Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah
description
Transcript of Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah
![Page 1: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/1.jpg)
Perencanaan proyek
Proses Perencanaan ProyekPengembangan Perpustakaan Sekolah
Penyusun:
Sapto Siswoyo (2013)
![Page 2: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/2.jpg)
Kerangka presentasi
• Memahami perencanaan.
• Komponen perencanaan.
![Page 3: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/3.jpg)
Memahami perencanaan
• Ingat pepatah berikut:gagal membuat rencana = berencana gagal.
• Perencanaan memakan waktu sekitar 60% dari keseluruhan siklus proyek.
• Hasil akhir perencanaan adalah bahan pembuatan proposal dukungan proyek.
![Page 4: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/4.jpg)
Kegiatan perencanaan
Prosesnya mirip dengan menyusun skripsi:
• Mengumpulkan data-data;
• Menganalisa data yang sudah terkumpul;
• Merumuskan rencana kegiatan;
• Merekam hasil pemikiran, dalam bentuk: tulisan, gambar, diagram dan sejenisnya
![Page 5: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/5.jpg)
Siklus rencana
Digambarkan pada diagram di bawah ini:
Rekam Perencanaan
AnalisaData
KumpulData
SusunKegiatan
![Page 6: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/6.jpg)
Jenis data
• Data umum (sekunder) lokasi sekolah, misalnya: lokasi geografis, kependudukan, sosial-ekonomi, kependidikan.
• Data khusus (primer) sekolah target, misalnya: alamat, kontak, jumlah murid dan guru, komite sekolah, kondisi saat ini perpustakaan.
![Page 7: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/7.jpg)
Sumber data
• Data umum (sekunder) dapat diperoleh dari Biro Pusat Statistik (BPS) setempat.
• Data khusus (primer) sebaiknya diperoleh langsung dari sekolah target.
![Page 8: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/8.jpg)
Metode kumpul data
• Data umum (sekunder) lihat dari laporan BPS, baik dari buku maupun internet.
• Data khusus (primer) dikumpulkan dengan cara: survey, focus group discussion(FGD), wawancara, lihat laporan sekolah.
• FGD = diskusi kelompok dengan beberapa perwakilan dari sekolah target (misalnya guru, komite sekolah).
![Page 9: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/9.jpg)
Data yang dibutuhkan
• Data umum dan khusus sekolah target.
• Kondisi perpustakaan sekolah, misalnya: ketersediaan pustakawan/wati, ruangan perpustakaan, rak buku, meja-kursi, koleksi pustaka.
• Para pemangku kepentingan (stakeholders), siapa saja yang terlibat dalam proyek ini?
![Page 10: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/10.jpg)
Analisa data
• Analisa kebutuhan,apa saja yang masih dibutuhkan untuk pengembangan perpus sekolah target?
• Analisa stakeholders,Siapa saja yang akan terlibat langsung?Siapa saja yang terlibat tidak langsung?Apa saja pengaruh mereka dalam pelaksanaan proyek?
![Page 11: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/11.jpg)
Susun kegiatan
• Pertanyaan kunci:Apa saja yang harus dikerjakan supaya tujuan proyek tercapai?Berapa anggaran yang dibutuhkan untuk melaksanakan proyek?
• Bagian ini dibahas lebih lanjut dalam LogFrame dan Budgeting.
![Page 12: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/12.jpg)
Rekam perencanaan
• Hasil dari tahap perencanaan menjadi bahan dasar penyusunan proposal.
• Bagian ini dibahas lebih lanjut dalam Menyusun Proposal.
![Page 13: Merencanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah](https://reader030.fdokumen.com/reader030/viewer/2022020218/55956cdf1a28abba728b4625/html5/thumbnails/13.jpg)
What next???!!!
• Kumpulkan data sekunder dan primer dari sekolah target.
• Siap-siap dengan LogFrame dan Budgeting.