(MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA

DENGAN METODE TANYA JAWAB TERHADAP PARA SISWA

KELAS VIII DI MTs “KHUSNUL KHATIMAH” TEMBALANG SEMARANG

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh

(S.1 )

Gelar Sarjana dalam Pendidikan Bahasa Arab

ABSTAK

Judul : Meningkatkan ketrampilan berbicara dengan metode tanya jawab

untuk para siswa kelas delapan di MTS Khusnus Khotimah Rowosari

Semarang Tembalang

Nama : Muhammad Iqbal Hasani

NIM : 073211017

Permasalahan yang diajukan peneliti adalah sebagai berikut:

1. Bagaimanakan ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS

Khusnus Khotimah Rowosari Tembalang Semarang?

2. Bagaimanakah penerapan metode tanya jawab untuk meningkatkan

ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS Khusnus Khotimah

Rowosari Tembalang Semarang?

Sesuai dengan permasalahan tersebut maka tujuan pembahasan ini adalah :

1. Mengetahui ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS

Khusnus Khotimah Rowosari Tembalang Semarang.

2. Mengetahui penerapan metode tanya jawab untuk meningkatkan ketrampilan

berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS Khusnus Khotimah Rowosari

Tembalang Semarang.

Adapun metode yang digunakan untuk mengumpulkan data-data sebagai berikut:

1. Metode Observasi

2. Metode wawancara

3. Metode dokumentasi

4. Metode tes

Kemudian peneliti menyimpulkan:

1. Bahwasannya ketrampilan berbicara bagi para siswa kelas delapan MTS

Khusnus Khotimah Rowosari Tembalang Semarang tidak begitu buruk

dengan indikasi para siswa mampu untuk berbicara menggunakan bahasa

arab meskipun dengan menggunakan bahasa yang sederhana ataupun bahasa

campuran dengan mengunakan metode tanya jawab.

2. Langkah-langkah metode tanya jawab dalam pembelajaran ketrampilan

berbicara bagi para siswa kelas delapan di MTS Khusnus Khotimah Rowosari

Tembalang Semarang guru memulai dengan menyajikan materi secara tertulis

kemudian mengucapkan kata demi kata, kemudian guru merumuskan tujuan

tanya jawab.

1 Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Kudus: Mubarokatan Thoyyibah, t.th), hlm. 406