Rencana Kegiatan Belajar Mengajar(RKBM)

Pendidikan MatematikaKalkulus II(KPM 0070260)

Disusun Oleh :

1. Moh. Hadi Suharmoko (2009184202B0328)

2. Nurhalimah (2009184202B0354)

3. Nur Laila (2009184202B0352)

4. Mistinaningsih (2009184202B0314)

5. Nurmania (2009184202B0356)

6. Lailatur Rifqis S. (2009184202B0305)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA II-BFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

STKIP PGRI SITUBONDOJULI 2010

STKIP PGRI SITIBONDOFakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanAlamat : Jl. Argopuro Gg VII Telp.(0338) ; 672033Fax. (0338) 678745 Situbondo 68322

DESAIN INTRUKSIONAL

Mata Kuliah : Kalkulus IIKode : KPM 0070260SKS : 3 SKSPenyampai : Reza Yulandari, STi

REKONTRUKSI MATA KULIAH1. ANALISIS INTRUKSIONAL

- Menghitung Luas bidang.- Integral Partiel- Integral Aljabar dan Goniometri- Barisan Takterhingga- Deret Geometri- Irisan Kerucut Dan (Konik) Koordinat Kutub

Materi Dan Penjelasan

Memilih dan Merumuskan Masalah

Memasukkan Rumus dan Soal Penyelesaian Soal

Contoh Soal dan Latihan

Diskusi

Pemecahan Soal Penyelesaian Latihan

Kesimpulan

Ragam dan Cara Penyelesaian

2. Garis – Garis Besar Program Perkuliahan

Deskipsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini berisikan tentang konsep penyelesain kalkulus ragam dan cara

penyelesaian materi, memilih, dan merumuskan masalah, memasukkan rumus –rumus

pada soal. Menyelesaikan soal, contoh soal, dan latihan, pemecahan soal, penyelesaian

latihan, diskusi, dan kesimpulan.

Kompetensi Mata Kuliah :

Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penyelesaian kalkulus dalam mencari

luas bidang , integral partiel, aljabar, goniometri, barisan tak terhingga, deret geometri,

irisan kerucut dan koordinat kutub. Cara menyelesaikan materi, cara memasukkan

rumus dalam soal, penyelesaian soal latihan atau contoh soal dan diskusi dalam

pengerjaan soal serta kesimpulan.

No Sub kompetensi Pokok pembahasan

Sub pokok pembahasan

Estimasi waktu

Sumber kepustakaan

1. Mahasiswa dapat memahami konsep Menghitung Luas bidang

Menghitung Luas bidang

- Menerapkan Rumus

0,5 JP [ 1 ], [ 2 ]

Menghitung Luas Bidang dengan grafik dan titik potong

1 JP [ 1 ], [ 2 ]

2 Mahasiswa dapat memahami konsep Integral Partiel

Integral Partiel - Menerapkan Rumus

0,5 JP [ 1 ], [ 2 ]

Menghitung Integral Partiel

1 JP [ 1 ], [ 2 ]

3. Mahasiswa dapat memahami konsep Integral Aljabar danIntegral Goniometri

Integral Aljabar danIntegral Goniometri

- Menghitung Integral Aljabar

0,5 JP [ 1 ], [ 2 ]

- Menghitung Integral Goniometri

1 JP [ 1 ], [ 2 ]

4. Mahasiswa dapat memahami konsep Barisan

Barisan Takterhingga

- Menerapkan rumus eksplisit

0,5 JP [ 1 ], [ 2 ]

Takterhingga - Menerapkan rumus Teorema A

1 JP [ 1 ], [ 2 ]

No Sub kompetensiPokok

pembahasanSub pokok

pembahasanEstimasi

waktuSumber

kepustakaan5. Mahasiswa dapat

memahami konsep Deret Geometri

Deret Geometri - MenerapkanRumus

0,5 JP [ 1 ], [ 2 ]

- Menghitung Konsep Geometri

1 JP [ 1 ], [ 2 ]

6. Mahasiswa dapat memahami konsep Irisan kerucut (Konic) dan koordinat kutub.

Irisan kerucut (Konic) dan koordinat kutub.

- MenerapkanRumus

0,5 JP 1 ], [ 2 ]

Menghitung Irisan kerucut (Konic) dan koordinat kutub.

1 JP [ 1 ], [ 2 ]

Referensi

1. Nanair, M, 1983, kalkulus jilid I. Jakarta : Ghalia Indo2. Foto Copy Materi Yang diberikan Dosen.

Situbondo, 20 Juli 2010 Wakil peserta mata kuliah Dosen Penyampai

Reza Yulandari, STi NIM. NIP.

MengetahuiKetua Prodi Pendidikan Matamatika

NIP.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan(RPP) I

Nama Mata Kuliah : Kalkulus II (Menghitung luas bidang)Kode Mata Kuliah : KPM 0070260Jumlah SKS : 3 SKSWaktu Pertemuan : 1 x 90’Pertemuan : I

I. Standar KompetensiMahasiswa dapat memahami konsep ingtegral dalam Menghitung Luas bidang dan dapat menerapkannya.

II. Kompetensi DasarSetelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat mengerjakan latihan soal serta memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat.

III. Materi Perkuliahan1. Menyelesaikan materi,2. Memberikan soal,3. Latihan.

IV. Metode PerkuliahanTanya jawab dan tugas individu.

V. Media Perkuliahan1. Papan tulis

VI. Skenario Perkuliahan

Fase Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa WaktuPendahuluan Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep ingtegral dalam Menghitung Luas bidang

Mendengarkan dan memperhatikan

20’

Penyajian Menjelaskan,memberikan

contoh soal dan latihan soalMendengarkan,memperhatikan dan mencatat

50’

Penutup1. Dosen mengarahkan

Mahasiswa untuk memahami soal yang telah

diberikan2 Memberikan tugas

Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

20’

VII. EvaluasiEvaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu tentang konsep ingtegral dalam Menghitung Luas bidang.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan(RPP) II

Nama Mata Kuliah : Kalkulus II (Integral Partiel)Kode Mata Kuliah : KPM 0070260Jumlah SKS : 3 SKSWaktu Pertemuan : 1 x 90’Pertemuan : II

I. Standar KompetensiMahasiswa dapat memahami beberapa macam integral salah satunya adalah konsep Integral Partiel dan dapat menerapkannya.

II. Kompetensi DasarSetelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat Menghitung Integral Partiel, dan memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat.

III.Materi Perkuliahan1. Menyelesaikan materi,2. Memberikan soal,3. Latihan.

IV. Metode PerkuliahanTanya jawab dan tugas individu.

V. Media PerkuliahanPapan tulis

VI. Skenario Perkuliahan

Fase Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa WaktuPendahuluan Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Integral Partiel

Mendengarkan dan memperhatikan

20’

Penyajian Menjelaskan,memberikan

contoh soal dan latihan soalMendengarkan, memperhatikan dan mencatat

50’

Penutup1. Dosen mengarahkan

Mahasiswa untuk memahami soal yang telah

diberikan2.Memberikan tugas

Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

20’

VII. EvaluasiEvaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu Menghitung Integral Partiel. Mengulas kembali materi dan memberikan penilaian.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan(RPP) III

Nama Mata Kuliah : Kalkulus II (Integral aljabar dan Integral goniometri)Kode Mata Kuliah : KPM 0070260Jumlah SKS : 3 SKSWaktu Pertemuan : 1 x 90’Pertemuan : III

I. Standar KompetensiMahasiswa dapat memahami tentang integral Integral aljabar dan Integral goniometri.

II. Kompetensi DasarMahasiswa dapat mengerjakan latihan soal Integral aljabar dan Integral goniometri dengan rumus yang ada..

III. Materi Perkuliahan1. Menyelesaikan materi,2. Mengerjakan soal,3. Latihan.

IV. Metode PerkuliahanTanya jawab,tugas diskusi dan tugas individu.

V. Media Perkuliahan1. Papan tulis

VI. Skenario PerkuliahanFase Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Waktu

Pendahuluan Memberikan apersepsi dan motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep integral Integral aljabar dan goniometri

Mendengarkan dan memperhatikan

20’

Penyajian Menjelaskan,memberikan

contoh soal dan latihan soalMendengarkan, memperhatikan dan mencatat

50’

Penutup1. Dosen mengarahkan

Mahasiswa untuk memahami soal yang telah

diberikan2.Memberikan tugas

Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

20’

VII. EvaluasiEvaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi integral Integral aljabar dan goniometri.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan(RPP) IV

Nama Mata Kuliah : Kalkulus II (Barisan Tak Terhingga)Kode Mata Kuliah : KPM 0070260Jumlah SKS : 3 SKSWaktu Pertemuan : 1 x 90’Pertemuan : IV

I. Standar KompetensiMahasiswa dapat memahami konsep bagaimana menghitung Barisan Tak Terhingga dan dapat menerapkannya.

II. Kompetensi DasarSetelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat Menghitung Barisan Tak Terhingga, dan memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat.

III. Materi Perkuliahan1. Menyelesaikan materi,2. Mengerjakan soal,3. Latihan.

IV. Metode PerkuliahanTanya jawab,tugas diskusi dan tugas individu.

V. Media Perkuliahan1. Papan tulis

VI. Skenario Perkuliahan

Fase Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa WaktuPendahuluan Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Barisan Tak Terhingga

Mendengarkan dan memperhatikan

20’

Penyajian Menjelaskan,memberikan

contoh soal dan latihan soalMendengarkan, memperhatikan dan mencatat

50’

Penutup1. Dosen mengarahkan

Mahasiswa untuk memahami soal yang telah

diberikan2.Memberikan tugas

Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

20’

VII. EvaluasiEvaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi Barisan Tak Terhingga. Mengulas kembali materi dan memberikan penilaian.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan(RPP) V

Nama Mata Kuliah : Kalkulus II (Deret Geometri)Kode Mata Kuliah : KPM 0070260Jumlah SKS : 3 SKSWaktu Pertemuan : 1 x 90’Pertemuan : V

I. Standar KompetensiMahasiswa dapat memahami konsep Kalkulus dalam Menghitung Deret Geometri dan dapat menerapkannya.

II. Kompetensi DasarSetelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat mengerjakan latihan soal serta memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat.

III. Materi Perkuliahan1. Menyelesaikan materi,2. Memberikan soal,3. Latihan.

IV. Metode PerkuliahanTanya jawab dan tugas individu.

V. Media Perkuliahan1. Papan tulis

VI. Skenario Perkuliahan

Fase Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa WaktuPendahuluan Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Menghitung Deret Geometri

Mendengarkan dan memperhatikan

20’

Penyajian Menjelaskan,memberikan

contoh soal dan latihan soalMendengarkan,memperhatikan dan mencatat

50’

Penutup1. Dosen mengarahkan

Mahasiswa untuk memahami soal yang telah

diberikan3 Memberikan tugas

Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

20’

VII. EvaluasiEvaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu tentang konsep ingtegral dalam Menghitung Deret Geometri.

Rencana Pelaksanaan Perkuliahan(RPP) VI

Nama Mata Kuliah : Kalkulus II (Irisan Kerucut “Konic” Dan Koordinat Kutub)Kode Mata Kuliah : KPM 0070260Jumlah SKS : 3 SKSWaktu Pertemuan : 1 x 90’Pertemuan : VI

I. Standar KompetensiMahasiswa dapat memahami konsep Kalkulus dalam Menghitung irisan kerucut dan koordinat kutub dan dapat menerapkannya.

II. Kompetensi DasarSetelah proses belajar mengajar diharapkan Mahasiswa dapat mengerjakan latihan soal serta memasukkan rumus pada soal dengan benar dan tepat.

III. Materi Perkuliahan1. Menyelesaikan materi,2. Memberikan soal,3. Latihan.

IV. Metode PerkuliahanTanya jawab dan tugas individu.

V. Media Perkuliahan1. Papan tulis

VI. Skenario Perkuliahan

Fase Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa WaktuPendahuluan Memberikan apersepsi dan

motivasi kepada Mahasiswa tentang konsep Menghitung Deret Geometri

Mendengarkan dan memperhatikan

20’

Penyajian Menjelaskan,memberikan

contoh soal dan latihan soalMendengarkan,memperhatikan dan mencatat

50’

Penutup1. Dosen mengarahkan

Mahasiswa untuk memahami soal yang telah

diberikan4 Memberikan tugas

Mendengarkan, memperhatikan dan mengerjakan tugas

20’

VII. EvaluasiEvaluasi ini dilakukan untuk mengukur tingkat kepahaman Mahasiswa terhadap materi yang diajarkan yaitu Menghitung irisan kerucut dan koordinat kutub. Mengulas kembali materi dan memberikan penilaian.

STKIP PGRI SITIBONDOFakultas Keguruan Dan Ilmu PendidikanAlamat : Jl. Argopuro Gg VII Telp.(0338) ; 672033Fax. (0338) 678745 Situbondo 68322

KONTRAK PERKULIAHAN SEMESTER GENAP 2009/2010

Mata Kuliah : Kalkulus IIKode : KPM 0070260SKS : 3 SKSPenyampai : Reza Yulandari, STi

1. Deskipsi Mata Kuliah :Mata kuliah ini berisikan tentang penyelesaian kalkulus dalam mencari luas bidang , integral partiel, aljabar, goniometri, barisan tak terhingga, deret geometri, irisan kerucut dan koordinat kutub, cara penyelesaian materi, memilih merumuskan masalah, memasukkan rumus –rumus pada soal, menyelesaikan soal, contoh soal, dan latihan, pemecahan soal, penyelesaian latihan, diskusi, dan kesimpulan.

2. Kompetensi Mata Kuliah :Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang penyelesaian kalkulus dalam mencari luas bidang , integral partiel, aljabar, goniometri, barisan tak terhingga, deret geometri, irisan kerucut dan koordinat kutub, cara menyelesaikan materi, cara memasukkan rumus dalam soal, penyelesaian soal latihan atau contoh soal dan diskusi dalam pengerjaan soal serta kesimpulan.

3. Bentuk PerkuliahanPenyamapaian Materi, Ceramaah, Diskusi, Penugasan, Praktek.

4. Materi / Kajian PerkuliahanKonsep dasar kalkulus, cara melaksanakan dan mengerjakan materi yang akan diajarkan serta perumusan masalah, dan penyelesaian-penyelesainnya, serta menulis laporan.

5. Jadwal Kegiatan

Pertemuan ke :1. Pengenalan dan penyampaian Materi Dasar Integral menghitung luas bidang.2. Konsep dan penyelsaian integral partiel.3. Ragam penyelesaian Integral Aljabar Dan Integral Geometri.4. Konsep dan Ragam penyelesaian Menghitung barisan tak terhingga.5. Konsep dan Ragam penyelesaian Menghitung deret Geometri.6. Konsep dan Ragam penyelesaian Menghitung Irisan Kerucut (konic) dan koordinat

kutub Serta Membuat RKBM, RPP dan Silabus untuk tugas akhir Semester.