MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

15
MEDIA MENGAJAR SEJARAH INDONESIA Kelas X

Transcript of MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Page 1: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

MEDIA MENGAJAR

SEJARAH INDONESIA

Kelas X

Page 2: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

CARA BERPIKIR SEJARAH

BAB

Page 3: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Pengertian Sejarah

Sejarah berasal dari bahasa Arab = ‘pohon’,

merujuk pada silsilah, terutama silsilah raja

atau dinasti pada masa lalu.

Sejarah

Page 4: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Pengertian Sejarah

HERODOTUS

Sejarah bukan berkembang dan bergerak luruske depan dengan tujuan pasti, melainkanmelingkar, yang tinggi rendahnya disebabkanoleh keadaan manusia.

IBNU KHALDUN

Sejarah adalah catatan tentang manusia danperadabannya dengan seluruh proses perubahan

secara nyata dengan segala sebab akibatnya.

sumber: wikimedia.org

sumber: wikimedia.org

Page 5: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Pengertian Sejarah

SARTONO KARTODIRJO

Sejarah dibatasi oleh dua hal, sejarah dalamarti objektif dan subjektif. Secara objektif, menunjuk pada peristiwa atau kejadian itusendiri. Secara subjektif, sejarah yang telahditulis sejarawan.

MOH. YAMIN

Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang disusunatas hasil penyelidikan dari berbagai peristiwa

yang dapat dibuktikan kebenarannya.sumber: dokumen penerbit

Page 6: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Jika kita simpulkan, sejarah adalah ilmu

pengetahuan yang mempelajari berbagai peristiwa

atau kejadian yang terjadi dalam kehidupan

manusia pada masa lalu.

Pengertian Sejarah

Page 7: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Konsep Manusia, Ruang, dan Waktu dalam Sejarah

sumber: wikimedia.org

Sukarno & Hatta

MANUSIA

Tiga unsur penting sejarah dalam

peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI:

1

Jl. Pegangsaan Timur No.56 Jakarta

RUANG2

17 Agustus 1945

WAKTU3

Page 8: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Cara Berpikir Kronologis dalam Mempelajari Sejarah

KRONOLOGI

Berasal dari bahasa Yunani, yaitu chronoss

‘waktu’ dan logos ‘uraian’ atau ‘ilmu’.

Ilmu tentang waktu yang membantu

menyusun peristiwa sejarah sesuai urutannya.

Agar terhindar dari anakronisme.

Anakronisme adalah kerancuan waktu antara satu

peristiwa sejarah yang satu dan peristiwa sejarah yang lain.

Page 9: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Kota Hiroshima dibom atom oleh Sekutu.

6 Agustus

1945

9 Agustus 1945

Kota Nagasaki dibom atom oleh Sekutu.

14 Agustus

1945Jepang menyerah kepada Sekutu.

16 Agustus 1945

Peristiwa Rengasdengklok

17 Agustus

1945

ProklamasiKemerdekaan RI

Cara Berpikir Kronologis dalam Mempelajari Sejarah

Page 10: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Cara Berpikir Diakronik dalam Mempelajari Sejarah

DIAKRONIK

Berasal dari bahasa Yunani, yaitu dia ‘melintas’,

atau ‘melampaui’ dan chronoss ‘ waktu’.

Diakronik adalah sesuatu yang dapat melintas,

melalui, atau melampaui dalam batasan waktu.

Mengajarkan kepada kita untuk lebih teliti

dalam mengamati peristiwa sejarah.

Dalam pembatasan waktu, sejarah mengenal

periodisasi, yakni pengklasifikasian peristiwa-peristiwa

sejarah dalam tahap-tahap pembabakan waktu.

Page 11: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Periodisasi

sejarah

Indonesia

Cara Berpikir Diakronik dalam Mempelajari Sejarah

Page 12: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Cara Berpikir Sinkronik dalam Mempelajari Sejarah

SINKRONIK

Berasal dari bahasa Yunani, yaitu syn‘dengan’ dan chronoss ‘ waktu’.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, sinkronik diartikan sebagai segala sesuatu yang bersangkutan dengan peristiwa yang terjadipada suatu masa.

Mempelajari peristiwa sejarah dengansegala aspeknya pada masa atau waktutertentu secara mendalam.

Kajian yang lebih menitikberatkan pada penelitian gejala-gejala yang meluas dari sebuah peristiwa, tetapi denganwaktu yang terbatas.

Page 13: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Perbedaan berpikir sinkronik dan diakronik

S I N K R O N I K D I A K R O N I K

Penulisannyamelebardalam ruang

Penulisannyamemanjangdalam waktu

Page 14: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Konsep Perubahan dan Keberlanjutan dalam Sejarah

Perubahan

Kejadian atau peristiwa yang membuat perbedaan.

Berlangsung secara zig-zag.

Keberlanjutan

Suatu keadaan yang telah berlangsung lama.Berlangsung secara garis lurus.

Page 15: MEDIA MENGAJAR - smaykbbbleles.sch.id

Konsep Perubahan dan Keberlanjutan dalam Sejarah

PerubahanKeberlanjutan