LP TAK (Stimulasi Sensori)

4
Pedoman pelaksanaan terapi aktivitas kelompok : Stimulasi sensori sesi 1-3 TAKS Sesi 1 (mendengar musik) a. Tujuan Klien mampu mengenal musik yang didengar, klien mampu memberi respon terhadap musik, klien mampu menceritakan perasaannya setelah mendengar musik, sedangkan setting sesi 1 adalah sebagai berikut : b. Setting 1) Klien dan terapis duduk bersama dalam lingkaran 2) Ruangan nyaman dan tenang c. Alat 1) Tape recorder 2) Kaset lagu melayu (dipilih lagu yang memiliki cerita yang bermakna atau lagu-lagu yang bermakna religius d. Metode 1) Diskusi 2) Sharing persepsi e. Langkah kegiatan 1) Persiapan a) Memilih klien dengan indikasi, yaitu kerusakan interaksi sosial : menarik diri b) Membuat kontrak dengan klien c) Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan 2) Orientasi Pada tahap ini terapis melakukan: a) Memberi salam terapiutik : salam terapis b) Evaluasi/ validasi: menanyakan perasaan klien saat ini c) Kontrak (1) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu mendengarkan musik (2) Menjelaskan aturan main sebagai berikut : (a) Jika ada klien yang meninggalkan kelompok harus meminta ijin kepada terapis (b) Lama kegiatan 45 menit (c) Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai 3) Tahap kerja a) Terapis mengajak klien untuk saling memperkenalkan diri (nama dan nama panggilan) di mulai dari terapis secara berurutan searah jarum jam. b) Setiap kali seorang klien selesai memperkenalkan diri, terapis mengajak semua klien untuk bertepuk tangan. c) Terapis dan klien memakai papan nama. d) Terapis menjelaskan bahwa akan diputar lagu, klien boleh tepuk tangan atau berjoget sesuai dengan irama lagu. Setelah lagu selesai klien akan diminta menceritakan isi dari lagu tersebut dan perasaan klien setelah mendengar lagu e) Terapis memutar lagu, klien mendengar, boleh berjoget atau tepuk tangan (kira-kira 15 menit). Musik yang diputar boleh diulang beberapa kali. Terapis mengobservasi respons klien terhadap musik. f) Secara bergiliran, klien diminta menceritakan isi lagu dan perasaannya. Sampai semua klien mendapat giliran. g) Terapis memberikan pujian, setiap klien selesai menceritakan perasaannya dan mengajak klien lain bertepuk tangan

description

jjhhh

Transcript of LP TAK (Stimulasi Sensori)

Page 1: LP TAK (Stimulasi Sensori)

 Pedoman pelaksanaan terapi aktivitas kelompok : Stimulasi sensori sesi 1-3TAKS Sesi 1 (mendengar musik)a. Tujuan Klien mampu mengenal musik yang didengar, klien mampu memberi respon terhadap musik, klien mampu menceritakan perasaannya setelah mendengar musik, sedangkan setting sesi 1 adalah sebagai berikut :b. Setting1) Klien dan terapis duduk bersama dalam lingkaran2) Ruangan nyaman dan tenangc. Alat1) Tape recorder2) Kaset lagu melayu (dipilih lagu yang memiliki cerita yang bermakna atau lagu-lagu yang bermakna religiusd. Metode1) Diskusi 2) Sharing persepsie. Langkah kegiatan1) Persiapana) Memilih klien dengan indikasi, yaitu kerusakan interaksi sosial : menarik dirib) Membuat kontrak dengan klienc) Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan2) OrientasiPada tahap ini terapis melakukan:a) Memberi salam terapiutik : salam terapisb) Evaluasi/ validasi: menanyakan perasaan klien saat inic) Kontrak(1) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu mendengarkan musik(2) Menjelaskan aturan main sebagai berikut :(a) Jika ada klien yang meninggalkan kelompok harus meminta ijin kepada terapis(b) Lama kegiatan 45 menit(c) Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai3) Tahap kerjaa) Terapis mengajak klien untuk saling memperkenalkan diri (nama dan nama panggilan) di mulai dari terapis secara berurutan searah jarum jam.b) Setiap kali seorang klien selesai memperkenalkan diri, terapis mengajak semua klien untuk bertepuk tangan.c) Terapis dan klien memakai papan nama.d) Terapis menjelaskan bahwa akan diputar lagu, klien boleh tepuk tangan atau berjoget sesuai dengan irama lagu. Setelah lagu selesai klien akan diminta menceritakan isi dari lagu tersebut dan perasaan klien setelah mendengar lague) Terapis memutar lagu, klien mendengar, boleh berjoget atau tepuk tangan (kira-kira 15 menit). Musik yang diputar boleh diulang beberapa kali. Terapis mengobservasi respons klien terhadap musik.f) Secara bergiliran, klien diminta menceritakan isi lagu dan perasaannya. Sampai semua klien mendapat giliran.g) Terapis memberikan pujian, setiap klien selesai menceritakan perasaannya dan mengajak klien lain bertepuk tangan4) Tahap terminasia) Evaluasi(1) Menanyakan perasaan klien setelah menbgikuti TAK(2) Memberi pujian atas keberhasilan kelompok.b) Rencana tindak lanjutTerapis menganjurkan klien untuk mendengarkan musik yang disukai dan bermakna dalam kehidupannyac) Kontrak yang akan datan(1) Menyepakati TAK yang akan dating, yaitu menggambar(2) Menyepakati waktu dan tempat

Page 2: LP TAK (Stimulasi Sensori)

Sesi 2 TAKS (menggambar) a. TujuanSesi 2 bertujuan agar klien dapat mengekspresikan perasaan melalui gambar, klien dapat memberi makna gambar.b. Setting 1) Klien dan terapis duduk bersama dalam lingkaran2) Ruang nyaman dan tenangc. Alat1) Kertas HVS2) Pensil 2B (bila tersedia krayon juga dapat digunakan)d. Metode1) Dinamika kelompok2) Diskusi e. Langkah kegiatan1) Persiapana) Mengingatkan kontrak dengan anggota kelompok pada sesi 1.b) Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan.2) OrientasiPada tahap ini terapis melakukan :a) Memberi salam terapiutik : salam dari terapis, peserta dan terapis memakai papan namab) Evaluasi/ validasi : menanyakan perasaan klien saat ini

c) Kontrak(1) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu menggambar dan menceritakan kepada orang lain(2) Menjelaskan aturan main berikut:(a) Jika ada peserta yang akan meninggalkan kelompok, harus meminta ijin kepada terapis.(b) Lama kegiatan 45 menit(c) Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai3) Tahap kerjaa) Terapis menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan, yaitu menggambar dan menceritakan hasil gambar kepada klien lain.b) Terapis membagikan kertas dan pensil untuk tiap klienc) Terapis meminta klien menggambar apa saja sesuai dengan yang diinginkan saat ini.d) Sementara klien mulai menggambar, terapis berkeliling dan memberikan penguatan kepada klien untuk terus menggambar, jangan mencela klien.e) Setelah semua klien selesai menggambar terapis meminta masing-masing klien untuk memperlihatkan dan menceritakan gambar yang telah dibuatnya kepada klien lain. Yang harus diceritakan adalah gambar apa dan apa makna gambar tersebut menurut klien.f) Kegiatan poin e dilakukan sampai semua klien mendapat gilirang) Setiap kali klien selesai menceritakan gambarnya, terapis mengajak klien lain bertepuk tangan.3) Tahap terminasia) Evaluasi(1) Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK

Page 3: LP TAK (Stimulasi Sensori)

(2) Memberi pujian atas keberhasilan kelompok.b) Rencana tindak lanjutMenganjurkan klien untuk mengekspresikan perasaan melalui gambarc) Kontrak yang akan datang(1) Menyepakati kegiatan yang akan datang, yaitu menonton TV(2) Menyepakati waktu dan tempat

Sesi 3 TAKS (Menonton TV/Videa)a. Tujuan Agar klien klien dapat memberi respon terhadap tontonan TV/video, klien menceritakan makna acara yang ditonton.b. Setting 1) Klien dan terapis duduk bersama dalam lingkaran.2) Ruangan nyaman dan tenang.c. Alat1) Video/CD player dan video tape/CD2) Televisid. MetodeDiskusi e. Langkah kegiatan1) Persiapana) Mengingatkan kontrak dengan anggota kelompok yang tela mengikuti TAK sesi 2b) Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan.2) OrientasiPada tahap ini terapis melakukan :a) Memberi salam terapiutik(1) Salam terapis(2) Peserta dan terapis memakai papan nama.b) Evaluasi/ validasiMenanyakan perasaan klien saat inic) Kontrak(1) Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu menonton TV/Video dan menceritakannya.(2) Menjelaskan aturan main berikut :(a) Jika ada peserta yang akan meninggalkan kelompok, harus meminta Ijin kepada terapis(b) Lama kegiatan 45 menit(c) Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai.3) Tahap kerjaa) Terapis menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan, yaitu menonton TV/Video dan menceritakan makna yang telah ditontonb) Terapis memutar TV/Video yang telah disiapkan

Page 4: LP TAK (Stimulasi Sensori)

c) Terapis mengobservasi klien selama menonton TV/Videod) Setelah selesai menonton, masing-masing klien diberi kesempatan menceritakan isi tontonan dan maknanya untuk kehidupan klien. Berurutan searah jarum jam, dimulai dari klien yang ada di sebelah kiri terapis sampai semua klien mendapat gilirane) Setelah selesai klien menceritakan persepsinya, terapis mengajak klien lain bertepuk tangandan memberi pujian4) Tahap terminasia) Evaluasi(1) Menanyakan persaan klien setelah mengikuti TAK(2) Memberikan pujian atas keberhasilan kelompok.

b) Rencana tindak lanjutMenganjurkan klien untuk menonton TV yang baikb) Kontrak yang akan datang(1) Menyepakati TAK yang akan datang sesuai dengan indikasi klien.(2) Menyepakati waktu dan tempat.