1.AssalamualaikumTahukah kalian gambar apakah ini ?Apakah kalian tahu materi apa yang akan kitapelajari hari ini?

2. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDMemecahkanmasalahpersamaan kuadratCreated by :Rina Anggraini06111008018Pendidikan MatematikaUniversitas Sriwijaya 3. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDStandar Kompetensi2. Memecahkan masalah yang berkaitan denganfungsi, persamaan dan fungsi kuadrat sertapertidaksamaan kuadratKompetensi Dasar2.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yangberkaitan dengan persamaan dan/atau fungsi kuadratdan penafsirannya 4. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDTujuan PembelajaranSiswa dapat Menyelesaikan model matematikadari masalah yang berkaitan dengan persamaandan/atau fungsi kuadrat dan penafsirannyaIndikatorMenyelesaikan model matematika dari masalahyang berkaitan dengan persamaan dan/ataufungsi kuadrat dan penafsirannya 5. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDBentukUmumPKa tidak bolehsama dengan nolBentuk StandarPersamaanKuadratBentuk Lain a, b, dan c2x2-6x+3=03x2+ 9x +8 = 0a2 a 5 = 05x2+ x 2 = 02x2=6x-33x(x+3)+8= 0a(a-1) = 55+ 1/x 2/x2 = 0a=2, b=6, c=3a=3, b=9, c=8a=1, b=-1, c=-5a=5, b=1, c=-2Masih ingatkah kalian bagaimanabentuk umum Persamaan Kuadrat ? 6. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDPenyelesaian PK1. Pemfaktoran(x x1)(x x2) =0Jika D> 0D= b2-4ac2. Rumus Kecap (ABC) 7. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDAda masalahIrwansyah memiliki selembar triplek dengan panjang 80 cmdan lebar 60 cm. Ia ingin mengecilkan triplek tersebutdengan memotong panjang dan lebarnya sama besar sehinggaluas triplek yang diperoleh menjadi setengah luas mula-mula.Berapa cm panjang dan lebar triplek yang harus dipotong? 8. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDBentuklah kelompok kecilterdiri dari 2 orangCoba kalian diskusikanmasalah tadi secaraberkelompok,Dan selesaikanlah dengancara kalian sendiri 9. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KD8060 10. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDJadi, model matematika yang diperoleh dari masalah di atas adalahpanjang x lebar = luas(80 a ) (60 a ) = 24004800 80 a 60 a + a 2 = 24004800 2400 - 140 a + a 2 = 02400 140 a + a 2 =0( a 120 ) ( a 20) =0a 120 = 0 atau a 20 = 0a= 120 atau a= 20Jadi, panjang dan lebar triplek dipotong sepanjang 20 cm agar luastriplek yang diperoleh sama dengan setengah luas mula-mula.TidakmemenuhikarenaPanjang &lebar < 120 11. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDProgram Persamaan KuadratBentuk umum persamaan kuadrat adalah ax^2+bx+c=0Input DataMasukkan nilai koefisien dari x^2, koefisien x dankonstanta cKoefisien x^2 (a)Koefisien x (b)Konstanta ( c )ProsesProses DataTekan salah satu tombol dibawah untuk memprosesdataDiskriminanDiskriminanJenis AkarJenis AkarAkar-akar PKAkar-akar PKCoba lagi Keluar 12. MengingatKembaliAdaMasalahProgramSiapaBerani ??SK KDSiapa berani ???NamaNO AbsenKelasMulai 13. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan mengklik padapilihan A, B, C, atau D !1. Suatu area berbentuk persegi panjang.Ditengahnya terdapat kolam renangberbentuk persegi panjang yang luasnya 180m2. Selisih panjang dan lebar kolom adalah 3 m.disekeliling kolam renang dibuat jalan selebar 2 m.Berapakah luas jalan di sekeliling kolam itu?KOLAM2 Meter304 m224 m2124 m254 m2ABCD 14. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan mengklik padapilihan A, B, C, atau D !2. Diketahui waktu tempuh sebuah mobillebih 2 dari kecepatannya. Jika mobiltersebut menempuh jarak 80 km makaberapa lama mobil itu berjalan?13 jam8 jam12 jam10 jamABCD 15. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat dengan mengklik padapilihan A, B, C, atau D !3. Sisi terpanjang layar kapal di bawahini adalah 13 m. Panjang salah satu sisitegaknya adalah kurang 7 dari sisiyang lain. Berapakah panjang masing-masing sisi tegak layar tersebut?5 m dan 12 m5 m dan 7 m7 m dan 12 m7 m dan 10 mABCD 16. Masing-masing soal bernilai 25 point.Bonus 10point bagi siapa yang beranimaju ke depan kelas dan menuliskanjawabannya serta menjelaskan kepadateman-teman.Cek Hasil 17. Skor :Cek JawabanUlangiBack to HomeKeluar 18. Terima kasihWassalamualaikum