Media Pembelajaran Masalah Belajar
-
Upload
putu-ayu-pramita -
Category
Education
-
view
160 -
download
5
Transcript of Media Pembelajaran Masalah Belajar
R E TNP S AE S E
Putu Ayu PramitaNIM 141 1031264
PRATIWINIM 1411031271
Ni Made Putri Dwi AprilianiNIM 1411031289
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Penyebab Kesulitan Belajar
Jenis Masalah Belajar
Pengertian Masalah Belajar
Definisi Belajar
MATERI
Pemecahan Kesulitan Belajar
Penanggulangan Masalah Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Proses tingkahlaku ditimbulkanatau diubah oleh praktekdan latihan.
Garry &Kingsley
Terhadap situa-si tertentu.
Hilgard&
Bower
Hasil dari pengalaman.
Vanderzanden
&Pace
Definisi Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Masalah adalah ketidaksesuaian antara harapan dan keyataan.
Prayitno (1985) masalah adalah sesuatu yang tidak disukai
adanya. Secara Psikologi, belajar merupakan suatu proses perubahan.
Jadi, Masalah Belajar yaitu suatu kondisi tertentu yang
dialami oleh murid dan menghambat kelancaran proses yang
dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan
tingkah laku yang baru secara keseluruhan.
Pengertian Masalah Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Learning Disorder (kekacauan belajar)Learning Disfuction (tidak berfungsi)
Under Achiever (prestasi belajar rendah)Slow Learner (lambat belajar)
Learning Disabilities (ketidakmampuan belajar)
Pengertian Masalah Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Jenis Masalah Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
1 Hasil Belajar yang Rendah 2
4
6
Hasil Tidak Seimbang dengan Usaha
Lambat Melakukan Tugas Sikap Tidak Wajar
Perilaku Berkelainan Emosional Kurang Wajar
3
5
MANIFESTASI GEJALA KESULITAN BELAJAR
Jenis Masalah Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
3
2
1Tidak Mencapai Ukuran Tingkat Keberhasilan
Tidak Mencapai Prestasi Semestinya
Tidak Berhasil Tingkat Penguasaan Materi
Burton
Jenis Masalah Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
FontanaSuatu proses ditandaidengan Perubahantingkah laku.
ArthurPengalaman dan la-tihan.
SkinnerBelajar adalah suatuperilaku.
GagneBelajar adalahKegiatan yangkompleks.
UKURAN MENENTUKAN KEGAGALAN ATAU KEMAJUAN BELAJAR SISWA
Faktor Internal (faktor yang berada pada diri siswa) antara lain:
Gangguan fisik
Ketidakseimbangan mental
Kelemahan emosional
Kebiasaan dan sikap yang salah.
Faktor eksternal (faktor yang timbul dari luar diri individu) yaitu berasal dari:
Lingkungan sekolahLingkungan keluargaLingkungan masyarakat
Penyebab Kesulitan Belajar
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Pemecahan Kesulitan Belajar
Guru sebagai konselor harus memiliki kemampuan profesional, yaitu mampu:
Mengumpulkan data tentang siswa
Mengamati tingkah laku siswa
Mengadakan komunikasi dengan orang tua siswa
Bekerjasama dengan konselor lain
Bekerja sama dengan masyarakat dan lembaga
Membuat catatan pribadi siswa
Menyelenggarakan bimbingan
Mengenal siswa yang memerlukan bantuan khusus
Meneliti kemajuan siswa
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Penanggulangan Masalah Belajar
Prognosis (menentukan berbagai alternatif pemecahan masalah) 2
1 Diagnosis (yang melatar belakangi timbulnya masalah siswa)
3 Tes Diagnostik (dapat diketahui letak kelemahan seorang siswa)
Bimbingan Belajar ( membantu siswa yang kesulitan belajar) 4
5 Identifikasi Masalah ( memahami jenis, karakteristik masalah siswa)
Remedial atau referal (alih tangan kasus) 6
7 Evaluasi dan Follow Up
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
Diskusi1. Agenda Item
2. Agenda Item
3. Agenda Item
4. Agenda Item
Masalah Belajar Masalah Belajar Masalah BelajarMasalah Belajar Masalah Belajar Masalah Belajar
T h a n k y ou