Multimedia Interaktif (Menyimpulkan Isi Berita yang Didengarkan)

Oktavia Devila K135110700111007

SMP Negeri 2 TamanMenu

Tujuan

SK/KD

Penilaian

Evaluasi

Indikator

RPP

Materi

Konsultasi via E-mail: devila.oktavia@gmail.com

Sekolah : SMPN 2 TamanMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/ Semester : VII/IAlokasi Waktu : 2 x 40 menit

SMP Negeri 2 Taman

Kompetensi Dasar:Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat

Standar Kompetensi:Memahami wacana lisanmelalui kegiatan mendengarkan berita

Indikator1. Siswa mendengarkan dan

mampu memahami unsur berita (5W+1H)

2. Siswa mampu mengetahui pokok-pokok berita yang telah didengarkan

3. Siswa mampu membuat kalimat dengan mengetahui pokok-pokok berita sesuai (5W+1H)

4. Siswa mampu menyimpulkan isi berita yang telah didengarkan sesuai dengan unsur (5W+1H)

Tujuan

1. Siswa mampu memahami unsur berita berupa (5W+1H)

2. Siswa mampu mengetahui pokok-pokok berita yang telah didengarkan

3. Siswa mampu memahami dan membuat kalimat dengan mengetahui pokok-pokok berita sesuai (5W+1H)

4. Siswa mampu memahami, mengetahui, membuat serta menyimpulkan berita yang telah didengarkan sesuia dengan unsur (5W+1H)

RPP VII SMP

RPP

Apa yang akan kita pelajari hari ini???

Mendengarkan berita

Memahami berita

Membuat kalimat dengan unsur

5W+1H

Menyimpulkan berita

Apa berita itu ???Berita adalah laporan tentang suatu kejadian yang baru atau keterangan yang terbaru tentang suatu peristiwa; suatu fakta yang menarik perhatian atau gagasan yang perlu disampaikan kepada khalayak melalui media massa.

Aktual, faktual, penting, dan menarik.1. Aktual artinya hangat, terbaru, terkini

atau tidak ketinggalan zaman, masih baru dan masih sesuai untuk dibicarakan.

2. Faktual artinya ada faktanya, benar-benar terjadi, sumbernya jelas dan dapat dibuktikan.

3. Penting berarti dapat berdampak besar bagi masyarakat atau pemerintah, dan biasanya menyangkut tokoh atau orang yang memberitakan.

4. Menarik artinya memicu rasa ingin tahu pembaca.

Ciri Berita

Jenis BeritaPembagian jenis berita dapat digolongkan menjadi 3

golongan :1. Berita langsung (straight news)menyampaikan kejadian-kejadian penting yang perlu segera diketahui oleh pembaca. 2. Berita ringan (soft news)Tidak mengutamakan unsur penting yang hendak diberitakan, melainkan sesuatu yang menarik.3. Berita kisah (feature)Kejadian yang dapat menyentuh perasaan, ataupun yang menambah pengetahuan pembaca lewat penjelasan rinci, lengkap, serta mendalam.

Menyarikan Berita

Untuk menyarikan sebuah berita ada beberapa hal yang harus diperhatikan.

• Pilihlah pokok berita (unsur 5W+1H) yang ingin diutamakan! Jika ingin menonjolkan unsur when, letakkan unsur tersebut di bagian awal! 

• Rangkaikan pokok-pokok berita tersebut ke dalam beberapa kalimat! Gunakan pemarkah (penanda) penghubung antarkalimat, seperti kata penghubung, frasa (kelompok kata), atau klausa, agar hubungan antarkalimat menjadi lebih runtut. 

Menyimpulkan Isi BeritaLangkah-langkah menyimpulkan berita adalah :1. Mendengarkan secara seksama

(sungguh-sungguh berita tersebut)

2. Mencatat unsur-unsur penting dalam berita menyangkut 5W + 1H

3. Meringkas berita berdasarkan unsur penting yang ditemukan

4. Menyimpulkan berita dengan bahasa sendiri sesuai dengan isi berita tanpa mengurangi inti dari berita.

Jembatan Rusak

Jajanan Mengandung Narkoba

Video Berita

SOAL

MENYIMPULKAN ISI BERITA

Pertanyaan

1. Apa yang diberitakan? 2. Siapa…? 3. Kapan..? 4. Dimana..? 5. Mengapa..?6. Bagaimana…?7. Dari pertanyaan-pertanyaan di

atas jadikan kunci untuk menyimpulkan isi berita yang telah di dengarkan menggunakan bahasa kamu sendiri!

1. Jembatan Rusak2. Siswa madrasah dan warga sekitar3. 17 Januari 20144. Garut Jawa Barat dan Purworejo, Jawa

Tengah Di Jakarta5. Jembatan rusak sehingga anak-anak

sekolah dan warga sekitar menantang bahaya untuk dapat sekolah dan melakukan aktivitas lain

6. Belum ada tanggapan dan respon dari pemerintah

7. Jembatan rusak terjadi di Garut dan Purworejo yang diakibatkan terkena angina dan terttimpa pohon besar yang tumbang. Hal ini mengakibatkan anak sekolah dan warga sekitar tidak dapat melakukan aktivitas sehar-hari. Peran pemerintah sampai saat ini belum ada respon dan tanggapan untuk membenahi fasilitas umum tersebut, sehingga para warga dan anak sekolah nekat menyebrangi sungai yang sangat berbahaya bagi mereka.

JAWABAN

Rubrik Penilaian

No Kegiatan Skor1 2 3 4 5

1Siswa dapat menyimpulkan isi berita yang didengarkan ke dalam satu alenia dengan tepat          

2

Siswa tidak dapat menyimpulkan isi berita yang didengarkan ke dalam satu alenia dengan tepat          

Penilaian

1. Dapat menyebutkan unsur 5W+1H dengan tepat (0-5)

2. Dapat menyarikan isi berita (0-5)3. Dapat menyimpulkan isi berita dengan

menggunakan bahasa sendiri (0-5)

Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 samapi dengan 100

Skor PerolehanNilai Akhir = X Skor Ideal (100)

Skor Maksimal Keluar

Terimakasih