español y literatura, desde el primer año de estudio con ella nos motivaba para que tomaras el habito de leer, además por cada texto literario analizado nos daba puntos para nota final de periodo, al comienzo empecé a leer por la nota, pero con el tiempo me apasione tanto con la lectura que todo lo que tuviera letras lo devora hasta sacar las conclusiones y la critica de lo leído, tanto era que compraba y compraba cuanto libro veía. Hoy varios años después leo esporádicamente temas investigativos pero eso sí no dejo el libro hasta no llegar al final. La lectura es una buena fuente de aprendizaje que nos ayuda a comprender en gran parte lo pasa a nuestro alrededor, nos enrique en vocabulario y redacción; cuanto quisiera que la juventud se dedicara a leer temas interesantes y no solo emoticones, frases de amor y pensamientos; por eso desde mi estudio me dedicare a concientizar a los jóvenes para que se inclinen por un tipo de lectura acorde a su personalidad.Edith Pilar Gutiérrez Rojas.

WEBGRAFIAS

http://blog.utp.edu.co/alejandropinto/files/2011/04/100-Beneficios-de-La-Lectura.pdf

http://www.slideshare.net/mayraalejandrarinconjaime/historia-de-la-lectura

http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura#Historia_de_la_lectura_veloz.

http://www.youtube.com/watch?v=kqu7zQeKNa4 https://www.google.com.co/search?tbm=isch&hl=es&source=hp&biw=1366&bi

h=625&q=tipos+de+lectura&gbv=2&oq=tipos+de+lectura&aq=f&aqi=&aql=&gs_l=img.3...0.0.1.27698.0.0.0.0.0.0.0.0..0.0...0.0.HiQqNsHuXH4

http://www.youtube.com/watch?v=c2Jkp3562_Y http://www.youtube.com/watch?v=OnWwVE1oDA4 Trabajo final , espacio académico IV. Guía de Slideshare http://html.rincondelvago.com/la-lectura.html

ANIMO …AHORA SI… TOMA EL HABITO DE LEER….

UN ABRAZO…