Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

22
TES KEMAMPUAN DASAR KELAS 3 MATA PELAJARAN MATEMATIKA,BHS. IND DAN IPA PEKERJAAN RUMAH TUGAS KELOMPOK KELAS III C Tahun Pelajaran 2014/2015

Transcript of Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

Page 1: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

TES KEMAMPUAN DASAR KELAS 3

MATA PELAJARAN MATEMATIKA,BHS. IND DAN IPA

PEKERJAAN RUMAH TUGAS KELOMPOK KELAS III C

Tahun Pelajaran 2014/2015

Page 2: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTALATIHAN TRY OUT ON LINE/ III C

SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014-2015SEKOLAH DASAR NEGERI KEPUTRAN “A”

Alamat : Jl. Patehan Kidul No.8 Yogyakarta 55133 (0274)379397

LEMBAR SOALMATA PELAJARAN : MATEMATIKAKELAS : III ( TIGA )HARI : SENIN S/D SABTUTANGGAL : 18 S/D 23MEI 2015

Berilah tanda (x) silang pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang benar !1. Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada garis bilangan berikut adalah ….

234 … 236 237 …

A. 233 dan 235

B. 235 dan 238

C. 235 dan 240

D. 236 dan 238

2. Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada garis bilangan berikut adalah ….

24 27 … 33 … 39

A. 29 dan 35

B. 31 dan 36

C. 30 dan 36

D. 28 dan 34

3. Bilangan pecahan yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada garis bilangan berikut

adalah ….

0 ... ... 1

A. dan C. dan

B. dan D. dan

Page 3: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

4. Hasil 364 + 235 = ....

A. 609

B. 599

C. 598

D. 589

5. Hasil 432 + 386 = ....

A. 708

B. 718

C. 808

D. 818

6. Hasil 456 - 235 =....

A. 211

B. 221

C. 231

D. 331

7. Hasil 149 + 748 - 354 = ....

A. 544

B. 543

C. 533

D. 443

8. Hasil 342 Χ 2 = ....

A. 344

B. 486

C. 664

D. 684

9. Hasil dari 182 Χ 3 = ....

A. 346

B. 546

C. 556

D. 726

Page 4: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

10. Hasil dari 12 Χ 13 = ....

A. 48

B. 116

C. 156

D. 166

11. Hasil 136 : 4 = ....

A. 33

B. 34

C. 43

D. 44

12. Hasil 23 x 3 + 123 - 112 = ....

A. 293 C. 79

B. 80 D. 70

13. Rina menabung di celengan sebesar Rp4.500,00. Hari berikutnya ia menabung lagi

Rp3.500,00. Tabungan Rina sekarang adalah ....

A. Rp7.500,00

B. Rp7.500,00

C. Rp8.000,00

D. Rp8.500,00

14. Ayah mempunyai dua bidang kebun yang ditanami pohon jeruk. Kebun pertama

menghasilkan 357 buah jeruk. Kebun kedua 240 buah jeruk. Buah jeruk seluruhnya

adalah ....

A. 597 buah

B. 579 buah

C. 561 buah

D. 381 buah

15. Hasil 1 jam + 45 menit = … menit

A. 135

B. 125

C. 115

D. 105

Page 5: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

16. Tia membeli sebuah penggaris seharga Rp4.500,00 dan sebuah tempat pensil Rp7.500,00.

Tia harus membayar ....

A. Rp11.000,00

B. Rp11.500,00

C. Rp12.000,00

D. Rp12.500,00

17. Rossa mempunyai uang Rp10.000,00. Uang tersebut untuk membeli sebuah buku tulis

seharga Rp2.500,00. Rossa menerima uang pengembalian ....

A. Rp6.500,00

B. Rp7.500,00

C. Rp8.000,00

D. Rp8.500,00

18. Seorang penjahit mengukur lingkar lengan. Alat ukur yang digunakan adalah ....

A.

B.

C.

D.

19. Perhatikan gambar berikut!

Vira belajar di sekolah selama ….

A. 8 jam C. 6 jam

B. 7 jam D. 5 jam

Page 6: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

20. Hasil 1 jam + 45 menit = … menit

A. 135

B. 125

C. 115

D. 105

21. Hasil 2 m - 15 dm = … cm

A. 50

B. 185

C. 215

D. 350

22. Ibu mempunyai beras 5 kg. Beras tersebut dimasak 10 ons. Beras yang belum dimasak

adalah … ons

A. 40

B. 35

C. 30

D. 25

23. Nilai pecahan yang ditunjukan bagian gambar yang diarsir adalah ....

A.

B.

C.

D.

24. Nilai pecahan pada bagian gambar yang diarsir berikut ini, ditunjukkan oleh

gambar ....

A. C.

B. D.

Page 7: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

25. Pernyataan yang benar untuk membandingkan pecahan berikut adalah ....

A. > C. =

B. < D. >26. Urutan bilangan pecahan dari yang terkecil berikut ini adalah ....

A.

B.

C.

D.27. Pak Burhan membeli jeruk kg dan apel kg. Jumlah berat buah yang dibeli Pak

Burhan seluruhnya adalah ....

A. kg

B. kg

C. kg

D. Kg

28. Suatu bangun datar mempunyai sifat-sifat: keempat sisinya sama panjang dan empat

sudutnya sama besar adalah ....

A. persegi panjang

B. belah ketupat

C. jajar genjang

D. persegi

29. Besar sudut yang ditunjukkan oleh gambar berikut adalah ....

A. 450 C. 900

B. 600 D. 1800

Page 8: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

30. Rumus keliling persegi panjang adalah ....

A. S x 4

B. 2 x ( p + l )

C. P x l

D. S x S

31. Panjang sisi sebuah persegi 19 cm. Keliling persegi tersebut adalah ....

A. 86 cm

B. 78 cm

C. 76 cm

D. 38 cm

32. Keliling sebuah persegi 144 dm. Panjang sisi persegi tersebut adalah ....

A. 72 dm

B. 48 dm

C. 41 dm

D. 36 dm

33. Perhatikan gambar berikut! Luasnya adalah . . . .

6 cm

12 cm

A. 82 cm2

B. 72 cm2

C. 62 cm2

D. 36 cm2

34. Sebuah persegi panjang berukuran panjang 15 cm dan lebar 8 cm. Luas persegi panjang

adalah ….

A. 130 cm2

B. 120 cm2

C. 46 cm2

D. 23 cm2

Page 9: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

35. Panjang sisi sebuah persegi 12 cm. Luas persegi tersebut adalah ….

A. 144 cm2

B. 134 cm2

C. 48 cm2

D. 36 cm2

36. Keliling sebuah persegi 48 cm. Luas persegi tersebut adalah ....

A. 96 m2

B. 144 m2

C. 154 m2

D. 169 m2

37. Lapangan Voli berukuran panjang 18 m dan lebar 9 m. Keliling lapangan Voli tersebut

adalah ....

A. 172 m

B. 162 m

C. 152 m

D. 117 m

38. Pak Harun mempunyai sepetak sawah berukuran panjang 14 m dan lebar 8 m. Luas

sawah Pak Harun adalah .…

A. 112 m2

B. 104 m2

C. 88 m2

D. 44 m2

39. Pak Karto mempunyai kebun berbentuk persegi. Panjang sisi kebun 6 m. Luas kebun

tersebut adalah ....

A. 24 m2 C. 34 m2

B. 26 m2 D 42 m2

40. Halaman SD Sukadamai berbentuk persegi dengan keliling 36 m. Panjang sisi halaman

adalah ….

A. 18 m C. 9 m

B. 12 m D. 6 m

“SELAMAT MENGERJAKAN”

Page 10: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTALATIHAN TRY OUT ON LINE/ III C

SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014-2015SEKOLAH DASAR NEGERI KEPUTRAN “A”

Alamat : Jl. Patehan Kidul No.8 Yogyakarta 55133 (0274)379397

LEMBAR SOALMATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIAKELAS : III ( TIGA )HARI : SENIN S/D SABTUTANGGAL : 18 S/D 23MEI 2015

Berilah tanda (x) silang pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang benar !Teks bacaan untuk menjawab soal no 1 – 10.

Gemar MembacaElva gemar membaca. Setiap sore, ia selalu meluangkan waktu untuk

membaca. Di rumah, ia sering membaca buku pelajaran. Di perpustakaan, ia

membaca buku cerita. Jika belum membaca, hatinya belum merasa puas.

Karena gemar membaca, Elva menjadi pandai. Di sekolah, ia bisa cepat

menerima pelajaran. Elva juga pandai mengarang. Pada bulan yang lalu, ia

mengikuti lomba mengarang. Karena kepandaiannya, Elva sering mengajari teman-

temannya. Irma, Lusi, dan Dina sering belajar bersama Elva. Teman-temannya

sangat menyukai Elva. Karena rajin belajar, Elva menjadi juara kelas.

Dengan demikian, membaca sangat penting bagi kita. Pengetahuan kita

menjadi bertambah. Di samping itu, wawasan kita semakin luas. Ada pepatah,

membaca adalah jendela dunia.

Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang paling benar!

1. Siapa yang gemar membaca?Yang gemar membaca adalah ....a. Teman-temanb. Dinac. Lusid. Elva

2. Apa yang dibaca Elva di perpustakaa?Yang dibaca Elva di perpustakaan adalah ...a. buku ceritab. buku pelajaranc. majalah anakd. surat kabar

Page 11: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

3. Di mana Elva sering membaca buku cerita?Elva sering membaca buku cerita di ....a. rumahb. sekolahc. kelasd. perpustakaan

4. Kapan Elva meluangkan waktu untuk membaca?Elva meluangkan waktu untuk membaca pada .....a. pagi harib. siang haric. sore harid. malam hari

5. Mengapa Elva menjadi pandai?Elva menjadi pandai karena ....a. buku pelajaranb. gemar membacac. belajar bersamad. juara kelas

6. Kegemaran Elva adalah membaca.Pertanyaan yang tepat sesuai pernyataan tersebut adalah ....a. Apa kegemaran Elva?b. Mengapa elva gemar membaca?c. Di mana Elva sering membaca?d. Siapa yang gemar membaca?

7. Yang mengikuti lomba mengarang adalah Elva.Pertanyaan yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ...a. Kapan Elva mengikuti lomba mengarang?b. Siapa yang mengikuti lomba mengarang?c. Siapa yang mengajari teman-temannya?d. Di mana Elva mengikuti lomba mengarang?

8. Elva mengikuti lomba mengarang pada bulan yang lalu.Pertanyaan yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah ....a. Kapan Elva mengikuti lomba mengarang?b. Kapan Elva belajar bersama teman-teman?c. Di mana Elva mengikuti lomba mengarang?d. Mengapa teman-temannya menyukai Elva?

9. Elva sering mengajari teman-temannya karena pandai.Pertanyaan yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ....a. Kapan Elva mengajari teman-temannya?b. Kapan Elva membaca buku pelajaran?c. Mengapa teman-temannya menyukai Elva?d. Mengapa Elva sering mengajari teman-temannya?

Page 12: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

10.Elva sering membaca buku pelajaran di rumah.Pertanyaan yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ....a. Mengapa Elva sering membaca buku pelajaran?b. Kapan Elva membaca buku pelajaran?c. Apa yang sering dibaca Elva di rumah?d. Di mana Elva sering membaca buku pelajaran?

11.Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga pada bacaan tersebut adalah ...a. Pengetahuan kita harus bertambah.b. Membaca sangat penting bagi kita.c. Pepatah membaca sangat penting.d. Wawasan kita harus luas.

12. ....Saat malam datang

Kau bersinar terang

Ditemani bintang-bintang

Menerangi bumiku yang riang

Judul yang tepat untuk puisi tersebut adalah ....a. Bulanb. Bintangc. Mataharid. Bumi

13. Isi puisi tersebut adalah ...a. Bintang bersinar menemani bulan.b. Bulan ditemani bintang-bintang.c. Bulan bersinar menerangi bumi.d. Bintang bersinar sangat terang.

Teks berikut untuk menjawab soal no 14 dan 15.

Di kebun, paman menanam bermacam macam sayuran. Ada bayam

tomat sawi dan kacang panjang. Paman merawat tanamannya dengan baik.

Tanaman itu tumbuh subur. Tak lama lagi sayur-sayuran itu siap dipanen.

14.Paman menanam bermacam macam sayuran.Penulisan kata bermacam macam yang benar adalah ....a. bermacam,macamb. bermacam/macamc. bermacam-macamd. bermacam;macam

15.Ada bayam tomat sawi dan kacang panjangPenulisan kalimat tersebut yang benar adalah ...a. Ada:bayam, tomat, sawi, dan kacang panjang.b. Ada bayam, tomat, sawi, dan kacang panjang.c. Ada bayam, tomat sawi dan kacang panjang.d. Ada, bayam tomat sawi, dan kacang panjang.

Page 13: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 16 – 20....

Bayu anak yang rajin. Setiap hari, ia bangun pada pukul lima. Tanpa

disuruh oleh ibunya, ia segera mandi. Setelah itu, Bayu membantu ibunya

membersihkan rumah.

Selain membantu ibunya, Bayu juga membantu ayahnya. Ayah Bayu

seorang peternak ayam. Tiap pagi, Bayu memberi makanan ayam. Menjelang

petang, ia memasukkan ayam ke kandang. Bayu senang melakukan

pekerjaan itu.

16. Judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah ....a. Bayu Anak Pandaib. Bayu Anak Rajinc. Bayu Bangun Pagid. Bayu Beternak Ayam

17.Isi bacaan tersebut adalah ...a. Bayu anak yang pandai dan periang.b. Bayu anak yang pandai dan pendiam.c. Bayu rajin membantu kedua orang tuanya.d. Bayu membantu ibunya memberi makanan ayam.

18.Menjelang petang, ia memasukkan ayam ke kandang.Arti kata petang dalam kalimat tersebut adalah ....a. pagi harib. siang haric. sore harid. malam hari

19.Bayu anak yang rajin.Lawan kata rajin adalah ....a. cerobohb. malasc. cuekd. acuh

20.Bayu membantu ibunya membersihkan rumah.Makna kata membantu adalah ....a. menolongb. menemanic. menjagad. mengadakan

Page 14: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

Teks dongeng di bawah ini untuk menjawab soal no 21 – 25......

Di tepi hutan, berkumpullah sekelompok binatang. Ada kelompok

monyet, kelinci, beruang, dan burung. Merkaa akan mengadakan pesta. Raja

mereka si rusa belum datang. Mereka gelisah menunggu. Jika rusa tidak

datang, pesta batal.

Tiba-tiba monyet menawarkan diri menjadi pemimpin.

“Bagaimana jika aku menggantikan rusa memimpin kalian?”

“Rusa telah berbohong, tidak menepati janji,” kata monyet.

“Tidak setuju.....!” jawab semua binatang.

Tak lama kemudian, rusa datang. Rusa minta maaf karena datang

terlambat. Rusa berkata,” Teman-teman, aku minta maaf karena terlambat.

Aku baru saja menolong seekor monyet kecil. Dia terjatuh dari pohon.” jawab

rusa sambil nmenunjukkan monyet kecil dalam gendongannya.

Monyet terkejut karena ternyata rusa menolong anaknya. Setelah

menyadari kesalahannya, monyet minta maaf kepada rusa. Rusa memaafkan

monyet dan pestapun segera dimulai.

21.Judul yang tepat untuk dongeng tersebut adalah ....

a. Rusa yang Baik Hatib. Rusa yang Sangat Pintarc. Rusa yang Bagus Rupad. Rusa yang Cerdik Pandai

22. Isi dongeng tersebut adalah ...a. Sekelompok binatang akan berdiskusi.b. Rusa minta maaf karena datang terlambat.c. Monyet menawarkan diri menjadi pemimpin.d. Rusa yang baik hati karena suka menolong.

23.Tokoh-tokoh dalam dongeng tersebut adalah ...a. rusa, monyet, kelinci, beruang, burung, dan monyet kecilb. kelinci, beruang, jerapah, monyet kecil.singa, dan burungc. beruang, burung, monyet kecil, rusa, kelinci, dan gajahd. semut, ular, kelinci, kijang, monyet, dan monyet kecil

24.Watak rusa dalam dongeng tersebut adalah ....a. serakah,tamak,dan pembohongb. iri, pembohong, dan sombongc. pintar, jujur, dan telitid. suka menolong dan pemaaf

Page 15: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

25.Rusa dan teman-temannya berkumpul di ....a. tepi sungaib. pinggir desac. tepi desad. tepi hutan

26.(1). Bayu ingin mengikuti lomba itu.(2). Peserta lomba semua siswa di sekolahnya.(3). Sebelum lomba dilaksanakan, ia rajin berlatih.(4). Sekolah Bayu akan mengadakan lomba melukis.

Agar menjadi paragraf yang padu, urutan kalimat yang benar adalah ...a. (4), (3), (1), (2).b. (4), (3), (2), (1).c. (4), (1), (2), (3).d. (4), (2), (1), (3).

Paragraf berikut ini untuk menjawab soal no 27 – 30

Rovi akan mengerjakan ulangan bahasa indonesia.Ia segera

mengeluarkan alat tulis dari dalam tas. Sudah satu jam, Rovi tidak bisa

menjawab soal-soal yang ada. Tadi malam, ia tidak belajar. Keringatnya

mengalir deras. Berkali-kali, ia mengusap keringatnya dengan sapu tangan. ia

menyesal ...tidak belajar tadi malam.

27. Ia menyesal ... tidak belajar tadi malam.Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...a. jikab. karenac. bahwad. maka

28.Rovi akan mengerjakan ulangan bahasa indonesia.Penulisan kalimat tersebut yang tepat adalah ...a. Rovi akan mengerjakan Ulangan bahasa indonesia.b. Rovi akan mengerjakan ulangan Bahasa Indonesia.c. Rovi akan mengerjakan Ulangan Bahasa indonesiad. Rovi akan mengerjakan Ulangan bahasa Indonesia.

29. Ia segera mengeluarkan alat tulis dari dalam tas.Kata dasar mengeluarkan adalah ...a. luarb. luarkanc. mengeluard. Keluar

Page 16: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

30.Ia mengusap keringatnya dengan sapu tangan.Penulisan kata sapu tangan yang tepat adalah ....a. sapu tanganb. sapu-tanganc. saputangand. sapu,tangan

Kupu-kupu

Kupu-kupu penghisap ....

Indah warnamu

Aku senang memandangmu

Bungaku telah kau bantu

...

31.Kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....a. madub. daunc. udarad. bunga

32.kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi tesebut adalah ...a. Bunga dihinggapi kupu – kupub. Hingga indah warnamuc. Hingga berbuah selalud. Menjadi sedap setiap waktu

33.Aku senang memandangmuArti kata memandang adalah ....a. melirik dan menontonb. mengamati dengan telitic. melihat dan memperhatikand. melihat dengan sekilas

Gambar untuk menjawab soal no 34 – 38.

1 2

3 4

Page 17: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

34.Kalimat yang sesuai dengan gambar nomor 4 tersebut adalah ....a. Ibu menggoreng pisangb. Ayah menanam pisang di kebunc. Panen jeruk di kebund. Menikmati pisang rebus

35.Agar menjadi paragraf yang padu, urutan gambar tersebut adalah ....a. 1-2-3-4b. 3-2-1-4c. 3-2-4-1d. 4-2-3-1

36.Pak budi, sinta, dan dini sedang makan pisang goreng.Penulisan kalimat dengan menggunakan huruf kapital yang tepat adalah ...a. Pak Budi, Bu Siti, dan dini sedang makan pisang goreng.b. Pak budi, bu siti, dan dini sedang makan pisang goreng.c. Pak Budi, Bu siti dan dini sedang makan pisang goreng.d. Pak Budi, Bu Siti, dan Dini sedang makan pisang goreng.

37.Dini dan ayahnya pergi ke kebun ( )Tanda baca yang tepat untuk mengakhiri kalimat tersebut adalah ....a. tanda titik (.)b. tanda koma (,)c. tanda seru (!)d. tanda tanya (?)

38. Ibu menggoreng pisang di ....Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....a. terasb. dapurc. kamard. kebun

Gambar untuk menjawab soal no 39 dan 40.Kelinciku

Sangat halus bulumu

Berbinar-binar matamu

Bergerak-gerak hidungmu

Sungguh sangat ...

hatiku senang melihatmu

39.Kata yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...a. lugu c. kakub. lucu d. malu

40.Kalimat yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ....a. Kelinci berjalan merayapb. Kelinci berjalan tertatih-tatihc. Kelinci berjalan cepat-cepatd. Kelinci berjalan melompat-lompat

“SELAMAT MENGERJAKAN”

Page 18: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTALATIHAN TRY OUT ON LINE/ III C

SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014-2015SEKOLAH DASAR NEGERI KEPUTRAN “A”

Alamat : Jl. Patehan Kidul No.8 Yogyakarta 55133 (0274)379397

LEMBAR SOALMATA PELAJARAN : IPAKELAS : III ( TIGA )HARI : SENIN S/D SABTUTANGGAL : 18 S/D 23MEI 2015

Berilah tanda (x) silang pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang

benar !1. Gerak yang selalu mengarah ke bumi disebut juga . . . .

a. jatuhb. mengalirc. memantuld. menggelinding

2. Ciri-ciri gerak menggelinding adalah . . . .a. melompat lurus ke atasb. melayang di atas permukaanc. berputar sambil berpindahd. meluncur lurus ke bawah

3. Benda sukar menggelinding pada permukaan . . . .a. ratab. licinc. halusd. kasar

4. Gerakan gasing saat dimainkan adalah . . . .a. berputarb. memantulc. menggelindingd. Mengalir

5. Gerakan benda padat tidak dipengaruhi oleh . . . .a. ukurannyab. warnanyac. bentuknyad. Permukaannya

6. Jika kelereng digelindingkan pada berbagai lintasan berbeda, kelereng paling cepatberhenti pada lintasan adalah . . . .

a. karpetb. cerminc. tripleksd. ubin keramik

Page 19: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

7. Energi adalah kemampuan untuk melakukan . . . .a. pertumbuhanb. perkembanganc. usahad. pemanasan

8. Pakaian basah yang dijemur di bawah pohon rindang lama-kelamaan juga akan kering.Pakaian basah itu mendapat energi dari . . . .

a. pohonb. anginc. listrikd. air

9. Bentuk energi yang tersimpan dalam makanan adalah energi . . . .a. panasb. cahayac. gerakd. kimia

10. Bentuk energi yang dihasilkan setrika adalah energi . . . .a. panasb. anginc. getarand. cahaya

11. Peristiwa yang menunjukkan bahwa cahaya memiliki energi adalah . . . .a. uliran kertas bergerak berputar di atas lilin yang menyalab. suara bom yang dahsyat dapat memecahkan kaca jendela dan tembokc. aliran air mendorong perahu melaju kencang di sungaid. kertas terbakar akibat terkena cahaya matahari yang difokuskan dengan lup

12. Benda berikut yang tidak memanfaatkan energi angin adalah . . . .a. perahu layarb. rakitc. layang-layangd. kincir angin

13. Sumber energi utama bagi kehidupan di bumi adalah . . . .a. apib. airc. mataharid. angin

14. Bolam mengubah energi listrik menjadi energi . . . .a. bunyib. cahayac. gerakd. kimia

15. Generator digunakan untuk menghasilkan energi . . . .a. panasb. gerakc. listrikd. air

Page 20: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

16. Hal yang merupakan dampak yang tidak diinginkan dari energi matahari adalah . . . .a. mengeringkan pakaian basahb. dapat menghasilkan energi listrikc. mengeringkan padi hasil panend. kebakaran hutan saat kemarau

17. Sumber daya alam yang dapat habis persediaannya di muka bumi adalah . . . .a. sinar mataharib. airc. angind. batu bara

18. Mesin diesel dioperasikan dengan bahan bakar . . . .a. bensinb. solarc. kerosind. elpiji

19. Permukaan bumi terdiri atas . . . .a. daratan dan lautanb. daratan dan pegununganc. dataran dan lautand. dataran dan samudra

20. Luas daratan adalah . . . .a. sepertiga luas bumib. dua pertiga luas bumic. sepertiga luas lautand. dua pertiga luas lautan

21. Perbedaan tinggi rendahnya permukaan bumi disebut . . . .a. cekungan bumib. peta timbulc. pasak bumid. relief bumi

22. Peta dunia yang digambarkan pada benda bulat seperti bola disebut . . . .a. atlasb. globec. peta timbuld. relief bumi

23. Daratan di bumi di kelompokkan dalam . . . benua .a. tigab. empatc. limad. enam

24. Ketinggian suatu daerah (wilayah) diukur dari . . . .a. kaki gunungb. lembahc. permukaan lautd. dataran rendah

Page 21: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

25. Sungai yang airnya berasal dari salju yang mencair disebut . . . .a. sungai hujanb. sungai gletserc. bengawand. sungai campuran

26. Laut sempit yang berada di antara dua pulau disebut . . . .a. selatb. telukc. tanjungd. samudra

27. Ilmu yang mempelajari cuaca disebut . . . .a. ekologib. hidrologic. meterologid. klimatologi

28. Alat yang digunakan untuk mengukur kecepatan angin disebut . . . .a. dinamometerb. anemometerc. regenmeterd. barometer

29. Sumber daya alam yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan panganadalah . . . .a. bahan tambangb. tanah liatc. tumbuhand. batu bara

30. Contoh sumber daya alam hayati adalah . . . .a. tumbuhanb. udarac. aird. batu bara

31. Bahan yang diperoleh dari hasil bahan tambang adalah . . . .a. mutiara,emas,perakb. besi,intan,emasc. padi,kayu,besid. padi,rotan,bensin

32. Sumber daya alam yang berasal dari sisa-sisa tumbuhan yang terimbun dalam tanahselama jutaan tahun adalah . . . .a. minyak bumib. batu barac. gas alamd. Logam

33. Penanaman kembali hutan yang gundul disebut . . . .a. reboisasib. irigasic. erosid. Imigrasi

Page 22: Matematika,bhs ind on line 2015Final.pdf

34. Penghijauan hutan tidak ditujukan untuk . . . .a. meningkatkan hasil hutanb. melindungi sumber airc. mencegah terjadinya erosid. menghasilkan banjir bandang

35. Tumbuhan yang menghasilkan bahan pangan adalah . . . .a. padi dan karetb. kapas dan gandumc. gandum dan jagungd. jagung dan rotan

36. Bahan baku perhiasan yang berasal dari hewan adalah . . . .a. emasb. perakc. intand. mutiara

37. Kelestarian sumber daya alam terutama bergantung pada . . . .a. tanahb. tumbuhanc. hewand. manusia

38. Pengikisan permukaan tanah oleh air yang mengalir disebut . . . .a. polusib. erosic. abrasid. Korosi

39. Pembuatan sengkedan dilakukan di . . . .a. pantaib. rawac. lereng gunungd. hutan

40. Kegiatan yang mendukung pelestarian lingkungan adalah . . . .a. melakukan perladangan berpindahb. menaburkan pupuk sebanyak mungkinc. membuat terasering di lahan miringd. memburu hewan liar dan buas

“SELAMAT MENGERJAKAN”