MASTER PLAN 2015-2030 -...

52
MASTER PLAN 2015-2030 UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA DIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI 2017

Transcript of MASTER PLAN 2015-2030 -...

MASTER PLAN

2015-2030

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

DIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

2017

lemlit
Typewritten text
DRAFT

MASTER PLAN | HALAMAN PENGESAHAN i

HALAMAN PENGESAHAN

MASTER PLAN

2015-2030

Singaraja, 23 Nopember 2015

Rektor

Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

NIP. 195910101986031003 stra Tenaga Dosen Undiksha 2010-

MASTER PLAN | HALAMAN IDENTIFIKASI ii

HALAMAN IDENTIFIKASI

Kode Dokumen :

Revisi :

Tanggal :

Proses Penanggungjawab

1. Perumusan Tim Perencanaan dan Pengembangan Program Ratna Artha Windari, S.H., M.H.

2. Pemeriksaan Ketua LPPPM Prof. Dr. A.A. Ngurah Marhaeni, M.A.

3. Persetujuan Rektor Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

4. Penetapan Rektor Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

5. Pengendalian Ketua Pusat Perencanaan dan Pengembangan Program Dr. I Made Padeh, M.Hum.

MASTER PLAN | KATA PENGANTAR iii

KATA PENGANTAR

Master Plan adalah dokumen resmi Undiksha dalam

merencanakan pengembangan fisik kampus sehingga dokumen ini

merupakan sebuah acuan utama civitas akademika Undiksha untuk

melakukan pembangunan sebagai pemanfaatan lahan dalam

pengembangan sarana fisik dalam mendukung proses pendidikan

tinggi yang berlandaskan Tri Hita Karana dan Go Green.

Dokumen ini adalah rencana pengembangan dari tahun 2015

sampai dengan 2030 dengan mengacu pada Master Plan 2006 – 2015

edisi revisi 2010 sehingga konsep dan ketersediaan lahan dan

bangunan adalah lebih mengacu kepada master plan sebelumnya oleh

karena itu Master Plan 2015-2030 adalah pengembangan yang

didasarkan pada konsep Master Plan 2006-2015.

Akhirnya diharapkan seluruh pengguna kepentingan yang berada

di civitas akademika Undiksha untuk menggunakan Master Plan 2015 -

2030 sebagai acuan resmi untuk melakukan penataan dan

pengembangan sarana fisik serta menggunakan dokumen ini untuk

kepentingan sesuai dengan fungsi dan kegunaannya.

Singaraja, 23 Nopember 2015

Rektor,

Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd.

NIP. 195910101986031003ra Tenaga Dosen

Undiksha 2010

MASTER PLAN | DAFTAR ISI iv

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... i HALAMAN IDENTIFIKASI ....................................................................... ii

KATA PENGANTAR ............................................................................... iii DAFTAR ISI ........................................................................................ iv

RINGKASAN EKSEKUTIF ........................................................................ v BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN ............................. 5 2.1 Analisis Teoritis Kebutuhan Ruang .................................................. 5

2.2 Kondisi Existing Lahan dan Bangunan Undiksha .............................. 11 BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 26

3.1 Rencana Penataan dan Penggunaan Lahan ..................................... 26 3.2 Rencana Pengembangan Lahan Kampus Baru ................................. 35

3.3 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Udayana........ 35 3.4 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Ahmad Yani ... 36

3.5 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Jatayu ........... 37

3.6 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus Denpasar .................. 38 BAB IV PENUTUP ................................................................................ 40

4.1 Kesimpulan ................................................................................ 40 4.2 Kesimpulan ................................................................................ 40

MASTER PLAN | RINGKASAN EKSEKUTIF v

RINGKASAN EKSEKUTIF

Secara historis Undiksha telah berumur 60 tahun kalau dihitung

semenjak adanya Kursus B-1 untuk menyediakan Guru Bahasa

Indonesia tahun 1955. Sejalan dengan perkembangannya Undiksha

telah banyak berkiprah dimasyarakat dengan meluluskan ribuan

sarjana serta melakukan kompetensi keilmuan dalam bidang penelitian

dan melaksanakan pengabdian pada masyarakat. Begitu pesatnya

status dan perkembangan Undiksha dalam rentang 60 tahun telah

terjadi 8 (delapan) kali perubahan nama dan kepemilikan. Dari

perubahan tersebut terdapat sisi positif dan negatif yang didapatkan

Undiksha di masyarakat. Sisi positifnya Undiksha berkembang dan

dapat memperluas pendidikan yang dapat dikembangkan tetapi sisi

negatifnya tentunya perubahan nama dapat membawa dampak

terhadap pupuleritas dan pengenalan ke masyarakat luas.

Perkembangan status sangatlah penting namun lebih penting

lagi untuk menata manajemen yang dimiliki. Manajemen tersebut

harus mengakomodir seluruh aspek yang Undiksha miliki yang dilihat

dari SDM, SDA, Status dan kepemimpinan/tata pamong. Manajemen

tersebut harus mempunyai panduan sebagai dasar untuk mengambil

keputusan serta penentuan arah kebijakan. Untuk itu maka dalam

setiap pengelolaan harusnya ada pedoman yang membimbing untuk

dapat mencapai tujuan sesuai dengan target yang direncanakan. Maka

disusunlah Rencana Strategis dalam setiap pengelolaan manajemen

dan dalam hal ini sebagai acuan menyusun dokumen Master Plan

2015-2030.

Dokumen Master Plan 2015-2030 adalah acuan dan pedoman

dalam mengembangkan dan menata fisik kampus sehingga dokumen

ini sangat penting untuk diketahui dan dipahami oleh seluruh

pemangku kepentingan di seluruh civitas akademika kampus.

MASTER PLAN | RINGKASAN EKSEKUTIF vi

Dalam dokumen ini berisi beberapa kebijakan yang telah

diterjemahkan secara teknis dalam menata perkembangan sarana fisik

kampus, dan peterjemahan kebijakan tersebut diantaranya :

1. Bahwa dokumen Master Plan 2015-2030 mengacu dan

menggunakan rencana perkembangan dan penataan fisik

Undiksha sesuai dengan Master Plan 2006-2015 edisi 2010.

2. Untuk mendukung visi dan misi Undiksha maka didalam

menyusun dokumen ini digunakan beberapa peraturan

daerah, serta peraturan menteri yang terkait dengan

pembangunan dan penataan sarana fisik dan lingkungan.

3. Data serta Analisis situasi dan perkembangan fisik yang sudah

ada sesuai kondisi existing dan analisis rencana

pengembangan adalah dasar acuan teori dalam

merencanakan Master Plan 2015-2030.

4. Dalam rencana penataan, pengembangan dan penggunaan

lahan sebagai inti dokumen ini menjelaskan beberapa rencana

penataan dan pengembangan lahan yang lama dan baru serta

rencana pengembangan fisik di beberapa lokasi, mengingat

lokasi kampus Undiksha terdiri dari 6 (enam) lokasi.

5. Master Plan 2015-2030 ini dilengkapi dengan gambar site

plan kondisi existing dan Rencana pengembangan yang

terlampir sebagai satu kesatuan dalam dokumen ini.

Dokumen ini disusun oleh Tim yang diketuai oleh perorangan

sehingga dokumen ini adalah hasil pemikiran dari seluruh Tim

Penyusun dan Tim Reviuer yang telah dipersentasikan dihadapan

Pimpinan sebagai pemegang kebijakan, dan oleh karena itu dokumen

ini merupakan dokumen kebijakan yang telah diterjemahkan secara

teknis dalam bentuk deskripsi, data dan gambar.

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 1

BAB I PENDAHULUAN

Pertumbuhan Undiksha dari tahun 1955 sejak menjadi kursu B1

bahasa Indonsia sampai saat ini tahun 2015 sudah berkembang san

berevolusi beberapa kali sehingga genap 60 (enam puluh) tahun sudah

mencapai 8 (delapan) kali perubahan. Di satu sisi perkembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi yang demikian pesat dapat menyediakan

peluang, namun di sisi lain dapat merupakan ancaman. Kemajuan

teknologi informasi dan komunikasi, misalnya; memberi peluang bagi

Undiksha untuk dapat mengakses informasi secara mudah, murah, dan

cepat. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga memberi

peluang kerja bagi lulusan Undiksha yang sesuai. Di balik peluang itu,

Undiksha juga dihadapkan pada ancaman persaingan lulusan

perguruan tinggi yang semakin ketat, baik dari dalam maupun dari luar

negeri. Kondisi eksternal saat ini yang juga menjadi tantangan

sekaligus ancaman adalah krisis ekonomi global, degradasi mutu

lingkungan alam akibat pemanasan global, dan degradasi moral. Krisis

ekonomi global membawa dampak pada melemahnya kondisi real

perekonomian bangsa, yang juga berarti bertambahnya kemiskinan.

Dampak pemanasan global adalah bertambahnya kuantitas dan

intensitas bencana alam yang memerlukan biaya besar untuk recovery-

nya. Degradasi moral yang akhir-akhir ini dicirikan oleh terjadinya

korupsi di berbagai bidang, perkelahian antar pelajar, dan penggunaan

cara-cara fisik yang berlebihan dalam mendidik siswa menjadi

keprihatinan bersama terutama bagi institusi kependidikan.

Sebagai perguruan tinggi yang sedang berkembang, sesuai prinsip

kontinuitas, Universitas Pendidikan Ganesha berkeinginan untuk terus

berkontribusi dalam pembangunan nasional khususnya di bidang

pendidikan. Universitas Pendidikan Ganesha secara bertahap telah

membenahi dan menyempurnakan kelengkapan dari sistem

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 2

manajemen termasuk pada bidang administrasi. Dokumen administrasi

yang harus dimiliki oleh perguruan tinggi sebagai panduan dalam

pengembangan kelembagaan adalah Rencana Strategis (Renstra) dan

Rencana Operasional (Renop) dan untuk perencanaan fisik kampus

diperlukan sebuah Dokumen Rencana Induk (master plan)

Pengembangan Fisik Kampus. Master Plan ini berisikan analisis daya

dukung lahan, analisis kebutuhan ruang dan bangunan, rencana

pengembangan fisik kampus serta rencana penataan lahan yang hasil

akhirnya bermuara pada gambar rencana tapak (site plan)

pengembangan kampus Undiksha dalam jangka waktu hingga

beberapa tahun ke depan.

Universitas Pendidikan Ganesha telah memiliki warisan Rencana

Induk (master plan) yang telah dibuat pada awal pendiriannya yaitu

Master Plan 2006-2015 edisi revisi tahun 2010. Dalam rangka

mempermudah pencapaian dan implementasi dari Rencana Strategis

dalam hal pemenuhan kebutuhan ruang dan bangunan diperlukan

penyempurnaan terhadap master plan yang ada agar dapat digunakan

sebagai landasan rencana operasional tahunan (Renop) serta sebagai

pedoman/landasan pengembangan fisik kampus.

Pembangunan Undiksha menuju kampus Go Green tidak terlepas

dari Visi Misi Undiksha yaitu :

Visi Undiksha adalah “Menjadi universitas unggul berlandaskan falsafah

Tri Hita Karana di Asia pada tahun 2045”.Pencapaian visi tersebut

ditandai oleh indikator lulusan yang bermutu dan berdaya saing dalam

pembangunan dan pasar kerja nasional dan internasional, memiliki

ketaqwaan, kemandirian, dan kecendekiaan yang ditunjukkan antara

lain oleh sikap dasar menjunjung tinggi nilai-nilai humanis,sosio-

religius, dan kearifan lingkungan.

Misi Undiksha adalah :

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 3

1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermartabat untuk

menghasilkan sumber daya manusia (SDM) yang kompetitif,

kolaboratif, dan berkarakter berlandaskan falsafah Tri Hita Karana;

2) Menyelenggarakan penelitian yang kompetitif, kolaboratif, dan inovatif

untuk pengembangan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi

berlandaskan falsafah Tri Hita Karana; dan

3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif,

kolaboratif, akomodatif, dan inovatif berlandaskan falsafah Tri Hita

Karana.

Berdasarkan Visi Misi Undiksha maka Pembangunan Undiksha menuju

kampus Go Green harus mengikuti aturan dan perundang-undangan yang

berlaku terkait pembangunan gedung diantaranya :

1. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Republik Indonesia Nomor :

45/PRT/M/2007 tentang Pedoman Teknis Pembangunan Bangunan

Gedung Negara;

2. Peraturan Daerah Provinsi Bali Nomor 16 tahun 2009 tentang Rencana

Tata Ruang Wilayah Provinsi Bali Tahun 2009-2019;

3. Peraturan Daerah Kabupaten Buleleng Nomor 9 tahun 2013 tentang

Rencana Tata Ruang Wilayah Kabupaten Buleleng Tahun 2013-2033;

Dokumen ini dibuat dengan tujuan utama untuk dapat digunakan sebagai

dokumen acuan dalam perencanaan pembangunan di Undiksha dan

sebagai landasan/panduan untuk pelaksanaan pengembangan fisik

kampus Undiksha sampai tahun 2030 dalam rangka mewujudkan visi misi

Undiksha.

Berdasarkan uraian di atas dapat ditarik beberapa issue pokok tentang

perlunya penyusunan dokumen master plan Undiksha 2015-2030, yaitu :

a. Untuk dapat memetakan lahan yang ada sehingga pemanfaatan

lahan dapat mengacu pada kondisi sesuai harapan sebagai area

pendidikan yang mengacu kepada estetika bangunan dan area

pendidikan tinggi dengan tema menuju kampus go green.

MASTER PLAN | BAB I PENDAHULUAN 4

b. Terarahnya penyediaan lahan dan ruang bagi kebutuhan berbagai

aktifitas yang diselenggarakan oleh segenap civitas akademika.

c. Adanya dokumen administrasi dalam pengembangan infrastruktur

dan fasilitas lainnya di lingkungan lembaga yang berfungsi sebagai

landasan/panduan dalam pelaksanaan pengembangan fisik Kampus

Undiksha.

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 5

BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN

BANGUNAN

2.1 Analisis Teoritis Kebutuhan Ruang

Secara teori kebutuhan ruang di Undiksha dapat dijelaskan sebagai

berikut ini :

A. Kebutuhan Ruang Kuliah

Berdasarkan ketentuan dalam Standar Sarana dan

Prasarana Pendidikan Tinggi, Program Pasca Sarjana dan

Pendidikan Profesi (2011) disebutkan bahwa ruang kuliah

teori adalah ruang tempat berlangsungnya kegiatan

pembelajaran secara tatap muka. Kegiatan pembelajaran ini

dapat dalam bentuk ceramah, diskusi, tutorial, seminar dan

lain sebagainya. Kapasitas maksimum ruang adalah 25

mahasiwa dengan standar kebutuhan luas ruang per

mahasiswa : 2 m²/mahasiswa. Setiap kampus perguruan

tinggi menyediakan minimum satu buah ruang kuliah besar

yang memiliki kapasitas 80 mahasiswa dengan standar luas

ruang 1,5 m²/ mahasiswa. Ruang kuliah teori harus

dilengkapi dengan perlengkapan sarana dan prasarana

mencakup: meja kursi dosen, meja kursi mahasiswa, LCD

Proyektor dan White Board.

Menurut Suptandar (1995) disebutkan bahwa ruang teori

sebagai tempat interaksi antara dosen dan mahasiswa perlu

dirancang sedemikian rupa sehingga tidak sekedar memenuhi

fungsi, namun juga mampu memberikan perlindungan,

kenyamanan dan rasa senang bagi penghuninya (dalam Tri

Maryanto Putro: 2009) Berdasarkan uraian diatas dapat

disimpulkan bahwa ruang kuliah teori adalah tempat

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 6

berinteraksi antara dosen dengan mahasiswa dalam rangka

pembelajaran, maka agar proses pembelajaran berjalan

dengan baik maka ruang teori harus memilik tingkat

kenyamanan yang baik

B. Kebutuhan Ruang Laboratorium

Tata ruang atau layout laboratorium Tata ruang sebuah

laboratorium harus direncanakan sejak pembangunan gedung.

Tata ruang laboratorium yang baik harus memiliki pintu masuk,

pintu keluar, pintu darurat, ruang persiapan, ruang alat, ruang

bahan, gudang, ruang bekerja, ruang seminar / diskusi, loker,

serta ruangan AC untuk menyimpan alat-alat dengan persiapan

tertentu. Sebuah laboratorium didesain berdasarkan

peruntukkannya. Laboratorium yang digunakan untuk

pembelajaran mempunyai desain yang berbeda dengan

laboratorium yang digunakan untuk penelitian. Laboratorium

yang ideal harus mempunyai desain yang baik terutama dalam

hal bentuk, ukuran dan tata ruang. Hal yang perlu diperhatikan

juga adalah kapasitas laboratorium. Suatu laboratorium

pembelajaran mempunyai ukuran yang lebih besar dari

laboratorium penelitian, dengan demikian mempunyai kapasitas

yang lebih banyak untuk menampung siswa/ mahasiswa atau

praktikan. Ukuran laboratorium perlu mendapat perhatian,

karena fungsi laboratorium tidak hanya digunakan untuk

percobaan yang bersifat individual. Umumnya laboratorium

digunakan untuk berbagai kegiatan percobaan dalam konteks

proses belajar mengajar. Jumlah mahasiswa yang melebihi

kapasitas ruangan laboratorium dalam satu kali percobaan akan

mengganggu kenyamanan dan jalannya percobaan atau aktivitas

lainnya. Sebuah laboratorium dengan ukuran lantai seluas 100

m2 dapat digunakan oleh sekitar 40 orang siswa, dengan rasio

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 7

setiap siswa menggunakan tempat seluas 2,5 m2 dari

keseluruhan luas laboratorium.

Sesuai dengan Standar yang diatur dalam peraturan Mentri

Pendidikan Nasional no. 24 tahun 2007 tanggal 28 Juni 2007

beberapa hal pokok yang harus diperhatikan ketika menata

arah mata angin Hal ini sangat penting diperhatikan karena arah

mata angin atau arah kemana angin bertiup akan mempengaruhi

aktivitas di ruang laboratorium. Angin dapat membawa debu,

membawa asap dari luar ruangan laboratorium, atau membawa

aroma yang tidak sedap bahkan bahaya dari zat-zat yang

er air Keberadaan sumber air

akan sangat membant kelancaran kegiatan di laboratorium.

Dengan demikian, para pengguna laboratorium tidak akan

merasa kesulitan jika sewaktu-waktu mereka membutuhkan air

atau ingin melakukan sesuatu yang berhubungan dengan air

Saluran pembuangan Maksudnya adalah penataan laboratorium

harus memperhatikan apakah saluran pembuangan, baik yang

berasal dari ruang/gedung laboratorium maupun dari luar.

Saluran pembuangan adalah saluran untuk membuang sisa-sisa

dari bahan-bahan yang sudah diolah dan diproses, seperti sisa-

sisa sampah, sisa pembakaran mesin (asap), limbah pabrik, dan

jarak jauh dan dekat didasarkan pada urgensi dari gedung lain

karena dapat mengganggu aktivitas disana.

C. Kebutuhan Ruang Dosen

Ruang dosen berfungsi sebagai tempat dosen bekerja dan

istirahat serta menerima tamu, baik mahasiswa maupun tamu

lainnya, Rasio minimum luas ruang dosen adalah 4 m2 /dosen

dan luas minimum 24 m2 untuk setiap program studi. Ruang

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 8

dosen dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada Tabe

berikut ini.

No Jenis Rasio Deskripsi

1 Perabot kerja

1 set/dosen

Dapat menunjang kegiatan dosen menulis, membaca,

memeriksa dan memberikan konsultasi.

Minimum terdiri atas kursi dan meja

setengah biro.

2 Perabot 1 set/dosen

Dapat menyimpan perlengkapan untuk persiapan dan

penyimpanan pelaksanaan kegiatan dosen.

Minimum terdiri atas lemari yang dapat

dikunci.

3 Peralatan 1 set/ruang

Dapat menunjang kegiatan dosen termasuk mengakses

informasi dan

internet, komunikasi internal dan eksternal baik untuk

komunikasi suara maupun data.

Minimum terdiri atas komputer dan peralatan fixed

dan/atau mobile phone untuk komunikasi suara serta

mobile network/local area network untuk komunikasi

data.

D. Kebutuhan Ruang Pegawai/Administrasi

Ruang tata usaha berfungsi sebagai tempat bekerja pegawai tata

usaha untuk mengerjakan administrasi perguruan tinggi, Ruang

tata usaha terdapat pada tingkat Perguruan Tinggi dan Program

Studi, Rasio minimum luas ruang tata usaha adalah 4 m2/orang

pegawai. Luas minimum ruang tata usaha adalah 48 m2 dengan

lebar minimum 6 m, Ruang tata usaha mudah dicapai dari

halaman atau dari luar lingkungan perguruan tinggi, serta dekat

dengan ruang pimpinan. Ruang tata usaha dilengkapi sarana

sebagaimana tercantum pada Tabel berikut ini.

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 9

No Jenis Rasio Deskripsi

1 Perabot kerja

1 set/ruang

Dapat menunjang pekerjaan administrasi perguruan tinggi

Minimum terdiri atas kursi kerja dan meja setengah biro

untuk setiap petugas, serta kursi untuk tamu.

2 Perabot 1 set/ruang

Dapat menyimpan dokumen dan peralatan yang perlu

penyimpanan diamankan.

Minimum terdiri atas lemari, filing cabinet, dan brankas.

3 Peralatan 1 set/ruang

Dapat menunjang kegiatan operasional administrasi.

kantor

Minimum terdiri atas mesin

ketik/komputer dan printer.

4 Peralatan 1 set/ruang

Dapat menunjang komunikasi internal dan eksternal baik

komunikasi untuk suara maupun data.

Minimum terdiri atas peralatan fixed dan/atau mobile

phone untuk komunikasi suara serta mobile network/local

area network untuk komunikasi data.

E. Kebutuhan Ruang Pimpinan

Ruang pimpinan berfungsi sebagai tempat melakukan kegiatan

pengelolaan perguruan tinggi, pertemuan dengan pimpinan

lembaga di bawahnya, dosen dan karyawan, dan tamu lainnya,

Ruang pimpinan terdapat pada tingkat Perguruan Tinggi,

Fakultas dan Program Studi, Luas minimum 12 m2/pimpinan dan

lebar minimum 3 m, Ruang pimpinan mudah diakses oleh tamu,

Ruang pimpinan dilengkapi sarana sebagaimana tercantum pada

Tabel berikut ini.

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 10

No Jenis Rasio Deskripsi

1 Perabot kerja

1 set/ruang

Dapat menunjang pimpinan dalam bekerja, menerima

tamu terbatas, melakukan rapat kecil.

Minimum terdiri atas meja ukuran 1 biro, kursi kerja,

kursi tamu dan meja tamu

2 Perabot 1 set/ruang

Dapat menyimpan dokumen dan peralatan yang perlu

penyimpanan diamankan.

Minimum terdiri atas lemari yang dapat

dikunci.

3 Peralatan 1 set/ruang

Dapat menunjang kegiatan operasional pimpinan.

kantor Minimum terdiri atas 1 set komputer.

4 Peralatan 1 set/ruang

Dapat menunjang komunikasi internal dan eksternal baik

komunikasi untuk suara maupun data.

Minimum terdiri atas peralatan fixed dan/atau mobile

phone untuk komunikasi suara serta mobile network/local

area network untuk komunikasi data.

5 Peralatan 1 set/ruang

Dapat menunjang sistem informasi mutu pendidikan

penunjang berbasis teknologi informasi dan komunikasi.

sistem

informasi mutu

pendidikan

F. Kebutuhan Ruang Sarana Umum

Ruang rapat berfungsi sebagai tempat kegiatan pertemuan

koordinasi pimpinan baik dengan pejabat yang berada di

bawahnya maupun pihak-pihak mitra lainnya, Ruang rapat

terdapat pada tingkat Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi,

Luas minimum ruang rapat adalah 48 m2. Lebar minimum

adalah 6 m, Ruang rapat mudah diakses oleh pimpinan dan

tamu/mitra kerja. Ruang rapat dilengkapi sarana sebagaimana

tercantum pada Tabel berikut ini.

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 11

No Jenis Rasio Deskripsi

1 Perabot 1 set/ruang Dapat menunjang kegiatan pertemuan.

Minimum terdiri atas meja dan kursi dengan jumlah

sesuai kapasitas ruang.

2 Peralatan media

1 set/ruang

Dapat menunjang kegiatan pertemuan dan menunjang

informasi dan

komunikasi internal dan eksternal baik untuk suara

komunikasi maupun data.

Minimum terdiri atas papan tulis, komputer, LCD

projector dan layar, serta peralatan fixed dan/atau mobile

phone untuk komunikasi suara serta mobile network/local

area network untuk komunikasi data.

2.2 Kondisi Existing Lahan dan Bangunan Undiksha

Mengacu kondisi riil sekarang ini dapat dijelaskan ketersediaan

ruangan yang ada di Undiksha per 31 Desember 2016;

A. Kondisi Lahan

Lahan sebagai tempat berdirinya semua fasilitas sangat penting

untuk direncanakan dan dikembangkan agar sesuai dengan

kebutuhan realistis dan ideal. Berikut lahan yang dimiliki

Undiksha untuk dapat digunakan sebagai tempat fasilitas

pendidikan di Undiksha.

NO KODE

BARANG

LUAS

TANAH

TGL PEROLE

HAN

LOKASI PENGGUNA

1 2.01.01.04

.002. 25

22.5

00

18/08/1

988

Jatayu

Singaraja

Sekolah Lab dan

Asrama Undiksha

2 2.01.01.04

.002. 6 360

31/12/1

981 Dewi Sartika FE Perhotelan

3 2.01.01.04.002. 8

3.350

31/12/1999

Bisma Selatan Singaraja

Rektorat

4 2.01.01.04.002. 5

1.200

31/12/1969

Udayana 10 Singaraja

Rektorat Unit Bisnis

5 2.01.01.04 2.57 31/12/1 Udayana 11 Undiksha

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 12

.002. 13 5 978 Singaraja

6 2.01.01.04

.002. 16 900

27/08/1

997

Udayana 11

Singaraja FMIPA Singaraja

7 2.01.01.04.002. 11

12.050

31/12/1993

Udayana 11 Singaraja

FTK Undiksha

8 2.01.01.04.002. 12

24.200

31/12/1992

Udayana 11 Singaraja

FMIPA Undiksha

9 2.01.01.04

.002. 9

15.6

50

31/12/1

998

Udayana 11

Singaraja Rektorat

10 2.01.01.04

.002. 10

5.00

0

31/12/1

994

Udayana 11

Singaraja FOK Undiksha

11 2.01.01.04

.002. 14

5.65

0

22/09/2

003

Udayana 11

Singaraja

Undiksha

Parahyangan

12 2.01.01.04.002. 15

1.600

22/09/2003

Udayana 11 Singaraja

Pascasarjana Undiksha

13 2.01.01.04.002. 17

8.050

22/09/2003

Udayana 11 Singaraja

Udayana 11 Singaraja

14 2.01.01.04

.002. 18

21.7

50

23/05/1

997

Udayana 11

Singaraja FE Undiksha

15 2.01.01.04

.002. 19

3.57

5

28/04/1

997

Udayana 11

Singaraja UKM Undiksha

16 2.01.01.04.002. 20

12.000

28/04/1997

Udayana 11 Singaraja

Lapangan Bola Undiksha

17 2.01.01.04.002. 21

400 19/11/1996

Udayana 11 Singaraja

FOK Undiksha

18 2.01.01.04

.002. 22 600

31/10/1

996

Udayana 11

Singaraja FOK Undiksha

19 2.01.01.04

.002. 23

4.40

0

30/01/1

996

Udayana 11

Singaraja FMIPA Undiksha

20 2.01.01.04.002. 24

4.060

12/11/1986

Udayana 11 Singaraja

Belum Jelas

21 2.01.01.04.002. 7

5.100

31/12/1999

Udayana 11 Singaraja

FMIPA

22 2.01.01.04

.002. 1 3,55

31/12/2

013

Raya Jineng

Dalem FOK Jineng Dalem

23 2.01.01.04

.002. 2

101.

677

31/12/2

011

Raya Jineng

Dalem FOK Jd

24 2.01.01.04.002. 3

23.310

29/12/2010

Raya Jineng Dalem

FOK Undiksha

25 2.01.01.04.002. 4

9.625

29/12/2010

Raya Jineng Dalem

FOK Jineng Dalem

26 2.01.01.04

.002. 26

24.0

00

27/07/1

989 Raya Sesetan

PGSD dan PAsca UPP

II

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 13

B. Kondisi Bangunan

Bangunan adalah sarana untuk melakukan aktifitas kegiatan

maka dari itu sangat penting diketahui tentang kondisi bangunan

yang dimiliki Undiksha agar pemetaan ruangan-ruangan dapat

dilakukan dengan baik. Berikut kondisi existing gedung yang

dimiliki Undiksha sampai saat ini, terlampir dalam tabel berikut

ini.

NO KELOMPOK

LUAS

BAGUNAN

JML

LANTAI

TH. SLS

DIBANGUN

LOKASI PENGGUNA

1

BANGUNAN GEDUNG

GARASI/POOL LAINNYA

40 1 1988 /

1988

Jl. A. Yani 67

Singaraja

PARKIR

REKTORAT

2

MESS/WISMA/B

UNGALOW/TEMPAT

PERISTIRAHATAN PERMANEN

6 1 1995

/

Jl. A. Yani 67

Singaraja

TEMPAT

ISTIRAHAT

3

BANGUNAN

GEDUNG TEMPAT IBADAH

PERMANEN

4 1 1969 /

1969

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Pura FBS Depan

4

GEDUNG POS

JAGA PERMANEN

6 1

2007

/ 2007

Jl. A. Yani

67 Singaraja

Pos Satpam

FBS

5

BANGUNAN

GEDUNG TEMPAT IBADAH

PERMANEN

16 1 1969 /

1969

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Pura Padmasana

FBS

6

BANGUNAN

GEDUNG GARASI/POOL

LAINNYA

200 1

2006

/ 2006

Jl. A. Yani

67 Singaraja

Parkir Belakang FBS

7

BANGUNAN GEDUNG

TEMPAT KERJA LAINNYA SEMI

PERMANEN

110 1

2006

/ 2006

Jl. A. Yani

67 Singaraja

Parkir FBS

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 14

8

MESS/WISMA/BUNGALOW/TEMP

AT

PERISTIRAHATAN PERMANEN

14 1

2006

/

2006

Jl. A. Yani

67

Singaraja

Bale Bengong

FBS II

9

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

2.679 3 2011 /

2012

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Block Selatan

(D) FBS

10

BANGUNAN GEDUNG

GARASI/POOL LAINNYA

30 1 1997 /

1997

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Sudah

dibongkar pada

pembangunan tahun 2010

11

BANGUNAN GEDUNG

GARASI/POOL LAINNYA

100 1 2006 /

2006

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Parkir Belakang PR

IV Rektorat 2014

12 BANGUNAN

LAINNYA 40 1

1969 /

1969

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Bangunan

Kantin Belakang

Rektorat , UKM 2012

13

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

11.265

3 2010 /

2011

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Gedung

Bentuk U Dekanant dan

R Kuliah

14

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

75 1 1969 /

1969

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Bangunan

Studio Senirupa(sud

ah Dibongkar 2010)

15

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

1.100 1 1989 /

1989

Jl. A. Yani 67

Singaraja

Gedung Rektorat Jln

Achmad Yani

16

MESS/WISMA/B

UNGALOW/TEMP

AT PERISTIRAHATA

N PERMANEN

6 1

2004

/ 2004

Jl. Jatayu Singaraja

Bale bengong

1 Asrama Putri

17

GEDUNG POS

JAGA PERMANEN

4 1

1992

/ 1992

Jl. Jatayu

Singaraja Pos Satpam

18 MESS/WISMA/B

UNGALOW/TEMP7 1

1992

/

Jl. Jatayu

Singaraja

bale Bengong

2 Asrama

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 15

AT PERISTIRAHATA

N PERMANEN

1992 Putri PGSD

19

BANGUNAN GEDUNG

TEMPAT IBADAH PERMANEN

24 1

1992

/

1992

Jl. Jatayu

Singaraja

Pura

Padmasana

20

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

932 3 2011 /

2012

Jl. Jatayu Singaraja

Sekolah LAB

Undiksha (Block Barat

SMA)

21

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

3.753 3

2011

/ 2012

Jl. Jatayu Singaraja

Block E1 SMA LAB

22 ASRAMA

PERMANEN 105 1

1992 /

1992

Jl. Jatayu

Singaraja

Asrama Putri

4 Selatan

23

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

864 1

2011

/ 2012

Jl. Jatayu Singaraja

BLOCK B TK LAB

24 ASRAMA

PERMANEN 450 2

1992 /

1992

Jl. Jatayu

Singaraja

Asrama Putri

Barat Laut

25

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

2.212 3

2011

/ 2012

Jl. Jatayu Singaraja

Block D SMP LAB

26 ASRAMA

PERMANEN 450 2

1992 /

1992

Jl. Jatayu

Singaraja

Asrama Putri

Barat Jatayu

27

BANGUNAN

GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

699 1

2000

/ 2001

Jl. Jatayu

Singaraja

Auditorium

Sekolah LAB Undiksha

28 ASRAMA PERMANEN

450 2 1992 /

1992

Jl. Jatayu Singaraja

Asrama Putri Timur

29 ASRAMA

PERMANEN 1.990 3

2011 /

2011

Jl. Jatayu

Singaraja

Edutel

Undiksha

30

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

222 1

2008

/ 2009

Jl. Jatayu Singaraja

Aula Sekolah LAB Undiksha

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 16

31

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

630 2 2011 /

2011

Jl. Jatayu

Singaraja

SD LAB

Undiksha

32

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

2,475 3

2014

/ 2014

Jl. Raya

Jineng Dalem

Gedung LAB

dan Kuliah FOK

33 GEDUNG OLAH RAGA TETUTUP

PERMANEN

2,616 1 2013 /

2013

Jl. Raya Jineng

Dalem

GOR Jinang

dalem

34 ASRAMA

PERMANEN 1.994 3

2011

/ 2011

Jl. Raya

Jineng Dalem

asrama

mahasiswa Timur

35

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

1.536 3 2014 /

2015

Jl. Raya Jineng

Dalem

Gedung Kemahasiswa

an

36 ASRAMA

PERMANEN 1.940 3

2011

/ 2012

Jl. Raya

Jineng Dalem

Rusunawa

Gedung B

37

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

5.700 3 2012 /

2013

Jl. Raya Jineng

Dalem

Dekanat dan

Gedung Kemahasiswa

an

38 ASRAMA

PERMANEN 1.990 3

2011

/ 2011

Jl. Raya

Jineng Dalem

Asrama

Jinang dalem Mahasiswa

39

BANGUNAN

GEDUNG TEMPAT IBADAH

PERMANEN

12 1 1987 /

1987

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

Pura Parahyangan

Upp 2 DPS

40

BANGUNAN

OLAH RAGA

TERBUKA PERMANEN

80 1

1964

/ 1964

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

Lapangan

Basket UPP II Sesetan

41 GEDUNG POS JAGA

PERMANEN

9 1 2009 /

2009

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

Pos Satpam UPP II PGSD

Dps

42 BANGUNAN

LAINNYA 450 1

2007

/ 2007

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

Perkerasan paping

lapangan Upacara

43 BANGUNAN OLAH RAGA

TERBUKA

80 1 1964 /

1964

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

Lapangan Tenis

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 17

PERMANEN

44 BANGUNAN

LAINNYA 18 1

1982

/ 1982

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

Toilet UPP II

PGSD Denpasar

45

GEDUNG OLAH

RAGA TETUTUP PERMANEN

700 1

1964

/ 1964

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

Gedung

Serba Guna Sesetan

46 BANGUNAN

LAINNYA 32 1

1982 /

1982

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

Parkir Motor Barat GSG

UPP II Sesetan

47 BANGUNAN LAINNYA

32 1

1964

/ 1964

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

Ruang Ganti

Lapangan Tenis

48 ASRAMA PERMANEN

80 1 1964 /

1964

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

Rumah Dosen

49 ASRAMA

PERMANEN 120 1

1964 /

1964

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

Rumah Dosen

50 ASRAMA

PERMANEN 80 1

1982

/

1982

Jl. Raya

Sesetan

Denpasar

Rumah Dosen

51

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

150 1

1990

/ 1990

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

Gedung

Kesenian UPP II Dps

52

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

80 1

1982

/ 1982

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

G

Administrasi PGSD UPP II

53

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

60 1 1982 /

1982

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

HMJ UPP II

Dps

54

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

120 1 1982 /

1982

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

G Administrasi

PASCA

55

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

60 1

1982

/ 1982

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

R Kuliah S3 UPP II Dps

56 BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

240 1 1964 /

1964

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

Ruang Kelas UPP II Dps

PGSD

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 18

PERMANEN

57

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

72 1

1969

/ 1969

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

R Kelas Pasca UPP II Dps

58

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

150 1

2007

/ 2008

Jl. Raya

Sesetan Denpasar

R. Kuliah S3 UPP II

Denpasar/eks lab IPA

59

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

140 1 2007 /

2007

Jl. Raya Sesetan

Denpasar

PAUD UPP II

Dps

60

BANGUNAN

GEDUNG KANTOR

PERMANEN

5.043 3

2011

/ 2012

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Rektorat

Undiksha 2012

61

BANGUNAN

GUDANG TERTUTUP

PERMANEN

27 1

1995

/ 1995

Jl.

Udayana 11

Singaraja

gudang belakang

gardu kampus

tengah

62

BANGUNAN

GEDUNG INSTALASI

LAINNYA

50 1

2009

/ 2009

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Jaringan

Internet (fiber Optik)

dari Puskom

63

GEDUNG PERTOKOAN/KO

PERASI/PASAR PERMANEN

83 1

2009

/ 2009

Jl. Udayana

11 Singaraja

Dimanfaatkan

: Sewa

64

BANGUNAN GEDUNG UNTUK

POS JAGA

LAINNYA

4 1 2009 /

2009

Jl. Udayana

11

Singaraja

Kemanan

FHIS

65

GEDUNG

GARASI/POOL PERMANEN

750 1

1986

/ 1986

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Parkir tanpa atap

66

BANGUNAN GEDUNG

PERPUSTAKAAN PERMANEN

2.150 3

1993

/ 1993

Jl. Udayana

11 Singaraja

Perpustakaan

Pusat

67 BANGUNAN TERBUKA

LAINNYA

500 1 2008 /

2008

Jl. Udayana

11 Singaraja

Landscape

Auditorium

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 19

68

BANGUNAN GUDANG

TERTUTUP

PERMANEN

25 1 1998 /

1998

Jl. Udayana

11

Singaraja

Gudang sebelah tower

air FHIS

69

GEDUNG OLAH

RAGA TETUTUP PERMANEN

525 1

1989

/ 1989

Jl.

Udayana 11

Singaraja

GOR Serbaguna

70

GEDUNG PERTOKOAN/KO

PERASI/PASAR PERMANEN

102 1

2003

/ 2003

Jl. Udayana

11 Singaraja

Kantin 1000

jendela

71

BANGUNAN GEDUNG

GARASI/POOL LAINNYA

65 1 1982 /

1982

Jl. Udayana

11 Singaraja

Parkir Barat Lapangan

Bola

72 BANGUNAN TERBUKA

LAINNYA

80 1 2010 /

2010

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Open Stage FHIS

73

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

1.500 3

2011

/ 2011

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Gedung FE Barat

74

BANGUNAN OLAH RAGA

TERBUKA PERMANEN

1.575 1

1998

/

1998

Jl. Udayana

11 Singaraja

Olah Raga

Lapangan

Tenis

75

GEDUNG

PERTOKOAN/KOPERASI/PASAR

PERMANEN

75 1 2004 /

2004

Jl.

Udayana 11

Singaraja

KANTIN FHIS

76

BANGUNAN

GEDUNG GARASI/POOL

LAINNYA

80 1

2006

/ 2006

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Parkir Barat

Lapangan Bola

77

GEDUNG PERTOKOAN/KO

PERASI/PASAR PERMANEN

100 1

1988

/ 1988

Jl. Udayana

11 Singaraja

KANTIN FTK

78 GEDUNG POS JAGA

PERMANEN

4 1 2009 /

2009

Jl. Udayana

11

Singaraja

Keamanan

79 BANGUNAN

GEDUNG 400 1

2003

/

Jl.

Udayana

Pura

Parahyangan

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 20

TEMPAT IBADAH PERMANEN

2003 11 Singaraja

Kampus Tengah

80 BANGUNAN LAINNYA

48 1 1997 /

1997

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Perkerasa Paping Depan

GOR FOK

81

BANGUNAN

GEDUNG

GARASI/POOL LAINNYA

48 1

1995

/ 1995

Jl.

Udayana

11 Singaraja

Parkir Bawah

Dosen/UKM PRAMUKA

82

BANGUNAN GEDUNG

GARASI/POOL LAINNYA

30 1 1995 /

1995

Jl. Udayana

11 Singaraja

Parkir Mahasiswa

FMIPA

83 BANGUNAN LAINNYA

240 1 1992 /

1992

Jl.

Udayana 11

Singaraja

PERKERASAN DEPAN DAN

BELAKANG

84

BANGUNAN

GEDUNG GARASI/POOL

LAINNYA

36 1

1998

/ 1998

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Parkir Dosen FMIPA atas

85 BANGUNAN

LAINNYA 8.361 1

1995

/ 1995

Jl. Udayana

11 Singaraja

Perkerasa Paping dan

Jalan Aspal biasa FMIPA

86

BANGUNAN GEDUNG

GARASI/POOL

LAINNYA

30 1 1995 /

1995

Jl. Udayana

11

Singaraja

Parkir sepeda motor

mahasiswa

87

BANGUNAN

GEDUNG GARASI/POOL

LAINNYA

12 1

2001

/ 2001

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Parkir Dekan

88 BANGUNAN

LAINNYA 4 1

1995

/ 1995

Jl. Udayana

11 Singaraja

jaringan

pembagi tegangan

89

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

1.180 3 2010 /

2010

Jl. Udayana

11 Singaraja

Gedung Kuliah FE

Bentuk U Tengah

90

BANGUNAN

GEDUNG GARASI/POOL

LAINNYA

85 1 2001 /

2001

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Parkir bawah FMIPA Timur/

UKM FMIPA

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 21

91

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

786 3 2010 /

2010

Jl. Udayana

11

Singaraja

FE Gedung Timur

DEKANAT

92

BANGUNAN

GEDUNG GARASI/POOL

LAINNYA

24 1

2003

/ 2003

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Parkir Dekan FHIS

93 BANGUNAN

LAINNYA 75 1

1998

/ 1998

Jl. Udayana

11 Singaraja

Bangunan

Kantin 1000 Jendela

94

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

576 3 2009 /

2009

Jl. Udayana

11 Singaraja

LAB FMIPA

Undiksha

95

BANGUNAN

GEDUNG GARASI/POOL

LAINNYA

40 1 1998 /

1998

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Parkir MOBIL FHIS

96 BANGUNAN LAINNYA

24 1

2004

/ 2004

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Ruang ganti

lapangan tenis

97 BANGUNAN

LAINNYA 8 1

2004

/

2004

Jl. Udayana

11 Singaraja

Kamar

Mandi/Penjag

a Tower Air

98

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

120 1 1981 /

1981

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Hotel Mini Belakang

99

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

150 1

1981

/ 1981

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Hotel mini Depan

100

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

65 1

2004

/ 2004

Jl. Udayana

11 Singaraja

Senat dan

UKM FHIS

101

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

624 2 1998 /

1998

Jl. Udayana

11

Singaraja

Gedung

Seminar FHIS

102 BANGUNAN

GEDUNG 220 1

1995

/

Jl.

Udayana LAB PKK FTK

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 22

PENDIDIKAN PERMANEN

1995 11 Singaraja

103

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

1.760 3 2008 /

2009

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Auditorium Undiksha

104

BANGUNAN

GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

288 3

2007

/ 2008

Jl.

Udayana

11 Singaraja

Sportmart

Undiksha

105

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

1.318 3 2007 /

2008

Jl. Udayana

11 Singaraja

PUSKOM dan

ULB

106

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

20 1 2005 /

2005

Jl.

Udayana 11

Singaraja

UKM V

107

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

30 1

2005

/ 2005

Jl.

Udayana 11

Singaraja

UKM Musik

108

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

30 1

2005

/ 2005

Jl. Udayana

11 Singaraja

UMK IV

109

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

30 1 2005 /

2005

Jl. Udayana

11

Singaraja

UKM

Keputrian

110

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

48 1

2005

/ 2005

Jl.

Udayana 11

Singaraja

UKM Mapala

111

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

42 1

2006

/ 2005

Jl. Udayana

11 Singaraja

UKM BEM

112

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

176 2 2007 /

2005

Jl. Udayana

11 Singaraja

LAB Elektro

D3

113

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

1.572 2 2008 /

2005

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Pascasarjana Undiksha

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 23

114

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

1.557 2 1995 /

1995

Jl. Udayana

11

Singaraja

Dekanant FIP

115

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

288 2

1997

/ 1997

Jl.

Udayana 11

Singaraja

UBK Undiksha

116

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

260 2

1997

/ 1997

Jl. Udayana

11 Singaraja

Gedung

Seminar Undiksha

117

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

495 2 1998 /

1998

Jl. Udayana

11 Singaraja

Kuliah FOK

118

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

220 2 1998 /

1998

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Dekanat FOK

119

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

123 1

1998

/ 1998

Jl.

Udayana 11

Singaraja

LAB FOK

120

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

558 2

1999

/

1999

Jl. Udayana

11 Singaraja

Kuliah FHIS

121

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

642 3 1999 /

1999

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Dekanat FHIS

122

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

534 2

1999

/ 1999

Jl.

Udayana 11

Singaraja

LAB FHIS

123

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

754 2

1998

/ 1998

Jl. Udayana

11 Singaraja

FISIKA

124

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

434 2 1993 /

1993

Jl. Udayana

11

Singaraja

GEDUNG KULIAH

FMIPA TIMUR

125 BANGUNAN

GEDUNG 434 2

1994

/

Jl.

Udayana

Gedung

Kuliah Barat

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 24

PENDIDIKAN PERMANEN

1994 11 Singaraja

F MIPA

126

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

658 2 1992 /

1992

Jl.

Udayana 11

Singaraja

LAB Biologi

127

BANGUNAN

GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

648 2

2005

/ 2006

Jl.

Udayana

11 Singaraja

LAB ANALIS

Kimia

128

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

226 2 1995 /

1995

Jl. Udayana

11 Singaraja

LAB Bengkel

Fisika

129

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

330 2 2003 /

2003

Jl.

Udayana 11

Singaraja

LAB Matematika

130

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

734 2

2003

/ 2003

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Dekanat FMIPA

131

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

126 2

2003

/ 2003

Jl. Udayana

11 Singaraja

LAB Elektro

132

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

132 1 1988 /

1988

Jl. Udayana

11

Singaraja

Gedung LAB

Tataboga

133

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

485 2

1997

/ 1997

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Gedung Kuliah FTK

134

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

132 1

1997

/ 1997

Jl. Udayana

11 Singaraja

Lab PKK

135

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN PERMANEN

330 2 1997 /

1997

Jl. Udayana

11 Singaraja

Administrasi

FTK

136

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

2.564 3 1996 /

1996

Jl.

Udayana 11

Singaraja

Gedung KULIAH FIP

MASTER PLAN | BAB II ANALISIS KEBUTUHAN RUANG DAN BANGUNAN 25

137

BANGUNAN GEDUNG

PENDIDIKAN

PERMANEN

1.200 3 2016 /

2017

Jl. Udayana

11

Singaraja

GEDUNG ADMINISTRA

SI DAN LAB

FTK

138

BANGUNAN

GEDUNG PENDIDIKAN

PERMANEN

50 1

1995

/ 1995

Jl.

Udayana 11

Singaraja

HMJ FIP

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 26

BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN

PENGGUNAAN LAHAN

Berdasarkan analisis lahan dan bangunan yang ada dan analisis

kebutuhan ruang dan bangunan, maka pemetaan penggunaan lahan

untuk pengembangan fisik kampus Undiksha dari 2015 sampai dengan

2030 direncanakan sebagai berikut..

3.1 Rencana Penataan dan Penggunaan Lahan

A. Lahan Kampus Jalan A. Yani Singaraja

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruang Total luas

Bangunan ruang (m2) ruang (m

2)

1 Fakultas Bahasa a. Dekan 1 40 40

dan Seni

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 6 60 360

d. Bagian TU, Kasub, SMF 2 70 140

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 1 10 m2/org 1200

g. Lab/workshop/studio 6 9 m2/mhs 2160

h. Kuliah (daya tampung + **) **) 2000 2000 mhs

i. Seminar dan Auditorium 1 375 375

j. Sidang/pertemuan 1 70 70

**) sesuai daya tampung yang diinginkan (org/mhs)

B. Lahan Kampus Jalan Jatayu Singaraja

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruan Total luas

Bangunan ruang g (m2) ruang (m

2)

1 Laboratorium Pendidikan

Lab. Pendidikan

Usia Dini * Ruang administrasi/Kepsek 1 40 40

* Ruang Guru 1 40 40

* Ruang Kelas 4 60 240

* Sarana prasarana Bermain 1 pkt

* Kantin

Lab. Pendidikan * Ruang administrasi/Kepsek 1 40 40

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 27

Dasar

* Ruang Guru 1 40 40

* Ruang Kelas 6 60 360

* Kantin 1 40 40

Lab. Pendidikan

Menengah

Pertama * Ruang administrasi 1 120 120

* Ruang Guru 1 120 120

* Ruang Kepsek 1 40 40

* Ruang BK 1 40 40

* Ruang OSIS 1 40 40

* Ruang Kelas 12 60 720

* Lab 3 120 360

* Perpustakaan 1 120 120

* Kantin 1 40 40

Lab. Pendidikan

Menengah Atas * Ruang administrasi 1 120 120

* Ruang Guru 1 120 120

* Ruang Kepsek 1 40 40

* Ruang BK 1 40 40

* Ruang OSIS 1 40 40

* Ruang Kelas 12 80 960

* Lab 5 144 720

* Perpustakaan 1 200 200

* Kantin 1 40 40

2 Asrama Asrama mhs S1/Dipl (Daya 164 15 2460

Mahasiswa tampung + 320 mhs

3 Lapangan Bola Lapangan bola volly untuk 1 Standar Standar Volly kegiatan pendidikan dan

kemahasiswaan.

C. Lahan Kampus Denpasar

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruan Total luas

Bangunan ruang g (m2) ruang (m

2)

1

Fakultas Ilmu a. Ketua Jurusan 1 30 30

b. Ketua UPP dan

Pendidikan Sekretaris 1 30 30

(Pendas UPP II)

c. Administrasi 1 120 120

d. Dosen 1 120 120

e. Lab / Workshop 3 120 360

f. Kuliah (PGSD dan

PGTK), HMJ dengan Daya

Tampung ± 800 Mhs 10 80 800

g. Perpustakaan 1 144 144

h. Sidang Pertemuan 1 70 70

i. Seminar 1 120 120

Sub Total 1794

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 28

2 Gedung Pasca a. Ketua Prodi dan

Sarjana sekretaris / Pengelola 1 40 40

b. Administrasi 1 120 120

d. Dosen 1 72 72

e. Lab / Workshop 2 120 240

f. Ruang Kuliah S2 dan S3

dengan Daya Tampung

± 240 Mhs 6 40 240

g. Perpustakaan 1 144 144

h. Sidang Pertemuan 1 70 70

i. Seminar 1 120 120

Sub Total 1046

3 Gedung Pusat a. Ketua Pusat dan

Layanan sekretaris 1 40 40

Pengembangan b. Administrasi 1 120 120

Tenaga Pendidik dan d. Dosen 1 72 72 Tenaga e. Lab / Workshop 2 120 240

Kependidikan

f. Ruang Diklat Daya

Tampung ± 120 org 3 60 180

g. Perpustakaan 1 144 144

h. Sidang kelompok 5 120 600

i. Ruang konvensi

kapasitas 400 1 600 600

i. Seminar 1 200 200

k. Asrama dan guest house 2 400 800

d. Dapur dan ruang makan 1 160 160

Sub Total 3156

D. Lahan Jalan Bisma

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruang Total luas Bangunan ruang (m2) ruang (m2)

1 Pengembangan a. Ketua jurusan 1 30 30

FK Gedung A

b. Administrasi 1 120 120

c. Dosen 1 120 120

d. Lab/workshop 3 120 360

e. Kuliah (daya tampung + **) 1 - 2 m2/mhs 700

600 mhs)

f. Sidang / Pertemuan 1 70 70

**) sesuai daya tampung yang diinginkan (org/mhs)

E. Lahan Jalan Dewi Sartika dan Udayana

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruang Total luas

Bangunan ruang (m2) ruang (m

2)

1 Hotel Mini/Guest Tidur, Tamu, KM/WC, 6 *) 204,8 House Dapur (Dewi Sartika)

2 Unit Usaha Pertokoan, dll 3 310 930

*) mengikuti luasan ruang yang ada sekarang

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 29

F. Lahan Kampus Jalan Udayana

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruang Total luas

Bangunan ruang (m2) ruang (m

2)

1

Rektorat dan a. Rektor 1 84 84

b. Pembantu Rektor 4 56 224

Lembaga/Unit

c. Biro 2 40 80

Penunjang d. Bagian dan staff 8 120 960

Administrasi

e. Humas 1 120 120

f. Sidang / Rapat

Rektorat

Rektor 1 120 120

g. Sidang / Rapat Biro 1 84 84

h. Sidang / Rapat

Bagian 2 42 84

i. Unit /Lembaga 7 144 1008

i. R. Seminar 1 540 540

k. Ruang Tunggu 3 144 432

l. Teras 3 30 90

l. Carport 1 30 30

m. Hall 3 100 300

n. Selasar 3 196 588

o. Lift 9 4 36

p. Tangga 9 8 72

q. Ruang teknisi 9 4 36

r. Ruang Server

IT/Internet 1 120 120

s. Ruang Pusat Arsiparis 2 120 240

q. KM/Wc 6 24 144

2 Fakultas Teknik a. Dekan 1 40 40

dan Kejuruan

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 6 60 360

d. Bagian TU, Kasub 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 3 10 m2/org 600

g. Lab/workshop/ studio 6 9 m2/mhs 2160

h. Kuliah dengan daya **) 1 - 2 m2/mhs 1200 tampung + 1200

mhs

i. Seminar 1 120 120

j. Sidang / pertemuan 1 70 70

3 Fakultas MIPA a. Dekan 1 40 40

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 6 60 360

d. Bagian TU, Kasub 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 1 10 m2/org *)

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 30

g. Lab/workshop/ studio 8 9 m2/mhs 2880

h. Kuliah dengan daya **) 1 - 2 m2/mhs 2000 tampung + 2000 mhs

i. Seminar 1 120 120

j. Sidang / pertemuan 1 70 70

4 Fakultas Ilmu R. Dekan, PD, Kejur, *) *) *) Pendidikan Lab, Kuliah, dll

5 Fakultas Ekonomi a. Dekan 1 40 40

dan Bisnis

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kejur, Sekjur, Ka.Lab 3 60 180

d. Bagian TU, Kasub 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 1 10 m2/org 600

g. Lab/workshop/studio 3 9 m2/mhs 1200

h. Kuliah dengan daya **) 1 - 2 m2/mhs 2000 tampung + 2000 mhs

i. Seminar 1 120 120

j. Sidang / pertemuan 1 70 70

6 Program Pasca R. Direktur, Asdir *) *) 1527 Sarjana Seminar, Kuliah, dll

7 Lembaga / Unit Lemlit,LPM dan LP3 1 1935 1935 Penunjang LJM, LPP, SP4, UBK 5 120 600 Pendidikan dan MKUW

ULB & Komputer *) *) 1200

Gedung Seminar *) *) 700

8 Fasilitas Umum Auditorium, dll 1 1900 1900

GOR, parkir dll *) *) *)

9 Gedung Sirkulasi, references, dll *) *) 1550 Perpustakaan

10 Fasilitas BEM, MPM, UKM, 1 972 972

Kemahasiswaan kantin

Tingkat Universitas

11 Fasilitas SMF dan fasilitas *) 690 dan *) 690 dan *) Kemahasiswaan kemahasiswaan

lainnya fakultas/jurusan

*) mengikuti luasan ruang yang ada sekarang **) sesuai daya tampung yang diinginkan (org/mhs)

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 31

G. Lahan Pengembangan Kampus Baru

No Rencana Blok Ruang Jumlah Luas/ruan Total luas

Bangunan ruang g (m2) ruang (m

2)

1 Fak. Olahraga a. Dekan 1 40 40

Kesehatan b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Basemant Parkir 1 1700 1700

p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

Lapangan Olah

Raga FOK a. Lapangan Sepak Bola 1 4.250 44250

b. LapanganTenis (indoor & out door) 10 1148 4592

c. Lapangan Volly (indoor & out door) 10 662 6620

d. Bulu Tangkis (indoor & out door) 10 582 5820

e. Lapangan Basket (indoor & out door) 7 1420 9940

f. Kolam Renang + Loncat Indah 2 2250 4500

g. Lapangan Atletik 1 40000 40000

h. Lapangan Panahan 1 6850 6850

i. Lapangan Softball, dan Bola tangan 1 15650 15650

j. Lapangan Golf Mini 1 18250 18250

k. Lapangan Squash, dan Takraw 5 546 2846

h. Labotarorium Fitnes & Kondisi Fisik 1 300 300

i. Gudang Peralatan 1 300 300

j. GOR Senam Lantai 1 2500 2500

k. GOR Bela Diri (Karate &

Pencaksilat) 2 700 1400

k. Utilitas Lapangan 1 21140 21140

Sub Total 134.338

3 Fak. Kedokteran a. Dekan 1 40 40

Gedung B b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 32

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Poliklinik kesehatan 1 1000 1000

p. Basemant Parkir 1 1700 1700

q. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

r. Parkir area 1 220 220

Sub Total 10.620

4 Fak. Seni dan a. Dekan 1 40 40

Design b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Basemant Parkir 1 1700 1700

p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

5 Fak. Teknik a. Dekan 1 40 40

Informatika b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Basemant Parkir 1 1700 1700

p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

6 Fak. Kelautan a. Dekan 1 40 40

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 33

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Basemant Parkir 1 1700 1700

p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

7 Fak. Ilmu a. Dekan 1 40 40

Sosial b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Basemant Parkir 1 1700 1700

p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

8 Fak. Filsafat a. Dekan 1 40 40

dan Budaya b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Basemant Parkir 1 1700 1700

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 34

p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

8 Fak. Psikologi a. Dekan 1 40 40

b. Pembantu Dekan 3 30 90

c. Kajur, Sekjur, Ka.Lab 4 60 240

d. Bagian TU, Kasubag 1 70 70

e. Administrasi 1 120 120

f. Dosen 4 200 800

g. Lab / Bagian 10 200 2000

h. Kuliah (Daya Tampung ± 1200 Mhs) 4 200 800

i. Seminar besar kapasitas 300 org 1 450 450

j. Seminar 3 120 360

k. Gudang dan arsip 2 120 240

l. Perpusatakaan 1 120 120

m. Ruang Diskusi Klp Belajar 20 40 800

n. Sidang Pertemuan 1 70 70

o. Basemant Parkir 1 1700 1700

p. Fasilitas Kemahasiswaan 3 500 1500

q. Parkir area 1 220 220

Sub Total 9,620

9 Bali Multimedia a. Pimpinan 1 200 200

And Digital Art b. Wakil Pimpinan 3 150 450

Centre c. Pimpinan Unit/Bagian 4 100 400

d. Staff 1 500 500

e. Administrasi dan arsip 2 120 240

f. Kantor pemasaran produksi 2 500 1000

g. Laboratorium produksi dan pengembangan 10 1000 10000

h. Ruang kuliah 5 200 1000

i. Rumah Produksi 10 1000 10000

j. Ruang Rapat 3 120 360

k.Gudang 10 1000 10000

l. Perpusatakaan 1 250 250

m. Fasilitas olahraga 1 10000 10000

n. Ruang serbaguna/Aula 1 5000 5000

o. Pemukiman karyawan/tenaga 10

1000 10000

ahli

p. Parkir area 1 10000 10000

r. Asrama Kemahasiswaan 10 10000 100000

s. Fasilitas Kemahasiswaan 3 1500 4500

t. Utilitas Pengembangan Kampus 1 120000 120000

q. Akses jalan, fasilitas dan utilitas 1

73,000 73000

lainya

Sub Total 375,520

TOTAL LUAS GEDUNG PENDIDIKAN 444,860

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 35

3.2 Rencana Pengembangan Lahan Kampus Baru

NO URAIAN Bangunan Utilitas Open space Kebutuhan Recana Pendidikan Prasarana (Rasio Lahan Lokasi

(m2) Lingkungan Bangunan Lahan 20% 40%:60%)

(m2) (m2) (m2)

Fak. Olahraga dan

1 Kesehatan 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng

Gedung dan Lapangan

2 Olah Raga FOK 185,900 37,180 25,200 248,280 Kab.Buleleng

Kota 3 Fak. Kedokteran 10,620 2,124 19,116 31,860 Singaraja

4 Fak. Seni dan Design 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng

5 Fak. Teknik Informatika 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng

6 Fak. Kelautan 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng

7 Fak. Ekonomi dan Bisnis 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng

8 Fak. Filsafat dan Budaya 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng

9 Fak. Psikologi 9,620 1,924 17,316 28,860 Kab.Buleleng

10

Gedung Bali Multimedia

& Digital Art Centre 366,900 73,380 660,420 1,100,700 Kab.Buleleng

TOTAL KEBUTUHAN LAHAN BARU 1.582.860 (+ 158 Ha)

3.3 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Udayana

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) jalan Udayana adalah sebagai

berikut.

LUAS LAHAN YG

RENCANA BLOK DIMENSI RUANG LANTAI NO DIMANFAAT BANGUNAN BANGUNAN 2

(M2) KAN (M )

Pengembangan 2 x (35 x 10); 3 lt

1 Fak. Ekonomi dan 2 x (3,5 x 10); 3 lt 2170 1.925 Bisnis (16x10); 1 lt

3 Auditorium, dll (38 x 42); 2 lt 1900 3.990

5 Lemlit, LPM, LP3 (15 x 30); 3 lt 1935 1.125

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 36

Perluasan FPTK

6 (R. kuliah & (12 x 25); 3 lt

1725 1.438 bengkel teknik (11 x 25); 3 lt

mesin)

(9x30); 3 lt 810, 675,

Perluasan Fak. (9x30); 3 lt 810, 675,

7 (9x30); 3 lt 810, 675,

MIPA (9x36); 3 lt 972, 810,

(9x36); 3 lt 972, 810, (11x39); 3 lt 1.287, 1.073,

Gedung

(15x15); 3 lt. 675 562,5 8 BEM/MPM/UKM

dan kantin

Gedung SMF dan

9 Fasilitas

(8x20); 3 lt 480 400 Kemahasiswaan

lainnya

(22x30); 3 lt

10 Rektorat (20x24); 3 lt 5400 4.500 (22x30); 3 lt

Adapun gambar Rencana Tapak (Master Plan) Kampus Undiksha

Jalan Udayana secara detail dapat dilihat pada lampiran 01.

3.4 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Ahmad

Yani

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Jalan Ahmad Yani adalah

sebagai berikut.

LUAS LAHAN YG

RENCANA BLOK DIMENSI RUANG LANTAI NO DIMANFAAT BANGUNAN BANGUNA 2

N (M2) KAN (M )

1 Dekanat dan (25,2X28,8); 3 Lantai

4.509 3.758 SMF 2X(18X21,6); 3 Lantai

2 Ruang Kuliah (9,7X50,4); 3 Lantai

4.386 3.656 (16,9X57,6); 3 Lantai

3 Seni Rupa Dan

(21,6X42,1); 3 Lantai 2.728 2.273 Disain

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 37

Adapun gambar Rencana Tapak (Master Plan) Kampus Undiksha

Jalan Ahmad Yani secara detail dapat dilihat pada lampiran 02.

3.5 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus di Jalan Jatayu

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) jalan Jatayu adalah

sebagai berikut.

LUAS LAHAN YG

RENCANA BLOK DIMENSI RUANG LANTAI NO DIMANFAAT BANGUNAN BANGUNAN 2

(M2) KAN (M )

Auditorium (22,3x27,3); 1 lantai

1 Laboratorium 644 1609 (6x5,8); 1 lantai

Pendidikan

Bangunan Lab (9x41,5); 1 lantai

2 Pendidikan Usia (9x38); 1 lantai 798 1995 Dini 2x(5,5x7,5); 1 lantai

2x(9x25,2); 2 lantai

3 Bangunan Lab 2x(9x21,6); 2 lantai

1761 2301 Pendidikan Dasar (6x9); 1 lantai

(3,6x7,2); 1 lantai

Bangunan Lab (9x41,4); 3 lantai

Pendidikan

4 (9x28,8); 2 lantai 1919 1933 Menengah

(9x15,7); 2 lantai

Pertama

(9x37,8); 2 lantai

Bangunan Lab. (17x15); 1 lantai

5 Pendidikan (9x64,6); 2 lantai 3020 4094 Menengah Atas (9x33,7); 2 lantai

(9x17,5); 2 lantai

Bangunan

(10x21); 1 lantai 210 525 6 Wantilan (serbaguna)

Asrama

2 x (18x22); 2 lantai

7 (9x22); 2 lantai; 4980 6225 mahasiswa

2 x (25x30); 3 lantai

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 38

Adapun gambar Rencana Tapak (Master Plan) Kampus Undiksha

Jalan Jatayu secara detail dapat dilihat pada lampiran 03.

3.6 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus Denpasar

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk

Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Undiksha Denpasar adalah

sebagai berikut.

LUAS LAHAN YG

RENCANA BLOK DIMENSI RUANG LANTAI NO DIMANFAAT BANGUNAN BANGUNAN 2

(M2) KAN (M )

Gedung Pusat

Layanan ( 1 Blok, 15X15);

1 Pengembangan 3 Lantai. ( 2 Blok

1.800 1.313 Tenaga Pendidik @ 30X10); 3

dan Tenaga Lantai

Kependidikan

( 2 Blok @

2 Gedung Pasca 17,5X10); 2

1.540 1.925 Sarjana Lantai. (1 Blok

35X12 ); 2 Lantai

3 GOR Auditorium (1 Blok 15X25); 1

375 938 Lantai

4 Gedung Pendas UPP ( 1 Nlok 8X56 +

1.794 1.495 II Denpasar 10X15 ); 3 Lantai

5 Guest House/ ( 2 Blok @

800 1.000 srama 20X10); 2 Lantai

Adapun gambar Rencana Tapak (Master Plan) Kampus Undiksha

Denpasar secara detail dapat dilihat pada lampiran 04.

MASTER PLAN | BAB III RENCANA PENATAAN, PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN LAHAN 39

3.7 Rencana Master Plan Pengembangan Kampus Jinengdalem

Rencana gambar site/block plan pada revisi Rencana Induk Pengembangan Fisik Kampus (Master Plan) Undiksha di Jinengdalem

adalah sebagai berikut.

NO RENCANA BLOCK

BANGUNAN DIMENSI RUANG

LUAS LANTAI

(M2)

LAHAN YANG

DIMANFAATKAN (M2)

1 Bangunan Gedung Dekanan

Kubus - Lantai 3 2.473 2.500

2 Gedung Olah Raga Tertutup Permanen

1 Lantai - 3 Stage 2.616 3.500

3 Asrama Permanen Balok - Lantai 3 1.994 2.000

4 Asrama Permanen Balok - Lantai 3 1.940 2.000

5 Asrama Permanen/Edutel

Kubus - Lantai 3 1.990 2.000

6 Bangunan Gedung Pendidikan Permanen

Kubus - Lantai 3 1.536 2.000

7 Gedung Kuliah dan Kemahasiswaan

Bentuk L – Lantai 3

5.700 6.000

8 Lapangan Sepak Bola

Segi Empat - Lapagan

6.400 7.000

9 Gedung Tenis Indoor

1 Lantai - 3 Stage 2.500 3.500

9 Gedung Basket Indoor

1 Lantai - 3 Stage 2.400 2.800

10 Lapangan Tenis/basket Outdor

Segi Empat - Lapagan

5.000 6.000

Adapun gambar Rencana Tapak (Master Plan) Kampus Undiksha

Jinengdalem secara detail dapat dilihat pada lampiran 05.

MASTER PLAN | BAB IV PENUTUP 40

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan

Dokumen Master Plan Undiksha 2015-2030 Versi Revisi 2015

merupakan hasil telaah tim terhadap dokumen yang sudah ada kemudian

disempurnakan berdasarkan hasil survey lapangan, analisis data,

masukan dari stakeholders, dan analisis standarisasi kebutuhan ruang

dan bangunan serta mengacu pada dokumen Rencana Strategi Undiksha

dan RIP Undiksha Versi Revisi 2016.

Dokumen ini, diharapkan dapat dijadikan landasan berpijak bagi

pengambil keputusan untuk melaksanakan pembangunan fisik 5

sampai dengan 25 tahun ke depan, sesuai kebutuhan prioritas

pengembangan lembaga

4.2 Kesimpulan

Segenap pengelola di lingkungan Undiksha dapat mewujudkan

master plan ini secara optimal dan efisien. Penyempurnaan dokumen

Master Plan Pengembangan dan Penataan Fisik UNDIKSHA ini, tidak

harus menunggu masa berakhirnya dokumen, tapi jika situasi

menghendaki, master plan ini terbuka untuk disempurnakan sesuai

kebutuhan lembaga atau dapat direvisi (disempurnakan) setiap 1

tahun berjalan.

FASILITASPARKIR

Tempat

suci

JALA

N UD

AYAN

A

KANTIN

FASILITASPARKIR

FASILITASPARKIR

FASILITASPARKIR

HUTAN BIOLOGI

LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALAN UDAYANANTS

KETERANGAN :

B

CD

E

F

G

G

H

I

K

MNO

LPQ

S

T

GA. GEDUNG REKTORATB. GEDUNG FAKULTAS TEKNOLOGI DAN KEJURUAN (FTK)C. LAPANGAN OLAH RAGAD. GEDUNG FAKULTAS OLAH RAGA DAN KESEHATAN (FOK)E. GEDUNG OLAH RAGA (GOR)F. LAPANGAN UPACARAG. GEDUNG FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA)H. GEDUNG SEMINAR UMUMI. GEDUNG PERPUSTAKAANJ. GEDUNG BEM / MPM / UKMK. GEDUNG PUSKOM DAN UNIT LAYANAN BAHASA (ULB)L. LAPANGAN SEPAK BOLAM. GEDUNG PASCA SARJANAN. GEDUNG KULIAH UMUM (GKU)O. GEDUNG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN (FIP)P. GEDUNG FAKULTAS ILMU SOSIAL (FIS)Q. GEDUNG FAKULTAS EKONOMI (FE)R. GEDUNG SMFS. GEDUNG AUDITORIUMT. PARAHYANGAN

J

R

JALA

N BI

SMA

Tempat

suci

Tempat

suci

Tempat

suci

A

FASILITASPARKIR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PEMBERI TUGAS

NAMA KEGIATAN

LOKASI KEGIATAN

JALAN UDAYANA NO. 11

SINGARAJA

MENGETAHUI / MENYETUJUIREKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

DR. I NYOMAN JAMPEL, M.Pd.

NIP. 19591010 198603 1 003

NAMA GAMBAR

LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALANUDAYANA

SKALA

NTS

KODE GBR NO. GBR HAL. GBR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA

2017

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN

KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

( MASTER PLAN )

U. GEDUNG UNDIKSHA MEDICAL CENTRE

U

V. GEDUNG UNIT BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN

V

Tempat

suci

AutoCAD SHX Text
N

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PEMBERI TUGAS

NAMA KEGIATAN

LOKASI KEGIATAN

JALAN AHMAD YANI - SINGARAJA

MENGETAHUI / MENYETUJUIREKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

NAMA GAMBAR

LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALANAHMAD YANI

SKALA

NTS

KODE GBR NO. GBR HAL. GBR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHASINGARAJA

2017

LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JALAN AHMAD YANINTS

KETERANGAN :A. GEDUNG DEKANAT / SMF FBSB. GEDUNG KULIAHC. GEDUNG KULIAH / STUDIO / DISAIND. GEDUNG KULIAHE. BALAI SERBA GUNAF. PARKIRG. TEMPAT SUCI

A

B

C

D

E

G

F

F

JALA

N AH

MAD

YAN

I

JALAN DEWI SARTIKA

JALAN TASBIH

RENCANA INDUK PENGEMBANGANKAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

( MASTER PLAN )

DR. I NYOMAN JAMPEL, M.Pd.

NIP. 19591010 198603 1 003

AutoCAD SHX Text
N

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PEMBERI TUGAS

NAMA KEGIATAN

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN

KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

( MASTER PLAN )

LOKASI KEGIATAN

JALAN JATAYU - SINGARAJA

MENGETAHUI / MENYETUJUI

REKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

DR. I NYOMAN JAMPEL, M.Pd.

NIP. 19591010 198603 1 003

NAMA GAMBAR

LAYOUT PLAN EXISTING LABORATORIUM

PENDIDIKAN UNDIKSHA

SKALA

NTS

KODE GBR NO. GBR HAL. GBR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHASINGARAJA

2017

LAYOUT PLAN EXISTING LABORATORIUM PENDIDIKAN UNDIKSHANTS

JALAN JATAYU

TEMPAT SUCI

A

B

D

F

G

G

E

H

I

I

J

KETERANGAN :A. GEDUNG AUDITORIUMB. LAPANGAN BASKET / UPACARAC. GEDUNG KANTIND. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN

ANAK USIA DINIE. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN

TINGKAT DASARF. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN

TINGKAT MENENGAH PERTAMAG. GEDUNG LABORATORIUM PENDIDIKAN

TINGKAT MENENGAH ATASH. TEMPAT SUCII. TEMPAT PARKIRJ. GEDUNG EDUTEL

JALA

N DE

WI S

ARTI

KA U

TARA

C

Arena

Bermain

AutoCAD SHX Text
N

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PEMBERI TUGAS

NAMA KEGIATAN

LOKASI KEGIATAN

JALAN GURITA - SESETAN

DENPASAR

MENGETAHUI / MENYETUJUIREKTOR UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

DR. I NYOMAN JAMPEL, M.Pd.

NIP. 19591010 198603 1 003

NAMA GAMBAR

LAY OUT PLAN EXISTING KAMPUS DENPASAR

SKALA

NTS

KODE GBR NO. GBR HAL. GBR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA2017

Sungai

Jl.Aspal

Pelinggih

Posko

Sungai

Got

Got

Got

Tiang Ring Basket

Tiang RingBasket

LMP

LMP

LMP

TL

LMP

TL

LMP

TL

TL

TL

LMP

Pelinggih

Tempat

Merajan

Pelinggih

Tower

WC

Pelinggih

Pelinggih

Parkir

Tiang

Bendera

Arena

Bermain

Pelinggih

Tiang

Bendera

SafetyTank

Tugu

Patung

Parkir

Tower

Sungai

Sungai

Sungai

Sungai

Sungai

Sungai

Sungai

LAUOUT PLAN EXISTING KAMPUS DENPASARNTS

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN

KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

( MASTER PLAN )

Lapangan Pegok

LAPANGAN

SEPAKBOLA

KETERANGAN :A. GEDUNG PASCASARJANAB. GEDUNG KULIAH PASCASARJANAC. GEDUNG DOSEN DAN PEGAWAID. GEDUNG KULIAH PGSD

E. KANTINF. GEDUNG SERBAGUNAG. AULAH. GEDUNG LABORATORIUM PAUDI. GEDUNG KULIAH PAUDJ. GEDUNG HMJK. LAPANGAN TENISL. LAPANGAN BASKETM. RUMAH DINAS UNDIKSHAN. LAPANGAN VOLY

I

H

G

F

M

M

K

L

A

B

C

D

E

I

J

NN

AutoCAD SHX Text
N

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

PEMBERI TUGAS

NAMA KEGIATAN

LOKASI KEGIATAN

JINENGDALEMKAB. BULELENG

MENGETAHUI / M

ENYETUJUIREKTO

R UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

DR. I NYOM

AN JAMPEL, M

.Pd.

NIP. 19591010 198603 1 003

NAMA GAM

BAR

LAYOUT PLAN EXISTING KAM

PUS

JINENGDALEM

SKALA

NTS

KODE GBR

NO. GBR

HAL. GBR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

SINGARAJA2017

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN

KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

( MASTER PLAN )

LAYOUT PLAN EXISTING KAMPUS JINENGDALEMNTS

0.00

S

u

n

g

a

i

J

a

l

a

n

A

s

p

a

l

KETERANGAN :A. GEDUNG ASRAMA PUTRAB. GEDUNG ASRAMA PUTRI

D

AB

C. GEDUNG EDUTELD. GEDUNG OLAHRAGA

F. BANGUNAN PANELG. GEDUNG DEKANATH. GEDUNG LAB DAN KULIAHI. GEDUNG KEMAHASISWAAN

J. GEDUNG LAPANGAN TENIS INDOOR (STRUKTUR)

C

E

E. PARAHYANGAN

F

G

Main Entrance

- 0.45HI

J

AutoCAD SHX Text
N