Memindai grafik

13
Kompetensi Dasar : Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca. 2 x 45

Transcript of Memindai grafik

Page 1: Memindai grafik

Kompetensi Dasar :Menemukan informasi secara cepat dari tabel/diagram yang dibaca.

2 x 45

Page 2: Memindai grafik

Indikator

1. Mampu memahami tabel dan diagram lingkaran.

2. Mampu mengubah tabel atau diagram dalam bentuk narasi. 3. Menemukan informasi penting dalam tabel/diagram

Kkm 75

Page 3: Memindai grafik

Tabel dan Diagram

Tabel adalah salah satu bentuk informasi yang disajikan dalam bentuk kolom dan baris. Informasi tertentu kita dapatkan dari titik pertemuan antara kolom dan baris. Data yang disajikan dalam bentuk tabel akan lebih mudah dipahami pembaca daripada data yang disajikan dalam bentuk tulisan.

Seperti dalam contoh berikut ini :

Page 4: Memindai grafik

Tabel Data Perolehan Nilai Ujian Akhir SMP Pancasila Sakti Bandung

TAHUN NILAI RATA-RATA/MATA PELAJARAN

MAT B. IND B. ING IPA IPS PPKN RataRata

2002/2003 6.93 7.67 7.78 7.66 7.27 7.74 7.51

2003/2004 6.72 6.84 6.82 7.85 7.8 8.77 7.47

2004/2005 8.63 7.73 8.64 - - 8.33

2005/2006 8.58 8.79 8.39 - - - 8.58

2006/2007 9.20 8.85 8.37 - - - 8.81

Page 5: Memindai grafik

Pertanyaan :

1. Rata – Rata nilai tertinggi pada tahun 2006/2007 adalah

2. Jumlah nilai tertinggi pada tahun2003/2004 adalah ….

3. Jumlah nilai yang terendah dari tahun 2002-2007 adalah bidang study

…………….4. Jumlah nilai tertinggi dari tahun 2002-2007 adalah bidang study ……………..

Page 6: Memindai grafik

DiagramDiagram

Proses /bentuk penyajian data dalam Proses /bentuk penyajian data dalam bentuk gambarbentuk gambar

Gambar bisa berupa batang, Gambar bisa berupa batang, lingkaran dll.lingkaran dll.

Page 7: Memindai grafik

Diagram Lingkaran

Hasil Survey Pelajaran yang Digemari Siswa SD Kelas VI SDN Margomulyo

Page 8: Memindai grafik

Dalam diagram lingkaran tersebut Dalam diagram lingkaran tersebut dapat disimpulkan :dapat disimpulkan :

Dari 120 siswa kelas VI SD Dari 120 siswa kelas VI SD Margomulyo diketahui bahwa yang Margomulyo diketahui bahwa yang mengemari paling banyak digemari mengemari paling banyak digemari adalah pelajaran matematika yaitu adalah pelajaran matematika yaitu 30%.30%.

Dan mata pelajaran yang tidak Dan mata pelajaran yang tidak digemari adalah PKN yaitu 10%.digemari adalah PKN yaitu 10%.

Page 9: Memindai grafik

tabel distribusi frekuensi dari data tumpahanminyak mentah !

Page 10: Memindai grafik

Poligon : kurva yang menghubungkan nilai tengah dari setiapbatang.

Page 11: Memindai grafik

Langkah-Langkah Membaca Langkah-Langkah Membaca tabel,grafik, bagan dan petatabel,grafik, bagan dan peta

Pertama, Bacalah judulnya.Pertama, Bacalah judulnya. Bacalah keterangan yang ada di Bacalah keterangan yang ada di

atas, di bawah, atau di sisinya.atas, di bawah, atau di sisinya. Ajukan pertanyaan tentang judul Ajukan pertanyaan tentang judul

tabel,grafik,bagan dan peta.tabel,grafik,bagan dan peta. Langkah terakhir, bacalah tabel, Langkah terakhir, bacalah tabel,

grafik, bagan atau peta sesuai grafik, bagan atau peta sesuai dengan tujuan kita membaca.dengan tujuan kita membaca.

Page 12: Memindai grafik

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

th.2000 th.2001 th.2002 th.2003

jabar

jateng

jatim

UJI DIRI / TUGAS INDIVIDUTabel Jumlah Penduduk Miskin di JAWA tahun 2000-2003

Page 13: Memindai grafik

Pertanyaan :Pertanyaan :

Narasikan grafik di atas sesuai Narasikan grafik di atas sesuai dengan data yang benar !dengan data yang benar !

Simpulkan isi grafik !Simpulkan isi grafik ! Di Provinsi manakah penduduk Di Provinsi manakah penduduk

miskin yang paling banyak !miskin yang paling banyak ! DI provinsi manakah jumlah DI provinsi manakah jumlah

penduduk miskin yang paling penduduk miskin yang paling sedikit !sedikit !