Materi Narasumber UNAIR.

8/18/2019 Materi Narasumber UNAIR.

1/33

PEDOMAN

PROGRAM PENDIDIKAN DOKTERTAHAP PROFESI

(Berbasis SKDI 2012 - masa kerja 8

minggu )

DEPARTEMENILMU KESEHATAN MASYARAKAT-

KEDOKTERAN PENCEGAHAN (IKM-KP)Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga


2/33

Tujuan Umum

• mampu mengelola program intervensi

terhadap permasalahan kedokteran dan

kesehatan pada tingkat individu, keluarga dan

masyarakat secara komprehensif dan holistik.


3/33

Tujuan Khusus

• Mampu memberikan pelayanan Public HealthMedicine di tingkat primer secara menyeluruh(holistic) dan paripurna (comprehensive);

•Mampu menganalisis determinan masalahkesehatan di Masyrakat

• Mampu mengelola masalah kesehatan individudan masyarakat dengan menerapkan prinsip

komunikasi yang efektif;

• Mampu melakukan penelitian dalam bidangkedokteran dan kesehatan di masyarakat.


4/33

METODE PEMBELAJARAN

• Diskusi materi perkuliahan

• Bimbingan kelompok

• Magang kerja di puskesmas

• Orientasi dan diskusi di instansi terkait kesehatan

• Kunjungan ke Industri

• Pelatihan pengelolaan data menjadi informasi

dengan memanfaatkan teknologi informasi terkini• Melakukan penelitian

• Melakukan penyuluhan kesehatan di masyarakat


5/33

TATA TERTIB : Kerapian

• Selama menjalani kegiatan, DM) wajib:

• Mengenakan pakaian formal (Formal Dress) yang rapidan sopan (Kemeja/ Blus, dan Celana/ Rok Kain)

•

Mengenakan sepatu (Selama melakukan kegiatanpelayanan kesehatan mengenakan sepatu formal)

• Mengenakan jas laboratorium warna putih denganname tag sesuai dengan identitas pribadi selama di

Puskesmas / pada waktu melayani pasien• Mengenakan jas almamater Universitas Airlangga saat

berkunjung ke Instansi dan masyarakat.


6/33

TATA TERTIB

• Datang tepat waktu dan mengikuti semua

kegiatan sampai selesai

• Sikap dan Perilaku

DM wajib menjaga sikap hormat dan

berperilaku santun

(ada penilaian soft skill, yang ikut menentukankelulusan)


7/33

TUGAS DM

1) Koordinasi antar DM.

• DM dibagi oleh Koordinator Pendidikan IKM dalambeberapa kelompok yang masing-masing dipimpin ketuakelompok. Koordinasi antar kelompok dilakukan olehkoordinator DM (kapten).

• Rincian kerja koordinator DM:

• Konfirmasi ulang surat dari IKM-KP ke instansi masing-masing, minimal 1 hari sebelumnya di instansi yang akandikunjungi.

• Menjaga kelancaran kegiatan di tiap Instansi, meliputi : jam

kerja, transportasi, daftar hadir dan pembagian tugas.• Koordinasi pembuatan laporan dan presentasi

berkonsultasi dengan dosen pembimbing.


8/33

Kewajiban DM

• Mematuhi tata tertib Program PendidikanDokter Tahap Profesi sesuai dengan ketentuanyang berlaku.

• Mengerjakan dan mengumpulkan tugas tepatwaktu

• Melengkapi logbook

•Setiap ketidakhadiran, DM ProgramPendidikan Dokter Tahap Profesi harusmemberikan bukti tertulis


9/33

Hak DM

1. Memanfaatkan sarana dan prasarana yang

disediakan Departemen IKM-KP dan

instansi yang dikunjungi

2. Mendapatkan bimbingan dari

pembimbing akademik dan operasional

dari instansi terkait


10/33

SANKSI

• Masa kerja Program Pendidikan Dokter TahapProfesi di Departemen IKM-KP dinyatakanGUGUR apabila :

• Tidak mengikuti kegiatan selama 3 hari atau lebih

• Tidak mengikuti kegiatan di UPT. PelatihanKesehatan Masyarakat Murnajati selama ≥ 1 haritanpa alasan sangat kuat

• Melanggar tata tertib yang diperkuat denganCatatan Khusus tanpa mempertimbangkan nilaiakademis (lihat bagian penilaian soft skill untukketerangan lebih lanjut)


11/33

KOORDINATOR DM, PEMBIMBING AKADEMIK (PA)

DAN PEMBIMBING OPERASIONAL (PO)

• Koordinator DM: Dr. Pudji Lestari, dr, MKes dan IvanRahmatullah, dr, MPH

• Pembimbing akademik *(PA): adalah dosen IKM-KP yangmendampingi DM. Pembimbing Operasional dari Instansi ybs.

•

Pembimbing Puskesmas *(PA)• Pembimbing penelitian di UPT Latkesmas Murnajati *(PA).

• Pembimbing kunjungan instansi (PDAM, RPH, PMI dan RSUDDr. Soetomo), dan kunjungan Industri (PA):

• Pembimbing operasional (PO)Puskesmas *(Dokter Puskesmas)

• Pembimbing operasional (PO)Penelitian *(widyaiswaraMurnajati)

* menilai soft skill


12/33

MIN U INST NSI W KTU

I Departemen IKM-KP FK UNAIR 5 hari

- Pembekalan IKM-KP 1

- Pembekalan Metodologi Penelitian

- Pembekalan Statistik

- Materi instansi luar (BKKBN, BPOM dan KKP)

II Dinas Kesehatan Propinsi Jawa Timur 1 hari

Dinas Kesehatan Kota Surabaya 1 hari

Departemen IKM-KP: Diskusi 1 hari

Pembekalan IKM-KP 2, Pendidikan Gizi, Patient Safety dan

Komunikasi Dokter - Pasien

2 hari

III – V Puskesmas di Surabaya 3 minggu

VI UPT Latihan Kesehatan Masyarakat Murnajati 7 hari

VII Kunjungan Instansi Luar- Instansi 1 :Perusahaan Daerah Air Minum Surabaya 1 hari

- Instansi 2

Pilihan instansi:, Faskes TK I di Surabaya,Palang Merah

Indonesia, Rumah Sakit Dr. Soetomo

1 hari

(Paralel di 3

instansi)

- Presentasi kunjungan instansi 1 hari

- Kunjungan Industri Informal dan Presentasi 2 hari

VIII Tugas & Evaluasi

- Presentasi Laporan manajemen dan program puskesmas 1 hari

- Presentasi Evaluasi dan Miniproject Puskesmas 1 hari

- Ujian Rabu – Kamis

- Menyelesaikan dan mengumpulkan semua laporan Jum’at


13/33

Pembekalan dan presentasi khusus

• Menyiapkan DM untuk mengikuti kegiatan diPuskesmas

• Menyiapkan DM untuk melaksanakan

penelitian dan penyuluhan di UPT LatkesmasMurnajati

• Menyiapkan DM untuk melakukan

pengelolaan masalah kesehatan pada tingkatDinas Kesehatan Propinsi dan Kota,Puskesmas, dan K3 di Industri


14/33

Pembekalan dan presentasi khusus

• Peran IKM-KP dalam pelayanan kesehatan

• Penjelasan tentang penugasan di Puskesmas

• Manajemen pelayanan kesehatan di Puskesmas

• Upaya Promosi Kesehatan

•

P2M• Upaya Kesehatan Lingkungan dan Kerja

• Upaya Perbaikan Gizi Masyarakat

• Pengobatan Dasar

Presentasi Khusus:

•

Masalah kependudukan dan kesehatan masyarakat (BKKBN)• Program Pengamanan Obat dan makanan (BPOM)

• Travel medicine, penyakit pandemic, dan regulasi kesehataninternasional (KKP)


15/33

Kegiatan di Dinas Kota dan Provinsi

• Analisis terhadap pembuatan kebijakan

kesehatan di tingkat kota/propinsi

• Pemetaan masalah kesehatan dalam area 1)

promosi kesehatan, 2) kesehatan lingkungan,

3) KIA termasuk KB, 4) perbaikan gizi

masyarakat, 5) penanggulangan penyakit

menular dan tidak menular, 6) PengobatanDasar


16/33

Kegiatan di Dinas Kota dan Provinsi

• Tim IKM-KP FK Unair membagi DM dalam 6 kelompoksesuai dengan 6 upaya kesehatan wajib.

• Berkoordinasi dengan DKP/DKK untuk menyiapkan datadan kebijakan terkait

• DM datang ke DKP/DKK pukul 07.00 mengikuti apel diDKP.

• Penerimaan oleh bagian Pengembangan Sumber DayaManusia (PSDM)

•

DM melakukan diskusi di masing – masing seksi terkaitdi DKP/DKK didampingi oleh staf yang ditunjuk.

• Membuat analisis kebijakan, mengisi logbook 3 danmenyiapkan presentasi hasil analisis


17/33

Simulasi Komunikasi

• Melatih DM untuk mampu berkomunikasi

yang efektif dengan pasien, dan mengedukasi

pasien mengenai masalah kesehatannya.

(Kompetensi 77 dan 78)

• Alur konsultasi medis berorientasi pelayanan

berbasis pasien ( patient-centered care) dan

shared decision making sesuai panduan padalogbook 5


18/33

Kegiatan Puskesmas di Surabaya

• Tanah kali kedinding

• Jagir

• Dupak

• Krembangan selatan

• Medokan Ayu

• Manukan Kulon

• Tanjung Sari

• Balong Sari

• Gunung Anyar

• Banyu Urip


19/33

Kegiatan Puskesmas : Tujuan

• Setelah menjalani Program Pendidikan Dokter

tahap profesi di Departemen IKM-KP, DM

mampu menyelenggarakan upaya kesehatan

masyarakat (UKM) dan upaya kesehatanperorangan (UKP) di Puskesmas.


20/33

Tujuan khusus

• Sesuai SKDI 2012---

1. Edukasi, nasihat dan melatih individu dan kelompok

mengenai kesehatan (Kompetensi 78)

2. Menyusun rencana manajemen kesehatan (Kompetensi 79)3. Menulis rekam medic dan membuat pelaporan (Kompetensi

83)

4. Perencanaan dan pelaksanaan, monitoring dan evaluasi dan

evaluasi upaya pencegahan di tingkat pelayanan primer.(Kompetensi 84)

5. Mengenali perilaku dan gaya hidup yang membahayakan

(Kompetensi 85)


21/33

6. Memperlihatkan kemampuan pemeriksaan medis di

komunitas (Kompetensi 86)

7. Penilaian terhadap risiko masalah kesehatan (Kompetensi 87)

8. Memperlihatkan kemampuan perencanaan, pelaksanaan,

monitoring, dan evaluasi suatu intervensi pencegahan

kesehatan primer (Kompetensi 89)

9. Melaksanakan kegiatan pencegahan spesifik seperti vaksinasi,

pemeriksaan medis berkala dan dukungan social (Kompetensi

90)

10.Mengenali 7 langkah keselamatan pasien di Puskesmas

(Kompetensi 92)


22/33

11. Merencanakan program untuk meningkatkan kesehatanmasyarakat termasuk kesehatan lingkungan (miniproject)

12. Melaksanakan 6 program dasar Puskesmas : 1) promosi

kesehatan, 2) kesehatan lingkungan, 3) KIA termasuk KB, 4)

perbaikan gizi masyarakat, 5) penanggulangan penyakit :imunisasi, ISPA, Diare, TB, Malaria, 6) pengobatan dan

penanganan kegawatdaruratan (Kompetensi 95)

13. Pembinaan kesehatan usia lanjut (Kompetensi 96)

14. Menegakkan diagnosis holistik pasien individu dan keluarga,dan melakukan terapi dasar secara holistik (Kompetensi 97)


23/33

15. Melakukan penatalaksanaan komprehensif

pasien dan keluarga (Kompetensi 100)

16. Mengetahui jenis vaksin beserta Cara

penyimpanan, Cara distribusi, Cara skrining

dan konseling pada sasaran, Cara pemberian,

Kontraindikasi efek samping yang mungkin

terjadi dan upaya penanggulangannya.(Kompetensi 102)


24/33

strategi pembelajaran

• Merancang Mini project ( presentasi danlaporan)

• Merancang dan melakukan Penyuluhan

• Melatih ketrampilan klinis pelayanankesehatan holistik komprehensif –termasukaspek komunikasi (evaluasi dgn mini cex dan

lap home visit)• Magang kerja

• Identifikasi aspek pasien safety


25/33

Tata laksana Puskesmas

• Menjalani masa kepaniteraan di Puskesmas

selama 3 minggu

• Mengisi log book 8 sd 18


26/33

Penelitian di Bapelkes Murnajati

Tujuan :

• mampu melaksanakan penelitian berdasarkan

analisis masalah di lokasi penelitian

• melakukan penyuluhan terencana secara

berkelompok sesuai dengan topik penelitian

(Kompetensi 88).

• Waktu : 1 minggu penuh , dibagi dua

kelompok, (masing2 dibagi lagi 4 kelompok )


27/33

Kunjungan ke instansi luar

• PDAM (pengelolaan dan analisis air bersih,

seluruh DM)

• Palang Merah Indonesia (peran sbg organ

penanggulangan bencana dan pencegahan

penularan penyakit melalui darah)---13 org

• RS dr. Soetomo (alur rekam medis dan

pengelolaan limbah medis)---13 org


28/33

Kunjungan ke Industri kecil

• Identifikasi faktor resiko di lingkungan kerja

(kimia, fisik, ergonomi dll)

• Menganalisis faktor resiko dan atau penyebab bahaya keselamatan(safety) & kesehatan kerja (health) di lingkungan kerja industry

• Menganalisis penerapan SMK3 (sistem Manajemen K3) di

perusahaan• Mendiagnosis penyakit akibat kerja

• Menentukan program pemeriksaan kesehatan awal, berkala, khusus

• Membuat perencanaan program K3 yang sistematik, dapat diukur/measurable, accurate, reasonable, time able (SMART) yang

mencakup promotif, preventif, kuratif & rehabilitative terhadapbahaya keselamatan (kecelakaan) & kesehatan kerja (penyakitakibat kerja)


29/33

Tata Laksana

• Kunjungan ke Industri kecil

(dalam wilayah/binaan puskesmas )

•

Waktu kunjungan sesuai jadwal• Presentasi hasil kunjungan


30/33

Pembimbingan kelompok

• membentuk pola pikir DM dalam pengelolaan

masalah kesehatan masyarakat.

• Pertemuan sesuai jadwal atau sesuai

kesepakatan

• Mengisi ringkasan di log book 26


31/33

Penilaian

Syarat Kelulusan terdiri dari

• Presensi (--termasuk kehadiran dalam

presentasi )

• Nilai akademik (minimal B )

• Perilaku /Soft skill (minimal cukup)

•

Kelengkapan log book dan laporan


32/33

Penilaian umum (akademik)

No. Komponen Bobot

1. Penilaian ujian akhir (individu ) (60%)

2. Penilaian laporan dan presentasi penelitian

(Kelompok)

(10%)

3. Penilaian laporan dan presentasi

Miniproject dan penyuluhan kesehatan di

Puskesmas (kelompok)

(10 %)

4. Penilaian laporanmini-cex dan home visit

(individu)

(10 %)

5. Penilaian kualitas pengisian logbook

(individu)

(10 %)


33/33

Soft

skill

ASPEK PENGAMATAN

artisipasi danikap diri

Terlibat secara aktif dan penuh inisiatif

menunjukkan besarnya semangat serta minat terhadap

kegiatan yang di alami

Kemampuan beradaptasikooperatif / kerja sama

Memperhatikan dan menghargai pendapat orang lain

mengerti akan keterbatasan diri

ahasa

Memberi salam

memperkenalkan diri

Berbicara runtut, terstruktur dengan baik, mudah dipahami,

singkat dan jelas

Mendengar komunikan

rofesionalisme

Menghargai komunikan,

menunjukkan empati,

membantu agar komunikan nyaman,

bisa memberi informasi.

memfasilitasi komunikan agar dapat bercerita

Menghargai hasil karya orang lain dengan tidak melakukan

plagiarisme

bereaksi secara tepat terhadap sikap dan tanda-tanda non

verbal komunikan lainnya

bertanggung jawab

Materi Narasumber UNAIR.

Documents

Transcript of Materi Narasumber UNAIR.