membangun karakter siswa untuk seminargurubk-131207211907-phpapp02

15
MEMBANGUN KARAKTER POSITIF BERBASIS KEKUATAN SISWA (MATERI SINGKAT UNTUK GURU BK) Oleh: Wiwin Hendriani Departemen Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

description

membangun karakter siswa untuk seminargurubk-131207211907-phpapp02

Transcript of membangun karakter siswa untuk seminargurubk-131207211907-phpapp02

MEMBANGUN KARAKTER SISWA

MEMBANGUN KARAKTER POSITIF BERBASIS KEKUATAN SISWA(Materi Singkat untuk Guru BK)Oleh:Wiwin HendrianiDepartemen Psikologi Pendidikan dan PerkembanganFakultas Psikologi Universitas Airlangga

Beberapa Fenomena Negatif RemajaSeks BebasKecanduan game dan internetMembolosMenyalahgunakan uang sekolahKormodBerkata-kata kotorDlldll

Mengapa Terjadi?Pendidikan karakter yang belum optimalPenanaman nilai yang kurang efektifKonsep perkembangan anak yang belum sepenuhnya dipahami dan dijadikan dasar dalam pendidikan

Konsep Ekologi Bronfenbrenner Dalam Proses Perkembangan Manusia

Membangun Karakter PositifSEIMBANG:IQ dan EQHard-skill dan Soft-skillKemampuan Akademik dan Budi Pekerti

Ingat BahwaSetiap individu itu: UNIKMemiliki kekuatan & kelemahan masing-masingMemiliki minat & kebutuhan yang berbeda-bedaMemiliki 5 indera & akal pikiran yang akan selalu berfungsi dalam mencerna setiap informasi

Langkah Yang Dapat Diupayakanoleh Guru BKMemahami karakter dan kekuatan siswaMemperhatikan bakat dan minat spesifik siswaFokus tidak hanya pada persoalanMembangun citra positif Guru BKMenjadi sosok teladan (konsisten antara perkataan dan perbuatan)Menjadi individu kreatifMemperluas jalur komunikasi dengan orangtua

5D Dalam Membangun Karakter SiswaDefinitionDiscoveryDreamDesignDestiny

Definition1. Memahami kondisi siswa2. Menggunakan reframing dalam memandang suatu kasus, misal:Anak yang malas Anak yang kurang tantangan Anak yang pemarah Anak yang sensitifAnak yang cerewet Anak yang peduli3. Mendefinisikan kebutuhan siswa

DiscoveryMenemukan kekuatanMenemukan sisi baikMenemukan perilaku positif dan kondisi yang dapat memunculkannya

DreamMembangun harapanMenetapkan tujuan

DesignMerancang langkah ke depanMerencanakan prosesMerumuskan hal-hal yang akan dilakukan

DestinyMembangun komitmen siswa

Catatan Pelaksanaan 5DSiswa aktifPengelolaan waktu yang tepatKonsistensi baik siswa maupun Guru BK untuk menjaga komitmen dalam pelaksanaannya