MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DINAMIKA …eprints.ums.ac.id/58798/7/7. HALAMAN DEPAN.pdf ·...

ii

DINAMIKA PENERIMAAN ORANG TUA YANG

MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh

Gelar Magister Sains dalam Ilmu Psikologi

Pembimbing Dr. Nanik Prihartanti M.Si

EDI SUJITO

S 300140008

PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYYAH SURAKARTA

TAHUN 2017

vi

MOTTO

Setiap suara harus bermakna................

Setiap langkah kecil harus berarti................

Setiap nafas harus mengingat................

vii

PERSEMBAHAN

Penulis persembahkan karya ini untuk semua yang penulis cintai :

Bapak dan Ibu di Sumberlawang S ragen

Yang telah mendoakan setiap waktu

Istriku tercinta di Madiun

Yang selalu cerewet memberikan motivasi tiada henti

Anakku yang kusayang

Ahmad Fakrur Razy yang selalu mengolok kapan ayah wisuda

Bapak dan Ibu di Madiun

Yang selalu mendoakan untuk kebaikan semua

viii

UCAPAN TERIMA KASIH

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Segala puji bagi Allah yang telah melimpahkan nikmat dan karuniaNya

sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini atas bimbingan dari semua

pihak.

Penulis menyadari bahwa dalam proses penulisan tesis ini banyak

dukungan dan bimbingan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun

tidak langsung. Oleh karena itu dengan rasa hormat dan rendah hati penulis

mengucapkan banyak terima kasih yang sedalam – dalamnya kepada :

1. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko selaku Direktur Sekolah Pasca Sarjana.

2. Dr. Sri Lestari, MSi selaku Ketua Program Studi Magister Sains Psikologi

yang lama yang telah banyak memberikan motivasi dan arahan dalam

penyelesaian tesis ini.

3. Dr. Eny Purwandari, MSi selaku Ketua Program Studi Magister Sains

Psikologi yang baru yang telah banyak memberikan motivasi dan arahan

dalam penyelesaian tesis ini.

4. Dr. Nanik Prihartanti, M.Si selaku Pembimbing yang telah dengan sabar

memberikan bimbingan, motivasi, dan memberikan wawasan teoritis

maupun aplikatif dalam menyusun tesis ini.

5. Seluruh dosen Magister Psikologi yang telah memberikan pencerahan dan

ilmu yang bermanfaat semoga menjadi amal jariyah.

6. Segenap karyawan di Sekolah Pasca Sarjana yang telah membantu

memfasilitasi administrasi dalam proses penyusunan tesis ini.

7. Teman – teman mahasiswa seangkatan yang telah banyak membantu.

8. Orang tua di Sumberlawang dan di Madiun yang telah memberikan doa dan

menjadi penyemangat dalam setiap waktu.

9. Istri dan anakku di Madiun yang telah banyak berkorban waktu dan tenaga

untuk memberikan motivasi agar cepat menyelesaikan tesis ini.

ix

10. Rekan kerja yang selalu menyemangati dan memberikan dukungan.

11. Semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan yang telah banyak membantu

secara langsung maupun tidak langsung.

Penulis menyadari dalam penyusunan tesis ini masih banyak kekurangan

dan jauh dari kesempurnaan. Penulis berterima kasih atas semua masukan, saran

dan kritikan dari semua pihak, semoga tesis ini memberikan manfaat bagi

semua pihak dalam upaya meningkatkan rasa syukur pada Allah SWT.

Surakarta, 18 Desember 2017

Penulis

Edi Sujito

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL ................................................................................................. i

NOTA PEMBIMBING....................................................................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................................iii

HALAMAN PERNYATAAN.. ......................................................................................iv

MOTTO............................................................................................................................v

PERSEMBAHAN...........................................................................................................vi

UCAPAN TERIMA KASIH..........................................................................................vii

DAFTAR ISI...................................................................................................................ix

DAFTAR TABEL............................................................................................................x

DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................................xi

ABSTRAK....................................................................................................................xiii

ABSTRACT.................................................................................................................xiv

PENDAHULUAN...........................................................................................................1

METODE PENELITIAN..............................................................................................16

Tehnik pengambilan data........................................................................................16

Deskripsi informan..................................................................................................20

1) Profil keluarga Subyek S dan SW....................................................................22

2) Profil keluarga Subyek WS dan SS..................................................................24

3) Profil keluarga Subyek SH dan WP.................................................................25

Uji Kredibilitas dan Keabsahan Data......................................................................26

Tehnik analisis Data................................................................................................27

HASIL...........................................................................................................................28

1). Hasil analisis observasi......................................................................................28

2).Hasil analisis wawancara....................................................................................34

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.............................................................92

Keterbatasan penelitian...........................................................................................109

KESIMPULAN............................................................................................................110

Saran.............................................................................................................................116

DAFTAR PUSTAKA...................................................................................................118

xi

DAFTAR TABEL

1. Kasus kekerasan pada anak berkebutuhan khusus ................................ 1

2. Panduan Wawancara .............................................................................. 2

3. Karakteristik Informan dari Keluarga pertama....................................... 3

4. Karakteristik ABK dari Keluarga pertama ............................................. 4

5. Karakteristik Informan Keluarga Kedua ................................................ 5

6. Karakteristik ABK dari Keluarga kedua ................................................ 6

7. Karakteristik Informandari Keluarga ketiga ........................................... 7

8. Karakteristik ABK dari Keluarga pertama ............................................. 8

9. Rangkuman jawaban tahapan penolakan................................................ 9

10. Rangkuman jawaban tahapan kemarahan .............................................. 10

11. Rangkuman jawaban tahapan depresi .................................................... 11

12. Rangkuman jawaban tahapan menawar ................................................. 12

13. Rangkuman jawaban tahapan penerimaan ............................................. 13

14. Dinamika Psikologis Subyek S .............................................................. 14

15. Dinamika Psikologis Subyek SW .......................................................... 15

16. Dinamika Psikologis Subyek WS ........................................................... 16

17. Dinamika Psikologis Subyek SS ............................................................ 17

18. Dinamika Psikologis Subyek SH............................................................ 18

19. Dinamika Psikologis Subyek WP ........................................................... 19

xii

LAMPIRAN

1. Matrik Jawaban tahapan menolak ...............................................................




5. Matrik Jawaban tahapan kemarahan ...........................................................




9. Matrik Jawaban tahapan depresi .................................................................



12. Matrik Jawaban tahapan menawar ..............................................................



15. Matrik Jawaban tahapan penerimaan ..........................................................





20. Transkrip wawancara Subyek S ..................................................................

21. Transkrip wawancara Subyek SW...............................................................

xiii

22. Transkip wawancara Subyek WS ...............................................................

23. Transkip wawancara Subyek SS .................................................................

24. Transkip wawancara Subyek SH .................................................................

25. Transkip wawancara Subyek WP ................................................................

.

xiv

ABSTRAK

DINAMIKA PENERIMAAN ORANG TUA YANG MEMILIKI

ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Edi Sujito

Magister Sains Psikoloogi

Universitas Muhammadiyyah Surakarta 2017

Penerimaan orangtua terhadap anak berkebutuhan khusus sangat diperlukan

untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan anak. Penelitian ini

bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa dinamika penerimaan orang

tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini menggunakan

metode kualitatif dengan jenis penelitian fenomologis. Teknik pengumpulan

data wawancara mendalam, observasi dan studi dokumentasi sebagai sumber

data. Sampel penelitian ini menggunakan teknik purpose sampel adalah tiga

pasangan orang tua dari keluarga yang memiliki anak berkebutuhan khusus.

Faktor yang mempengaruhi penerimaan terhadap anak berkebutuhan khusus

yaitu rasa syukur yang di miliki subyek atas sesuatu yang diterima dari Allah,

dengan rasa syukur atas apa yang diterima subyek semakin mudah menerima

kehadiran anak berkebutuhan khusus dalam keluarganya, pemahaman, pengamalan

keyakinan agamanya memperkuat kesadaran bahwa orang tua yang dianugerahi

anak dengan kondisi mengalami kekurangan tetaplah harus disyukuri, sehingga

dengan pemahaman ini semakin mudah subyek menerima kehadiran anak

berkebutuhan khuus. Dinamika psikologis keenam Subyek dalam menerima anak

berkebutuhan khusus dalam keluarganya membutuhkan waktu dan proses yang

panjang, masing-masing subyek memiliki pengalaman emosional yang berbeda

sehingga tidak semua tanda-tanda dari seluruh subyek nampak tergantung dari

kondisi psikis dan pengalaman yang dialaminya.

Key words : Penerimaan, Anak Berkebutuhan Khusus,Orang tua, Self

Acceptance

xv

ABSTRACT

DINAMICS ACCEPTANCE PARENTS HAVE CHILDREN WITH

SPECIAL NEEDS

Edi Sujito

Magister Of Psychology

Univeritas Muhammadiyyah Surakarta 2017

Dinamics acceptance parent have children with special needs very need

to stimulate child growing and daveloping .This research has purpose for

description and analysis dinamics acceptance parent have children with special

needs. This research use qualitaive method with clearly research phenomologice

technique collecting data.(1) Deep interview is used for get deep explaning

tothe subject to be focus to this research (2) observation is used for find

behaviour appear. (3) Documentation study as sourc of data to examine and

interpretation of data to get sample. This research use sampling purpose

tekcnique is three couple parent from family have special neccessity as

informan.. Aceptance children with special needs effected gratitude as a

subject so high gratitude subject is more early acceptance present children with

special needs his family . Beside that gratitude subject more effected from

understanding and religious practice with awarness parent awarded child with

condition of experience deficiency murt be gratitude so with undersanding is

more easy subject acceptance present child special necessity .

Key words : Children with special needs , parent, Self acceptance

MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DINAMIKA …eprints.ums.ac.id/58798/7/7. HALAMAN DEPAN.pdf ·...

Documents

Transcript of MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DINAMIKA …eprints.ums.ac.id/58798/7/7. HALAMAN DEPAN.pdf ·...