M. zaid s. proposal 09-06-15
15
SEMINAR PROPOSAL M. Zaid S. NIM: 1310247233 | [email protected] MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Transcript of M. zaid s. proposal 09-06-15
SEMINARPROPOSAL
M. Zaid S.NIM: 1310247233 | [email protected]
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT DAN KETERLIBATAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI
DINAS PENDIDIKAN KOTA DUMAI
1
M. Zaid S.NIM: 1310247233 | [email protected]
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
LATAR BELAKANG MASALAH
2MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Perlunya produktivitas kerja dalam Perusahaan atau Instansi
Produktivitas yang terjadi saat ini di Dinas Pendidikan Kota Dumai
Perlunya penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Kota Dumai
3
PERUMUSAN MASALAH
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Seberapa besar pengaruh adversity quotient pegawai terhadap produktivitas kerja pegawai?
Seberapa besar pengaruh keterlibatan kerja pegawai terhadap produktivitas kerja pegawai?
Seberapa besar pengaruh adversity quotient dan keterlibatan kerja terhadap produktivitas kerja pegawai?
4
KAJIAN TEORI
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Produktivitas Kerja Produktivitas kerja dapat disintesiskan bahwa produktivitas kerja adalah tolak ukur kemampuan dari perbandingan terbaik antara hasil yang diperoleh (output) dengan jumlah sumber kerja yang digunakan (input).
5
KAJIAN TEORI
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Adversity Quotient AQ dapat disintesiskan bahwa AQ adalah kecerdasan sikap dalam menghadapi rintangan sehingga apa yang ingin dicapainya dapat terwujud.
6
KAJIAN TEORI
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Keterlibatan Kerja Kertelibatan kerja dapat disintesiskan bahwa keterlibatan kerja adalah keinginan karyawan untuk bekerja keras untuk pencapaian tujuan organisasi.
7
METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Kota Dumai dan diharapkan penelitian ini dapat selesai dalam waktu 2 bulan setelah proposal.
8
METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Metode penelitian Penelitian ini menggunakan metode survei terhadap teknik regresi.
Advesitiy Quotient(X1)
Keterlibatan Kerja(X2)
Produktivitas Kerja(Y)
9
METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
PopulasiPopulasi seluruh pegawai dinas pendidikan kota Dumai berjumlah 120 orang Sampel Sample sementara diujicobakan sebanyak 28 orang
10
METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Instrumen Penelitian kategori Selalu (SL), Sering (SR), Kadang-kadang (KD), Jarang (JR), dan tidak pernah (TP)
skala nilai 5, 4, 3, 2 dan 1 untuk pernyataan positif dan skala nilai 1, 2, 3, 4 dan 5 untuk pernyataan negatif.
11
METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Adversity Quotient
Varibel Indikator
Adversity Quotient
1. Kemauan untuk berhasil2. Ketahanan dalam
menempuh rintangan3. Kemampuan untuk bangkit
kembali4. Sikap dalam mewujudkan
tujuan bekerja
12
METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Keterlibatan Kerja
Varibel Indikator
Keterlibatan Kerja
1. Semangat dalam bekerja2. Kontribusi dalam bekerja3. Komitmen dalam bekerja4. Kerelaan membantu tim
kerja
13
METODOLOGI PENELITIAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
Produktivitas KerjaVaribel Indikator
Produktivitas Kerja
1. Kecepatan waktu bekerja2. Penghematan waktu bekerja3. Kedisiplinan waktu bekerja4. Tingkat absensi5. Jumlah pekerjaan yang
dhasilkan
TERIMA KASIHAssalaamu’alaikum W.w…
MANAJEMEN PENDIDIKAN UR @ TA. 2014-2015
