Disiapkan Oleh:

Budhi Gunawan, M.A., Ph.D

Jurusan Antropologi FISIP, UnpadProgram Studi Magister dan Doktor Ilmu Lingkungan,

Program Pascasarjana UnpadMateri untuk kegiatan Prapasca bagi mahasiswa Program Studi Doktor Ilmu

LingkunganProgram Pascasarjana UnpadBandung, 6-10 Agustus 2012

.

Publikasi Nakayama, M., Gunawan, B., Yoshida, T. and Asaeda, T. 1999. “Resettlement issues of

Cirata Dam project: a post-project review”. In Water Resources Development, Vol. 15, No 4:443-458.

 Nakayama, M., Yoshida, T. and Gunawan, B. 1999. “Compensation schemes for resettlers in Indonesian dam construction projects. Application of Japanese ‘soft technology’ for Asian countries”. In Water International, Vol 24, No 4: 348-355.

 Nakayama, M., Yoshida, T. and Gunawan, B. 2000. “Improvement of compensation system for involuntary resettlers of dam construction projects”. In Water Resources Journal, ESCAP, United Nations. September: 80-92.

Budhi Gunawan, Kazuhiko Takeuchi, Atsushi Tsunekawa, and Oekan S. Abdoellah. 2004. Community Dependency on Forest Resources in West Java, Indonesia: The Need to Re-involve Local People in Forest Management. Journal of Sustainable Forestry, 18 (4): 29-46.

 Budhi Gunawan, Kazuhiko Takeuchi and Oekan S. Abdoellah. 2004. Challenges to community participation in watershed management: an analysis of fish farming activities at Saguling Reservoir, West Java –Indonesia. Water Policy, 6 (1-16).

Parikesit, H. Salim, E. Triharyanto, B. Gunawan, Sunardi, O.S. Abdoellah, R. Ohtsuka. 2005. Multi-source water pollution in the Upper Citarum Watershed, Indonesia, with special reference to its spatiotemporal variation. Environmental Sciences, Vol. 12(3):121-131.

Makiko Sekiyama, Mika Tanaka, Budhi Gunawan, Oekan Abdoellah, and Chiho Watanabe. (2008). Pesticide Usage and Its Association with Health Symptoms among Farmers in Rural Villages in West Java, Indonesia. Environmental Sciences.

Sumber Rujukan Utama:

Nair, P.K.R. 2005. How (not) to write research papers in

agroforestry. Agroforestry Systems, 64:v-xvi

Yuksel, A. 2003. Writing publishable papers. Tourism

Management, 24:437-446.

1

JURNAL-JURNAL INTERNASIONAL a,b

Journal of Rural StudiesWorld Development

Human EcologyJournal of Sustainable Forestry

Water PolicyEnvironmental Science

Dll.

2

Motivasi menulis artikel:

Pengakuan profesional dan prospek karir (Personal sense of achievement; Curriculum Vitae)

Pengembangan kemampuan menulis dan komunikasi

Pengembangan pengetahuan dalam disiplin tertentu.

Pertanggung-jawaban kepada pemberi dana.

3

Manuscript review processPeer review:

objektif, namun sering menyebabkan penulis pemula kaget dan kehilangan motivasi untuk menulis

Masalah lain misalnya: reviewers (mitra bestari) dengan latar belakang disiplin ilmu yang berbeda dapat memiliki kriteria yang berbeda

Praktik yang tidak etis:Authors: menyampaikan artikel yang sama kepada

beberapa jurnal

4

Location-specific research and applicability

Artikel sering ditolak karena bersifat terlalu spesifik-lokasi; dianggap tidak relevan dengan pembaca jurnal di tingkat internasional.

Kebanyakan jurnal menginginkan untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian yang memiliki tingkat penerapan di kawasan yang lebih luas dari lokasi studi.

Banyak penelitian yang berorientasi aplikasi (application-oriented), namun ini tidak berarti sama dengan bersifat spesifik-lokasi

5

Location-specific research and applicability Applicability dari suatu penelitian (artikel) berkaitan dengan tipe

penelitian: “what type”: apa yang terjadi ketika sesuatu dilakukan? Hasil

penelitian ini applicable untuk lokasi tersebut, tetapi tidak ada kepastian bahwa hasil tersebut juga applicable untuk daerah lain.

“Why” and “how”: “mengapa” dan “bagaimana” hal-hal tertentu terjadi. Hasil-hasil penelitian seperti ini lebih applicable untuk wilayah yang lebih luas. Terkait dengan ini, penelitian harus diarahkan pada membangun relasi sebab-akibat dan mengeksplorasi prinsip-prinsip yang membentuk basis prilaku yang diobservasi.

Application research bukan semata-mata melaporkan apa yang diamati tapi menjelaskan apa yang diamati berdasarkan pada fakta-fakta yang diketahui

6

Criteria for manuscript acceptance

Reputasi penulis yang baik

Pengujian yang berhasil terhadap teori/hipotesis yang dibangun oleh si penulis

Isi artikel yang berbeda dari yang biasa diterbitkan

7

Criteria for manuscript rejection-1 Replikasi dari studi-studi terdahulu Miskin data (baru) Topik studi sudah terlalu banyak dibahas Topik tidak sesuai dengan disiplin ilmu Hasil penelitian yang secara statistik tidak significant sudah dipresentasikan pada pertemuan-pertemuan

asosiasi profesional dan dipublikasikan di prosiding. Manuscript bisa ditolak karena reviewer memiliki

pandangan (idiologis) yang berbeda dengan penulis, tidak familiar dengan literatur atau metode yang dipakai.

Manuscript juga bisa ditolak karena reviewer tidak meluangkan cukup waktu untuk membaca manuscript.

8

Delapan aspek yang dilihat oleh reviewers (kasus jurnal-jurnal tourism)

1. Contribution to knowledge: artikel harus memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan

2. Innovativeness and originality: penelitian harus “baru”

3. Meeting journal objectives: artikel harus sesuai dengan misi jurnal

4. Clarity of writing: gagasan yang baik harus disajikan secara baik; concise dan coherent; harus dilakukan proofread; artikel harus dibaca oleh orang lain sebelum dikirim ke jurnal.

9

Delapan aspek yang dilihat oleh reviewers (kasus jurnal-jurnal tourism)

5. The use of literature: artikel harus dikonseptualisasi dalam literatur yang ada/mutakhir

6. Quality of arguments: kredibilitas dan kejelasan argumen dan penggunaan bukti yang mencukupi

7. Research methodology and data analysis

8. Research implication: artikel tidak hanya membuat penjelasan yang menghasilkan pertanyaan “so what”; misal: paper harus memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang fenomena yang dikaji.

10

Format artikel “ilmiah”

Pola umum yang dianut oleh banyak jurnal adalah IMRAD Introduction, Methods atau Material and Methods (pada jurnal eksakta) Results, and Discussion).

Bagian Results, and Discussion dapat ditulis terpisah atau disajikan bersamaan

Sub-judul Results and Discussion dapat menggunakan/diganti dengan kata-kata yang sesuai

11

Title: Judul artikel yang bagus adalah sangat penting, bukan hanya untuk menarik

pembaca tapi juga untuk membantu peneliti-peneliti lain menemukan informasi penting.

Judul menggambarkan isi artikel secara akurat: menggambarkan subjek; tidak menuliskan singkatan, formula dan jargon; mudah dipahami. Beberapa yang harus diperhatikan:

Ada yang menyatakan bahwa Judul tidak lebih dari 15 kata, tapi tidak terlalu singkat.

Tidak menuliskan kata-kata seperti: effect of …, study of …, atau influence of …. Assessment of the possibility for revitalizing bamboo gardens in an upland village of West

Java.

Ganti dengan: Alternatives to bamboo talun conversion: a case study in West Java

Judul harus merefleksikan isi artikel secara akurat dan memadai. Community Dependency on Forest Resources in West Java, Indonesia:

The Need to Re-Involve Local People in Forest Management

Judul harus menunjukkan kekinian

12

Authors

Norma: Hanya menuliskan nama-nama orang yang memang berkontribusi terhadap artikel

Semua penulis yang tercantum memberikan persetujuan akhir atas artikel yang ditulis.

13

Keywords

Tergantung kebijakan jurnalMisal:

kata-kata yang tertulis dalam judul tidak menjadi bagian dari keywords;

keywords tercantum dalam abstract;jumlahnya 5-6 kata; bukan frasa kata;kata-kata yang terlalu umum harus dihindarkan

14

Abstract Menggambarkan fakta Tidak menyebutkan misalnya: the paper is about …(some thing) Menyebutkan misalnya apa saja effects dari sesuatu, bukan

menuliskan … the effects are described, dsb. 150-250 kata, tergantung jurnal. Ditulis dalam satu paragraf Mulai dengan pernyataan masalah dan tujuan (statement of

rationale and objective); melaporkan methods yang dipakai, hasil penelitian yang utama dan kesimpulan yang mendasar serta signifikansinya.

Memuat semua key words. Tidak memuat kutipan literatur atau merujuk ke tabel atau gambar

dalam artikel. Tidak menulis kesimpulan yang tidak ada dalam artikel. Objektif dan kesimpulan harus berkaitan.

15

IntroductionMenguraikan latar belakang yang diperlukan untuk memahami

artikelMenjelaskan mengapa penelitian dilakukanMenyatakan ruang lingkup permasalahan yang dipelajariMengaitkan penelitian pada penelitian-penelitian terdahuluTidak memaparkan tinjauan pustaka secara ekstensifMenjelaskan istilah-istilah atau singkatan yang dipakai Isinya relatif ringkas ( tergantung jurnal)Tidak mengulang isi abstrak di Introduction atau isi Introduction

di bagian DiscussionTidak mengulang/menulis apa yang telah dipahami secara

umum atau sesuatu yang sudah jelas; misal: definisi agroforestry dan manfaatnya.

16

MethodsMenjelaskan apa yang telah dilakukan, kapan,

dan bagaimanaMenjelaskan bagaimana data dianalisis dan

disajikanDeskripsi meliputi:

Deskripsi tentang lokasi studi, termasuk kondisi biogeofisik yang relevan

Uraian disain penelitian (misalnya apabila melakukan eksperimen)

17

ResultsMerupakan bagian inti dari artikel; menyajikan

data yang ditemukanSajikan hasil penelitian secara sederhana dan jelasTuliskan hanya data yang representatifTidak melaporkan data yang “belum diolah”,

sajikan dalam bentuk ringkasan hasil analisis (statistik). Sajikan dalam tables dan figures

Ulasan dalam teks hanya temuan yang paling penting yang ada di tabel atau grafik

Cantumkan table, figures, dan grafik yang perlu

18

Tables and figures Jangan menyajikan data yang sama sekaligus

dalam table dan figure

Tidak semua data harus disajikan dalam bentuk tabel atau grafik

Beberapa jurnal hanya membolehkan 3-4 tables dan figures

19

Discussion (and conclusion)-1Bagian yang menjelaskan arti dari hasil dan apa

implikasinya.

Diskusi harus bisa menjelaskan hasil penelitian, tidak sekadar hanya sampai “so what?”

20

Discussion (and conclusion)-2Discussion yang baik harus:

Tidak mengulang apa yang telah dikemukakan dalam bagian review literatur (pada introduction)

Mengaitkan hasil penelitian dengan pertanyaan penelitian yang ditulis di introduction

Memperlihatkan bagaimana hasil dan interpretasi sejalan atau tidak sejalan dengan studi-studi terdahulu

Menjajikan implikasi teoritisMenunjukkan signifikansi hasil penelitianMenyarankan penelitian lanjutanHanya membahas hasil yang dilaporkan dalam artikelMembuat kesimpulan dengan bukti untuk setiap

kesimpulan yang dibuat

21

Discussion (and conclusion)-3

Artikel harus ‘mendiskusikan’ hasil penelitian bukan mengulang atau menyatakan hasil

Permasalahan umum yang sering terjadi adalah kecenderungan untuk ‘keluar’ dari objektif studi dan mencoba ‘memecahkan semua permasalahan’

Beberapa jurnal membolehkan menulis kesimpulan pada bagian terpisah

Kesimpulan harus menyatakan keluaran yang dinyatakan/diartikulasikan dengan baik dan secara singkat menyarankan penelitian lanjutan berdasarkan temuan studi.

22

References and styleReferences (tergantung jurnal)English language and style (tergantung jurnal)

Gaya tulisan sama pentingnya dengan substansi artikel

Gaya tulisan yang baik tidak dapat memperbaiki isi tulisan yang “lemah”, namun gaya tulisan yang jelek dapat “menutupi” kualitas tulisan.

23