Manajemen Pendidik dan

kependidikan

Muzammil, M.Pd.I

pengertian

• Pendidik adalah tenaga profesional yang bertugasmerencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai haasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan sertamelakukan penelitian dan pengabdian kepadamasyarakat, terutama bagi pendidik di perguruantinggi.

• Tenaga kependidikan adalah tenaga (personil) yang berkecimpung dalam organisasi atau lembagapendidikan yang memiliki wawasan pendidikan danmelakukan kegiatan pelaksanaan pendidikan ataupenyelenggaraan pendidikan

Jenis-Jenis Tenaga Kependidikan

oTenaga strukturalTenaga kependidikan yang menempati jabatan-jabatan eksekutif umum

oTenaga fungsionalTenaga kependidikan yang menempati jabatan yang mengandalkan keahlian akademis

oTenaga teknis kependidikantenaga kependidikan yang lebih dituntut kecakapanteknis operasional atau teknis administratif.

Aktivitas Manajemen Pendidik dan

Kependidikan1. Perencanaan

perencanaan manajemen pendidik dankependidikan adalah penyusunan, pengembangandan strategi pendidik dan kependidikan (SDM) yang komprehensif guna memenuhi kebutuhanorganisasi di masa depan.

2. Seleksi (Rekrutmen)Jika perekrutan berhasil, maka artinya banyakpelamar yang memasukkan lamarannya, dan tentusaja peluang untuk mendapatkan tenaga kerjayang baik semakin terbuka lebar.

SUMBER DAN METODE

PEREKRUTAN

• Sumber Internal Yaitu karyawan yang akan mengisilowongan kerja diambil dari dalamperusahaan tersebut.

• Sumber EksternalYaitu karyawan yang akan mengisijabatan yang lowong dilakukanperekrutan dari sumber-sumbertenaga kerja diluar perusahaan krntidak ada karywan yg memenuhikualifikasi.

MetodeTertutup

MetodeTerbuka

Kualifikasi Seleksi

• Usia

• Keahlian

• Kesehatan fisik

• Pendidikan

• Jenis Kelamin

• Tampang

• Bakat

• Temperamen

• Karakter

• Pengalaman Kerja

• Kerja sama

• Kejujuran

• Kedisiplinan

• Inisiatif dan Kreatif

3. Penempatan

Pada umumnya dalam organisasimenggunakan dua kriteria utama

yang dipakai dalammempertimbangkan seseorang

untuk ditempatkan pada sebuahposisi kerja yaitu:

1. prestasi kerja (hasil karya, kemampuan, potensi)

2. senioritas (lamanya bekerja)

4. Pelatihan

Pelatihan merupakan proses

membantu para tenaga kerja untukmemperoleh efektivitas dalam pekerjaan

mereka yang sekarang atau yang akandatang melalui pengembangan

tentang pikiran, tindakan, kecakapan, pengetahuan, dan sikap

yang layak.

Metode Pelatihan

• Metode On The Job TrainingMeliputi semua upaya melatih karyawanditempat kerja sesungguhnya.

• Metode Off The Job TrainingProgram ini memberikan individu-individukeahlian dan pengetahuan yg mereka butuhkanuntuk melaksanakan pekerjaan pada waktuterpisah dari waktu kerja reguler mereka.

5. Penilaian Kinerja

a. Di dalam pekerjaan (on the job performance) secara formal

b. Di luar pekerjaan (off the job performance)

Dimanapenilaiandilakukan?

a. Formal: penilaian dilakukansecara periodik

b. Informal: penilaian dilakukanterus menerus

Kapanpenilaiandilakukan?

6. Pemberhentian/

Pemutusan hubungan kerja

Adalah pemberhentian karyawanatas keinginan perusahaan /

undang-undang atau keinginankaryawan sendiri