MENDIDIK ANAK DENGAN CINTAANAKKU, JALAN KU MENUJU SURGA

POLA ASUH ala IBRAHIM ASSosok Ibrahim ASPemuda yang Kokoh Imannya, Brillian danPemberaniBapak TauhidKepala KeluargaYang EfektifHaji : Tapak Tilas Perjuangan Ibrahim ASSetiap kali Shalat : Bershalawat kepadanya.Pola Asuh IslamiPra NikahPergaulan Suami IsteriDalam Rahim0 Tahun s/dDewasaModel PendidikanTujuan dan Indikator Keberhasilan

SkemaPOLA ASUH ala IBRAHIM ASA Q I D A HMENTALI B A D A HA K H L A KS H A L I H MUSHLIHINTELEKTUALJASMANI

PERKEMBANGAN ANAK

USIAPERKEMBANGANPERLAKUAN ORTU0 TAHUNs/d7 TAHUNMasa Anak Kecil :Pertumbuhan inderaPsikomotorikBermain, bergaul, meniruFantasiTumbuh egoKemampuan analisa dasarhasrat Kesehatan dan giziKasih sayang : perhatian, bermain, senda gurau.Beri teladanBelajar sambil bermainDasar-dasar keislamanPilihkan teman dan lingkungan yang Islami.

PERKEMBANGAN ANAK

USIAPERKEMBANGANPERLAKUAN ORTU7 TAHUNs/d14TAHUNPeriode Anak Sekolah :Pertumbuhan fisik cepatBerfikir konkritBermain kelompokMemerankan perilaku orang dewasaMengenal lawan jenisBerfikir abstrakKemampuan analisa/ membandingButuh pengakuan eksistensinyaButuh idolaEgo centrisKesehatan dan giziPendidikan melalui pembiasaan dan disiplinKemampuan Belajar dan menghafalPisah kamarPilihkan teman dan lingkunganBelajar mandiri : mengambil keputusan dan sikapDasar pendidikan sosialBeri tugas dan tanggungjawab dan kepercayaanBimbingan emosiSibukkan dengan kegiatan positif.

PERKEMBANGAN ANAK

USIAPERKEMBANGANPERLAKUAN ORTU14 TAHUNs/d21TAHUNMasa Pubertas :Aqil BalighPertumbuhan fisikMemilih temanPencarian jati diriBanyak keinginanEmosi tinggiBimbangAnalisa dan abstraksiAgresif Kesehatan dan giziBimbingan emosiSering bertukar fikiranSibukkan dengan kegiatan positifPembinaan sosialBantuan rencana masa depan

PERKEMBANGAN ANAK

USIAPERKEMBANGANPERLAKUAN ORTU21 TAHUNKE ATASPeriode DewasaMandiriLibido SexProduktifJadikan MitraBantu Memilih jodohBantu Aktualisasi Diri

TIPE MUDAHKelebihan :Mudah BergaulBeraniMenyenangkanLincahSuka Tantangan

Kekurangan :Relatif Sulit DikendalikanButuh Pengamanan lebih karena menyukai tantangan beresiko

TIPE PERLU PEMANASANKelebihan :Berhati-hati terhadap lingkungan baru, tetapi tidak penakutKekuranganPerlu sedikit waktu untuk beradaptasiPerlu dorongan awal untuk mencoba sesuatu yang baru atau menghadapi tantangan

TIPE SULITKelebihan :Mudah diatur dan dikendalikan, karena sangat tergantung pada orang tuaKekurangan :Terlalu tergantung pada orang tua / pengasuhSulit beradaptasiCenderung pemalu & penakut

Penyebab Ibu Berlaku Kasar dan Emosional :

Kelelahan mengerjakan tugas rumah tanggaKebosanan karena terkurung dilingkungan rumahJenuh akibat pergaulan terbatasKurang dihargai suami dan lingkunganPelampiasan konflik dengan suamiPengaruh latar belakang pola pendidikan keluarga ketika kecilKarakter dasar suku bangsanya

Sifat dasar manusia, ia akan mengalami gejolak perasaan menghargai yang amat dalam terhadap orang lain yang menawarkan kebaikan hati kepadanya

Sidney D Craig

Ujian dari Allah Salah AsuhLingkungan BurukBodoh ?Nilai Buruk ?Tidak Menarik ?Susah Diatur ?Cuek ?Badung ?Usil ?Diproses,Dididik1ISTIMEWA

Potensi Baik yang dibawa sejak lahirPrasangka BurukPrasangka BaikENERGI / MOTIVASIPerilaku Buruk

KOMUNIKASI EFEKTIFPengaruh Komunikasi pada Kepribadian :

Ekspresi ISI HATI dan CARA PANDANGPerkembangan kepribadian seseorang tidak hanya dipengaruhi lingkungannya saja tetapi juga bagaimana ia mempersepsikan dan merespon dalam interaksi dengan lingkungannya.

Ciri komunikasi efektif

PengertianKesenanganPersuasifHubungan Sosial BaikMelahirkan Tindakan yang Sesuai

Seni BerkomunikasiTunjukkan cinta orangtuaHusnu dzon pada anakMemberi Kepercayaan untuk mengambil keputusan dan bersikap mandiriSingkat, jelas dan tegas dalam bingkai cintaHargai pribadinya, tegur perilakunyaTunjukkan apresiasi + > apresiasi Membangun Komunikasi Empatik dan ProduktifMenumbuhkan Ketaatan

Komunikasi ProduktifTangkap basah sebanyak-banyaknya saat anak melakukan aksi positif. Maka ia akan mengulangi aksinya yang positif itu.

Salah satu seni berbicara dengan anak, adalah mau memahami dan mengerti pendapatnya, membesarkan hatinya, kemudian mengingatkan akibat-akibat buruk yang bisa terjadi. Terakhir memberi motivasi anak dengan hal lain yang sekiranya lebih menarik perhatiannya.

Skema Upaya Anak Menyelesaikan Masalah dengan MandiriMobil-mobilan rusakPR SulitBuku HilangDiperolok KawanNilai ulangan jelekBeusaha,Memilih,Menentukan,Menyelesaikan,melakukan

Motivasi,Dorongan,Arahan,Bimbingan,Nasehat,Petunjuk BerhasilGagalDukungan

Hendaknya bapaknya memilih ibunya, memberinya nama yang baik, dan mengajarkan Al-Quran kepadanya.

Umar bin Khattab

Kalimat yang Menyerang PribadiDasar anak nakal. Selalu kau rebut mainan adikmukau ini pemalas. Mengerjakan PR dari tadi belum selesai jugaItu gara-gara kamu sok tahu. Semestinya bertanya duluSayang, kalau kau merebut mainan adik, dia bisa marahBelum juga selesai mengerjakan PR? Bisa dipercepat?Anak pemberani seperti kamu mestinya tak perlu malu bertanya

Kalimat yang Menyerang PerilakuVSHati-hati, sepintas seperti sama

PELAKU # PERILAKUPandaiCerdasSalehRajinBertanggungjawabKhilafLupaPenasaranCoba-cobaTerpengaruhtemanTidak kerjakan PRAmbil uang ibuMain tanpa izinBaca komik jorokSimpan foto artisBerbohongBerkelahiAmbil uang temanMelawanSayaPERILAKUPELAKUTapiSehingga suatu kaliPelaku tetap baik sampaiKapanpun, dihargai dan dipujiPerilaku perlu ditegur

Kamu bodohKamu bandelKamu nakalKamu jorokKamu pencuriKamu pembohongKamu penakutkamu pandaiKamu salehKamu rajinKamu bertanggung jawabSaya bodohSaya bandelSaya nakalSaya jorokSaya pencuriSaya pembohongSaya penakutSaya pandaiSaya salehSaya rajinSaya bertanggung jawabInformasiInformasiCitra DiriCitra DiriLABEL MEMBENTUK CITRA DIRI ANAKKita menjadi seperti apa yang kita pikirkan

TEGURAN SINGKAT DAN JELASTegur perilaku yang keliru

Tumbuhkan perasaan bersalahPuji pribadi anak sebagai pelaku yang baik

Hargai pribadi anak dengan citra diri positifTeguran pertamaTeguran kedua

VERBAL:Pujian, dorongan, komentar positif, ungkapan kekagumanFISIK:Tepukan bahu, usap kepala, senyum, cium pipi, tatapan mata, kedipan mata, ekspresi wajah cerah, acungan jempolMATERI:Hadiah, fasilitas, bintang prestasi oleh-Perhatian positifMaksimalkan perhatian positifMinimumkan perhatian negatif

VERBAL:Celaan, hinaan, panggilan buruk, cerita keburukan didepan orang lainFISIK:Pengabaian, kebiasaan tangan, cibiran, pukulan, pandangan sinis, pukulan, tendangan doronganMATERI:Penghapusan uang saku, hak makan dan menonton TVPerhatian negatifMaksimalkan perhatian positifMinimumkan perhatian negatif

Gara-gara asyik nonton TV:Tak mau bantu menyiapkan snack dijalanTak pedulikan adik yang menangisLupa belum membereskan kamarBelum merapikan sepreiHanduk masih terserak dilantaiSarapan tak habis

Ketika hendak berangkat:Baru teringat kalau sepatu basah & tak bisa terpakaiSaling menyalahkan kakak adik tentang tugas mematikan TV dan mengunci pintu pagarBerebut duduk didekat jendela di mobilMenumpahkan air minum di mobilMerengek minta es krimMengambilkan sandal mamaMendorongkan kereta belanjaanAnak mendapat omelan karena :Anak mendapat pujian karena :NERACA PERISTIWABELANJA KE SWALAYAN

Anak-anak, rata-rataMenerima 460 komentar negatifAtau kritik dan75 komentar positif atau dukungan setiap hariKomentarNegatifKomentar PositifSumber : Quantum Learning, Bobby Porter

Sebuah pertanyaan saja, bagi anak ibarat mempelajari sebuah bab pelajaran yang dipelajari kakak-kakaknya disekolah. Maka jawabannya akan sangat berarti untuk mengasah ketajaman otaknya. Untuk mengembangkan kemampuan anak bertanya, bimbinglah anak untuk mempraktekan kunci utama pertanyaan;5 WH + 1 H What apa WHEREdimanaWHENkapanWHYmengapa WHO Siapa HOWbagaimana+

AGENDA KELUARGA MUSLIM

NOWAKTUKEWAJIBANUKURAN KEBERHASILAN1.Sebelum fajar2.Waktu fajar3.Setelah terbit matahari4.Waktu bekerja/sekolah5.Sebelum maghrib6.Waktu maghrib s/d isya7.Setelah isya8.Sebelum tidur9.Saat tidur

Pendidikan Islam bagi seluruh anggota keluarga Membentuk dewan syuro dalam RTMenyusun agenda strategis bagi keluarga dan memadukan program menurut skala prioritas.Mengalokasikan waktu khusus untuk rekreasi.menghidupkan suasana senda gurau.Berprestasi aktif dalam kegiatan sosial kemasyarakatan.

Menanggulangi kesalahan-kesalahan dengan bijaksana.

(12)Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan dari prasangka, sesungguhnya sebagian prasangka itu adalah dosa dan janganlah kamu mencari-cari kesalahan orang lain dan janganlah sebahagian kamu menggunjing sebahagian yang lain. (Al-Hujurat)

..... (19)Hai orang-orang yang beriman, .. gaulilah mereka (isteri-isteri kamu) secara patut. Bila kamu tidak menyukai mereka, (maka bersabarlah) karena mungkin kamu tidak menyukai sesuatu, padahal Allah menjadikan padanya kebaikan yang banyak.

KIAT MEMBANGUN SUASANA ROMANTIS DALAM RT ISLAM8.Menanggulangi anak-anak nakal dengan penuh persahabatan, kelembutan dan kasih sayang.

9.Saling memegang janji.

10. Meminta bantuan orang-orang shalih untuk menyelesaikan masalah keluarga (QS 4:35). Berdoa, beristighfar, dan bertobat kepada Allah