Menulis eksposisi

23

description

 

Transcript of Menulis eksposisi

Page 1: Menulis eksposisi
Page 2: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi

Indikator

Kompetensi Dasar

Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Menunjukkan karakteristik paragraf ekspositif

Mendaftar topik-topik yang dapat dikembangkan menjadi paragraf ekpositif

Menulis paragraf ekspositif

1

2

3

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

NextBack

Page 3: Menulis eksposisi

Mengenal Paragraf Eksposisi

Daftar IsiCiri-Ciri Paragraf Eksposisi

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

A

B

C

Berlatih Menulis Paragraf Eksposisi

D

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 4: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Mengenal Paragraf Eksposisi

A

Paragraf eksposisi merupakan paragraf yang berisikan paparan atau penjelasan mengenai konsep-konsep yang harus dipahami pembaca dengan pikirannya. Paragraf ini juga bisa dikatakan sebagai jawaban atas pertanyaan yang berhubungan dengan bagaimana.

Paragraf eksposisi bertujuan menjelaskan atau menerangkan suatu topik kepada pembaca.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 5: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Ciri-Ciri Paragraf Eksposisi

B

Pada umumnya, paragraf eksposisi menjawab pertanyaan –pertanyaan berikut. Itulah ciri-ciri paragraf eksposisi

- apa

- siapa

- kapan

- di mana

- mengapa

- bagaimana

Menanyakan benda, peristiwa, atau gagasan

Menanyakan orang, pelaku, atau pihak yang terlibatMenanyakan waktu

Menanyakan tempat

Menanyakan alasan atau sebab

Menanyakan keadaan, cara, atau proses

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 6: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Eksposisi berita

Eksposisi ilustrasi

Eksposisi proses

Eksposisi perbandingan

Eksposisi pertentangan

Eksposisi definisi

1

2

3

4

5

6

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 7: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Eksposisi berita

Eksposisi ilustrasi

Eksposisi proses

Eksposisi perbandingan

Eksposisi pertentangan

Eksposisi definisi

1

2

3

4

5

6

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 8: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi berita1

Gempa dahsyat kembali mengguncang pantai barat Sumatera. Warga yang berada di sepanjang bibir pantai panik luar biasa. Mereka mengungsi ke dataran tinggi, khawatir muncul tsunami. Terutama yang berada di wilayah Provinsi Bengkulu, kawasan paling dekat dengan sumbu gempa.

Kekhawatiran akan tsunami sangat wajar. Satu di antara lima kali guncangan gempa itu berkekuatan 7,9 skala Richter (SR). Itu terjadi pukul 18.10 WIB. Pusat gempa berada di laut, 159 kilometer barat daya Bengkulu. Tepatnya pada koordinat 4,67 LS-101,13 BT pada kedalaman 10 kilometer. BMG sempat memberikan warning tsunami karena karakter gempa itu berpotensi muncul pasang laut. Untung, musibah tsunami yang pernah meluluhlantakkan Aceh tak muncul.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 9: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi berita1

Gempa dahsyat kembali mengguncang pantai barat Sumatera. Warga yang berada di sepanjang bibir pantai panik luar biasa. Mereka mengungsi ke dataran tinggi, khawatir muncul tsunami. Terutama yang berada di wilayah Provinsi Bengkulu, kawasan paling dekat dengan sumbu gempa.

Kekhawatiran akan tsunami sangat wajar. Satu di antara lima kali guncangan gempa itu berkekuatan 7,9 skala Richter (SR). Itu terjadi pukul 18.10 WIB. Pusat gempa berada di laut, 159 kilometer barat daya Bengkulu. Tepatnya pada koordinat 4,67 LS-101,13 BT pada kedalaman 10 kilometer. BMG sempat memberikan warning tsunami karena karakter gempa itu berpotensi muncul pasang laut. Untung, musibah tsunami yang pernah meluluhlantakkan Aceh tak muncul.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 10: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi ilustrasi2

Dalam tubuh manusia terdapat aktivitas seperti pada mesin mobil. Tubuh manusia dapat mengubah energi kimiawi yang terkandung dalam bahan-bahan bakarnya – yakni makanan yang ditelan – menjadi energi panas dan energi mekanis. Nasi yang dimakan akan dibakar dalam tubuh sebagaimana bensin dibakar dalam silinder mesin mobil. Sebagian dari energi kimiawi yang disediakan oleh nasi diubah menjadi energi panas yang membuat tubuh tetap hangat. Sebagian lagi berubah menjadi energi mekanis yang memungkinkan otot-otot dapat memompa darah dalam tubuh atau menggerakkan dada pada waktu bernapas.

Paragraf di atas mengilustrasikan tubuh manusia sebagai mesin mobil. Kata-kata penghubung yang lazim digunakan di antaranya seperti, sebagaimana, bagaikan.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 11: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi ilustrasi2

Dalam tubuh manusia terdapat aktivitas seperti pada mesin mobil. Tubuh manusia dapat mengubah energi kimiawi yang terkandung dalam bahan-bahan bakarnya – yakni makanan yang ditelan – menjadi energi panas dan energi mekanis. Nasi yang dimakan akan dibakar dalam tubuh sebagaimana bensin dibakar dalam silinder mesin mobil. Sebagian dari energi kimiawi yang disediakan oleh nasi diubah menjadi energi panas yang membuat tubuh tetap hangat. Sebagian lagi berubah menjadi energi mekanis yang memungkinkan otot-otot dapat memompa darah dalam tubuh atau menggerakkan dada pada waktu bernapas.

Paragraf di atas mengilustrasikan tubuh manusia sebagai mesin mobil. Kata-kata penghubung yang lazim digunakan di antaranya seperti, sebagaimana, bagaikan.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 12: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi proses3

Service dalam bermain tenis lapangan dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut. Pertama, ambil posisi berdiri di luar garis belakang dan agak ke tengah. Kedua, kaki kiri ditempatkan satu langkah ke depan sehingga posisi badan agak miring. Ketiga, bungkukkan badan ke depan sedikit sambil melempar bola ke atas kepala. Keempat, bersamaan dengan lemparan bola ke atas, raket diayun ke belakang, dan dengan cepat pukullah bola jika telah sampai jangkauan dengan kekuatan maksimal. Bola akan melayang dengan cepat.

Proses melakukan service pada paragraf di atas ditandai dengan langkah-langkah pertama, kedua, ketiga, dan keempat. Oleh karena itu, paragraf ini disebut juga paragraf eksposisi langkah-langkah.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 13: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi proses3

Service dalam bermain tenis lapangan dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut. Pertama, ambil posisi berdiri di luar garis belakang dan agak ke tengah. Kedua, kaki kiri ditempatkan satu langkah ke depan sehingga posisi badan agak miring. Ketiga, bungkukkan badan ke depan sedikit sambil melempar bola ke atas kepala. Keempat, bersamaan dengan lemparan bola ke atas, raket diayun ke belakang, dan dengan cepat pukullah bola jika telah sampai jangkauan dengan kekuatan maksimal. Bola akan melayang dengan cepat.

Proses melakukan service pada paragraf di atas ditandai dengan langkah-langkah pertama, kedua, ketiga, dan keempat. Oleh karena itu, paragraf ini disebut juga paragraf eksposisi langkah-langkah.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 14: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi perbandingan4

Tinju bukanlah jenis olahraga yang banyak peminatnya. Yang banyak adalah penggemarnya. Berbeda dengan olahraga jalan kaki. Peminatnya banyak, penggemarnya sedikit. Siapa yang mau nonton orang jalan kaki?

Paragraf di atas membandingkan olahraga tinju dengan olahraga jalan kaki. Kata penghubung yang lazim digunakan adalah berbeda dengan.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 15: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi perbandingan4

Tinju bukanlah jenis olahraga yang banyak peminatnya. Yang banyak adalah penggemarnya. Berbeda dengan olahraga jalan kaki. Peminatnya banyak, penggemarnya sedikit. Siapa yang mau nonton orang jalan kaki?

Paragraf di atas membandingkan olahraga tinju dengan olahraga jalan kaki. Kata penghubung yang lazim digunakan adalah berbeda dengan.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 16: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi pertentangan5

Orang yang gemar bersepeda umumnya orang yang suka pada alam. Memang belum jelas benar hubungannya, orang bersepeda karena alam, atau indahnya alam menyebabkan orang bersepeda. Sebaliknya, orang yang tidak pernah bersepeda kebanyakan orang kota yang terbiasa ke mana-mana naik mobil nyaman. Mereka akan menggerutu jika menemui jalan sempit di desa-desa.

Paragraf di atas mempertentangkan orang yang suka bersepeda dengan orang yang terbiasa naik mobil. Kata penghubung yang lazim digunakan di antaranya sebaliknya, sedangkan, akan tetapi, meskipun begitu.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 17: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi pertentangan5

Orang yang gemar bersepeda umumnya orang yang suka pada alam. Memang belum jelas benar hubungannya, orang bersepeda karena alam, atau indahnya alam menyebabkan orang bersepeda. Sebaliknya, orang yang tidak pernah bersepeda kebanyakan orang kota yang terbiasa ke mana-mana naik mobil nyaman. Mereka akan menggerutu jika menemui jalan sempit di desa-desa.

Paragraf di atas mempertentangkan orang yang suka bersepeda dengan orang yang terbiasa naik mobil. Kata penghubung yang lazim digunakan di antaranya sebaliknya, sedangkan, akan tetapi, meskipun begitu.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 18: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Beberapa Jenis Paragraf Eksposisi

C

Contoh eksposisi definisi6

Bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.

Paragraf di atas tampak sekali berisi pengertian atau definisi tentang bahasa. Kata adalah, merupakan, ialah, yaitu sangat lazim digunakah untuk mengungkapkan sebuah definisi atau pengertian.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 19: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Berlatih Menulis Paragraf Eksposisi

D

Caranya mudah, buatlah jawaban atas kata tanya berikut!

- Peristiwa apa yang terjadi?

- Siapa yang mengalami/melakukan?

- Kapan peristiwa itu terjadi?

- Di mana peristiwa itu terjadi?

- Mengapa sampai terjadi peristiwa itu?- Bagaimana kejadiannya?

Razia SIM

Siswa SMA YPK/Satpam PKT

Senin, 28 Januari 2008

Pintu penjagaan

Banyak siswa yang tidak memiliki SIM

Siswa yang melewati pintu penjagaan dicegat, lalu diminta menunjukkan SIM-nya

Selanjutnya tinggal merangkainya menjadi kalimat-kalimat berita. Susunannya boleh tidak sesuai urutan pertanyaan-jawaban di atas.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 20: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Berlatih Menulis Paragraf Eksposisi

D

Kira-kira paragrafnya menjadi seperti ini.

Beberapa hari yang lalu, tepatnya hari Senin, 28 Januari 2008 telah terjadi razia SIM bagi siswa SMA YPK yang hendak memasuki kompleks perumahan karyawan PC VI Pupuk Kaltim. Razia ini dilakukan karena banyak siswa yang tidak memiliki SIM dan untuk menciptakan tertib berlalu lintas di lingkungan PKT. Satpam PKT yang bertugas di pos penjagaan mencegat siswa yang melintas dengan mengendarai sepeda motor. Mereka diminta menunjukkan SIM-nya. Siswa yang kedapatan tidak membawa SIM langsung disuruh kembali dan tidak boleh masuk kompleks PC VI dengan mengendarai sepeda motor.

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Prev Next

Page 21: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Berlatih menulis Paragraf Eksposisi

D

Coba terangkan rute perjalanan dari rumah Anda ke sekolah berdasarkan gambar rute di bawah ini dengan jalur yang sudah ditentukan!

Jl. Nuri

Jl. Nanas

Jl. Nangka

Jl. Durian

Jl. Duku

Rumah Anda

Jl. Sawo

Sekolah

Mall

Perumahan

Jl. Manggis

Jl. peer

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Jl. Alpukat

Jl. ManyarJl. Jalak

Jl. Jambu

Back Prev

Page 22: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

Kompetensi Dasar: Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif

Berlatih menulis Paragraf Eksposisi

D

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Back Prev

Uji kompetensi

Page 23: Menulis eksposisi

Standar Kompetensi: Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)

@Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Kompetensi Dasar: Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif Back Prev

Referensi

Wiyanto, Asul. 2004. Terampil menulis paragraf.Jakarta: PT.Grassindo

Alwasilah,Chaidar.2008.Menulis. Bandung:Kiblat

Keraf, Gorys. 1998. Ketrampilan Menulis.Ende: Nusa Indah