Materi ski bab 2 kls 7

44
SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW PERIODE M PERIODE M AK AK KAH KAH Oleh: Moh. Badrus Sholeh, M.Pd.I Oleh: Moh. Badrus Sholeh, M.Pd.I

Transcript of Materi ski bab 2 kls 7

Page 1: Materi ski bab 2 kls 7

SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW SEJARAH NABI MUHAMMAD SAW PERIODE MPERIODE MAKAKKAHKAH

Oleh: Moh. Badrus Sholeh, M.Pd.IOleh: Moh. Badrus Sholeh, M.Pd.I

Page 2: Materi ski bab 2 kls 7

MENU UTAMAMENU UTAMA

IDENTITAS PROGRAM1

PETA KONSEP

MATERI BELAJAR

LATIHAN DAN TUGAS

2

3

4

Page 3: Materi ski bab 2 kls 7

IDENTITAS PROGRAMIDENTITAS PROGRAMSTANDAR KOMPETENSI Memahami sejarah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah

KOMPETENSI DASAR Mendeskripsikan misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi

alam semesta, pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat

TUJUAN PEMBELAJARAN• Siswa dapat menjelaskan kehidupan masyarakat jahiliyah • Siswa dapat menjelaskan misi Nabi Muhammad SAW se-

bagai rahmat bagi alam semesta, pembawa kedamaiam, kesejahteraan dan kemajuan masyarakat

• Siswa dapat melafadzkan dalil tentang misi Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat bagi alam semesta

• Siswa memiliki nilai karakter ingin tahu, relegius kerja sama dan menghargai keberagaman

Page 4: Materi ski bab 2 kls 7

PETA KONSEPPETA KONSEP

Sejarah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah

Sejarah Nabi Muhammad SAW. Periode Mekkah

Misi Dakwah Nabi Muhammad saw Misi Dakwah Nabi Muhammad saw

Dakwah pada Masa Awal

Dakwah pada Masa Awal

Keadaan Masyarakat Mekah Sebelum Islam Keadaan Masyarakat Mekah Sebelum Islam

Bentuk dan Hambatan DakwahBentuk dan Hambatan Dakwah

Page 5: Materi ski bab 2 kls 7

6TH CENTURY ARABIA

Page 6: Materi ski bab 2 kls 7

KEADAAN MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM

Agama dan KepercyaanMasyarakat Arab

Agama dan KepercyaanMasyarakat Arab

Page 7: Materi ski bab 2 kls 7

KONDISI MASYARAKAT MAKKAH SEBELUM KENABIAN

Page 8: Materi ski bab 2 kls 7

1. KEPERCAYAAN Bangsa Arab PADA MASA Jahiliyah .................. .................. .................. ..................2. Kebudayaan Negatif Bangsa Arab pada Masa

Jahiliyah .................. .................. ...............dst3. Kebudayaan Positif Bangsa Arab pada Masa

Jahiliyah .................. .................. ...............dst

Page 9: Materi ski bab 2 kls 7

2.Kebudayaan Negatif Bangsa Arab pada Masa Jahiliyah

Berjudi Minum Arak Berfoya-foya Tidak Percaya hari akhir Merendahkan martabat budak dan wanita Menyembah berhala Melanggar hak asasi manusia Perang antar suku Percaya pada tahayyul Menindas yang lemah Membunuh anak perempuan

Page 10: Materi ski bab 2 kls 7

PHYSICAL MAP OF ARABIA

Page 11: Materi ski bab 2 kls 7

AGAMA DAN KEPERCAYAAN AGAMA DAN KEPERCAYAAN MASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAMMASYARAKAT ARAB SEBELUM ISLAM

Islam lahir di Jazirah Arab. Saat itu Jazirah Arab diapit oleh dua kekaisaran, yaitu Kekaisaran Persia dan Kekaisaran Bizantium.

Kekaisarann Persia agama resminya Majusi, pemeluknya menyembah api , Zend avesta kitab sucinya.

Kekaisaran Bizantium menetapkan agama nasrani sebagai agama resmi dg kitab sucinya Injil.

Sementara masyarakat Jazirah Arab ada yang beragama Majusi dan Nasrani. Sebagaian menganut agama nenek moyang mereka , yaitu menyembah berhala. Penganut Yahudi tinggal di Kota Mandinah. Mereka adalah Suku Bani Quraizah, Bani Gatafan, Bani Nadhir, Bani Qainuqa,Bani Aus, Bani Khajraj. Penyembah berhala banyak yang tinggal di kota Mekkah mereka menyembah batu dan pepohonan. mereka tidak mempercayai adanya hari kiamat dan kehidupan akherat.

Page 12: Materi ski bab 2 kls 7

KONDISI MASYARAKAT MAKKAHKONDISI MASYARAKAT MAKKAH SEBELUM ISLAMSEBELUM ISLAM

Menurut Ahli sejarah kondisi Masyarakat Makkah di zaman Jahiliyah waktu itu dalam segi keagamaan, mereka menyembah berhala, serta menyembelih hewan-hewan qurban di hadapan patung-patung itu untuk memuliakannya. Mereka pada umumnya tenggelam dalam kemusyrikan dan dalam kehidupan yang berpecah belah serta saling berperang. Setiap sengketa yang timbul dikalangan mereka, mereka serahkan penyelesaiannya kepada para pemimpin mereka.

Kondisi masyarakat Jazirah Arab Khususnya Makah sebelum Islam lahir dinamakan Jaman Jahiliah atau zaman kebodohan. Kebodohan bukan dalam hal pengetahuan, tetapi tetang keyakinan dan akhlak.

Kondisi masyarakat Jazirah Arab Khususnya Makah sebelum Islam lahir dinamakan Jaman Jahiliah atau zaman kebodohan. Kebodohan bukan dalam hal pengetahuan, tetapi tetang keyakinan dan akhlak.

Page 13: Materi ski bab 2 kls 7

Present day Bedouin homes

The Bedouin people were tribal and nomadicSome had settled down into towns and engaged in trading.

Page 14: Materi ski bab 2 kls 7

Camels feeding on grass near the Desert

Page 15: Materi ski bab 2 kls 7

Bedouin watching his flock in the desert

Page 16: Materi ski bab 2 kls 7

Oasis in the middle of the desert.

Oases were scattered. Where they were you had cities or towns. Trade routes would go from city to city,

following the oases.

Page 17: Materi ski bab 2 kls 7

Small Arab Oasis

Page 18: Materi ski bab 2 kls 7

Incense Road

In the hidden valley at Sarif, spring-fed ponds have been cooling weary desert travelers for 6,000 years.

Page 19: Materi ski bab 2 kls 7

The City of Petra

Located in present-day Jordan, Petra grew rich from the spice trade. During the late Hellenistic and Imperial period local worthies engaged in a fantastic array of construction, carving Greco-Roman façades from the living rock.

Page 20: Materi ski bab 2 kls 7

Kelahiran Nabi Muhammad

Page 21: Materi ski bab 2 kls 7

Savior and LiberatorTimes Before Muhammad

True Concept of God- Lost

Ignorance & Darkness Barbarism & ruthlessness

Sexual Slavery, Nudity & Persecution of women

Usury and Exploitation

Fear and terror

Class and Colour discrimination

Times After Muhammad

True Concept of God- Restored

Knowledge & Light Kindness & mercy

Women’s status and rights

Justice and fairness

Peace and security

Love and Brotherhood

Page 22: Materi ski bab 2 kls 7

IMAGE OF WOMEN

Page 23: Materi ski bab 2 kls 7

KONDISI MASYARAKAT MAKKAH

SEBELUM ISLAM DATANG

Page 24: Materi ski bab 2 kls 7

KONDISI KEAGAMAAN(MUSYRIK)

Page 25: Materi ski bab 2 kls 7

KONDISI KEBUDAYAAN (YANG NEGATIF)

Page 26: Materi ski bab 2 kls 7
Page 27: Materi ski bab 2 kls 7

Peristiwa yang melatar belakangi kelahiran Nabi Muhammad Saw .

Peristiwa yang melatar belakangi kelahiran Nabi Muhammad Saw .

Hilangnya nilai-nilai agama samawi yaitu agama yang bersumber dari

wahyu Alloh Swt. Masyarakat Makkah sebelum Islam datang

( sebelum lahirnya Nabi Muhammad Saw ) tidak memiliki

aturan hukum, sehingga kehidupan mereka penuh dengan kekerasan dan juga jauh dari rasa aman dan

tertib

Hilangnya nilai-nilai agama samawi yaitu agama yang bersumber dari

wahyu Alloh Swt. Masyarakat Makkah sebelum Islam datang

( sebelum lahirnya Nabi Muhammad Saw ) tidak memiliki

aturan hukum, sehingga kehidupan mereka penuh dengan kekerasan dan juga jauh dari rasa aman dan

tertib

Rusaknya akhlaq manusia Sebelum kelahiran Nabi

Muhammad Saw ( sebelum Nabi Muhammad diangkat menjadi Nabi dan Rasul ) semangat kesukuan atau golongan orang Makkah

sangat kuat dan berlebihan. Kita tahu bahwa bangsa Arab Makkah terbagi atas kabilah-

kabilah.

Rusaknya akhlaq manusia Sebelum kelahiran Nabi

Muhammad Saw ( sebelum Nabi Muhammad diangkat menjadi Nabi dan Rasul ) semangat kesukuan atau golongan orang Makkah

sangat kuat dan berlebihan. Kita tahu bahwa bangsa Arab Makkah terbagi atas kabilah-

kabilah.

12

Page 28: Materi ski bab 2 kls 7

Jelaskan segi negatif dan segi positif kehidupan masyarakat makah pada masa jahiliyah!

LATIHAN

Page 29: Materi ski bab 2 kls 7

Sejarah kelahiran Nabi Muhammad Saw hingga diangkat menjadi

Rasul.

Sejarah kelahiran Nabi Muhammad Saw hingga diangkat menjadi

Rasul.

Dilahirkan di Makkah hari senin tanggal 12 Rabiul Awal tahun

gajahBertepatan tanggal 20

April tahun 571 M

Beliau lahir sudah dalam keadaan yatim, karena ayahnya yang bernama Abdullah telah meninggal beberapa bulan sebelum Nabi Muhammad dilahirkan. Bahkan ketika Nabi Muhammad berusia 6

tahun beliau menjadi yatim piatu, karena Ibunya yang bernama Siti Aminah meninggal dalam perjalanan pulang dari Madinah bersama Nabi Muhammad setelah berziarah ke makam ayahnya di Madinah.

Beliau lahir sudah dalam keadaan yatim, karena ayahnya yang bernama Abdullah telah meninggal beberapa bulan sebelum Nabi Muhammad dilahirkan. Bahkan ketika Nabi Muhammad berusia 6

tahun beliau menjadi yatim piatu, karena Ibunya yang bernama Siti Aminah meninggal dalam perjalanan pulang dari Madinah bersama Nabi Muhammad setelah berziarah ke makam ayahnya di Madinah.

Beliau disusui dan dipelihara oleh Halimah Sa`diyah, disebuah dusun diluar kota Makkah hingga berumur 5 tahun, dengan maksud agar

Muhammad memperoleh udara yang bersih dan dapat berbicara dengan bahasa Arab yang

murni dan fasih., dengan demikian Muhammad Saw hanya dalam waktu kurang lebih satu

tahun dipelihara oleh ibunya.

teruse

Page 30: Materi ski bab 2 kls 7

Setelah ibunya meninggal Muhammad dipelihara oleh kakeknya yang bernama Abdul Muttalib, salah seorang pemuka suku Quraisy

yang disegani oleh kaumnya. Akan tetapi dua tahun kemudian Abdul Muttalib kakek Nabi Muhammad tersebut juga meninggal dunia. Sejak itu Nabi Muhammad dipelihara oleh pamannya yang

bernama Abu Tholib hingga dewasa

Karena sejak kecil Nabi Muhammad telah mempunyai akhlaq yang sangat terpuji. Budi

bahasanya sangat baik, selalu sopan santun dan ramah terhadap siapapun. Setelah muda remaja ia

terkenal pula sebagai anak yang jujur, i tulah sebabnya orang Makkah memberi julukan

Muhammad dengan “Al-Amin” yang artinya yang terpercaya.

Page 31: Materi ski bab 2 kls 7

Karena kejujuran dan keluhuran budinya Nabi Muhammad sangat disayangi oleh pamanya,sehingga ia dianggap sebagai anaknya

sendiri,bahkan dimanapun Abu Tholib pergi Muhammad selalu diajak bersamanya. Begitu pula ketika Muhammad telah berusia 12 tahun

diajak pamanya ke negeri Syam untuk berdagang. Dalam perjalanan itulah mereka bertemu dengan pendeta Kristen yang bernama

Buhaera. Ketika pendeta itu melihat tanda-tanda kenabian pada Muhammad mereka memberi nasihat kepada Abu Thalib agar keponakanya diawasi dan dipelihara dengan sebaik baiknya.

Beliaumenikah usia 25

tahun dengan Kodijah yang

berisia 40 tahun

Sungguhpun demikian pernikahan itu membawa kebahagiaan.

Bahkan lebih dari i tu ternyata Khodijah dikemudian hari sangat besar perananya, terutama dalam

membantu suaminya dalam melaksanakan tugas suci sebagai penutup segala Nabi dan Rasul.

Page 32: Materi ski bab 2 kls 7

Ketika usianya mendekati 40 tahun seringkali Beliau

pergi ke gua Hira yang terletak 5 Km jauhnya dari

Makkah. Di gua itu berhari-hari Nabi

Muhammad bertafakkur memikirkan masyarakat dan umat manusia pada

umumnya. Di gua itu pula Beliau mohon petunjuk

kepada Tuhan agar dapat menyelamatkan umat manusia dari segala

bencana dan kesesatan.

Ketika usianya mendekati 40 tahun seringkali Beliau

pergi ke gua Hira yang terletak 5 Km jauhnya dari

Makkah. Di gua itu berhari-hari Nabi

Muhammad bertafakkur memikirkan masyarakat dan umat manusia pada

umumnya. Di gua itu pula Beliau mohon petunjuk

kepada Tuhan agar dapat menyelamatkan umat manusia dari segala

bencana dan kesesatan.

Suatu malam datanglah Malaikat Jibri l kepadanya, untuk

menyampaikan wahyu Allah SWT yang pertama kepada Nabi

Muhammad yaitu Qur`an surat Al `Alaq ayat 1 sampai 5, perist iwa

itulah yang disebut Nuzulul Qur`an yang art inya permulaan turunya ayat suci Al Qr`an. Perist iwa itu

terjadi pada tanggal 17 Ramadhon, di gua Hiro. Sejak itu Muhammad

Saw telah diangkat oleh Alloh menjadi Nabi dan Rosul sekaligus menjadi penutup seluruh Nabi dan Rosul untuk seluruh umat manusia.

(khotamul ambiyak wal mursalin)

Suatu malam datanglah Malaikat Jibri l kepadanya, untuk

menyampaikan wahyu Allah SWT yang pertama kepada Nabi

Muhammad yaitu Qur`an surat Al `Alaq ayat 1 sampai 5, perist iwa

itulah yang disebut Nuzulul Qur`an yang art inya permulaan turunya ayat suci Al Qr`an. Perist iwa itu

terjadi pada tanggal 17 Ramadhon, di gua Hiro. Sejak i tu Muhammad

Saw telah diangkat oleh Alloh menjadi Nabi dan Rosul sekaligus menjadi penutup seluruh Nabi dan Rosul untuk seluruh umat manusia.

(khotamul ambiyak wal mursalin)

Page 33: Materi ski bab 2 kls 7

DAKWAH DI MASA AWALDAKWAH DI MASA AWAL

STRATEGI DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAHDalam mensyiarkan agama Islam pada periode ini, beliau menggunakan :

a. Dakwah secara sembunyi-sembunyiYang mula-mula beriman kepada Allah SWT adalah : Istri beliau yaitu Siti Khodijah, Putra paman beliau yaitu Ali bin Abi Tholib, Budak dan sekaligus putra angkat beliau yaitu Zaid Bin Haritsah Kemudian dari sahabat beliau adalah Abu Bakar As-Shidiq yang kemudian disusul oleh sahabat-sahabat yang lain yaitu : Utsman bin ‘Affan, Zubair bin ‘Awwam, Sa’ad bin Abi Waqosh, Abdurrohman bin ‘Auf, Thalhah bin ‘Ubaidillah, Abi ‘Ubaidillah bin Jarrah, Fatimah binti Khaththab, Sa’id bin Zahid Al ‘AdawiKarena mereka dalam mengimani tentang Allah SWT adalah yang pertama kali, maka mereka disebut dengan Assabiqunal Awwaluun. Mereka mendapat pelajaran tentang Agama Islam adalah dari Rasulullah SAW sendiri yang dilakukan di rumah sahabat Arqam bin Abil Arqam.

Page 34: Materi ski bab 2 kls 7

DAKWAH PERTAMADAKWAH PERTAMASECARA SECARA SEMBUNYI-SEMBUNYISEMBUNYI-SEMBUNYI

Page 35: Materi ski bab 2 kls 7

Setelah keadaan itu berjalan tiga tahun turunlah wahyu Allah yang menyerukan agar

Nabi Muhammad Saw. berda`wah secara terang-terangan sebagaimana firman Alloh

dalam Qs. Al-Hijr ayat 94

Sejak itulah Nabi berda`wah secara terang-terangan dan

sejak itu pula Nabi mendapat tentangan dari para

penguasa di Makkah, namun Nabi tetap melaksanakan

da`wahnya walaupun mendapat rintangan bahkan

ancaman terhadap dirinya dan keluarganya, bahkan

tiga tahun lamanya keluarga Nabi diboikot ditempat yang terpencil. Mereka tidak boleh

berhubungan dengan masyarakat sekitar

Sejak itulah Nabi berda`wah secara terang-terangan dan

sejak itu pula Nabi mendapat tentangan dari para

penguasa di Makkah, namun Nabi tetap melaksanakan

da`wahnya walaupun mendapat rintangan bahkan

ancaman terhadap dirinya dan keluarganya, bahkan

tiga tahun lamanya keluarga Nabi diboikot ditempat yang terpencil. Mereka tidak boleh

berhubungan dengan masyarakat sekitar

“ Maka sampaikanlah olehmu secara terang-terangan segala apa yang diperintahkan ( kepadamu ) dan berpalinglah dari orang-orang yang musrik “.

“ Maka sampaikanlah olehmu secara terang-terangan segala apa yang diperintahkan ( kepadamu ) dan berpalinglah dari orang-orang yang musrik “.

Dalam pemboikotan itu keluarga Nabi sangat menderita, karena sakit, karena kurang makan , karena hidup ditempat

yang terpencil

Tetapi akhirnya pemboikotan itu dihentikan karena tidak medapatkan hasil yang diharapkan

b. Dakwah secara terang-terangan

Page 36: Materi ski bab 2 kls 7

Setelah peweristiwa itu da`wah Nabi dialihkan kepada para jamaah yang berziarah ke Makkah yang datang dari seluruh penjuru jazirah Arab, sekalipun sebagian seruan mereka belum bisa diterima, akan tetapi da`wah Beliau memperoleh sambutan yang hangat dari jamaah yang berasal dari Madinah. Bahkan lebih dari itu mereka berjanji kepada Nabi akan menyiarkan agama Islam dikampung halaman mereka. Sejak itulah Islam berkembang subur di kota Madinah. Pada tahun berikutnya mereka memohon kepada Nabi agar beliau bersama-sama pengikutnya hijrah ke Madinah. Mereka berjanji akan melindungi Nabi seperti melindungi keluarga mereka sendiri.

Sejak itu berangsur-angsur Nabi memerintahkan

kepada para sahabat dan pengikutnya untuk hijrah

ke Madinah

Page 37: Materi ski bab 2 kls 7

MATERI BELAJARMATERI BELAJAR

3. SUBSTANSI DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH Dakwah yang dilakukan beliau pada intinya adalah menegakkan

kalimah tauhid yaitu laa ilaaha illa Allah ( tiada Tuhan selain Allah ) dengan segala konsekuensinya. Penegakan kalimah tauhid tersebut bukanlah perkara yang sangat mudah, sebab hal itu harus diikuti dengan sikap dan perbuatan yang nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Pada proses dakwah yang dilakukan oleh Nabi SAW juga mengandung makna mengeluarkan dari zaman kebodohan ke alam yang terang benderang yaitu, meninggalkan perbuatan-perbuatan yang bertentangan dengan ajaran Nabi Saw.

MATERI POKOK

Page 38: Materi ski bab 2 kls 7

MATERI BELAJARMATERI BELAJAR

3. SUBSTANSI DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH

Artinya : Artinya : Hai manusia, Sesungguhnya kami menciptakan kamu dari Hai manusia, Sesungguhnya kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha MengenalMengenal..

MATERI POKOK

Page 39: Materi ski bab 2 kls 7

MATERI BELAJARMATERI BELAJAR

4.4. REAKSI MASYARAKAT MAKKAH TERHADAP REAKSI MASYARAKAT MAKKAH TERHADAP DAKWAH RASULULLAH SAW.DAKWAH RASULULLAH SAW.

Alasan orang-orang yang menerima ajaran Nabi SAW (orang Islam)a. Mereka meyakini bahwa apa yang disampaikan Nabi SAW

adalah berdasarkan Wahyu

b. Keteladanan Nabi Muhammad SAW yang dilakukan dalam kesehariannya.

c. Ajaran yang dibawa beliau bersifat rasional

d. Dalam melakukan syiarnya beliau tidak melakukan kekerasan

MATERI POKOK

Page 40: Materi ski bab 2 kls 7

MATERI BELAJARMATERI BELAJAR

4.4. REAKSI MASYARAKAT MAKKAH TERHADAP REAKSI MASYARAKAT MAKKAH TERHADAP DAKWAH RASULULLAH SAW.DAKWAH RASULULLAH SAW.Yang menolak atau menentang ajaran Nabi SAW (orang Kafir)1) Mereka khawatir tuhan mereka akan tidak disembah oleh

masyarakat Makkah

2) Ajaran yang disampaikan Rasulullah bertentangan dengan ajaran yang mereka lakukan selama itu.

3) Mereka takut akan kehilangan kekuasaan

Yang berpura-pura menerima ajaran Nabi SAW (orang Munafiq)1) Ingin menghancurkan Islam dari dalam

2) Ingin merebut kekuasaan Nabi SAW

MATERI POKOK

Page 41: Materi ski bab 2 kls 7

LATIHAN DAN TUGASLATIHAN DAN TUGAS

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

1. Mengapa sebelum kedatangan Islam, bangsa Arab disebut bangsa Jahiliyah ?

2. Bagaimana cara Nabi Muhammad SAW dalam mensyiarkan ajaran Islam ?

3. Apakah inti dakwah Rasulullah SAW dalam periode Makkah ?4. Mengapa sebagian masyarakat makkah menerima ajaran Nabi

Muhammad SAW ?5. Sebutkan 5 orang yang mendapat gelar Assabiquunal awwaluun ?6. Bagaimana reaksi kaum Quraisy terhadap dakwah Rasulullah SAW ?7. Sebutkan orang-orang yang berpura-pura menerima ajaran Nabi SAW,

dan berikan alasannya !8. Tuliskan surat Al-Qur’an yang berkaitan dengan metode dakwah dan

terjemahkan

MATERI POKOK

Page 42: Materi ski bab 2 kls 7

MATERI BELAJARMATERI BELAJAR

INTERNALISASIINTERNALISASI

Isilah pernyataan-pernyataan berikut ini dengan jujur sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu dengan memberikan tanda ( V ) pada kolom yang tersedia dan berikan alasannya !

MATERI POKOK

Page 43: Materi ski bab 2 kls 7

MATERI BELAJARMATERI BELAJAR

INTERNALISASI BUDI PEKERTI ISLAMI

Jawaban

No Pernyataan Setuju Tidak Setuju Tidak tahu

1. Dakwah hendaknya dilakukan dengan bijaksana, pengajaran yang baik, dan bertukar pikiran yang baik pula.

2. Sebelum menyuruh orang lain berbuat baik, hendaknya dirinya sendiri harus menjadi orang baik

3. Kekerasan orang lain terhadap diri kita, hendaknya dibalas dengan kekerasan

4. Muslim yang suci jiwanya tidak akan bersikapsombong dan pendendam

5. Menyembah kepada selain Allah SWT, termasuk perbuatan syirik yang harus kita jauhi

MATERI POKOK

Page 44: Materi ski bab 2 kls 7

MOVIEMOVIE

1

PENERIMAANWAHYUPERTAMA

3

STRATEGIDAKWAHKEDUA

(TERBUKA)

2

STRATEGIDAKWAHPERTAMA(SEMBUNYI)