MATA KULIAH SEMINARDOSEN PENGAMPU :

ADE HERMAWAN, S.Sos, MAP

STIA BINA BANUA BANJARMASIN

2012

KEGIATAN SEMINAR

Membuat Makalah

Presentasi Makalah

TUJUAN PEMBELAJARANMahasiswa mampu membuat makalah yang layak (mengekspresikan pemikirannya dalam bentuk tulisan).

Mahasiswa mampu mempresentasikan makalah yang dibuatnya (Menyampaikan pemikirannya di depan audien).

SKEDUL SEMINARPERTEMUA

NKEGIATAN

1 Orientasi Kelas2 Teori Teknik Penulisan

Makalah3 Teori Presentasi Makalah

4 s.d. Selesai

Pelaksanaan Seminar

EVALUASI SEMINARNO UNSUR PENILAIAN BOBO

T1 Kelayakan Makalah :

a. Sinkronisasib. Proporsionalc. Teknik penulisan

40 %

2 Kemampuan Presentasi :a. Penguasaan materib. Penggunaan Multimedia

40 %

3 Keaktipan dalam Seminar :a. Penanggapb. Moderator

20 %

FORMAT PENILAIAN

NO NAMA NPM NILAI

NA

1 2 3123

dst

LITERATUR

Makalah :M. Yahya, 2010. Teknik Penulisan Karangan Ilmiah, STIA Bina Banua Banjarmasin

Presentasi :Hand Out

PEMBUATAN MAKALAH

PersyaratanTeknik Penulisan

PERSYARATAN MAKALAH

Kertas : kuartoSpasi : ganda (2)Halaman : min 10 lembarMargin : l : 4 cm, r,t,b : 3 cmJenis & Ukrn huruf : Time New

Roman 12

SISTEMATIKA PENULISANCOVERKATA PENGANTARDAFTAR ISII. PENDAHULUAN

A. Latar BelakangB. Tujuan Penulisan

II. LANDASAN TEORI III. PERMASALAHAN IV. PEMBAHASAN V. PENUTUPDAFTAR PUSTAKA

TIP PENULISAN MAKALAHLatar Belakang : Alasan memilih

masalahLandasan Teori : teori dgn masalah

sesuaiPermasalahan : Kesenjangan teori &

PraktekPembahasan : Mengacu pada tujuan Penutup : Kesimpulan & saran

TEKNIK PENULISANKutipanPenulisan SistematikaDaftar Pustaka

KUTIPANKutipan langsung & tidak langsungPenulisan Sumber ( di depan & di

belakang)Spasi kutipan

KUTIPAN LANGSUNGMenurut Siagian (1994:1) pembangunan

adalah suatu usaha atau rangkaian usaha pertumbuhan dan perubahan yang berencana dan dilakukan secara sadar oleh suatu bangsa, negara dan pemerintah menuju modernitas dalam rangka pembinaan bangsa.

Visi adalah suatu gambaran menantang tentang keadaan masa depan yang berisikan cita, citra yang ingin diwujudkan instansi Pemerintah (Suryani,2004:2).

KUTIPAN TIDAK LANGSUNGMenurut Dunn (1984) dalam Samodra (1994:10) evaluasi program memiliki empat fungsi yaitu sebagai berikut :1.Eksplanasi

Melalui evaluasi dapat dipotret realitas pelaksanaan program dan dapat dibuat suatu generalisasi tentang pola-pola hubungan antar berbagai dimensi realitas yang diamati.

2. KepatuhanMelalui evaluasi dapat diketahui apakah tindakan yang dilakukan oleh para pelaku, baik birokrasi maupun pelaku lain sesuai dengan standar dan prosedur yang ditetapkan oleh pembuat kebijakan.

3. AuditingMelalui evaluasi dapat diketahui apakah output benar-benar sampai ke tangan kelompok sasaran maupun penerima lain yang dimaksudkan oleh pembuat kebijakan.

4. Akuntingengan evaluasi dapat diketahui apa akibat sosial ekonomi dari kebijakan tersebut.

KUTIPAN TIDAK LANGSUNG

LAN (1999) dalam Riyadi (2005:2) mengartikan Perencanaan sebagai proses penyiapan seperangkat keputusan untuk dilaksanakan pada waktu yang akan datang yang diarahkan pada pencapaian sasaran tertentu.

SISTEMATIKAI. PENDAHULUAN A. 1.

a. 1).

a).

DAFTAR PUSTAKA

Nama Pengarang, Tahun Penerbitan Buku. Judul buku, Nama Penerbit, Kota.

Diurutkan menurut abjad nama pengarang.

Spasi antara literatur : 2Spasi dlm satu literatur : 1

DAFTAR PUSTAKABintoro Tjokroamidjojo, 1989. Perencanaan

Pembangunan, CV. Haji Masagung, Jakarta. Hadari Nawawi, 2003, Manajemen Strategik Organisasi

Non Propit Bidang Pemerintahan, Gajah Mada University Press, Yogjakarta.

 Husein Umar, 2004. Metode Riset Ilmu Administrasi, PT.

Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. J. Salusu, 1996. Pengambilan Keputusan Stratejik Untuk

Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit, PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta.

PRESENTASI MAKALAH

Peran dalam SeminarSistim SeminarTahapan SeminarWaktu Seminar

PERAN

Penyaji(Pemakalah)Penanggap (Audien)Moderator (Pengatur)Fasilitator (Dosen)

SISTIM SEMINAR

Individual :Penyaji hanya satu orang

Panel :Penyaji lebih dari satu orang

TAHAPAN SEMINAR

Pembukaan (Moderator)Penyampaian makalah

(Penyaji)Tanya Jawab (audien)Penutup (Moderator)Kesan & Pesan (Dosen)

WAKTU SEMINAR

Pembukaan (5 menit)Penyampaian makalah (15

menit)Tanya Jawab (25 menit)Penutup (5 menit)Kesan & Pesan (10 menit)