Materi fisika sma x bab 8

48
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI EVALUASI TUGAS Keluar Masuk Bab 8 Optika Geometri

Transcript of Materi fisika sma x bab 8

Page 1: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

Keluar

Masuk

Bab 8Optika Geometri

Page 2: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

Keluar

KOMPETENSI INTIKOMPETENSIINTI

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli

(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Page 3: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

Keluar

KOMPETENSI DASAR

3.9 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pencerminan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa.

4.9 Menyajikan ide/rancangan sebuah alat optik dengan menerapkan prinsip pemantulan dan pembiasan pada cermin dan lensa.

KOMPETENSI DASAR

Page 4: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

Keluar

INDIKATORa. Menjelaskan daya akomodasi mata.b. Membedakan alat-alat optik pada alat bantu kelainan mata berdasarkan karakteristik posisi bayangan

pada retina melalui konsep pembiasan cahaya oleh lensa.c. Memformulasikan pembesaran bayangan oleh lup dengan mata berakomodasi dan tak berakomodasi.d. Menerapkan persamaan pembesaran bayangan oleh lup dengan mata akomodasi maksimum dan tak

berakomodasi.e. Menganalisis pembentukan bayangan oleh mikroskop dengan mata berakomodasi maksimum dan tak

berakomodasi. f. Menerapkan persamaan pembesaran oleh mikroskop dengan mata berakomodasi dan tak berakomodasi.g. Menjelaskan prinsip kerja teleskop secara kualitatif.h. Menentukan persamaan pembesaran bayangan oleh teleskop dengan mata berakomodasi maksimum

dan tak berakomodasi.i. Menerapkan persamaan pembesaran bayangan oleh teleskop dengan mata berakomodasi maksimum

dan tak berakomodasi.j. Menganalisis pengaruh perubahan fokus lensa okuler terhadap pembesaran bayangan pada teleskop

dengan mata berakomodasi maksimum dan tak berakomodasi.k. Menerapkan persamaan panjang teropong bumi dalam suatu permasalahan.l. Menjelaskan prinsip kerja teropong prisma.m. Menjelaskan prinsip kerja teropong pantul.n. Menyajikan ide/rancangan sebuah alat optik dengan menerapkan prinsip pemantulan dan pembiasan

pada cermin dan lensa.

INDIKATOR

Page 5: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pilihan Materi

MATERI

A. Pemantulan Cahaya(Halaman 257 – 274)

B. Pembiasan Cahaya(Halaman 275 - 302)

C. Alat-alat Optik(Halaman 230 - 239)D. Membangun Sikap dan Perilaku Kritis dalam Mempelajari

tentang Optika Geometri(Halaman 320)

Page 6: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

MATERI

A. Pemantulan Cahaya Berkas Cahaya

Page 7: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Jenis-jenis Pemantulan Cahaya

Specular Reflection

Diffuse Reflection

Page 8: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Hukum Pemantulan Cahaya

Page 9: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pemantulan pada Cermin Datar

Sifat-sifat bayangan pada cermin datar

Page 10: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Melukis Pembentukan bayangan pada cermin datar dengan diagram sinar

Page 11: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Jumlah bayangan pada cermin datar

Page 12: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pemantulan pada Cermin LengkungAnatomi cermin cekung dan cermin cembung

Page 13: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pemantulan pada cermin cekungSinar-sinar istimewa pada cermin cekung

Page 14: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Aberasi SferisApabila seberkas sinar sejajar mengenai permukaan cermin cekung, maka tidak semua sinar yang sejajar sumbu utama dipantulkan tepat melalui titik fokus (F), tetapi sebagian dipantulkan mendekati cermin.

Page 15: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pemantulan pada cermin cembungSinar-sinar istimewa pada cermin cembung

Page 16: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Dalil Esbach

Page 17: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Persamaan Cermin Lengkung

Pembentukan bayangan pada cermin cekung

Page 18: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Penyelesaian masalah dua buah cermin yang saling berhadapan

Page 19: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

B. Pembiasan Cahaya Pembelokan arah cahaya ketika melewati bidang batas di antara dua medium berbeda disebut dengan pembiasan cahaya.

Hukum Snellius I: Sinar datang, sinar bias dan garis normal terletak pada satu bidang datar.

Hukum Snellius II: Jika sinar datang dari medium kurang rapat ke medium lebih rapat, maka sinar dibelokkan (dibiaskan) mendekati garis normal, dan jika sinar datang dari medium lebih rapat ke medium kurang rapat maka sinar dibelokkan (dibiaskan) menjauhi garis normal.

Page 20: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Indeks BiasIndeks bias mutlak, suatu medium merupakan perbandingan laju cahaya di ruang hampa dengan laju cahaya pada medium.

Indeks bias relatif, yaitu perbandingan indeks mutlak suatu medium dengan indeks bias mutlak medium lain.

Page 21: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pemantulan Total

Page 22: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pemantulan Cahaya pada Kaca Planparalel

Untuk n1 > n2 pergeseran sinarnya memenuhi persamaan:

Untuk n2 > n1 pergeseran sinarnya memenuhi persamaan:

Page 23: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pemantulan Cahaya pada Kaca Prisma

Sudut pembias

Sudut deviasi

Page 24: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pembiasan Cahaya pada Bidang Lengkung

Page 25: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Page 26: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Pembiasan Cahaya pada Lensa

Jenis-jenis lensa cembung dan cekung

Page 27: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Anatomi lensa cembung dan lensa cekung

Page 28: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Sinar-sinar istimewa pada pembiasan cayaha oleh lensa cembung dan lensa cekung

Page 29: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Persamaan lensa tipis , perbesaran linier dan kekuatan lensa

Persamaan lensa tipis

Perbesaran linier

Page 30: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Persamaan pembuatan lensa

Aturan-aturan pada persamaan pembuatan lensa

Hubungan antara R1, R2, nm, dan nL dengan f pada lensa tipis

Page 31: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Page 32: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

C. Alat-alat Optik

Fungsi mata, untuk menerjemahkan getaran-getaran elektromagnetik cahaya menjadi pola-pola impuls saraf yang diteruskan ke otak, sehingga kita dapat melihat suatu benda.

Mata merupakan alat optik

Page 33: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Daya akomodasi

Definisi,Kemampuan lensa mata untuk menipis atau menebal sesuai dengan jarak benda yang dilihat

Mata normal, titik dekat ± 25 cm dan titik jauh tak hingga

Page 34: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Kemera

Page 35: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Cacat mata

Page 36: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Kaca Pembesar(Lup)Lup adalah sebuah lensa cembung yang digunakan untuk melihat benda-benda kecil agar tampak lebih besar dan jelas.

na

sM

f=

1na

sM

f= +

n na

s sM

f x= +

Perbesaran untuk mata tak akomodasi

Perbesaran untuk mata akomodasi maks

Perbesaran untuk mata akomodasi pada jarak x

Page 37: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

MikroskopMikroskop adalah sebuah suatu alat optik yang digunakan untuk melihat benda-benda berukuran mikro yang mampu menghasilkan perbesaran hingga ratusan kali.

Page 38: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Teropong

Teropong biasmerupakan teropong yang memanfaatkan prinsip pembiasan cahaya dan menggunakan beberapa buah lensa.

Page 39: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Teropong bintangmenggunakan dua buah lensa cembung sebagai lensa objektif dan lensa okuler, dimana panjang fokus objektif lebih besar dari panjang fokus okuler (fob > fok).

Panjang teropong bintang

Perbesaran anguler pada teropong bintang

Page 40: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Page 41: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Teropong bintangTeropong bumi terdiri dari tiga buah lensa cembung, yaitu lensa objektif, lensa pembalik, dan lensa okuler. Lensa objektif lebih dekat dengan objek, lensa okuler lebih dekat dengan mata, dan lensa pembalik terletak di antara lensa objektif dan lensa okuler.

Panjang teropong bumi

Page 42: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Panjang teropong panggungTeropong panggung atau teropong Galileiterdiri dari sebuah lensa cembung sebagai lensa objektif dan sebuah lensa cekung sebagai lensa okuler.

Page 43: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Teropong prisma atau teropong binokulerterdiri dari dua buah lensa cembung dan dua buah prisma yang diletakkan di antara lensa objektif dan lensa okuler.

Page 44: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Teropong pantulterdiri dari dua buah lensa cembung dan dua buah prisma yang diletakkan di antara lensa objektif dan lensa okuler.

Page 45: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

D. Membangun Sikap dan Perilaku Kritis dalam Mempelajari tentang Optika Geometri

Page 46: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMaju

Latihan 11. Jelaskan perbedaan pertumbuhan

primer dan pertumbuhan sekunder pada tumbuhan dan berikan contohnya!

LATIHAN SOAL

Quiz

Click the Quiz button on iSpring Pro toolbar to edit your quiz

Klik disini

Page 47: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

KeluarMajuMundur

Evaluasi Bab 8Kerjakan Evaluasi Bab 8 halaman 323-326!

EVALUASI

Page 48: Materi fisika sma x  bab 8

KOMPETENSIINTI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

TUGAS

Keluar

Tugas PortofolioLihat Halaman 326

TUGAS