MAKALAH FUNGSI TUJUAN DAN RUANG LINGKUP BIMBINGAN KONSELING
12
MAKALAH FUNGSI TUJUAN DAN RUANG LINGKUP BIMBINGAN KONSELING Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan dan Konseling Dosen Pengampu : Wahidin M. Pd Oleh : Mohamad Ali Shodikin NIM 11210028 Triyanto NIM 11210023 Setiyono NIM 11210035 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAIN) SALATIGA 2012
-
Upload
alexandria-madinah -
Category
Education
-
view
20.919 -
download
36
description
Sudah tidak asing lagi , setiap individu punya berbagai macam permasalahan baik karena faktor internal dalam diri individu sendiri maupun faktor eksternal lingkungan individu tersebut. Bahkan dalam lingkup yang lebih luas lagi, yang namanya permasalahan itu tetap muncul. Baik di perusahaan – perusahaan maupun di instansi – instansi pemerintahan. Maka dari itu, sebuah bimbingan dan konseling menjadi keniscayaan bagi mereka – mereka yang ingin terbantukan dalam mengatasi berbagai permasalahan yang kadang kala membuat stres bagi kalangan tertentu. Bimbingan dan konseling merupakan salah satu mata kuliah yang diajarkan di tingkat Perguruan Tinggi. Mengingat Mahasiswa adalah agent of change, maka mempelajari mata kuliah bimbingan konseling adalah sebuah kebutuhan yang nantinya bisa dijadikan bekal ketika terjun ke masyarakat. Dalam presentasi makalah ini, kami akan menguraikan tentang tujuan, fungsi dan ruang lingkup bimbingan dan konseling. Hal itu sangat penting, supaya kita mengetahui kemana arah tujuan bimbingan dan konseling, seberapa bergunanya bimbingan dan konseling itu , dan apa saja cakupan bimbingan konseling tersebut.
Transcript of MAKALAH FUNGSI TUJUAN DAN RUANG LINGKUP BIMBINGAN KONSELING
MAKALAHFUNGSI TUJUAN DAN RUANG LINGKUP BIMBINGAN KONSELING
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan dan KonselingDosen Pengampu : Wahidin M. Pd
Oleh :
Mohamad Ali Shodikin NIM 11210028Triyanto NIM 11210023Setiyono NIM 11210035
JURUSAN TARBIYAHPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAIN)SALATIGA
2012
Tujuan Bimbingan dan Konseling
Tujuan bimbingan dan konseling merupakan pernyataan yang menggambarkan kualitas perilaku atau pribadi peserta didik yang diharapkan berkembang melalui berbagai strategi layanan kegiatan yang diberikan
Tujuan bimbingan dan konseling adalah agar peserta didik dapat :
Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupannya dimasa yang akan datang,
Mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin,
Menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya,
Mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja (Juntika, 2002).
Memiliki kemampuan menginternalisasi nilai-nilai yang terkandung dalam tugas-tugas perkembangan yang harus dikuasainya.
Fungsi Bimbingan dan Konseling
Fungsi bimbingan dan konseling ditinjau dari kegunaan atau manfaat, ataupun keuntungan-keuntungan apa yang diperoleh melalui pelayanan tersebut, dapat dikelompokkan menjadi lima fungsi pokok, yaitu: (a) fungsi pemahaman, (b) fungsi pencegahan, (c) fungsi pengentasan, (d) fungsi pemeliharaan dan pengembangan (e) Fungsi advokasi.
Fungsi PemahamanFungsi ini memungkinkan pihak – pihak yang berkepentingan dengan peningkatan dan kehidupan klien (klien, konselor dan orang ketiga) memahami berbagai hal yang essensial berkenaan dengan perkembangan dan kehidupan klien.
Fungsi Pencegahan (Preventif)Yaitu fungsi yang berkaitan dengan upaya konselor untuk senantiasa mengantisipasi berbagai masalah yang mungkin terjadi dan berupaya untuk mencegahnya, supaya tidak dialami oleh konseli.
Fungsi PengentasanYaitu fungsi bimbingan dan konseling yang menghasilkan kondisi bagi terentaskannya atau teratasinya berbagai permasalahan dalam kehidupan dan/atau perkembangannya yang dialami oleh peserta didik yang mendapat pelayanan.
Fungsi Pemeliharaan dan PengembanganFungsi pemeliharan berarti memelihara segala sesuatu yang baik yang ada pada diri individu, baik hal itu merupakan pembawaan maupun hasil-hasil perkembangan yang telah dicapai selama ini.
Fungsi advokasiYaitu fungsi bimbingan dan konseling yang menghasilkan terbantunya atau diperolehnya pembelaan atas hak dan atau kepentingan peserta didik yang kurang mendapat perhatian.
Ruang Lingkup Bimbingan dan Konseling
1. Ruang Lingkup dari segi Pelayanan :a. Pelayanan Bimbingan Konseling di Sekolah Terdapat tiga bidang pelayanan pendidikan yaitu ; Bidang kurikulum dan pengajaran, Bidang administrasi dan kepimpinan, dan Bidang kesiswaanb. Pelayanan Bimbingan Dan Konseling di Luar Sekolah
2. Ruang Lingkup dari segi Sasaran:a. Perorangan / individual;b. Kelompok
3. Ruang Lingkup dari segi :a. Bimbingan Konseling Pendidikan : Siswa, prestasi, pergaulan dll.b. Bimbingan Konseling Karir : Pekerja, motivasi, dll
4. Ruang Lingkup dari segi Sosial Budaya
Dan dengan memahami lebih dalam lagi, kita akan
mengetahui bahwaasannya layanan bimbingan dan
konseling tidak hanya untuk peserta didik yang mempunyai
masalah saja akan tetapi, layanan bimbingan dan
konseling juga untuk peserta didik yang tidak mempunyai
permasalahan.
Mengingat Bimbingan dan konseling bukanlah kegiatan pembelajaran dalam konteks adegan mengajar
yang layaknya dilakukan guru sebagai pembelajaran bidang studi,
melainkan layanan ahli dalam konteks memandirikan peserta didik. (Naskah Akademik ABKIN, Penataan Pendidikan
Profesional Konselor dan Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan
Formal, 2007).
Thank You
Ali, Tri & TioBerpikir Positif dan Sukses Selalu
