MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang...

28

Transcript of MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang...

Page 1: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan
Page 2: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

MATA KULIAH BAHASA INDONESIA

KODE MATA KULIAH : GNR 101

SEMESTER / TAHUN AJARAN : 1, 2018 / 2019

JUMLAH SKS : 2 SKS

DURASI : 100 MENIT

Page 3: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

MATA KULIAH BAHASA INDONESIA

DOSEN PENGAMPU :

RIZKY AULIA BRILIANTI, S.HUM., M.SI.

(KIKY)

Page 4: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

TUJUAN KELAS BAHASA INDONESIA

•MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS

•MAMPU BERPIKIR KRITIS DENGAN TETAP

MEMPERLIHATKAN SOPAN SANTUN BERSIKAP &

BERTUTUR KATA

•MAMPU MENULIS ARTIKEL ILMIAH POPULER

Page 5: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

CARA MENCAPAI TUJUAN

• MENGENAL RAGAM TULISAN

• LATIHAN MENUANGKAN GAGASAN KE DALAM BENTUK TULISAN

DESKRIPSI ARGUMENTASI

NARASI ARTIKEL ILMIAH POPULER

EKSPOSISI

Page 6: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

SISTEM PENILAIAN

•A = 90 - 100

•A- = 80 - 89

•B+= 75 - 79

•B = 70 - 74

•B- = 65 – 69

•C+= 60 - 64

•C = 55 - 59

•C- = 50 - 54

•D = 40 - 49

•E = < 40

Page 7: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

SISTEM PENILAIAN

•KEHADIRAN : 10%

•TUGAS KELOMPOK : 5%

•SIKAP & PERILAKU : 5%

•TUGAS MENULIS (7 KALI) : 30%

•UTS : 20%

•UAS : 30%

Page 8: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

ATURAN KELAS BAHASA INDONESIA

1.MENGUNDUH KBBI

2.MENGUNDUH ATAU MEMBELI BUKU PEDOMAN EYD

3.MEMILIKI BLOG PRIBADI

4.MEMPERBAIKI & MENGUNGGAH SEMUA TUGAS

PENULISAN KE BLOG

Page 9: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

ABSENSI

•TIDAK HADIR MAKSIMAL 4 KALI

•PERHATIKAN ABSENSI PRIBADI

Page 10: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

ASAL BAHASA INDONESIA

•ASAL BAHASA INDONESIA = BAHASA MELAYU (RUMPUN

AUSTRONESIA)

•BAHASA MELAYU = LINGUA FRANCA = BAHASA GAUL

•MENYEBAR KE PELOSOK SEIRING PENYEBARAN

AGAMA ISLAM

Page 11: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan
Page 12: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

SUMPAH PEMUDA

KAMI PUTRA DAN PUTRI INDONESIA

MENJUNJUNG BAHASA PERSATUAN, BAHASA

INDONESIA

Page 13: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA

DIRESMIKAN SEBAGAI BAHASA NEGARA 18 AGUSTUS 1945

DINYATAKAN DALAM UNDANG-UNDANG DASAR 1945 PASAL 36

BAB XV

“BAHASA NEGARA IALAH BAHASA INDONESIA”

Page 14: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

FUNGSI BAHASA

ALAT INTEGRASI ALAT ADAPTASI DIRI

Page 15: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

FUNGSI BAHASA

ALAT KOMUNIKASI

Page 16: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

FUNGSI BAHASA

ALAT EKSPRESI DIRI

Page 17: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

FUNGSI BAHASA

ALAT KONTROL SOSIAL

Page 18: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

RAGAM BAHASA

BERDASARKAN MEDIA PENGANTAR

RAGAM LISAN

RAGAM TULISAN

BERDASARKAN SITUASI PEMAKAIANNYA

RAGAM FORMAL

RAGAM SEMIFORMAL

RAGAM NONFORMAL

Page 19: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

RAGAM LISAN & RAGAM TULISAN

RAGAM LISAN

ADA LAWAN BICARA

S – P – O DINYATAKAN DENGAN

BANTUAN GERAK TUBUH DAN MIMIC

TERIKAT PADA SITUASI, RUANG DAN

WAKTU

MAKNA DIPENGARUHI NADA SUARA

RAGAM TULISAN

TIDAK PERLU LAWAN BICARA

S – P - O DINYATAKAN DENGAN KATA-

KATA

TIDAK TERIKAT PADA SITUASI,

RUANG DAN WAKTU

MAKNA DITENTUKAN OLEH TANDA

BACA.

Page 20: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

RAGAM BERDASARKAN SITUASI PEMAKAINYA

• RAGAM FORMAL

SAYA, ANDA, SAUDARA, BAPAK, IBU

• RAGAM SEMIFORMAL

AKU, KAMU, MAS, MBAK

• RAGAM NONFORMAL

LU, GUE, SITU, DEH, DONG, LHO, YA KALE

Page 21: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

LARAS BAHASA

KESESUAIAN BAHASA YANG DIPAKAI DENGAN

FUNGSI PEMAKAI. BAHASA DENGAN CIRI

TERTENTU UNTUK KEPERLUAN TERTENTU.

Page 22: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

MACAM-MACAM LARAS BAHASA

• LARAS ILMIAH

• LARAS SASTRA

• LARAS JURNALISTIK

• LARAS KEDOKTERAN

• LARAS HUKUM

• LARAS IKLAN

Page 23: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

MACAM-MACAM LARAS BAHASA

KREATIFITAS MENGOLAH BAHASA VISUAL SEORANG DESAINER GRAFIS

DIUJI MELALUI PESAN KOMERSIL YANG INGIN DISAMPAIKAN.

PENELITIAN INI MERUPAKAN PENELITIAN KUALITATIF DENGAN

MENGGUNAKAN METODE WAWANCARA MENDALAM.

ANEMIA BISA TERJADI KARENA PERDARAHAN BERLEBIHAN, KEKURANGAN

ZAT BESI, ATAU KEKURANGAN VITAMIN B12.

Page 24: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

KENAPA HARUS MENULIS?

Page 25: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

KENAPA HARUS MENULIS?

Page 26: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

KENAPA HARUS MENULIS?

Page 27: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

MEMBACA MEMBUAT KITA

MENGENAL DUNIA

MENULIS MEMBUAT DUNIA

MENGENAL KITA

Page 28: MATA KULIAH BAHASA INDONESIA · 2020. 1. 23. · kreatifitas mengolah bahasa visual seorang desainer grafis diuji melalui pesan komersil yang ingin disampaikan. penelitian ini merupakan

TUGAS

1. MEMBUAT BLOG

2. MEMBUAT PROFIL BLOG 1.200 KARAKTER

3. MEMBUAT TULISAN TENTANG TEMAN

TENGGAT WAKTU 3 HARI