MENGASAH PERILAKU PRESTATIF:

MUMPUNG BANYAK WAKTU

PERILAKU PRESTATIF : Kecenderungan perilaku

seseorang yg berorientasi pada tujuan moderat (tdk rendah & tdk terlalu tinggi) dng memperhatikan kemampuan diri, hambatan dan dukungan lingkungan serta resiko yg ada.

SESEORANG AKAN MEMILIKI PERILAKU PRESTATIF :

DALAM DIRINYA TERJANGKIT SINDROMA PRSETASI

MO - Melebihi Orang lain BS – Bersaing dg standar prest Sendiri PU – memiliki Prestasi Unik TP – terlibat dlm Tujuan jangka Panjang

KEBUTUHAN BERPRESTASI

Didorong oleh pemilikan kebutuhan berprestasi

10 KARAKTER Tertarik dg berprestasi unt diri sendiri Menyukai umpan balik konkret Berorientasi pd pencapaian

keberhasilan Melakukan perhitungan yg realistik

ttg kemungkinan berhasil Mampu membedakan situasi:

controlled and luck

Memberikan perhatian pd ma-de Bersedia tdk mendpt reward saat ini unt

kepentingan mendatang Mengingat dg baik tugas2 yg gagal atau

tak terselesaikan Membuat keputusan berdasarkan

pengalaman dan standar sendiri Mengambil resiko yg tlh diperhitunkan

KREATIF vs CERDAS

KREATIF Suatu kemampuan yg terkait dg cara

berpikir yg divergen, yaitu mampu memberikan alternatif jawaban yg sebanyak mungkin unt memecahkan syatu masalah.

Menjadi kreatif berarti melihat sesuatu seperti orang lain, tetapi memikirkan sesuatu yg berbeda.

CERDAS Suatu kemampuan yg tekait dng

cara berpikir yg konvergen Mampu memberikan jawaban

yang tepat dalam suatu permasalahan/persoalan

Memupuk kecerdasan dan kreativitas

Intra kurikuler: Problem Based Learning (PBL), Student Centered Learning (SCL)

Ko-kurikuler Ekstra-kurikuler

The Primary Goal The primary goal of the

Coaching Program is to help students learn more in less time with greater ease and confidence.

The specific goals of the Coaching Program are: To help students develop their self-

concepts as learners. To help students develop self-confidence

and reduce their fear of failure. To provide help in developing study skills. To improve academic performance. To assist students in becoming more

independent and efficient learners.

HOLLAND’S THEORY