pengaruh dukungan orang tua terhadap orientasi masa depan ...
Materi Masa Orientasi Peserta Didik Baru
5
MATERI MASA ORIENTASI PESERTA DIDIK BARU (MOPDB) SMK NEGERI 1 KUTASARI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 I. PENDAHULUAN Dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan nasional, iklim belajar mengajar yang dapat menumbuhkan percaya diri dan budaya belajar dikalangan masyarakat perlu terus dikembangkan agar tumbuh sikap dan perilaku kreatif, inovatif, dan keinginan untuk maju. Sekolah sering dianggap sebagai satu-satunya tumpuan untuk mendidik anak, sehingga lupa pada factor-faktor lain yang menyebabkan beban sekolah menjadi semakin berat. Oleh karena itu perlu diciptakan suatu pandangan atau wawasan yang dipakai untuk mengelola sekolah. Wawasan itu dikenal dengan istilah wawasan wiyata mandala. Dalam mencipatakan wawasan wiyata mandala perlu diciptakan kondisi yang dinamis dan iklim yang menguntungkan disekolah agar proses belajar mengajar dapat berlangsung dengan tertib, aman dan dalam suasana kekeluargaan. Oleh karena itu partisipasi seluruh komponen baik kepala sekolah, guru maupun karyawan II. SEKOLAH DAN FUNGSINYA Sekolah sebagai tempat penyelenggara proses belajar mengajar, menanamkan dan mengembangkan berbagai nilai, Iptek, keterampilan dan wawasan dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. Hal ini berarti bahwa sekolah merupakan lembaga formal yang utuh dan bulat, yang memiliki makna sebagai suatu kesatuan yang didalamnya terdiri dari bagian-bagian yang saling berperan dan berkaitan teranyam menjadi satu. Apabila terjadi kekurangan atau tidak berfungsinya bagian-bagian itu maka akan menyebabkan fungsi sekolah akan terganggu sehingga akan menghambat pencapaian tujuan. Bagian-bagian itu antara lain gedung, perabot, bangku, meja, papan tulis, perpustakaan, laboratorium, aula (bentuk fisik dan kurikulum peserta didik, instruktur dan karyawan). Keadaan fisik sekolah perlu dirawat dan dijaga dengan baik serta digunakan sesuai dengan fungsinya. Siswa dapat merawat dan
description
sistem pengadaan barang
Transcript of Materi Masa Orientasi Peserta Didik Baru
MATERI MASA ORIENTASI PESERTA DIDIK BARU (MOPDB)SMK NEGERI 1 KUTASARITAHUN PELAJARAN 2014/2015I. PENDAHULUANDalam a!"#a $%!&a$a'a! ()*)a! $%!+'+'#a! !a,'-!al. '#l'm /%la*a m%!"a*a 0a!" +a$a( m%!)m/)1#a! $%&a0a +'' +a! /)+a0a /%la*a +'#ala!"a! ma,0aa#a( $%l) (%), +'#%m/a!"#a!a"a ()m/)1 ,'#a$ +a! $%'la#) #%a('2. '!-3a('2. +a! #%'!"'!a! )!()# ma*).S%#-la1 ,%'!" +'a!""a$ ,%/a"a' ,a()4,a()!0a ()m$)a! )!()# m%!+'+'# a!a#. ,%1'!""a l)$a $a+a2a&(-42a#(- la'! 0a!" m%!0%/a/#a! /%/a! ,%#-la1 m%!*a+' ,%ma#'! /%a(.Ol%1 #a%!a '() $%l) +'&'$(a#a! ,)a() $a!+a!"a! a(a) 5a5a,a! 0a!" +'$a#a' )!()# m%!"%l-la ,%#-la1. 6a5a,a! '() +'#%!al +%!"a! ',('la1 5a5a,a! 5'0a(a ma!+ala.Dalam m%!&'$a(a#a! 5a5a,a! 5'0a(a ma!+ala $%l) +'&'$(a#a! #-!+',' 0a!" +'!am', +a! '#l'm 0a!" m%!")!()!"#a! +',%#-la1 a"a $-,%, /%la*a m%!"a*a +a$a( /%la!",)!" +%!"a! (%('/. ama! +a! +alam ,)a,a!a #%#%l)a"aa!. Ol%1 #a%!a '() $a(','$a,' ,%l))1 #-m$-!%! /a'# #%$ala,%#-la1. ")) ma)$)! #a0a5a!II. SEKOLAH DAN 7UNGSIN8AS%#-la1 ,%/a"a' (%m$a( $%!0%l%!""aa $-,%, /%la*a m%!"a*a. m%!a!am#a! +a! m%!"%m/a!"#a! /%/a"a' !'la'. I$(%#. #%(%am$'la! +a! 5a5a,a! +alam a!"#a m%!&a$a' ()*)a!$%!+'+'#a! !a,'-!al. Hal '!' /%a(' /a15a ,%#-la1 m%)$a#a! l%m/a"a 2-mal 0a!" )()1 +a! /)la(. 0a!" m%m'l'#' ma#!a ,%/a"a' ,)a() #%,a()a! 0a!" +'+alam!0a (%+'' +a' /a"'a!4/a"'a! 0a!" ,al'!" /%$%a! +a! /%#a'(a! (%a!0am m%!*a+' ,a().A$a/'la (%*a+' #%#)a!"a! a(a) ('+a# /%2)!",'!0a /a"'a!4/a"'a! '() ma#a a#a! m%!0%/a/#a! 2)!",' ,%#-la1 a#a! (%"a!"") ,%1'!""a a#a! m%!"1am/a( $%!&a$a'a! ()*)a!. Ba"'a!4/a"'a! '() a!(aa la'! "%+)!". $%a/-(. /a!"#). m%*a. $a$a! ()l',. $%$),(a#aa!. la/-a(-')m. a)la (/%!()# 2','# +a! #)'#)l)m $%,%(a +'+'#. '!,()#() +a! #a0a5a!).K%a+aa! 2','# ,%#-la1 $%l) +'a5a( +a! +'*a"a +%!"a! /a'# ,%(a +'")!a#a! ,%,)a' +%!"a! 2)!",'!0a. S',5a +a$a( m%a5a( +a! m%!*a"a!0a +%!"a! /%$%+-ma! $a+a $'!,'$ 5K 0a'() K%/%,'1a!. K%ama!a!. K%(%('/a!. K%'!+a1a! +a! K%#%l)a"aa!.S%#-la1 $a+a +a,a!0a m%m$)!0a' 2)!",' +a! ()"a, m%!0%l%!""aa#a! $-,%, $%!+'+'#a! ,%&aa(%%!&a!a. (%('/ +a! (%a(). S%#-la1 *)"a +a$a( +'$a!+a!" ,%/a"a' ma,0aa#a( /%la*a 0a!" )()1 +a! /)la( 0a!" m%m'l'#' #%$'/a+'a! (%,%!+''. S%/a"a' ma,0aa#a( /%la*a ma#a ,%#-la1 ('+a# +a$a( +'l%$a,#a! +%!"a! #%1'+)$a! ma,0aa#a( $a+a )m)m!0a. #a%!a ,%#-la1 ,%/%!a!0a m%)$a#a! ,)/ ,0,(%m +a' #%1'+)$a! /%ma,0aa#a(. /%/a!",a +a! /%!%"aa.III. ARTI DAN MAKNA 6A6ASAN 6I8ATA MANDALA6a5a,a! ,%&aa 1aa2'a1 /%a(' $a!+a!"a!. $%!"l'1a(a! a(a) (a!""a$a! '!+%a5'. Da! *)"a +a$a( +'a('#a! ,%/a"a' &aa m%ma!+a!" a(a) &aa m%l'1a( a(a) &aa m%!'!*a). Ka(a 5a5a,a! /%a(' $%!"a*aa! a(a) $%!+'+'#a! ,%+a!"#a ma!+ala /%a(' l'!"#)!"a! a(a) l'!"#aa! a(a) +a%a1. Ja+' 6a5a,a! 6'0a(a Ma!+ala /%a(' &aa $a!+a!" #ala!"a! $%!+'+'#a! (%!(a!" #%/%a+aa! ,%#-la1 ,%/a"a' $%!"%m/a! ()"a, +a! 2)!",' ,%#-la1 +' l'!"#)!"a! ma,0aa#a(.A"a ()*)a! $%!+'+'#a! +a! 2)!",' ,%(a ()"a, ,%#-la1 +a$a( (%la#,a!a +%!"a! /a'# ma#a +'$%l)#a! $a!+a!"a! 0a!" ,ama +a' ,%l))1 5a"a m%!"%!a' ,%#-la1 ,%/a"a' l%m/a"a $%!+'+'#a!.S%('a$ ,%#-la1 5a*'/ m%!0%l%!""aa#a! ,%l))1 $-,%, $%!+'+'#a! +' ,%#la1!0a. K%,a()a! $a!+a!" 0a!" +',%/)( 6a5a,a! 6'0a(a Ma!+ala m%)$a#a! #%/'*a#a! +' l'!"#)!"a! ,%#-la1. 6a5a,a! 6'0a(a Ma!+ala 1a), m%)$a#a! ,a() #%,a()a! 0a!" m%!*am'! /%la!",)!"!0a $-,%, $%!+'+'#a +' ,%#-la1 ,%&aa %2','%! +a! %2%#('2. 6a5a,a! 6'0a(a Ma!+ala m%)$a#a! 5a5a,a! 0a!" m%!"'#a( ,%l))1 5a"a ,%#-la1 ,%/a"a' ,)a() 5a1a!a m%!)*) (%&a$a'!0a ,)a() ()*)a! $%!+'+'#a! !a,'-!al.U!,)%4)!,) 6a5a,a! 6'a0a(a Ma!+ala 91. S%#-la1 m%)$a#a! l'!"#)!"a! $%!+'+'#a!2. K%$ala ,%#-la1 m%m$)!0a' 5%5%!a!" +a! (a!"")! *a5a/ $%!)1 a(a, $%!0%l%!""aaa! $%!+'+'#a! +alam l'!"#)!"a! ,%#-la1!0a.:. A!(aa ")) +a! -a!" ()a ,',5a 1a), a+a ,al'!" $%!"%('a! +a! #%*a,ama 0a!" %a( )!()# m%!"%m/a! ()"a, $%!+'+'#a!.4. Paa 5a"a ,%#-la1 +' +alam ma)$)! +'l)a ,%#-la1. 1a), ,%!a!('a,a m%!*)!*)!" ('!""' ma(a/a( +a! &'(a ")).5. S%#-la1 1a), /%()m$) $a+a ma,0aa#a( ,%#'(a!0a m%!+)#)!" a!(a 5a"a.I;. SEKOLAH SEBAGAI LINGKUNGAN PENDIDIKAND'#a%!a#a!, ,%#-la1 ,%/a"a' 6'0a(a Ma+ala a(a) l'!"#)!"a! $%!+'+'#a! ma#a ,%#-la1 ('+a# /-l%1 +'")!a#a! )!()# m%!0%l%!""aa#a! #%"'a(a!4#%"'a(a! 0a!" m%m'l'#' ()*)a! 0a!" /%(%!(a!"a! +%!"a! ()*)a! $%!+'+'#a!. S%#-la1 m%)$a#a! (%m$a( ,',5a /%la*a +a! ")) m%!"a*a. (%m$a( )!()# m%!)!()( 'lm). (%m$a( m%m/'!a +a! m%!"%m/a!"#a! $a!+a!"a! 1'+)$ +a! #%$'/a+'a! /a!",aa. (a(a #ama. !'la'4!'la' a"ama. I$(%# ,%(a /%/a"a' ma&am #%(%am$'la!,',5a.Ol%1 #a%!a '() ,)+a1 ,%5a*a!0a #'(a m%m$)!0a' #%5a*'/a! m-al )!()# ,%!a!('a,a m%!*)!*)!" ('!""' !ama /a'# ,%#-la1. m%!"1-ma(' ,%#-la1. ,%(a m%!*a"a +a! m%l'!+)!"' ,%#-la1 +a' ,%"ala ma&am )!,)% 0a!" +a$a( m%!"a!"") $-,%, $%!+'+'#a!. D','!' +'$%l)#a! #%ma!)!""ala!. $%,a()a! +a! #%,a()a! 5a"a ,%#-la1 )!()# m%!"1a+a$' ,%"ala #%m)!"#'!a! 0a!" +a$a( m%!""a!"") *ala!!0a $-,%, /%la*a m%!"a*a +',%#-la1. S%('a$ 5a"a ,%#-la1 1a), +a$a( m%!)!*)#a! l-0al'(a, a(a) $%!"a/+'a! #%$a+a ,%#-la1.U!()# '() ma#a $%a! a#('2 ,',5a +a! ")) +alam $-,%, /%la*a m%!"a*a ,a!"a( +'$%l)#a!. T)"a, ")) +a! ,',5a a+ala1 m%!&'$(a#a! ,)a,a!a #%la, ,%+%m'#'a! )$a ,%1'!""a (%*a+' '!(%a#,' 0a!" m%!+--!" $aa ,',5a )!()# /%la*a '!(%a#('2. Dalam 1al '!' 0a!" m%!+a$a( $%1a('a! a+ala1 91. B%!()# $%!"a()a! $%a/-( +',%,)a'#a! +%!"a! ,'()a,' #%la,.2. J)mla1 #%l-m$-# +alam #%la,:. J)mla1 ,',5a +alam #%l-m$-#K%a#('2a! ,',5a +a$a( (%&'$(a +%!"a! la!"#a1 ,%/a"a' /%'#)( 91. S',5a '#)( ,%&aa a#('2 +alam $%la*aa!2. S'#a$ $-,'('2 ,',5a +alam m%!"'#)(' $%la*aa!:. M%!"")!a#a! #%,%m$a(a! /a'# +alam m%!"am/'l #%$)(),a!4. S'#a$ ")) 0a!" $-,'('2 +alam m%!"am/'l #%$)(),a!Dalam 1al '!' $%l) *)"a +)#)!"a! +a' ,%m)a $'1a# )!()# /%la!",)!"!0a #%"'a(a! %#,(a#)'#)l% +',am$'!" #%"'a(a! #)'#)l%.K-!+',' 0a!" m%!+)#)!" #%"'a(a! 6a5a,a! 6'0a(a Ma!+ala 91. M%!aa(' (a(a (%('/ ,%#-la1Ta(a (%('/ ,%#-la1 +',),)! ,%&aa -$%a,'-!al )!()# m%!"a() ('!"a#a1 la#) +a! ,'#a$ ,',5a +a! ")) ,%(a #a0a5a!. Dalam (a(a (%('/ ,%#-la1 +'#%m)#a#a! (%!(a!" 1al41al 0a!" +'1a),#a!. +'a!*)#a! +a! 0a!" ('+a# /-l%1 +'la#)#a! +alam$%"a)la! +' l'!"#)!"a! ,%#-la1.2. H-ma( +a! (aa( $a+a "))G)) m%m'l'#' ()"a, $-2%,,'-!al 0a'() m%!+'+'# +alam a!"#a m%!"%m/a!"#a! #%(%am$'la!. T)"a, /%a( ")) a+ala1 ()"a, #%ma,0aa#a(a! 0a'() '#)( ,%(a m%!"%m/a!"#a! (%/%!()#!0a ma,0aa#a( I!+-!%,'a 0a!" a+'l +a! ma#m) /%+a,a#a! Pa!&a,'la +a! UUD 1 K;I. PENUTUPS%$%(' (%la1 +')a'#a! +'a(a, /a15a 6a5a,a! 6'0a(a Ma!+ala +'a('#a! ,%/a"a' ,)a() $a!+a!"a! a(a) ('!*a)a! m%!"%!a' l'!"#)!"a! $%!+'+'#a!. S%#-la1 ,%/a"a' ,)a() l%m/a"a $%!+'+'#a! ,%&aa '+%al 1a), m%m$)!0a' #%l%!"#a$a! 0a!" m%ma+a'. S)a,a!a #-!+),'2 +a! +'!am', +)#)!"a! $a(','$a,' #%l)a"a. ma,0aa#a( +a! $%m%'!(a1 0a!" l%/'1 $-,'('2 *)"a ,a!"a(+'$%l)#a!. D',am$'!" '() ,%m)a #-m$-!%! 1a), m%m'l'#' a,a m%m'l'#' +a! a,a (a!"")!"*a5a/ (%1a+a$ (%$%l'1aa!0a +a! (%/'!a!0a l%/a"a $%!+'+'#a! ,%1'!""a (%*am'! #%la!&aa! $-,%, /%la*a m%!"a*a 0a!" m%!+)#)!" ma,)#a! 0a!" +'1aa$#a!.
