Materi Drama

64
RPP untuk Mata Kuliah Pengajaran Mikro Bahasa Indonesia (Analisis Unsur Intrinsik Teks Drama) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : VIII/1 Alokasi Waktu : 10-15 Mnt Kemampuan : Bersastra A. Standar Kompetensi Membaca: Memahami teks drama dan novel remaja B. Kompetensi Dasar Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama C. Indikator Mampu menganalisis teks drama berdasarkan unsur-unsur intrin- siknya(latar). D. Tujuan Pembelajaran Diberikan sebuah teks penggalan naskah drama, siswa dapatmenganalisis latar yang digambarkan naskah drama. E. Materi Pembelajaran 1. Naskah Drama 2. Unsur Intrinsik, yaitu pada latar. F. Model dan Metode Pembelajaran Model : Kooperatif Pendekatan : CTL (Konstruktivisme, MB, Inkuiri) Metode : Diskusi Kelompok G. Langkah-langkah Pembelajaran NO. KEGIATAN Met. Wkt . Pen g.

description

Materi teori tentang drama

Transcript of Materi Drama

RPP untuk Mata Kuliah Pengajaran Mikro Bahasa Indonesia (Analisis Unsur Intrinsik Teks Drama)RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Satuan Pendidikan: SMPMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas/Semester: VIII/1Alokasi Waktu: 10-15 MntKemamuan: BersastraA.Standar KompetensiMembaca: Memahamiteks drama dan no!el remajaB.Kompetensi DasarMen"identi#ikasi unsur intrinsik teks dramaC.ndi!atorMamu men"analisis teks drama $erdasarkan unsur-unsur intrinsikn%a&latar'(D."#$#an Pembe%a$aran)i$erikan se$uah teks en""alan naskah drama* sis+a daatmen"analisis latar %an" di"am$arkan naskah drama(E. Materi Pembe%a$aran1(,askah )rama-(.nsur Intrinsik* %aitu ada latar(&. Mode% dan Metode Pembe%a$aran Model: Kooerati# Pendekatan: /01 &Konstrukti!isme* MB* Inkuiri' Metode : )iskusi Kelomok'.Lan(!a)*%an(!a) Pembe%a$aranNO. KEGIATANMet. Wkt. Peng.KlsA KEGIATAN AWAL Mengondisikan kelas: menyiapkan seluru !arga kelas dan alat pem"ela#aran$ serta mempresensi Menyampaikan tu#uan pem"ela#aran Men#elaskan materi tentang naska drama dan latar pada se"ua naska drama.

TanyaJaa! Menyampaikan prosedur pem"ela#aran$ yaitu "erkelompokB KEGIATAN%INTI "K#P$%RA#I#isadi!agi dalam kelom&ok ke'il( )*+ orang(#isa mem!a'a &enggalan naskah dramadengan &enuh rasa ingin tahu "$AB%RA#I DA, K%$AB%RA#Isisa mendiskusikan !ersama masing*masing kelom&oknya mengenai latar&ada 'er&en di atassisa mengisi lem!ar jaa!an K%,-IRMA#I guru meminta &erakilan dari masing*masing kelom&ok unruk mem!a'akan hasil diskusinya di de&an kelas. jaa!an &aling te&at di!erikan te&uk tangan oleh seluruh sisa &em!erian &enguatan/rein0or'ement&iskusikelompok1 K"2IATA, P",UTUP 'is!a mem"uat rumusan simpulan tentang pem"ela#aran yang suda diikutinya dan guru mem"erikan penguatan #isa mengungka&kan kesan terhada& &em!elajaran yang !aru !erlangsung dan man0aat dari mem&elajari KD ini dengan menggunakan !ahasa yang santun se!agai kegiatan re3eksi.Tanya#a!a"+.S#mber Pembe%a$aran1(1em$ar Kerja &lamiran'. Peni%aianNo. Rincian Tugas Kinerja Skor maksimum Skor yangDiperoleh( Menentukan latar tempat pada suatu naska drama()* Mengemukakan "ukti dan alasan dari latar tempat yangditentukan()+ Menentukan latar !aktu pada suatu naska drama(), Mengemukakan "ukti dan alasan dari latar !aktu yang ditentukan()- Menentukan latar suasana pada suatu naska drama(). Mengemukakan "ukti dan alasan dari latar suasana yang ditentukan()Total 60Ben"kulu*Mei-012 Mahasis+a*3ina S%a#utri *LampiranLembar "#(as Bacalah Penggalan naskah drama di a!ah ini"...'ompeng$ isteri Gareng$ men#ait kedua pinggiran kain puti dan kain mera itu dengan se"ua mesin #ait tua$ mempertautkannya men#adi se"ua "endera yang sangat pan#ang. 'ompeng "eker#a dengan pasra dan tampaknya dia suda sangat leti.'ompeng : 'uda le"i #am delapan.Gareng: /a. Aku tau 0terus menyanyi1'ompeng : Waktu solat Isya suda masuk se#ak tadi.Gareng: /a. Aku tau 0terus menyanyi1'ompeng : Tapi kenapa a"ang masi menyanyi. 'e"aiknya solat dulu.Gareng: Nanti. 'etela semuanya selesai. Aku akan sem"ayang taa##ud sekalian'ompeng : Masa karena soal "endera ini sa#a arus sem"ayang taa##ud2Gareng: Ini masala keper3ayaan 'ompeng4 5endera apapun tidak akan perna di"uatselain daripada "aan kain. 5endera arus dari kain. 5endera yang ter"uat dari kain punya 6alsa6a yang dalam. Kita arus sem"ayang taa##ud$ minta pada Tuan agar "endera kita tetap dipertaankan "aannya dari kain. Tidak dari"aan yang lain4 &engar. 5endera ter"uat dari kain. Kain ter"uat dari "enang. 5enang dari kapas. Kapas dari "ua kapas. 5ua kapas dari "unga kapas. 5unga kapas dari putik kapas. Putik dari pu3uk$ pu3uk dari daun$ daun dari ranting$ ranting dari daan$ daan dari poon$ poon kapas4 Poon kapas ada karena kita memerlukan kapas. Kapas ada karena kita memerlukan "endera.Inila dasar per#uangan kita$ 6alsa6a kapas. &asar pikiran yang melandasi kenapa kita arus melestarikan "endera yang ter"uat dari kapas. Paam2....0&rama Penjual Bendera$ Karya 7ermana 7MT1Diskusikan dengan kelompokmu mengenailatar #tempat$ !aktu$ dan suasana% pada penggalan drama di atas"&silah tael di a!ah ini"8nsur Instriksik Pen#elasan 5uktiLatarTempatWaktu'uasana 9)ioskan oleh rina s%a#utri di 01(04 ttp:%%rinasya6putri."logspot.3om%*)(+%).%rpp:untuk:mata:kulia:penga#aran:mikro;+.khhhA men""an""u sajaB? &memukul seekor tikus' Be$eraatikus malah men"hamiri )eri()eri : &ketakutan dan menjerit-jerit' >I$u* I$u tolon"in )eriB?I$u : &mem$uka intu kamar )eri' >Ada aa kok kamu teriak-teriak@?)eri : &+ajahn%a u7at' >I$u* $an%ak si 9err%B?I$u : >9err%* siaa itu 9err%@?)eri : &menunjuk ke $a+ah temat tidurn%a' >Maksud )eri $an%ak tikus ke7il(?I$u : &ke$in"un"an' >)i mana@?)eri : >Itu di $a+ah temat tidur )eriB)eri takut( )eri tidak mau tidur di kamar )eri(?I$u : >Ca sudah* malam ini kamu tidur $ersama kakakmu saja(?Suasana a"i hari( I$u masuk ke kamar)eri( Ia ka"et melihat samah-samah $erserakan di $a+ah temat tidur )eri(I$u : &$erteriak* mukan%a 7em$erut'>)eriiAsiniB?)eri : &memakai sera"am sekolah' >Ca ada aa* Bu@?I$u: >1ihatB? &menunjukkesamah%an"$erserakan' >Kamujoroksekali( Pantas$an%aktikusdikamarmu(?)eri : &malu dan tertunduk' >8a$is $a"aimana don"@?I$u : >1ho kok* malah tan%a( Mulai sekaran" kamu harus menja"a ke$ersihan kamarmu( Kamu jan"anmem$uan" samah sem$aran"an la"i( Kan* sudah i$u sediakan temat samah di kamarmu&menunjuk ke temat samah'( Aa erlu I$u mem$uatkan lan" erin"atan di sini@?)eri : >I$u $isa saja( )eri janji tidak akan mem$uan" samah sem$aran"an la"i()eri kaok sama si 9err%-9err% nakal(?I$u : &tersen%um' >Casudah* sekaran" kamu er"i sekolah( Pulan" sekolah nanti* kamu harusmem$ersihkan kamar mu(?)eri : >Baik* BuB?Sejak saat itu* )eri selalu menja"a ke$ersihan kamar n%a(,askah drama ini adalah hasil en"u$ahan dari 7eren >0ikus-0ikus ,akal?(Sum$er: Bo$o* -- De$ruari -0049a+a$lah ertan%aan-ertan%aan $erikut untuk men"un"ka unsur-unsur intrinsik 7eritadrama E0ikus-0ikus ,akalE(1( Aakah tema 7erita drama terse$ut@-( Siaakah nama-nama tokoh dalam drama terse$ut@2( Ba"aimanakah karakter atau +atak dari tokoh-tokoh terse$ut@ Se$utkan +atak-+atak %an" dominandan $erilah $ukti %an" mendukun"( Bukti daat $erua u7aan atau tindak tanduk tokoh(5( )eskrisikan dimensi sosial dan #isik dari masin"-masin" tokoh terse$ut(5( Ba"aimanakahlatar +aktudantemat dalam7erita@)eskrisikanju"alatar suasana$atiniah*suasana sosial $uda%a* dan suasana alamiah(F( Se$utkan amanat atau esan moral %an" hendak disamaikan melalui 7erita drama di atas(Posted y !e"uh #hoirur $o%ie&at 'elasa( )uli 31( 2012 ttp:%%seputar"aasaindonesia."logspot.3om%*)(*%)E%materi:kelas:H:"s:indonesia:kd:E(.tmlPengertian, Ciri, dan enis DramaDramaadalah'eritatentangkon3ikmanusiayangdisusundalam!entuk dialog. Drama di ran'ang untuk di &ertontonkan. %leh karenaitu( drama harus !ersi0at komunikati0 agar &esan yang ingindisam&aikan &engarang da&at ditrima oleh &enonton.Ketika menonton drama( hal yang terlihat menonjol adalah &er'aka&n(dialog) dan gerak*gerik (akting) di &anggung. Per'aka&an dan gerak*gerikitumemeragakan'eritayangtertulisdalamnaskah. Dengandemikian( &enonton da&at langsung mengikutidan menikmati'eritatan&a harus mem!ayangkannya.1iri*'iri drama7. Drama ditulis ntuk di &entaskan di hada&an &enonton.9. Drama !erisi diaolog.). Drama !erisikan &etunjuk tentang a&a yang harus dilakukan&emerandramadi atas &anggung( misalnyaka&anmerekakeluarmasuk &anggung.+. Drama!erisi saran( antaralainmengenai !agaimanase!aiknyadiaolog diu'a&kan( kostum a&a yang mesti di kenakan( serta se&ertia&a &anggung ditata (setting).Jenis drama7. Drama menurut masalah da&at di !edakan dalam dua jenis( yaitudrama !aru dan drama lama.a. Drama !aru adalah drama yang memiliki tujuan untuk mem!erikan&endidikanke&adamasyarakat yangumumnya!ertemakehidu&anmanusia sehari*hari.!. Drama lama adalah drama khayalan yang umumnya men'eritakantentang kesaktian( kehidu&an istana atau kerajaan( kehidu&an dea*dei( kejadian luar !iasa.9. Berdasarkanisi 'eritanya. dramater!agi menjadi !e!era&ajenis!erikut ini.a. Drama komedi !erisikan 'erita lu'u dan menggelitik &enuhke'eriaan.!. Drama tragedi !erisi 'erita sedih &enuh kemalangan.'. Drama tragedi*komedi !er'erita sedih dan lu'u.d. %&era yaitu drama yang mengandung musik dan nyanyian.e. %&eret yaitu o&era &endek.0. $elu'on yaitu drama yang &elakunya selalu !ertingkah jenakasehingga mengundang taa &enonton.g. Pantomimyaitudramayangditam&ilkandalam!entukgerakantu!uh atau isyarat tan&a dialog.h. Ta!lau yaitu drama yang miri& &antomimdengan gerak*gerikanggota tu!uh dan mimik ajah &elakunya.i. Passie yaitu drama yang mengandung unsur agama atau religius.j. 8ayang yaitu drama yang &elakunya adalah !oneka ayang.Judul 'eritaadalahdramadise!utjugalakon. $akonharusmenarik.$akonyangmenarikda&at men'i&takanrasa&enasaran&adadiri&enontonuntukmenyaksikan&eristiaa&ayangakanditam&ilkandalam &ertunjukan drama itu.1ontoh lakon drama yang menarik( JMangaku salahJ dan J#enangnyaBer!uat JujurJ.$akon drama !ersum!er &ada kehidu&an sehari*hari. %leh karena itu(darama meru&akan &enyajian ulang kisah yang dialami oleh manusiasehari*hari.'umer Dari* http*++sdn1,rantaujayaudik.lo"spot.-om+2014+01+pen"ertian,-iri,dan,jenis,drama.html.i/%%3010m4234'iri(ciri Teks Drama ):. Seluruh cerita berbentuk dialog, baik tokoh maupun narator. 8nilah ciri utama naskah dialog, semua ucapan ditulis dalam teks.2ontoh )Suatu hari di sebuah desa terpencil, ada seorang pemuda berpenampilansederhana. 8a bernama Paijo.;. Semua dialog tidak menggunakan tanda petik "men"ikat? kehadiran atau ketidakhadiran eristi+a*kon#lik serta situasi tertentu termasuk $er$a"ai unsur intrinsik %an" lain( 0ema menjadi dasar en"em$an"anseluruh 7erita* maka tema un $ersi#at menji+ai seluruh $a"ian 7erita itu(A%#r CeritaAlur 7erita ialah ran"kaian eristi+a dari a+al G klimaks serta en%elesaian se$uah 7erita $erdasarkanurutan +aktu / hu$un"an se$a$ aki$at sehin""a mem$entuk satu keutuhan 7erita( Per$edaann%aden"an plot %aitu : plot ialah 7erita %an" $erisi eristi+a-eristi+a %an" ditamilkan dalam 7erita %an" tidak$ersi#at sederhana* karena en"aran" men%usun eristi+a-eristi+a itu $erdasarkan kaitan se$a$-aki$at $ah+a alur 7erita ialah jalinan eristi+a %an" melatari se$uah rosa #iksi %an" dihu$un"kan se7arase$a$-aki$at( 0aha-tahaan unsur 7erita :-A+al 7erita : taha a+al 7erita-Pemaaran masalah : mun7uln%a eristi+a %an" menim$ulkan ke"a+atan-A+al kon#lik : mun7uln%a tanda kon#lik-Klimaks: ketika kon#lik mulai memun7ak-Anti klimaks : ketika menuju un7akn%a-Pen%elesaian : akhir dari 7erita 9enis-jenis alur-.A%#r ma$#Klimaksn%a $erada di akhir 7erita dan meruakan ran"kaian eristi+a dari masa kini ke masa lalu(/.A%#r m#nd#rMen7eritakan masa lamau(0.A%#r flashbackPen"aran" mendahulukan akhir 7erita* men7eritakan masa lalu hin""a kem$ali la"i ke akhir 7erita(1.A%#r camp#ran)ia+ali den"anklimakskemudiandilanjutkankemasalamaudanmen7eritakan$an%aktentan"tokohsehin""a satu 7erita $elum selesai sudah dilanjutkan ke 7erita lain(Peno!o)anWatak dalam se$uah 7erita adalah +atak tokoh dalam suatu 7erita %an" daat dilihat dari 7ara ia $er$i7ara*$ersika* atau $ahkan enulis %an" menjelaskan sikan%a dari sudut andan" tertentu(LatarSe$uah 7erita ada hakikatn%a ialah eristi+a atau kejadian %an" menima atau dilakukan oleh satu atau$e$eraa oran" tokoh ada suatu +aktu tertentu dan ada temat tertentu( 1atar ialah enematan +aktudan temat $eserta lin"kun"ann%a dalam rosa #iksi Latar "empat1atar %an" menunjukkan lokasi kejadian 7erita terse$ut( Misaln%a : di asar* di halaman sekolah* dll( Latar 2a!t#1atar %an" menunjukkan +aktu kejadian dalam 7erita terse$ut( Misaln%a : sore itu* malam %an" din"in itu* dll( Latar Sosia%1atar %an" menunjukkan status sosial ara tokoh %an" dijelaskan melaluikondisitokoh* sika tokoh* dan$iasa dijelaskan melalui er7akaan antar tokoh atau dijelaskan lan"sun" oleh en"aran"(S#d#t Pandan(Pendapat % sikap teradap suatu pokok atau karya sastra % posisi pen3erita dalam mem"a!akan kisa. Ma3am:ma3amsudut pandang: 'kuan sertaanMenggunakan kata gani orang pertama seakan:akan pengarang yang "ermain dalam 3erita. 'kuan tak sertaanPen3erita "erlaku dalam 3erita terse"ut tetapi yang ditampilkan anya pengamatan sa#a. Diaan sera tahuPen3erita seola:ola adala Tuan yang "erdiri atas segala:galanya dan mengamati segala sesuatu yang ter#adi. Diaan teratasPe3erita "erada di luar 3erita dan anya memaparkan apa yang diliat melalui kelakuan dan dialog 3erita.'manatPesan yang ingin disamaikan penulis kepada pem"a3a yang tersirat dalam karya sastranya.(.PenutupKesimpulannya : unsur intrinsik adala unsur yang mem"entuk suatu karya sastra yang tersusun atas tema$ toko$ penokoan$ alur$ sudut pandang$ dan amanat.

D.Soal)soalKeluarga Pak Sabar sedang duduk-duduk santai. Mereka sedang memperbincangkansesuatu.Begini,katadi mulai menjelaskangagasann!a. Kitaperlumembangunsatukamartidurlagi. "empatn!adibelakang dekat dapur, tambah di.#a, sa!a setuju akan ide itu, kata $bu Sabar.Betul, sa!a juga setuju hal itu, sambung $da. Benar ada kamar tidur buat tamu.%ah, semuan!a setuju, sambung di lagi."unggu dahulu, sela Pak Sabar, &arus jelas berapa bia!an!a. 'ari mana sumbern!a, kata beliau.(.Latar tempat peristi!a terse"ut adala ....A.tempat tidur5. di "elakang dekat dapurD. di ruang keluarga&.me#a makanKun3i : DPem"aasan :Latar tempat 3erita terse"ut "erdasarkan pilian yang ada adala di ruang keluarga.7al ini terliat dalam kalimat : NKeluarga Pak Sabar sedang duduk-duduk santai.Mereka sedang memperbincangkan sesuatu....Peratikan 3uplikan dari 3erpen "erikut4(ar)ene menjerit ngeri melihat ular !ang jatuh tiba-tiba di depann!a."olong* Menjauhlah* Menjauhlah* &ush* &ush* jerit (ar)ene !ang ketakutan sambil berlindung di balik Kirutano!ang han!a terdiam melihat ular hitam itu.'engansantai, Kirutanomencobamenginjakular !angmenghalangi jalann!a. +lar itumenghindar dann!arismenggigit Kirutano. 'engan kecakapann!a, ia segera memegang ular itu dan mengeluarkan kain lap !angdipungutn!atadi untuk membungkus kepalaular tersebut. (aluiasegeramengambil sebuahbatubesar untukmenghancurkan kepala ular itu. *. Watak toko LarMene dalam kutipan noAel terse"ut adalaP A.Pem"erani 5. 'adis D. Penakut &.Pem"oongKun3i : DPem"aasan :Terliat pada kalimat : "olong* Menjauhlah* Menjauhlah* &ush* &ush*jerit (ar)ene !angketakutan sambilberlindung di balik Kirutano !ang han!a terdiam melihat ular hitam itu.Perhatikan kutipan naskah drama erikut"?ina : Apa:apaan si2 Kok posterku diso"ek2 0menaan mara1Aji : 3453ina : Maa#((maa# enak sajaBAji : &den"an amat men%esal' I%a deh* aku "anti ostermu( 0ai kamu mau maa#in aku kan@3ina : Ca( 1ain kali kamu jan"an 7ero$oh(Aji : &den"an tersen%um'Hke* BosB+.&ialog yang tepat untuk melengkapi "agian rumpang kutipan drama terse"ut adala...A.Maa6in aku ?ina.5. Aku tidak senga#a.Maa#in aku Aji(D. Aku tidak senga#a.Be"itu saja kok kamu marah* 3in(&.5aikla aku akan "eli yang "aru.K8NDI BAWA5AN : APEM5A7A'AN :&ialog drama yang rumpang$ lengkapi dialog isinya sesuaikan dengan ilustrasi. Dermati u"ungan makna yang logis kalimat se"elum dan sesuda dialog yang dirumpangkan. Dermati toko % pelaku dalam drama untuk melengkapi dialogrumpang terse"ut.Terliat pada : ,ina - Maaf..maaf enak saja*Badi pada teks drama terse"ut A#i meminta maa6 pada ?ina yang tela mero"ek poster milik ?ina.Perhatikan kutipan naskah drama erikut ini"Eren : Mik$ #adinya "esok itu ari terakir mengumpulkan makala atau gimana si2 0garuk:garuk kepala1Mikasa:Kayaknyasi"esokterakir$ ?en.Tapi ke#am#ugaPak Armin. Masatugasmakala"iologi minimal*-lem"ar si2Eren : *+,Mikasa : I$ ErenP kalau lalat masuk ke dalam mulutmu yang ter"uka le"ar itu$ aku si akan terta!a. Masa kamu tidaktau siP Ni$ dengar ya.Tugas makala itu kumpul "esok dan minimal *- lem"ar tidak termasukco.er dan materiyang arus di"aas di makala kita itu tentang otot. Bangan:#angan kamu tidur pas pela#aran Pak Armin.Eren : Iya$ Mik. A"is ngantuk. 0sam"il tersenyum girang ti"a:ti"a1 E$ a"is ini main titan:titanan yuk4 Lagian ngapainnger#ain makala. Paling 3uman tulis di pelanggaran$ uda.,.&ialog yang tepat untuk melengkapi kutipan drama terse"ut adalaPA.Tidak penting aP Tugas Pak Armin iniP 0merendakan15. O$ ya sudaP 8ntung aku suda menger#akannya.D. 7a2 'e"anyak itu2 'erius2 0mulut menganga1&.7ore$ Pak Armin tidak masuk. 0girang1K8NDI BAWA5AN : DPEM5A7A'AN:Terliat pada kata:kata Mikasa yang men3urigai /ren Mikasa - $h, /ren0 kalau lalat masuk ke dalam mulutmu !angterbukalebar itu, akusihakanterta1a. &ari kata:kata Mikasa Qter"uka le"arR kita sudatauekspresi Eren.Menganga adala mem"uka mulut le"ar untuk mengekspresikan rasa kaget se3ara re6leks.'.Da-tar Pustaka2 http-33riniintama.1ordpress.com3unsur-unsur-intrinsik-cerpen3S 5uku 5aasa Indonesia Kelas HS ptk"aasaindonesia: 'oal Melengkapi Naska &ramaS ttp:%%ptk:"aasaindonesia."logspot.3om%*)(+%)(%soal:melengkapi:naska:drama.tmlS ttp:%%i!an!ayudi()