Merasionalkanbentukakar

4
Modul khusus MTs N Jatiasih [Type text] [Type text] Merasionalkan Bentuk Akar Ada beberapa pecahan yang penyebutnya berbentuk akar ( irasional ). Adapun merasionalkan bentuk akar artinya membuat rasional bagian penyebut yang berbentuk akar (irasional ) tersebut Membuat rasional bentuk akar dapat dilakukan dengan cara mengalikan bentuk akar yang sama, atau mengalikan akar sekawan seperti (i) 2 . 2=2 , atau a. a=a (ii) ( 2+ 3 ) . ( 23 )=43=1 (iii) ( 31) ( 3+1 )=31=2 (iv) ( 52 ) . ¿ , dst 1. Merasionalkan Bentuk : a b Merasionalkan bentuk a b , caranya dengan mengalikan bagian pembilang dan penyebut dengan b , yakni : a b = ax bx b b = ax b b = a b b Drs.Abdul Karim,M.Pd.I

Transcript of Merasionalkanbentukakar

Page 1: Merasionalkanbentukakar

Modul khusus MTs N Jatiasih

Merasionalkan Bentuk Akar

Ada beberapa pecahan yang penyebutnya berbentuk akar ( irasional ). Adapun merasionalkan bentuk akar artinya membuat rasional bagian penyebut yang berbentuk akar (irasional ) tersebut

Membuat rasional bentuk akar dapat dilakukan dengan cara mengalikan bentuk akar yang sama, atau mengalikan akar sekawan seperti

(i) √2 .√2=2, atau √a .√a=a

(ii) (2+√3). (2−√3 )=4−3=1

(iii) (√3−1) (√3+1 )=3−1=2

(iv) (√5−√2 ) .¿ , dst

1. Merasionalkan Bentuk : a

√b

Merasionalkan bentuk a

√b , caranya dengan mengalikan bagian pembilang dan

penyebut dengan √b , yakni : a

√b = a x

√bx √b√b

=a x√bb

= ab

√b

Contoh Rasionalkan a 6

√3 b. √3

√5 c.

3√5√2

d.

Jawab

a. 6√3

= 6 x √3√3 x√3

=6√33

=2√3 b. √3√5

=√3 x√5√5 x√5

=√3 x 55

=15

√15

c. 3√5

√2=3√5 x √2

√2x √2=3√5x 2

2=3√10

2=3

2√10

Drs.Abdul Karim,M.Pd.I

Page 2: Merasionalkanbentukakar

Modul khusus MTs N Jatiasih

2. Merasionalkan Bentuk : a

b±√c

Untuk merasionalkan bentuk : a

b+√c , bagian penyebutnya harus terlebih dahulu dirubah

dengan cara mengalikan sekawannya. Sekawan dari b + √c adalah b - √c dan sebaliknya.

( b + √c ¿x ¿ = b2−c

(b – √c ¿¿ x ¿

Jadi bentuk rasional dari a

b+√c = a¿¿

Contoh rasionalkan a. 2

3+√2 b.

33−√5

c. √31+√3

Jawab.

a. . 2

3+√2=. 2

¿¿

b. . 3

3−√5=. 3

¿¿

c.√3

1+√3= √3

(1+√3).(1−√3)(1−√3)

=√3 .¿¿

3. Merasionalkan bentuk : a

√b±√c

Penyebut pecahan yang berbentuk : a

√b+√c dapat dirasionalkan dengan mengalikan

pembilang dan penyebut dengan (√b – √c ), sedangkan pencahan yang berbentuk : a

√b−√c

dapat dirasionalkan dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan (√b+√c ) ,perhatikan seperti berikut ini

(i) a

√b+√c= a

¿¿

(ii) a

√b−√c= a

¿¿

Contoh rasionalkan bentuk akar berikut : a. 2

√2−√3 b.

3

√3+√2 c.

√2√3−√5

Drs.Abdul Karim,M.Pd.I

Page 3: Merasionalkanbentukakar

Modul khusus MTs N Jatiasih

Jawab

a. . 2

√2−√3= 2

¿¿

b. . 3

√3+√2 = .

3

√3+√2.¿¿ =

3 .(√3−√2)3−2

=3 (√3−√2)

c.√2

√3−√5=√2

¿¿

Latihan.

1. Rasionalkan bentuk dari

a.2

√5 b.

253√5

c. √5√3

d. 2√65√3

e. 1

√7

2. Rasionalkan dan sederhanakanlah bentuk akar dari

a. 12

3√8 b.

58√12

c. √6

3√5 d. .

2√65√3

e. 45

√20

3. Rasionalkan bentuk akar dari

a. 3

2+√7 b.

13−√6

c. 2

1+2√5 d.

√35+√3

e. 5√2

3−2√2

4. Rasionalkan bentuk akar dari

a. 3

√5−√3 b.

5

√7+√3 c.

√3√5+√2

d. 3 √6

√8−√6 e.

√52√8+√3

Drs.Abdul Karim,M.Pd.I