Method of Induction in the Process of Mastering Calculus in Mechanics
13
1 METHOD OF INDUCTION IN THE PROCESS OF MASTERING CALCULUS IN MECHANICS Hendra Gunawan HaGun Institute e-mail: [email protected]
-
Upload
gunawan-hagun -
Category
Documents
-
view
78 -
download
0
description
Method of induction in the process of Mastering calculus in mechanicsABSTRACTEducation, an effort to improve the quality of the individual. The purpose of education is to make realistic individual is able to live in a good quality of life. Expertise and insights provide a positive correlation to the quality of life. One among the methods of education is learning by induction method, for the transformation of expertise and knowledge in the learning process. In this case, participant learning, conditioned as if the task has been completed imitated. Once proficient with the old style, then developed by making a clone similar to the example. Next create innovation.Keywords: Education , InductionABSTRAKPendidikan, merupakan usaha untuk meningkatkan kualitas diri individu. Tujuan realistic pendidikan adalah menjadikan individu mampu hidup dalam kualitas hidup yang baik.Keahlian dan wawasan memberikan korelasi positif terhadap kualitas hidup.Satu diantara sekian metode pendidikan adalah pembelajaran dengan metode induksi, untuk transformasi keahlian dan pengetahuan dalam proses pembelajaran.Dalam hal ini, peserta pembelajaran, dikondisikan seolah-olah telah menyelesaikan tugas yang ditiru. Setelah mahir dengan gaya yang lama, kemudian dikembangkan dengan membuat tiruan yang mirip dengan contoh. Berikutnya membuat innovasi.Kata kunci: Pendidikan, Induksi
Transcript of Method of Induction in the Process of Mastering Calculus in Mechanics
1
METHOD OF INDUCTION IN THE PROCESS OF
MASTERING CALCULUS IN MECHANICS
Hendra Gunawan
HaGun Institutee-mail: [email protected]
2
METHOD OF INDUCTION IN THE PROCESS OF
MASTERING CALCULUS IN MECHANICS
3
METHOD OF INDUCTION IN THE PROCESS OF
MASTERING CALCULUS IN MECHANICSAKTIVITAS PEMBELAJARAN YANG DILAKUKAN1. Peserta pembelajaran menonton peragaan proses suatu keahlian. 2. Peserta pembelajaran mengulangi langkah kerja, satu persatu DENGAN
bimbingan langsung dari instruktur.3. Peserta pembelajaran mengulangi langkah kerja, satu persatu TANPA bimbingan
langsung dari instruktur.4. Peserta pembelajaran membuat suatu rancangan sendiri, proses pembuatan
nya DENGAN bimbingan langsung dari instruktur.5. Peserta pembelajaran membuat suatu rancangan sendiri, proses pembuatan
nya TANPA bimbingan langsung dari instruktur.
4
PEMBELAJARAN DENGAN METODE INDUKSI:PESERTA PEMBELAJARAN, DIKONDISIKAN SEOLAH-OLAH TELAH
MENYELESAIKAN TUGAS YANG DITIRU.
SETELAH MAHIR DENGAN GAYA YANG LAMA, KEMUDIAN DIKEMBANGKAN DENGAN MEMBUAT TIRUAN YANG MIRIP
DENGAN CONTOH.
BERIKUTNYA MEMBUAT INNOVASI
5
THEORETICAL MODEL PEMBELAJARAN Agar tujuan pengajaran tercapai.
TEORETIKAL MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC menemukan kembali ide dan konsep matematika dengan bimbingan orang dewasa
Method of induction for transformation of skills and knowledge
Kekuatan (strengths) mempersingkat waktu proses pembelajaran: berinteraksi langsung dengan inductor dan lingkungan nyata selama proses pendidikan.
Peluang (opportunities) dapat dilaksanakan dan dikembangkan di lembaga pendidikan dan di perusahaan.
Kelemahan (weaknesses) membutuhkan inductor yang bepengalaman dan berkualitas, serta fasilitas pembelajaran yang memadai.
Ancaman (threats) menjadi momok bagi gologan pasif dan apatis dilingkungan.
PENUTUP
Metode Induksi
Tahap pertama sampai tahap ketiga, Mencontoh.
Kemudian, di tahap ke empat, innovasi dibimbing
Di tahap ke lima, innovasi secara mandiri
Ungkapan terimakasih dari kami kepada pihak yang medukung pengembangan Method of induction for transformation of skills and knowledge. Team Gaka Karya Engineering, Team Escorindo Jasa Prima, Team Adhi Karya, Team Universitas Lampung, Team Universitas Bengkulu, Team Universitas Riau Kepulauan, Team STT PLN Jakarta, Team Cemara Semitama, Team Jurong Engineering Lestari, Team Guna Teguh Abadi, Team Universitas Muhammadiyah Malang, Team HaGun Institute, Sobat HaGun di Internet, Team TEDC Bandung, Team Universitas Ibnu Khaldun Bogor, serta semua partisipan yang mendukung pengembangan Method of induction for transformation of skills and knowledge.
