Disampaikan dalam rangka Orientasi Program GenRe bagi Pengelola BKRMakasar, 23 s/d 25 September 2012

MEKANISME PENGELOLAAN DAN PENGEMBANGAN

PROGRAM BINA KELUARGA REMAJA

(BKR)

LATAR BELAKANG

• Remaja dan permasalahan isue penting saat ini• Juml remaja : 64 jt atau 27,6% dr jumlh penduduk Ind

(sensus 2010) memerlukan perhatian dan pembinaan• Untk merespon permasalahan diperlukan pendekatan

pengembangan prog. GenRe (Generasi Berencana) • Prog.GenRe diarahkan untk mewujudkn remaja

berperilaku sehat dan bertanggung jawab (terhindar dari resiko Triad KRR)

• Dilaksanakan melalui 2 pendekatan :

- Pendekatan kpd remaja melalui PIK remaja/mhs

- Pendekatan kpd keluarga melalui Bina Keluarga Remaja ( BKR)

• Pendekatan melalui klp BKR dilakukan agar keluarga mampu mendampingi anak remajanya berperilaku sehat dan bertanggung jawab.

KONSEP BINA KELUARGA REMAJA (BKR)

• BKR : merupakan wadah kegiatan keluarga yang mempunyai anak remaja (10 -24 th), bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua (Ayah dan Ibu) untuk membina tumbuh kembang anak remaja dalam rangka meningkatkan kesertaan, pembinaan dan kemandirian ber-KB bagi anggota kelompok.

• Sasaran/Peserta Kelompok BKR :

Orangtua atau keluarga remaja (ayah dan ibu)

KEBIJAKAN DAN STRATEGI• KEBIJAKAN

1. Meningkatkan komitmen dg stakeholder dan

mitra kerja

2. Meningkatkan pelayanan BKR yg terintegrasi

dg PIK R/M

3. Meningkatkan Kompetensi pengelola daan

pelaksana

4. Meningkatkan kualitas BKR

5. Pembentukan dan pengembangan BKR

• STRATEGI

1. Advokasi ,KIE, promosi dan sosialisasi

2.Menyediakan dukungan anggaran

3. Pelatihan dan orientasi

4.Mengembangkan materi dan media

5. Mengembangkan klp BKR Paripurna

6. Memfasilitasi ketersediaan sarana Prasarana

7. Pembinaan, monitoring, evaluasi,

PENGELOLAAN BKRPengelolaan : Merupakan rangkaian kegiatan yg ber intikan

perencanaan,pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan

Tujuan :Agar para pengelola dan pelaksana mampu mengelola, menyelenggarakan, mengembangkan

dan menjaga keberlangsungan kelompok.

POKOK-POKOK PENGELOLAANBINA KELUARGA REMAJA (BKR)

1. Perencanaan

2. Pengorganisasian

3. Pelaksanaan

4. Pengendalian

(1)PERENCANAAN

• Pemanfaatan data potensi wilayah dalam membentuk klp (mis: pendataan keluarga yg mempunyai anak remaja, kader, ketersediaan sarana prasarana,dukungan masy )

• Mengakomodasi kebutuhan dan tuntutan masyarakat untuk memperkuat pelaksanaan sistem operasional di lapangan

• Adanya Dukungan Legal Aspek (lurah, camat)• Memadukan Program BKR (keterpaduan) dengan

PIK R/M maupun program lintas sektoral

(2)PENGORGANISASIAN

• Merupakan proses penetapan jumlah dan kualitas serta penataan tentang tenaga, sarana, prasarana, tugas, tanggungjawab dan tata kerja sehingga siap digerakkan untuk mencapai sasaran program,

• Membentuk / memanfaatkan tim kelompok kerja (POKJA) di masing-masing wilayah yang disesuaikan dengan kondisi yg ada

• Melakukan pembinaan berdasarkan tugas pokok dan fungsi masing-masing sektor

(3)PELAKSANAAN KEGIATAN a. Pembentukan kelompok

- melalui Identifikasi potensi dan permasalahan (jumlh kader, jml klg yg

mempunyai anak remaja , ketersediaan sarana prasarana, kader dll)

b. Penggalangan Kesepakatan :

sosialisasi kpd toma &toga untuk mendapatkan dukungan melalui forum-forum yang ada

c. Peningkatan kapasitas Pengelola Meningkatkan kualitas pengelola dan pelaksana /kader (pelatihan, orientasi dll)

d. Pelayanan kegiatan

- Penetapan kegiatan sesuai kesepakatan (waktu,tempat keg, materi,tenaga

penyuluh)- melaksanakan penyuluhan kepada keluarga (sesuai tata laksana penyuluhan )- Melakukan rujukan (bila diperlukan) ke tempat rujukan (puskesmas, RS,

psycholog dll)

(4)PENGENDALIAN

Pengendalian dilakukan melalui :

a. Monitoring /Pemantauan Program, tenaga, dana, dan sarana dalam operasional Program BKR

b. Evaluasi pelaksanaan kegiatan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan.

c. Indikator keberhasilan program

POKOK-POKOK KEGIATAN

A.Penyelenggaran keg.BKR

1. Pembentukan klp ( identifikasi potensi , koordins, …)

2. Peningkatan kapasitas pengelola dn pelaksana (pelatihan,orients dll)

3. Pelayanan keg. (penyuluhan, kunjungan rumah (?), rujukan)

B.Pengembangan Klp. BKR.1. Pengembangan Stratifikasi kelompok

2. Pendekatan enter educate (mengemb.metoda &media partisipasif)

3. Promosi keg.BKR(KIE)

4. Pengemb.model keterpaduan

5. Pemantapan (jejaring kerja,pembinaan,peningkt kualitas kpl)

A. PENYELENGGARAAN KEG. BKR

A.(1).Pembentukan kelompok

- identifikasi potensi dn masalah ( kader, jml klg,sarana&prasarana)

- pelaksanaaan KIE (sosialisasi kpd toma/toga untk mendptkn dukungan)

- penggalangan kesepakatan (untk membentk klp sesuai kebuthan)

- menyiapkan Sumber Daya (pengurus, kader,tempt,materi dn media)

- pengorganisasian klp (membentk susunan orgns yg akan mengelola klp

spt : ketua, sekretaris, anggota )

- merencanakan pertemuan (jadwal, materi/media,petugas/kader)

A.(2).Peningkatan kapasitas pengelola

a. TOT

b. Pelatihan

c. Orientasi dll

A.(3) Pelayanan keg. BKR

a. Pertemuan penyuluhan (wakt/pagi/sore,tmpt,

materi,tatalaksana penyuluhan)

c. Kunjungan rumah

d. Rujukan

• Dalam pelaksanaan pertemuan BKR , penyuluhan merupakan salah satu bentuk pelayanan kpd klg yg aktif mengikuti BKR,

• Penyuluhan dilakukan oleh kader yg telah mendapatkan pelatihan ttg materi pembinaan anak remaja

16

PERTEMUAN PENYULUHAN BKR

• Pertemuan penyuluhan dilaksanakan minimal sekali sebulan

• Jumlah anggota kelompok minimal 10 org (10-30 org)

• Waktu penyuluhan disesuaikan dengan kondisi setempat ( pagi/sore)

• Dilakukan oleh kader yang bertanggung jawab membina keluarga sasaran

• Penjadualan kegiatan dapat dimusyawarahkan17

PELAKSANAAN PENYULUHAN

MATERI PENYULUHAN

Materi penyuluhan (sesuai bk pegangan kader)• Pendewasaan usia Perkawinan (PUP)• Triad KRR• Keterampilan hidup• Ketahanan klg berwawasan gender

• Komunikasi efektif ortu & remaja• Peran ortu dalam pembinaan remaja• Kebersihan dan kesehatan diri remaja• Pemenuhan gizi remaja

TATA LAKSANA PENYULUHAN

• PEMBUKAAN - pembukaan- pembahasan kesertaan ber –KB- membahas materi bulan lalu

• PENYAMPAIAN MATERI INTI- menyampaikan materi inti sesuai kesepakatan, - diskusi dengan peserta

PENUTUP

- kesimpulan hasil pertemuan pembahasan materi dan meminta ibu untuk berdiskusi dengan anak remajanya di rumah

- pencatatan pelaporan

TATA LAKSANA PENYULUHAN

• PEMBUKAAN - pembukaan (selamat datang), doa- pembahasan kesertaan ber –KB- membahas materi bulan lalu

• PENYAMPAIAN MATERI INTI- menyampaikan materi inti sesuai kesepakatan, - diskusi dengan peserta

PENUTUP

- kesimpulan hasil pertemuan pembahasan materi dan meminta ibu untuk berdiskusi dengan anak remajanya di rumah

-berdoa

PENGEMBANGAN KELOMPOK BKR

Dilakukan berdasarkan stratifikasi :

1. Kelompok BKR dasar

- belum memiliki aspek legal (sk lurah/camat)

- pengurus 1 orang

- kader 2 org ( terlatih 1 org)

- penyuluhan 1 x/bl

- ada buku pedoman, bk registrasi anggota dan

bk kegiatan klp

2. Kelompok BKR Berkembang

- memiliki papan nama

- sudah ada aspek legal (SK lurah/camat)

- Pengurus 2 org

- kader 3 org (2 kader terlatih)

- memiliki jadwal pertemuan

- penyuluhan sebulan 2 kali

- memilik bk pedoman, registrasi anggota, bk keg. Klp

- memiliki dan memanfaatkan media yg ada

- memiliki sumber dana

3. Kelompok BKR Paripurna

- memiliki papan nama

- sudah ada aspek legal (SK lurah/camat)

- Pengurus 3 org

- kader 4 org ( 3kader terlatih)

- penyuluhan sebulan 2 kali

- memilik bk pedoman, registrasi anggota, bk keg. Klp

- memiliki dan memanfaatkan dan mengembangkan media yg ada

- keg.nya terintegrasi dengan PIK R/M dan keg. lain

- memiliki sumber dana tetap

B. KEGIATAN PENGEMBANGAN BKR

B.1. PENDEKATAN ENTER EDUCATE

dilakukan dg mengembangkan metoda yg dpt menciptakan suasana

yg menyenangkan dn media partisipasif

B.2. PEMASARAN KEG.BKR (KIE)

pemahaman ttg pentingnya BKR kpd pengelola,

stakeholder, dn mitra kerja mll soaialisasi dan KIE,B.3.MENGEMB. MODEL KETERPADUAN PROG.

memadukan BKR dengan PIK R/M atau prog .lintas sektor lain

B.4.PEMANTAPAN BKR

- pemantapan jejaring kerja

- pembinaan dan peningkatan kualitas keg. BKR

PEMANTAUAN DAN EVALUASI

• Pemantauan dlm hal :

- pembentukan klp

- pelatihan

- pertemuan penyuluhan

• Penilaian dlm hal :

- penyelenggaraan klp

- pengembangan klp

- pemantapan klp

MEKANISME OPERASIONAL BKR

1. Penyuluhan tentang :• PUP• Triad KRR• Keterampilan hidup• Ketahanan klg berwawasan

gender• Komunikasi efektif ortu &

remaja• Peran ortu dalam pembinaan

remaja• Kebersihan dan kesehatan diri

remaja• Pemenuhan gizi remaja2. Kunjungan rumah3. Rujukan

Yang harus dilakukan di rumah :

1.Berkomunikasi dengan remaja2.Memberikan bimbingan, pembinaan, perlindungan, dan kasih sayang

Keluarga & Masyarakat

PEMERINTAH & SWASTA (LINTAS PROGRAM & SEKTOR TERKAIT

MekanisMe pengelolaan BkR

dilakukan melalui pembentukan pokja (kelompok kerja)

POKJA tingkat PUSAT

• Ketua : Deputi Keluarga Sejahtera

BKKBN • Wakil Ketua: Ketua Umum TP.PKK• Sekretaris : Direktur Bina Ketahanan Remaja• Anggota : Unsur Kemendagri, Kemenkes,

Kemendiknas, Kemenag,Kemensos,

Kemen PP-PA , Bappenas

POKJA tingkat PROVINSI

• Pembina : Kepala Perwakilan BKKBN Propinsi• Ketua : SKPD KB Provinsi• Wakil Ketua: TP.PKK Prov• Sekretaris : Kabid KS BKKBN Provinsi

• Anggota : Unsur-unsur lintas sektor yang terkait

dalam pembinaan remaja (Unsur Pemda,

Kesehatan, Pendidikan , Agama), Bappeda,

LSOM, Lembaga Keagamaan dan unsur terkait

lainnya.

TUGAS DAN FUNGSI

• Menjabarkan kebijakan Operasional pelaks.keg.BKR

• Merencanakan Pengembangan Program BKR

• Melaksanakan bimbingan dan pembinaan dan evaluasi pelaks.keg. BKR

• Melaporkan perkembangan keg. BKR sesuai sistem yg ada

POKJA tingkat KAB/KOTA

• Pembina : Kepala SKPD-KB kab/Kota• Ketua : kabid KS Kab/Kota• Wakil Ketua: TP.PKK Kab/Kota• Sekretaris : Kasie yg menangani BKR

• Anggota : Unsur-unsur lintas sektor yang terkait

dalam pembinaan remaja (Unsur Pemda,

Kesehatan, Pendidikan , Agama), Bappeda,

LSOM, Lembaga Keagamaan dan unsur

terkait lainnya.

TUGAS DAN FUNGSI

• Menyusun rencana operasional keg. BKR

• Melaksanakan bimbingan dan pembinaan dan evaluasi pelaks.keg. BKR

• Melaporkan perkembangan keg. BKR sesuai sistem yg ada

TIM OPERASIONAL TK KECAMATAN

• Penanggung jawab : Camat• Ketua : Ka.UPTD KB/Koordinator PLKB• Wakil Ketua : TP.PKK Kecamatan• Sekretaris : Penyuluh KB/PPLKB

• Anggota : Unsur-unsur Dinas/Badan/Kantor di Kecamatan yang menangani anak

remaja , Puskesmas, KUA,Toma, Toga, dan lintas sektor yang terkait

dg anak remaja

TUGAS DAN FUNGSI

• Menyusun rencana pelaksanaan operasional kelompok kegiatan BKR di tingkat Desa dan Kelurahan.

• Melaksanakan keg.operasional kelompok BKR.• Melaksanakan bimbingan dan pembinaan dan evaluasi

pelaks.keg. BKR• Melaporkan perkembangan keg. BKR sesuai sistem yg ada

• Melakukan pendistribusian, sarana dan prasarana kepada setiap kelompok kegiatan BKR di Desa dan Kelurahan.

TIM PELAKSANA tingkat DESA/KELURAHAN

• Penangung Jawab : Kepala Desa / Lurah• Ketua : PLKB• Sekretaris : TP.PKK desa/kelurahan• Anggota : Unsur-unsur perangkat Desa,

lembaga keagamaan tingkat desa, Kader, Toma, Toga.

TUGAS DAN FUNGSI

• Melaksanakan kegiatan kelompok BKR (jadwal ,tempat dan materi)

• Menyiapkan sarana dan prasarana penyuluhan kelompok BKR.

• Melakukan pencatatan dan pelaporan sesuai sistem yg ada