PROPOSAL KEGIATAN

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

MENUMBUHKAN MINAT MENABUNG DI BANK MELALUI

LITERASI KEUANGAN PADA SISWA SMA 105 NEGERI JAKARTA

TIM PELAKSANA:

Rachi Titi Ramadhani Sari, SE., M.M

NIDN: 0314058602

Novawiguna Kemalasari, SE., M.M

NIDN: 0323118903

BIDANG ILMU MANAJEMEN

UNIVERSITAS MERCU BUANA

2020

i

HALAMAN PENGESAHAN

1. a. Judul Proposal PPM

b. Judul Penelitian Terdahulu

:

:

Menumbuhkan Minat Menabung Di Bank Melalui Literasi

Keuangan Pada Siswa SMA Negeri 105 Jakarta

-

2. Ketua Pelaksana :

a. Nama Lengkap : Rachi Titi Ramadhani Sari, SE.,M.M

b. NIDN : 0314058602

c. Jabatan Fungsional : Tenaga Pengajar

d. Fakultas/Program Studi : FEB / S1 Manajemen

e. Nomor HP : 087841134565

f. Alamat surel (e-mail) : rachi.titi@mercubuana.ac.id

3. Anggota Tim Pelaksana :

a. Jumlah Anggota Dosen 1 Orang

b. Nama Anggota : Novawiguna Kemalasari, SE.,MM (0323118903)

4.

Anggota Tim Pelaksana Mahasiswa

a. Jumlah Mahasiswa

b. Nama Mahasiswa

c. Nama Mahasiswa

:

:

:

Mahasiswa 1 Orang

Ananda Fitria Ma’rifah Faisal (43118210113)

Valencia Sabtika (43120010131)

5. Lokasi Kegiatan

a. Wilayah kegiatan (Desa/Kecamatan) : Desa Kelapa Dua Wetan, Kecamatan Ciracas

b. Kabupaten/Kota : Jakarta Timur

c. Propinsi : DKI Jakarta

d. Jarak ke lokasi kegiatan (Km)

6. Luaran yang dihasilkan : Jurnal Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat

7. Jangka Waktu : 4 Bulan

8. Biaya yang diperlukan :

a. Sumber dari PPM UMB : Rp. 3.500.000

b. Sumber lain : -

Jumlah : Rp. 3.500.000

Jakarta, 20 November 2020

Mengetahui,

Ketua Kelompok PKM Ketua Pelaksana,

(Nurul Hidayah, SE.,Ak.,M.Si) (Rachi Titi Ramadhani Sari SE.,M.M)

NIP/NIK : 1 9569 0168 NIP/NIK : 216860110

Menyetujui,

Dekan/Direktur Fakultas Kepala Pusat

Pengabdian Pada Masyarakat

(Dr. Harnovinsah, SE.,M.Si, A.k) (Dr. Inge Hutagalung, M.Si)

NIP/NIK : 1 1267 0353 NIP/NIK : 1 1359 0380

ii

DAFTAR ISI

halaman

Halaman Pengesahan ………...................................................................... i

Daftar Isi ....................................................................................................... ii

Ringkasan Proposal ..................................................................................... iii

BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi .......................................................................... 1

1.2 Perumusan Masalah ............................................................... 3

1.3 Tujuan Kegiatan ......................................................................... 3

1.4 Batasan Masalah ……………………………………………… 4

BAB II. SOLUSI DAN TARGET LUARAN ............................................ 4

BAB III METODE PELAKSANAAN

3.1 Rencana Kegiatan .................................................................................... 5

3.1 Khalayak Sasaran ..................................................................................... 5

3.1 Metode Kegiatan ...................................................................................... 5

3.1 Jenis Luaran Kegiatan .............................................................................. 5

3.5 Mekanisme Evaluasi Kegiatan ................................................................. 5

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 6

4.1 Rincian Biaya Dana UMB ……………………………………………….

4.2 Jadwal Kegiatan ………………………………………………………….

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 11

LAMPIRAN

• Biodata

iii

RINGKASAN PROPOSAL

Minat menabung adalah upaya dimana seseorang untuk menyisihkan uang dan digunakan

dimasa yang akan datang. SMA 105 Negeri Jakarta merupakan salah satu sekolah menengah

negeri yang mendidik siswanya agar dapat menjadi seorang yang memiliki manajemen diri yang

kokoh dan memiliki pengetahuan yang cukup serta brepestasi dalam rangka

meyongsong masa depan.

Minat menabung di kalangan siswa SMA 105 Negeri Jakarta saat ini tergolong masih

rendah, hal ini dapat dilihat melalui banyaknya siswa yang memiliki tabungan dibank. Banyak

siswa-siswa sekolah memiliki uang jajan yang banyak, gadget yang lebih dari satu, dan gemar

berbelanja tetapi tidak memiliki rekening tabungan. Hal ini mengakibatkan budaya menabung di

kalangan siswa rendah. Oleh karena itu kami termotivasi untuk memberikan edukasi mengenai

pentingnya menabung guna memenuhi kebutuhan dimasa yang akan datang melalui literasi

keuangan. Dengan diadakannya edukasi mengenai literasi keuangan, diharapkan dapat

menumbuhkan minat siswa untuk menabung dibank, mengingat budaya menabung penting

dimulai sejak dini agar dapat mendidik anak untuk mampu mengendalikan diri dalam

bersikap konsumtif dan belajar untuk dapat membelanjakan uang yang dimilikinya

secara bijak.

Kata Kunci : Literasi Keuangan, Minat Menabung.

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Budaya menabung penting dimulai sejak dini agar dapat mendidik anak untuk mampu

mengendalikan diri dalam bersikap konsumtif dan belajar untuk dapat membelanjakan uang yang

dimilikinya secara bijak. Dalam rangka mendukung program pemerintah sebagaimana dituangkan

dalam Peraturan Presiden No. 2 Tahun 2015 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah

Nasional (RPJMN) Tahun 2015 – 2019, OJK mengeluarkan produk Simpanan Pelajar

(SimPel/SimPel iB).

Budaya menabung di kalangan siswa-siswa di Indonesia saat ini masih rendah. Banyak

siswa-siswa sekolah memiliki uang jajan yang banyak, gadget yang lebih dari satu, dan gemar

berbelanja tetapi tidak memiliki rekening tabungan. Hal ini mengakibatkan budaya menabung di

kalangan siswa rendah.

Melihat pentingnya menumbuhkan minat menabung, pemerintah Indonesia melakukan

beberapa kegiatan edukasi keuangan dengan kampanye Gerakan Ayo Menabung sebagai

pelaksanaan Peraturan Presiden (Perpes) No 82 Tahun 2016 tentang strategi nasional keuangan

inklusif dengan tujuan meningkatkan kesadaran masyarakat bahwa pentingnya kebiasaan

menabung sejak usia dini. Edukasi ini telah dilakukan di berbagai wilayah di Indonesia melalui

kegiatan pelaksanaan Gerakan Siswa Menabung ke berbagai sekolah dari tingkat SD, SMP, dan

SMA bersama Bank Indonesia. Kerja sama pemerintah dan perbankan ini berguna untuk

meningkatkan kesadaran siswa-siswa untuk menabung dan memikirkan masa depan. Budaya

menabung sejak dini sangat penting bagi mereka, terutama belajar untuk mengelola keuangan

dengan baik. Oleh karena itu, budaya ini perlu untuk terus dikembangkan dan ditingkatkan hingga

masyarakat Indonesia terutama siswa-siswa sekolah menyadari pentingnya arti menabung.

Sekolah Menengah Atas merupakan salah satu instuisi yang diharapkan mampu mendukung

program RPJMN pemerintah melalui edukasi mengenai literasi keuangan, guna menumbuhkan

minat menabung isswa. SMA Negeri 105 Jakarta merupakan sekolah menengah negeri dimana

minat menabung siswa dibank masih tergolong relative rendah. Hal ini ditunjukkan melalui data

responden siswa berdasarkan jumlah rekening yang dimiliki, seperti terlihat pada tabel dibawah :

Tabel 5.1 Data Responden Siswa Berdasarkan Jumlah Rekening Tabungan

Jumlah Rekening Tabungan Frekuensi Presentase

2

1 34 28,33

2 2 1.67

3 0 0

Tidak ada 84 70

Total 120 100 Sumber : Diolah dari data primer

Dari tabel di atas dapat diketahui dari 120 sampel, terdapat 36 siswa telah memiliki rekening

tabungan. 34 siswa diantaranya memiliki 1 rekening dan 2 siswa yang memiliki 2 rekening.

Sedangkan 84 siswa SMA Negeri 105 Jakarta tidak memiliki rekening tabungan. Hal ini

menunjukkan bahwa minat menabung siswa di bank masih rendah, karena terdapat 84 siswa yang

tidak menabung di bank. Siswa-siswa tersebut tidak mengetahui bahwa perbankan memberikan

berbagai fasilitas yang diperuntukan bagi pelajar dan belum menyadari pentingnya arti menabung.

Hal ini mungkin terjadi akibat beberapa faktor dan alasan yang kuat dari pihak responden. Dimana

responden kebanyakan menabung di rumah dan tidak di bank. Uang saku yang rendah dan

pengetahuan yang minim tentang perbankan adalah salah satu alasan utama responden.

Dalam penelitian Gadinasyin (2014) menyatakan bahwa perilaku menabung siswa di

sekolah merupakan sikap yang positif dan sangat penting diterapkan di sekolah karena dengan

menabung di sekolah siswa belajar hemat dari sejak dini selain itu juga siswa menerapkan sikap

menahan diri dengan diterapkannya tabungan siswa di sekolah sejak SMP perilaku ini akan

terbawa hingga dewasa, siswa dapat menyisihkan sebagian uang jajan yang diberi dari orangtua.

Pendapat yang sama dikemukakan oleh Dhaki (2015) yang menekankan pentingnya arti

menabung bagi siswa-siswa sekolah bukan hanya untuk mempunyai uang sendiri, tetapi terbiasa

dengan manajemen diri yang kokoh agar dapat menjadi orang yang bijak mengatur keuangannya,

tidak hidup berlebihan atau boros.

Berdasarkan analisis situasi tersebut maka perlu adanya suatu upaya untuk menumbuhkan

minat menabung siswa dibank. Oleh karena itu tema yang kami kembangkan adalah mengenai

cara menumbuhkan minat menabung siswa dibank melalui literasi keuangan dan memberikan

pemahaman mengenai pentingnya menabung guna memenuhi kebutuhan dimasa yang akan datang

pada siswa SMA Negeri 105 Jakarta.

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan uraian diatas tergambarkan bahwa pentingnya budaya menabung sejak dini

agar dapat mendidik anak untuk mampu mengendalikan diri dalam bersikap konsumtif dan belajar

untuk dapat membelanjakan uang yang dimilikinya secara bijak.

3

Uang saku yang rendah dan pengetahuan yang minim tentang perbankan adalah salah satu

alasan utama siswa untuk menabung dibank. Prosedur menabung seharusnya sudah dapat

diterapkan kepada siswa SMA. Mereka dapat dianggap relatif dewasa untuk memahami konsep

menabung dan cukup dewasa untuk mulai meniti hidup masa depan. Pemerintah, perbankan dan

pihak terkait diharapkan mampu bekerjasama untuk meningkatkan kesadaran siswa-siswa untuk

menabung dan memikirkan masa depan. Oleh karena itu edukasi mengenai literasi keuangan dan

memberikan pemahaman mengenai pentingnya menabung perlu dilaksanakan sebagai upaya untuk

menumbuhkan minat menabung siswa SMA 105 Jakarta dibank.

1.3 Tujuan Kegiatan

Kegiatan edukasi ini ditujukan kepada siswa yang ada di SMA 105 Negeri Jakarta, yang

bertujuan antara lain :

a. Menumbuhkan minat menabung siswa untuk menabung dibank.

b. Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa mengenai pengelolaan keuangan yang baik

dan manfaat menabung dimasa yang akan datang.

1.4 Batasan Masalah

Menumbuhkan minat menabung siswa SMA 105 Negeri Jakrta melalui pembekalan materi

mengenai cara pengelolaan keuangan yang baik dan manfaat menabung dimasa yang akan datang.

1.5 Relevansi dengan Penelitian Terdahulu

Penelitian Romlah Abdul Gani (2019) menyimpulkan bahwa sebagian besar (90%) siswa

sudah memiliki pengalaman menabung sederhana di sekolah, namun belum terlatih mengkalkulasi

uang jajan secara mandiri untuk ditabung dan menabung di sebuah bank. Siswa mulai mengerti

dan memahami manfaat menabung dan termotivasi untuk menabung, dengan teladan dan

supporting orangtua dalam menumbuhkan kesadaran menabung sejak dini.

4

BAB II

SOLUSI DAN TARGET LUARAN

Solusi : melalui kegiatan edukasi diharapkan dapat menumbuhkan minat menabung siwa dibank.

Mengingat pentingnya menabung sejak dini sebagai persiapan siswa untuk masa depan, juga

merupakan salah satu penentu kemakmuran perekonomian suatu negara. Lebih lanjut diharapkan

dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara.

Target Luaran : setelah mengikuti kegiatan edukasi ini, peserta diharapkan memiliki

pemahaman dan pengetahuan mengenai pentingnya menabung dan manfaat menabung dimasa

yang akan datang. Dengan adanya pemahaman mengenai pentingnya menabung dan manfaat

menabung dimasa yang akan datang diharapkan dapat menumbuhkan minat menabung siswa di

bank.

Berdasarkan rincian tersebut di atas, berikut adalah rencana target capaian luaran dari

program pengabdian ini:

Tabel 2. Rencana Target Capaian Luaran

No Jenis Luaran Indikator

Capaian

1 Publikasi ilmiah pada jurnal ber ISSN/prosiding 1) √

2 Publikasi pada media masa cetak/online/repocitory PT 6) -

3 Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah

barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya) 4)

-

4 Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT, dan

manajemen) 4)

-

5 Perbaikan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan,

ketentraman, pendidikan, kesehatan) 2)

√

6 Publikasi di jurnal internasional 1) -

7 Jasa, rekayasa sosial, metode atau sistem, produk/barang 5) -

8 Inovasi baru TTG 5) -

9 Hak kekayaan intelektual (Paten, Paten sederhana, Hak Cipta, Merek

dagang, Rahasia dagang, Desain Produk Industri, Perlindungan Varietas

Tanaman, Perlindungan Desain Topografi Sirkuit Terpadu) 3)

-

10 Buku ber ISBN 6) - Keterangan: 1) Isi dengan belum/tidak ada, draf, submitted, reviewed, atau accepted/published 2) Isi dengan belum/tidak ada, draf, terdaftar, atau sudah dilaksanakan 3) Isi dengan belum/tidak ada, draf, atau terdaftar/granted 4) Isi dengan belum/tidak ada, produk, penerapan, besar peningkatan 5) Isi dengan belum/tidak ada, draf, produk, atau penerapan 6) Isi dengan belum/tidak ada, draf, proses editing/sudah terbit

5

BAB III

METODE PELAKSANAAN

3.1 Rencana Kegiatan

Edukasi mengenai cara pengelolaan keuangan yang baik dan pemahaman mengeani

manfaat menabung dimasa yang akan datang guna meningkatkan kesadaran siswa-siswa untuk

menabung yang akan dilakukan dengan pembekalan pengetahuan meliputi materi mengenai cara

pengelolaan keuangan yang baik dan manfaat yang diperoleh dengan menabung pada masa yang

akan datang yang diberikan saat edukasi kepada siswa dalam bentuk penyuluhan dan

pendampingan.

3.2 Khalayak Sasaran

Sasaran kegiatan edukasi dan pendampingan adalah siswa SMA Negerai 105 Jakarta.

3.3 Metode Kegiatan

Kegiatan edukasi dilaksanakan dengan metode:

• Penyampaian materi (classical): berkaitan dengan aspek knowledge.

• Kegiatan diskusi kelompok dan simulasi: berkaitan dengan aspek attitude.

3.4 Jenis Luaran Sesuai Rencana Kegiatan

Melalui penyampaian materi mengenai pengelolaan keuangan diharapkan mampu

menumbuhkan minat menabung siswa untuk menabung dibank. Dengan pemahaman cara

pengelolaan keuangan yang baik diharapkan peserta mampu terbiasa dengan manajemen diri yang

kokoh agar dapat menjadi orang yang bijak mengatur keuangannya, tidak hidup berlebihan atau

boros.

3.5 Mekanisme Evaluasi Kegiatan

Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre dan post test: terkait materi.

Kuesioner evaluasi instruktur: terkait penyajian materi

Kuesioner evaluasi pelaksanaan kegiatan: terkait pelaksanaan kegiatan pelatihan.

6

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Biaya Kegiatan Dari UMB

No KOMPONEN BIAYA YANG DIUSULKAN

1. Honorarium Instruktur None

2. Kuota peserta 30 orang Rp. 1.500.000,-

3. Pulsa dan Quota menghubungi pihak

Kelurahan dan peserta

Rp. 250.000,-

4. Pulsa untuk mahasiswa pendamping Rp. 300.000,-

5. Pembuatan proposal dan laporan Rp. 500.000,-

6 Pembuatan sertifikat, plakat, bingkisan dan

dokumentasi

Rp. 950.000,-

TOTAL Rp. 3.500.000,-

4.2 Jadwal Kegiatan

No KEGIATAN NOV DES JAN FEB

1 Pengajuan Proposal dan revisi

2 Survey SMA Negeri 105

3 Persiapan Pelaksanaan

4 Pelaksanaan

5 Evaluasi Pelaksanaan

6 Pembuatan Laporan

7

DAFTAR PUSTAKA

A Romlah Abd. Gani, Ori Fiska Soviah, dan Rahmawati. 2019. Penyuluhan Membangun

Kesadaran Menabung Sejak Dini Pada Siswa SDN 2 Lengkong Wetan Kelurahan Lengkong

Wetan Tangerang Selatan Banten. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat

LPPM UMJ. :http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat

Ardiana, Meta. (2016). Kontrol Diri, Pendidikan Pengelolaan Keuangan Keluarga, Pengetahuan

Inklusi Keuangan Siswa Pengaruhnya Terhadap Perilaku Menabung Siswa SMK Se Kota

Kediri. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan. Vol. 4. No. 1

Dhaki dan Annisa Sabrina. (2015). Analisis Minat Menabung Di Kalangan Siswa SMA Negeri Di

Kota Medan. Jurnal Ekonomi dan Keuangan Vol.2 No.9

8

LAMPIRAN

Biodata ketua

Nama : Rachi Titi Ramadhani Sari, SE., M.M

Jenis Kelamin : Perempuan

Jabatan Fungsional : Tenaga Pengajar

NIP/NIK : 216820048 / 616920058

NIDN : 0314058602

Tempat dan Tanggal Lahir : Batang, 14 Mei 1986

Alamat e-mail : rachititi1405@gmail.com /

rachi.titi@mercubuana.ac.id

HP. : 087841134565

Alamat Kantor : Program S1 Manajemen UMB,Jl. Meruya Selatan,

Kebon Jeruk, Jakarta Barat

Lulusan yang telah dihasilkan :

Mata Kuliah yang diampu : 1. Pengantar Akuntansi

2. Akuntansi Manajemen

3. Akuntansi Keuangan Menengah

4. Asuransi Manajemen Resiko 1

5. Komputerisasi Akuntansi

6. Pengantar Manajemen

7. Perangkat Lunak Akuntansi 2

8. Penganggaran Perusahaan

9. Penganggaran Perusahaan

10. Pengantar Ekonomi Makro

11. Praktikum Manajemen Akuntansi

12. Tata Hitung Ongkos

13. Pengantar Akuntansi

14. Akuntansi Biaya

15. Manajemen Pariiwisata

16. Kewirausahaan 1

17. Kewirausahaan 3

Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

1 Nama Perguruan

Tinggi

Universitas Gunadarma Universitas Gunadarma

2 Bidang Ilmu Akuntansi Perbankan

3 Tahun Masuk-Lulus 2008 2011

4 Judul Skripsi/Tesis Perbandingan Kinerja Keuangan

Bank Umum Yang Memiliki

Unit Usaha Syariah

Konsistensi Bank

Pemerintah Dan bank

Asing Dalam Menjalankan

Fungsi Intermediasi

5 Nama Pembimbing Dr. Budiman Dr. Aries Budi

9

Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Penelitian

Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1 2020 Menumbuhkan Minat Menabung Pada

Siswa (Studi Kasus SMA YADIKA 11

Kota Bekasi)

UMB

Internal

Rp. 4.500.000,-

2 2020 Analisa Penggunaan Internet Terhadap

Kepuasan Nasabah Perbankan Nasional

Di Indonesia

UMB

Internal

Rp. 4.500.000,-

3 2020 Pengaruh Kepemilikan Institusional Dan

Risiko Bisnis Terhadap Strktur

Keuangan Pada Perusahaan Manufaktur

Di Bursa Efek Indonesia

UMB

Internal

Rp. 4.500.000,-

4

Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian

Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1 2020 Pendampingan Perhitungan Harga

Pokok Produksi Pada Produk-Produk

Hasil Kreativitas Siswa SMK Al

Bahri Di Bekasi

UMB Internal Rp. 4.500.000,-

2

3

Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun

1 Pengaruh Variabel Roa, Bopo, Npl Dan

SBI Terhadap Fungsi Intermediasi Bank

Pemerintah Dan Bank Asing

Jurnal Ilmiah Ekonomi

Bisnis

Vol.20 N0.2

Agustus 2015

2

10

Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No

Nama Pertemuan Ilmiah/

Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan

Tempat

1.

Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit

Semua data yang saya cantumkan dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Jakarta, November 2020

Hormat saya,

Rachi Titi Ramadhani Sari, SE.,M.M

11

Biodata Anggota

Nama : Novawiguna Kemalasari, SE., M.Ak

Jenis Kelamin : Perempuan

Jabatan Fungsional : Asisten Ahli

NIP/NIK : 216820048

NIDN : 0323118903

Tempat dan Tanggal Lahir : Lampung, 23 November 1989

Alamat e-mail : @mercubuana.ac.id

HP. :

Alamat Kantor : Program S1 Akuntansi UMB

Jl. Meruya Selatan, Kebon Jeruk, Jakarta Barat

Lulusan yang telah dihasilkan :

Mata Kuliah yang diampu : 1. Pengantar Akuntansi

2. Akuntansi Manajemen

3. Akuntansi Keuangan Menengah

4. Asuransi Manajemen Resiko 1

5. Komputerisasi Akuntansi

6. Pengantar Manajemen

7. Perangkat Lunak Akuntansi 2

8. Penganggaran Perusahaan

9. Penganggaran Perusahaan

10. Pengantar Ekonomi Makro

11. Praktikum Manajemen Akuntansi

12. Tata Hitung Ongkos

13. Pengantar Akuntansi

14. Akuntansi Biaya

15. Manajemen Pariiwisata

16. Kewirausahaan 1

17. Kewirausahaan 3

Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

1 Nama Perguruan

Tinggi

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi

dan Keuangan dan Perbankan

Universitas Mercu Buana

2 Bidang Ilmu Akuntansi Akuntansi

3 Tahun Masuk-Lulus 2011 2014

4 Judul Skripsi/Tesis Perbandingan Kinerja Keuangan

Bank Umum Yang Memiliki

Unit Usaha Syariah

Konsistensi Bank

Pemerintah Dan bank

Asing Dalam Menjalankan

Fungsi Intermediasi

5 Nama Pembimbing Dr. Budiman Dr. Aries Budi

12

Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Penelitian

Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1

2

3

4

Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian

Pendanaan

Sumber Jumlah

(Juta Rp)

1

2

3

Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/

Nomor/Tahun

1 Pengaruh Variabel Roa, Bopo, Npl Dan

SBI Terhadap Fungsi Intermediasi Bank

Pemerintah Dan Bank Asing

Jurnal Ilmiah Ekonomi

Bisnis

Vol.20 N0.2

Agustus 2015

2

Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No

Nama Pertemuan Ilmiah/

Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan

Tempat

1.

13

Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah

Halaman

Penerbit

Semua data yang saya cantumkan dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Jakarta, November 2020

Hormat saya,

Novawiguna Kemalasari, SE.,M.Ak

14

Lampiran 2

Peta Lokasi Wilayah Pelaksanaan