METODE PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ...repository.ump.ac.id/1459/1/COVER_ISMAIL...
Transcript of METODE PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ...repository.ump.ac.id/1459/1/COVER_ISMAIL...
METODE PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KURIKULUM 2013
DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PURBALINGGA
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai
Derajat Sarjana S-1
Oleh
Nama : ISMAIL FADHLULLAH
NIM : 1306010008
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2017
ii
ii
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
iii
iii
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
iv
iv
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
v
v
MOTTO
Q.S. An-Nahl : 125
…
Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pengajaran yang
baik, dan berdebatlah dengan mereka dengan cara yang baik...
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
vi
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirabil’alamin, segala puji bagi Allah Swt. atas segala
kenikmatan yang tiada terkira, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Penulis persembahkan skripsi ini sebagai wujud terima kasih kepada:
1. Kedua orang tua, Bapak Madi Nasrul Muchtadi, dan Ibu Sugiarti yang
selalu memberikan dukungan moril dan materil.
2. Adik-adiku Fadhlan Ramadhani dan Fauziah Ulfah yang telah menjadi
landasan motivasi semangat dalam menuntut ilmu.
3. Segenap Dosen Fakultas Agama Islam Universitas muhammadiyah
Purwokerto yang telah mendidik dengan cinta dan kasih sayang.
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
vii
vii
ABSTRAK
Nama : Ismail Fadhlullah
Judul Skripsi : Metode Pengajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum 2013 Di
SMA Muhammadiyah Purbalingga
__________________________________________________________________
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui metode yang digunakan dalam
pengajaran pendidikan agama Islam kurikulum 2013 di SMA Muhammadiyah 1
Purbalingga. Jenis penelitian ini, yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Metode
pengumpulan data deskriptif berupa metode observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Langkah-
langkah analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, display data, dan
menarik kesimpulan.
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini yaitu metode yang
digunakan dalam pengajaran pendidikan agama Islam kurikulum 2013 di SMA
Muhammadiyah 1 Purbalingga. Terdapat 9 metode yang digunakan pada proses
pengajaran yaitu sebagai berikut: metode ceramah, metode demonstrasi, metode
discoverylearning, metode diskusi, Metode jig show, metode pemberian tugas,
metode roleplaying, Metode short message service (SMS),dan metode tanya
jawab .
Kata Kunci : Metode pengajaran, pendidikan agama Islam kurikulum 2013
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
viii
viii
KATA PENGANTAR
نالرحيمبسماللهالرحم
. يامىرالدنياوالدينوبهنستعينعل. الحمدللهربالعالمين
امابعد. لهىاصحابهاجمعينيايأشرفالأنبياءوالمرسلينىعلوالصلاةوالسلامعل
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah Swt. atas berkat, rahmat
dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini, dengan judul
Metode Pengajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum 2013 Di SMA
Muhammadiyah Purbalingga. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka
memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis menyampaikan banyak terima kasih atas selesainya skripsi ini
kepada:
1. Ibnu Hasan, S.Ag., M.S.I. selaku Dekan Fakultas Agama Islam (FAI)
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membantu dalam
kelancaran penulisan skripsi ini.
2. Drs. A. Sulaeman, M.S.I selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama
Islam (PAI) S1 Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah
Purwokerto, sekaligus selaku Dosen pembimbing skripsi yang telah
memberikan bimbingan awal dalam pemilihan judul skripsi ini dan
meluangkan waktunya memberikan bimbingan, motivasi, arahan, dan
saran sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan.
3. Drs. Makhful, M.Ag selaku anggota penguji yang telah memberi saran dan
masukan sehingga skripsi ini menjadi lebih baik.
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
ix
ix
4. Drs.H.DodyPrastowo selaku Kepala SMA Muhammadiyah 1 Purbalingga
yang telah memberikan izin penelitian di SMA Muhammadiyah 1
Purbalingga kepada penulis.
5. Drs. Sutarmono A.M,Fauzi Nur Ahadi, S.Pd, Drs. Jaswan, ImmawanMuh.
Ghufron, S.Pd.I, dan LaelyHasanah, S.Pd, yang telah meluangkan
waktunya untuk diwawancarai.
6. Semua pihak yang terlibat dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa
disebutkan satu persatu.
Semoga Allah SWT membalas semua amal kebaikan mereka dengan
imbalan yang sesuai dengan amal budinya. Segala keterbatasan dan
kesederhanaan skripsi ini, maka penulis menngharapkan kritik dan saran demi
kesempurnaannya. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi para pembaca dan peneliti
selanjutnya.
Purwokerto, 4 Jumadil Awal 1438 H
01 Februari 2017 M
Penulis
Ismail Fadhlullah
NIM. 1306010008
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
x
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING........................................................ ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................... iv
MOTTO............................................................................................................ v
HALAMAN PERSEMBAHAN....................................................................... vi
ABSTRAK ....................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii
DAFTAR ISI .................................................................................................... x
DAFTAR TABEL DAN LAMPIRAN ............................................................ xii
BAB I PENDAHULUAN
A. LatarBelakang ............................................................................. 1
B. RumusanMasalah ........................................................................ 3
C. TujuanPenelitian ......................................................................... 3
D. ManfaatPenelitian ....................................................................... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Metode ........................................................................................ 5
B. Pengajaran ................................................................................... 12
C. Pendidikan Agama Islam ............................................................ 14
D. Pengajaran PAI Kurikulum 2013 ................................................ 17
E. HasilPenelitianTerdahulu ............................................................ 20
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
xi
xi
BABIIIMETODE PENELITIAN
A. JenisPenelitian .......................................................................... 23
B. WaktudanTempatPenelitian ..................................................... 24
C. TeknikPengumpulan Data ........................................................ 24
D. TeknikAnalisis Data ................................................................. 26
BAB IV METODE PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KURIKULUM 2013 DI SMA MUHAMMADIYAH 1
PURBALINGGA
A. GambaranUmumSekolah ......................................................... 28
B. Kurikulum 2013 ........................................................................ 32
C. MetodePengajaran PAI Kurikulum 2013 SMA
Muhammadiyah 1 Purbalingga ................................................. 33
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................... 67
B. Saran ......................................................................................... 68
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 70
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ......................................................................... 72
LAMPIRAN ..................................................................................................... 75
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017
xii
xii
DAFTAR TABEL DAN LAMPIRAN
Tabel 4.1 : Hasil wawancara
Lampiran 1 : Berita acara seminar proposal skripsi
Lampiran 2 : Surat izin penelitian
Lampiran 3 : Surat keterangan telah melakukan penelitian
Lampiran 4 : Hasil wawancara
Lampiran 5 : Dokumentasi
Metode Pengajaran Pendidikan…, Ismail Fadhlullah, Fakultas Agama Islam UMP, 2017