LP Mencintai

download LP Mencintai

of 15

Transcript of LP Mencintai

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    1/34

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    2/34

    A. PENGERTIAN

    Kebutuhan dasar manusia adalah hal-hal seperti makanan, air, keamanan,

    cinta dan mencintai yang merupakan hal yang paling penting untuk bertahan

    hidup dan kesehatan.walaupun setiap orang punya sifat tambahan, kebutuhanyang unik, setiap orang mempunyai kebutuhan dasar manusia yang sama.

    Besarnya kebutuhan dasar yang terpenuhi menentukan tingkat kesehatan dan

     posisi pada rentang sehat-sakit.

    Kebutuhan dasar mencintai dan dicintai sangat sulit untuk didefinisikan,

    karna cangkupan maknanya yang terlalu luas dan tak terbatas. Cinta berhubungan

    dengan emosi, bukan dengan intelektual seseorang. Perasaan lebih berperan

    dalam cinta daripada proses intelektual. Walaupun demikian cinta dapat diartikan

    sebagai keadaan untuk saling mengerti secara dalam dan menerima sepenuh hati.Kebutuhan cinta adalah kebutuhan dasar yang menggambarkan emosi

    seseorang. Kebutuhan ini merupakan suatu dorongan di mana seseorang

     berkeinginan untuk menjalin hubungan yang bermakna secara efektif atau

    hubungan emosional dengan orang lain. orongan ini akan menekan seseorang

    sedemikian rupa, sehingga ia akan berupaya semaksimal mungkin untuk 

    mendapatkan pemenuhan kebutuhan akan cinta kasih dan perasaan memiliki.

    Kebutuhan akan mencintai dan dicintai ini sangat besar pengaruhnya terhadap

    kepribadian seseorang terutama untuk seorang anak. Cinta berhubungan dengan

    emosi, bukan dengan intelektual. Perasaan lebih berperan dalam cinta daripada

     proses intelektual. Walaupun demikian, cinta dapat diartikan sebagai keadaan

    untuk saling mengerti secara dalam dan menerima sepenuh hati. !etiap indi"idu,

    termasuk klien yang dirawat oleh perawat, memerlukan terpenuhinya kebutuhan

    mencintai dan dicintai.Klien merupakan indi"idu yang berada dalam kondisi

    ketidakberdayaan karena sakit yang dialaminya.Pada kondisi ini diperlukan

    sentuhan perawat yang dapat memberikan kedamaian dan kenyamanan.#leh

    karena itu, setiap perawat harus memiliki pemahaman yang benar mengenai

    konsep dalam pemenuhan kebutuhan mencintai dan dicintai.

    Pengertian tentang cinta dikemukakan juga oleh r. !arlito W.!arwono.

    ikatakannya bahwa cinta memiliki tiga unsur yaitu keterikatan, keintiman, dan

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    3/34

    kemesraan. $ang dimaksud dengan keterikatan padalah adanya perasaan untuk 

    hanya bersama dia, segala prioritas untuk dia, tidak mau pergi dengan orang lain

    kecuali dengan dia. %nsur yang kedua adalah keintiman, yaitu adanya kebiasaan-

    kebiasaan dan tingkah laku yang menunjukkan bahwa antara anda dengan dia

    sudah tidak ada jarak lagi. Panggilan-panggilan formal seperti bapak, ibu, saudara

    digantikan dengan sekedar memanggil nama atau sebutan sayang dan sebagainya.

    &akan minum dari satu piring-cangkir tanpa rasa risi, pinjam meminjam baju,

    saling memakai uang tanpa merasa berhutang, tidak saling menyimpan rahasia

    dan lain-lainnya. %nsur yang ketiga adalah kemesraan, yaitu adanya rasa ingin

    membelai atau dibelai, rasa kangen kalu jauh atau lama tidak bertemu, adanya

    ucapan-ucapan yang mengungkapkan rasa saying, dan seterusnya.Konsep mencintai dan dicintai yang harus diketahui perawat

    'da beberapa konsep tentang mencintai dan dicintai yang harus dipahami

    oleh setiap perawat, diantaranya yaitu (

    ). Cinta adalah dukunganKonsep ini memberikan makna bagi perawat bahwa klien yang dirawat

    membutuhkan adanya dukungan terhadap kesembuhannya.ukungan yang

    diberikan perawat dapat dilakukan melalui inter"ensi keperawatan, misalnya

    denga memberikan moti"asi untuk membangkitkan semangat hidupnya.!elain

    dukungan perawat, klien juga sangat membutuhkan dukungan keluarga, dalam

    hal ini perawat dapat menjalankan perannya sebagai fasilitator yang

    memfasilitasi klien dengan keluarganya. !elain itu, perawat perlu melibatkan

     peran serta keluarga dalam pemberian asuhan keperawatan terhadap klien.

    *. Cinta adalah ketulusan

    Konsep ini memeberikan landasan bagi perawat bahwa perawat harus

    tulus dan ikhlas tanpa mengharapkan imbalan dalam pelaksanaan asuhan

    keperawatan.Ketulusan ini diwujudkan dengan sikap perawat yang tidak 

    membeda-bedaka dalam melayani seluruh pasien+kliennya.

    . Cinta adalah perhatian

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    4/34

    Konsep ini selaras dengan hakikat keperawatan yaitu care, yang artinya

    keperawatn merupakan profesi yang memiliki perhatian dan kepedulian yang

    tinggi terhadap manusia. Klien yang dirawat akan diberikan asuhan

    keperawatan dengan penuh perhatian. Bentuk dari perhatian perawat adalah

    salah satunya yaitu kehadiran perawat sebagai helper.

    &enurut !heila . idebeck menyatakan bahwa perubahan per"asi"e emosi

    indi"idu, yang ditandai dengan depresi, mania, serta isolasi diri. &enurut !tuart

    araia dalam Psikiatric /ursing, menyatakan bahwa

    keadaan emosional yang memanjang yang mempengaruhi seluruh kepribadian

    indi"idu dan fungsi kehidupannya.

    B. TANDA DAN GE0ALA

    ). epresi

    a. 0ejala 1mosional dari epresi (

    ata subjektif Batasan karakteristik (

    )2 &engungkapkan rasa tidak diberikan kasih sayang atau kurangnya

    kasih sayang*2 &engungkapkan kesedihan

    2 &engungkapkan perasaan bersalah

    32 &engungkapkan tidak ada harapan

    42 &engungkapkan keinginan bunuh diri

     b. 0ejala 5isik dari epresi (ata objektif 

    Batasan karakteristik (

    )2 0angguan tidur )2 Kelesuan fisik 

    *2 6ilangnya nafsu makan

    2 Penyakit fisik yang ringan32 7etardasi 8perlambatan gerakan2 motorik

    42 0angguan seksual atau libido menurun

    92 6ilangnya kekuatan fisik 

    :2 6ilangnya konsentrasi saat berbicara;2 2 Kreatifitas dan produktifitas menurun.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    5/34

    *. &aniaa. 0ejala 1mosional dari &ania (

    ata subjektif 

    Batasan karakteristik (

    )2 &engungkapkan perasaan tidak berharga dan tidak berguna*2 &engungkapkan kesedihan yang mendalam karena kehilangan

    kasih sayang2 &engungkapkan perasaan cemas

    32 &engungkapkan keputusasaan

    42 &engungkapkan adanya keinginan untuk bunuh diri

     b. 0ejala 5isik dari &ania (

    ata #bjektif 

    Batasan karakteristik ()2 0angguan tidur 

    *2 Kelesuan fisik 2 6ilangnya nafsu makan32 &emperlihatkan sikap banyak bicara

    42 Banyak pikiran dan cepat berpindah topiknya tetapi tidak dapat

    memusatkan pada satu topik 92 &enunujukkan kegembiraan yang berlebihan, tetapi sebenarnya

     pasien penuh dengan kebencian dan rasa permusuhan terutama

    terhadap lingkungannya

    :2 6ilangnya kekuatan

    ;2 /utrisi tidak adekuat

    =2 6ilangnya konsentrasi)>2 Kreatifitas dan produktifitas menurun

    ))2 6iperaktif 

    )*2 BB menurun)2 Bicara bertele-tele.

    . 7esiko Kesepian 8?solasi !osial2

    a. 0ejala emosional dari kesepian 8isolasi sosial2 (

    ata subjektif 

    Batasan karakteristik (

    )2 &engungkapkan perasaan kesendirian yang disebabkan oleh orang

    lain

    *2 &engungkapkan perasaan berbeda dari orang lain

    2 &engungkapkan perasaan penolakan32 &inat yang tidak sesuai dengan tahap perkembangan

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    6/34

    42

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    7/34

    7esponsif 7eaksi

    kehilangan

    yang wajar 

    !upresi 7eaksi

    kehilangan

    yang

    memanjang

    &ania atau

    epresi

    ). epresi

    a. 7eaksi 1mosi 'daptif 

    &erupakan reaksi emosi yang umum dari seseorang terhadap rangsangan

    yang diterima dan berlangsung singkat. 'da macam reaksi adaptif (

    )2 7espon emosi yang responsif 

    Keadaan indi"idu yang terbuka mau mempengaruhi dan menyadari

     perasaannya sendiri dapat beradaptasi dengan dunia internal dan

    eksternal)2 7eaksi kehilangan yang wajar 

    7eaksi yang dialami setiap orang mempengaruhi keadaannya seperti (

    8a2 Bersedih

    8b2 Berhenti melakukan kegiatan sehari@hari8c2

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    8/34

     berlebihan, tidak mampu mengekpresikan perasaannya, dan rendah

    diri. !upresi memanjang kemudian mengganggu fungsi kehidupan

    indi"idu.

    )2 epresiepresi merupakan respon emosi yang maladaptif berat dan dapat

    dikenal melalui intensitas, rembetan terus @ menerus, dan pengaruhnya

    terhadap fungsi sosial dan fisik indi"idu. 0angguan alam perasaan

    kesal dan dimanifestasikan dengan gangguan fungsi sosial dan fungsi

    fisik yang hebat dan menetap pada indi"idu yang bersangkutan.

    Tin35at D,4*,si

    ). epresi 7ingan

    !ementara, alamiah, adanya rasa pedih perubahan proses pikir 

    komunikasi sosial dan rasa tidak nyaman.

    *. epresi !edang

    a2 'fek ( murung, cemas, kesal, marah, menangis

     b2 Proses pikir ( perasaan sempit, berfikir lambat, berkurangnya

    komunikasi "erbal komunikasi non "erbal meningkat.

    c2 Pola komunikasi ( bicara lambat, berkurang komunikasi "erbal,

    komunikasi non "erbal meningkat

    d2 Partisipasi sosial ( menarik diri tak mau bekerja atau sekolah,

    mudah tersinggung

    . epresi Berat

    a2 0angguan afek ( pandangan kosong, perasaan hampa, murung,

    inisiatif berkurang

     b2 0angguan proses pikir

    c2 !ensasi somatik dan akti"itas motorik ( diam dalam waktu lama,tiba-tiba hiperaktif, kurang merawat diri, tak mau makan dan

    minum, menarik diri, tidak peduli dengan lingkungan

    *. &aniaa. 5aktor Predisposisi

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    9/34

    )2 5aktor genetik ( dikaitkan dengan faktor keturunan*2

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    10/34

    'gresif, hiperaktif, akti"itas motorik tinggi, kurang bertanggung

     jawab, royal, kurang merawat diri, tingkah laku seksual berlebihan,

     bicara bertele-tele.

    . Kesepian

    a. 5aktor Predisposisi

    Berbagai faktor bisa menimbulkan respon sosial yang maladaptif.

    Walaupun banyak penelitian telah dilakukan pada gangguan yang

    memengaruhi hubungan interpersonal, belum ada suatu kesimpulan yang

    spesifik tentang penyebab gangguan ini. &ungkin disebabkan oleh

    kombinasi dari berbagai faktor yang meliputi (). 5aktor Perkembangan

    Perkembangan manusia mencakup perubahan dan kestabilan berbagaiaspek dalam dirinya, mencakup perkembangan fisik, kognitif dan

     psikososial 8perubahan dan stabilitas pada kepribadian dan relasi

    sosial2. Bila tugas perkembangan tidak terpenuhi maka akan

    menghambat fase perkembangan sosial yang nantinya akan dapat

    menimbulkan masalah sosial.

    *. 5aktor Biologis5aktor genetik dapat berperan dalam respon sosial maladaptif.

    Penurunan akti"itas neorotransmitter akan mengakibatkan perubahan

    mood dan gangguan kecemasan. /eurotransmitter yang

    mempengaruhi pasien dengan isolasi sosial adalah sebagai berikut(

    a2 opamin5ungsi dopamin sebagai pengaturan mood dan moti"asi, sehingga

    apabila dopamin menurun pasien akan mengalami penurunan

    mood dan moti"asi.

     b2 /orepineprin

     /orepineprin yang kurang dapat mempengaruhi kehilangan

    memori, menarik diri dari masyarakat dan depresi.c2  !erotonin

    Pasien dengan menarik diri atau isolasi sosial, serotonin cenderung

    menurun sehingga biasanya dijumpai tanda tanda seperti lemah,

    lesu dan malas melakukan akti"itas.d2  'setokolin

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    11/34

    'pabila terjadi penurunan asetokolin pada pasien dengan isolasi

    sosial cenderung untuk menunjukkan tanda-tanda seperti malas,

    lemah dan lesu.

    . 5aktor !osiokultural?solasi sosial dapat terjadi karena mengadopsi norma, perilaku, dan

    sistem nilai yang berbeda dari yang dimiliki budaya mayoritas.

    Contohnya orang yang mengalami kecacatan diasingkan dari

    lingkungan.

    3. 5aktor Komunikasi alam Keluarga0angguan komunikasi dalam keluarga merupakan faktor pendukung

    terjadinya gangguan dalam hubungan sosial 85itria, *>)>, hlm. 32. b. 5aktor presipitasi 8pencetus2

    5aktor presipitasi atau stresor pencetus pada umumnya mencakup peristiwa kehidupan yang menimbulkan stres seperti kehilangan, yang

    memenuhi kemampuan indi"idu berhubungan dengan orang lain dan

    menyebabkan ansietas. 5aktor pencetus dapat dikelompokkan dalam dua

    kategori yaitu sebagai berikut(

    )2  !tresor !osiokultural. !tress dapat ditimbulkan oleh menurunnya

    stabilitas unit keluarga dan berpisah dari orang yang berarti.

    *2  !tresor Psikologi.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    12/34

    D. POHON MASALAH

    P*(s,s t,*7adinya /asa6a&

    Keterangan(

    Klien yang mengalami gangguan perasaan biasanya diawali dari persepsinya

    yang negati"e terhadap stressor. Klien menganggap masalah sebagai sesuatu

    yang )>> buruk.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    13/34

    *. &ania

     

    0angguan alam perasaan( mania Core problem

    Kerusakan interaksi sosial

    Peristiwa terhadap penyiksaan orang lain

    dan diri sendiri7asa bermusuhanKekurangan "olume cairan

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    14/34

     

    . 7esiko Kesepian 8 ?solasi !osial 2

    E. PEMERIKSAAN DIAGNOSIS

    Pemeriksaan diagnostik tidak dilakukan pada pasien dengan gangguan kebutuhan

    mencintai dan dicintai.

    2. PENATALAKSANAAN MEDIS

    ). epresi&enurut >, semua pasien depresi harus mendapatkan psikoterapi,

    dan beberapa memerlukan tambahan terapi fisik. Kebutuhan terapi khusus

     bergantung pada diagnosis, berat penyakit, umur pasien, respon terhadap

    terapi sebelumnya.

    a.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    15/34

    Psikoterapi suportif selalu diindikasikan. Berikan kehangatan, empati,

     pengertian dan optimistik. Bantu pasien mengidentifikasi dan

    mengekspresikan hal-hal yang membuatnya prihatin dan melontarkannya.

    ?dentifikasi faktor pencetus dan bantulah untuk mengoreksinya. Bantulah

    memecahkan masalah eksternal 8misal ( pekerjaan, lingkungan sekitar 

    tempat tinggal. atih pasien untuk mengenal tanda-tanda dekompensasi

    yang akan datang.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    16/34

     jantung, dan reaksi lebih cepat daripada antidepresan trisiklik dan

    inhibitor oksidase monoamin 8&'#2.

    92 >), hlm. =>-=:2 ada beberapa terapi untuk pasien

    dengan gangguan resiko kesepian 8isolasi social2, diantaranya adalah sebagai

     berikut(

    a. Psikoterapi

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    17/34

    Psikoterapi pada penderita baru dapat diberikan apabila penderita dengan

    terapi psikofarmaka sudah mencapai tahapan dimana kemampuan menilai

    realitas sudah kembali pulih dan pemahaman diri sudah baik.

     b.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    18/34

    Beberapa data yang kita kumpulkan pada klien dengan gangguan alam

     perasaan depresi, diantaranya(

    ). 5aktor Predisposisi

    a2 5aktor 0enetik

    ikaitkan dengan faktor keturunan b2

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    19/34

    0angguan alam perasaan terjadi sebagai respon terhadap perubahan

    fisik oleh karena (

    • #bat-obatan

    • Penyakit fisik 8infeksi, "irus, tumor2 F timbul nyeri sehingga

    membatasi fungsi indi"idu berinteraksi F depresi

    . Perilaku

    Prilaku yang berhubungan dengan depresi (

    a2 'fektif  &arah, anGietas, apatis, perasaan dendam, perasaan bersalah, putus

    asa, kesepian, harga diri rendah, kesedihan. b2 5isik 

     /yeri perut, anoreGia, nyeri dada, konstipasi, pusing, insomnia,

     perubahan menstruasi, berat badan menurun.

    c2 Kognitif 'mbi"alen, bingung, konsentrasi berkurang moti"asi menurun,

    menyalahkan diri, ide merusak diri, pesimis, [email protected] Prilaku

    'gitasi, ketergantungan, isolasi sosial, menarik diri.

    3. &ekanisme Koping7eaksi berduka yang tertunda mencerminkan penggunaan eksagregasi dari

    mekanisme pertahanan penyangkal 8denial2 dan supresi yang berlebihan

    dalam upayanya untuk menghindari distress hebat yang berhubungan

    dengan berduka. epresi adalah suatu perasaan berduka abortif yangmenggunakan mekanisme represi, supresi, denial dan disosiasi.

     b. &asalah Keperawatan

    &asalah-masalah keperawatan yang muncul pada klien dengan gangguan

    alam perasaan depresi (- 7esiko tinggi terhadap kekerasan yang diarahkan pada diri sendiri

    - Kerusakan interaksi sosial ( menarik diri

    - 0angguan pola tidur - 0angguan alam perasaan ( depresi

    - 0angguan konsep diri ( harga diri rendah

    - 0angguan citra tubuh

    *. &ania

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    20/34

    2 7iwayat penyakit32 5aktor predisposisi, presipitasi

    42 'spek fisik, psikososial, status mental, kebutuhan persiapan pulang,

    mekanisme koping, masalah psikososial dan lingkungan.

    92 'spek medik  b. &asalah keperawatan

    )2 &enurut Keliat, 'nna (

    • 7esiko tinggi terhadap cedera

    • 7esiko tinggi terhadap kekerasan, langsung kepada diri sendiri

    atau orang lain

    • Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan

    • Perubahan proses pikir 

    • Perubahan sensori persepsi

    • Kerusakan interaksi sosial

    • 0angguan pola tidur.

    *2 &enurut standar asuhan keperawatan jiwa (

    • Potensi terjadi cidera diri, orang lain dan lingkungan

    • 0angguan istirahat tidur 

    • Potensial melukai diri sendiri dan orang lain

    • 0angguan asuhan mandiri

    • 0angguan komunikasi "erbal

    • Potensial gangguan nutrisi dari keturunan

    • Potensial terjadi kelelahan berlebihan

    2 &enurut pedoman perawatan psikiatri

    • Klien nampak hiperaktif, gaduh, gelisah, gembira terus menerus,

    tidak pernah merasa takut

    • 'rus pikir cepat, pikiran mudah dialihkan, perhatian mudah

    terganggu, banyak bicara, flight of idea, cenderung

    membanggakan diri, bicara dengan suara keras.

    • )>2.)2 ?dentitas klien dan penanggung

    *2 'lasan dirawat2 7iwayat penyakit

    32 5aktor predisposisi, presipitasi

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    21/34

    42 'spek fisik, psikososial, status mental, kebutuhan persiapan pulang,

    mekanisme koping, masalah psikososial dan lingkungan.

    92 'spek medik 

     b. &asalah keperawatan1. %ntuk umum (

     b2 Kaji presepsi pasien dan sistem pendukung yang aktualc2

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    22/34

    *. &ania

    a2 7esiko terhadap kekurangan "olume cairan berhubungan dengan

     perubahan ekskresi natrium sekunder 

     b2 7esiko tinggi terhadap penyiksaan orang lain berhubungan dengan

    gangguan alam perasaan mania, ditandai dengan kerusakan indra realitas,

    cedera, penilaian dan hiperaktif.

    c2 0angguan perasaan mania berhubungan dengan kerusakan interaksi sosial

    ditandai dengan rasa bermusuhan, terlalu percaya diri, atau manipulasi

    orang lain. Carpenito,8*>>>2.

    . 7esiko Kesepian 8 ?solasi !osial2a. epri"asi kasih sayang berhubungan dengan

    )2 Kematian pasangan,*2 Perceraian,

     b. epri"asi katetik 8hambatan interaksi sosial2 berhubungan dengan tidak 

    ada teman bicara

    ?solasi fisik 8gangguan citra tubuh2 berhubungan dengan)2 Penyakit infeksius,

    *2 #besitas, kanker,

    2 Kecacatan fisik,32 Kecacatan emosional 8depresi, paranoia,dan fobia2

    ?solasi sosial berhubungan dengan ditolak oleh kelompok sebaya

    5aktor yang berhubungan

    )2 Perubahan status mental

    *2 0angguan penampilan fisik 

    2 0angguan kondisi kesehatan32 5aktor yang berperan terhadap tidak adanya hubungan personal yang

    tidak memuaskan 8misal, dalam menyelesaikan tugas perkembangan2

    42 &inat atau ketertarikan yang belum mantap92 Ketidakmampuan menjalani hubungan yang memuaskan

    :2 !umber personal yang tidak adekuat

    ;2 Perilaku sosial yang tidak diterima

    =2 /ilai sosial yang tidak diterima

    H. RENCANA KEPERAWATAN

    ). epresi

    iagnosa ( 7esiko tinggi terhadap kekerasan

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    23/34

     /o

    Tu7uan U/u/ (

    Klien tidak menunjukkan prilaku kekerasan pada diri sendiri.

    Tu7uan K&usus Rasi(na6isasi Tinda5an

    ) Klien dapat

    membina hubungan

    saling percaya

    dengan perawat

    - engan membina

    hubungan saling

     percaya sebagai dasar 

    interaksi terapeutik 

     perawat dengan

    klien.

    H - Beri salam dan panggil nama

    klien, sebut nama perawat sambil

     berjabat tangan, jelaskan kontrak 

    yang dibuat klien, beri rasa aman

    dan empati, dan lakukan kontak 

    singkat tapi sering

    * Klien dapat

    mengidentifikasi

    tanda-tanda perilaku

    depresi

    -engan

    mengungkapkan

     penyebab perasaan

    sedih klien maka

     beban psikologis

    klien berkurang

    -enganmendengarkan setiap

    ungkapan klien

    secara baik maka

    klien akan merasa

    ada orang yang

    memperhatikan.

    H - Beri kesempatan klien

    mengungkapkan perasaannya dan

     bantu klien mengungkapkan

     penyebab rasa sedihnya

    H - engar setiap ungkapan kliensecara baik 8empati2.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    24/34

    Klien

    mampu mengenali

    dan

    mengekspresikan

    emosinya

    -engan mendorong

    klien menggunakan

     prilaku yang

    konstruktif 

    diharapkan nantinya

     bisa menanggulangi

    suatu kejadian

    -apat meningkatkan

     pemahaman klien

    tentang cara berespon

    terhadap suatumasalah dan

    mencegah dampak 

    yang tidak  

    diinginkan.

    H - orong dan berikan alternatif

    klien untuk menggunakan cara

     baru yang lebih konstruktif dalam

     berespon dalam suatu kejadian

     - iskusikan bersama klien cara

     berespon terhadap perasaan sedih

    yang dialami.

    3 Klien dapat

    mengidentifikasi

    akibat dari perilaku

    depresi

    - Klien dapat

    mengetahui

    gambaran akibat dari

     prilakunya dalam

    mengatasi masalah

    dan mengetahui cara

    yang lebih

    konstruktif dalam

     berespon.

     - Bicarakan akibat yang

    ditimbulkan dari cara yang

    dilakukan klien dalam mengatasi

    masalahnya dan bersama klien

    menyimpulkan akibat dari cara

    yang telah digunakan

    4 Klien mendapat

    dukungan keluarga

    dalam penggunaan

     perilaku yang

    konstruktif dan

    dalam berinteraksi

    -%ntuk 

    meningkatkan

    kerjasama dalam

    merawat klien

      - 'gar keluarga

    memiliki

    H - Bina hubungan saling percaya

    dengan keluarga

      - ?dentifikasi kemampuan keluarga

    dalam merawat klien dan jelaskan

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    25/34

    dengan orang lain. pengetahuan yang

    cukup di dalam

    merawat klien

    - &eningkatkan

    moti"asi dan

     pengetahuan keluarga

    dalam merawat klien.

     peran serta keluarga dalam

    merawat klien

      - orong klien untuk 

    meningkatkan komunikasi dengan

    klien dan cara-cara melakukan

     pendekatan pada klien.

    9 Klien mau mencari

     bantuan pada saat

    timbul dorongan

    yang dapat

    membahayakan

    dirinya

    -%ntuk menentukan

    inter"ensi dalam

    mencegah tindakan

    klien yang merugikan

    dirinya sendiri dan

    orang lain

    -&encegah terjadinya

    tindakan yang dapat

    mencederai klien.

    H -

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    26/34

    iagnosa ( epresi berhubungan dengan harga diri rendah

     /o

    Tu7uan U/u/ (

    Klien dapat mengembangkan cara-cara adaptif dalam berespon terhadap

     perasaan sedih yang dialami

    Tu7uan K&usus Rasi(na6isasi Tinda5an

    ) Klien dapat

    membina hubungan

    saling percaya

    - 6ubungan saling

     percaya dapat

    meningkatkan dan

    membuat klien

    terbuka pada klien

    -apat mengurangi

     beban perasaan klien

    -engan

    memperhatikan

    kebutuhannya, klien

    akan merasa masih

    ada yang mau peduli

    terhadapnya.

    H - Bina hubungan saling percaya (

     beri salam, panggil nama klien,

     berjabat tangan dengan klien,

     jelaskan kontrak yang dibuat

    dengan klien rasa aman dan empati

      - orong dan beri kesempatan klien

    untuk mengungkapkan

     perasaannya

      - Perhatikan kebutuhan klien

    * Klien mampu

    mengungkapkan

    hal-hal positif dalam

    dirinya.

    - Klien mengetahui

    kelebihan dan

    kekurangannya

    - ?dentifikasi hal-hal

     positif dalam diri

    klien dapat

    meningkatkan harga

    diri klien

    -iharapkan dengan

    mengubah sifat yang

    H - iskusikan hal positif dan negatif 

    dalam diri klien

      - Bantu klien mengidentifikasikan

    hal-hal positif dalam dirinya

      - iskusikan tentang rencana-

    rencana untuk mengubah hal-hal

    dalam diri klien yang bersifat

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    27/34

    negatif dalam diri

    klien sehingga dapat

    meningkatkan harga

    dirinya dan

    mencegah dampak 

    yang tidak diinginkan

    -engan penguatan

    yang positif dapat

    meningkatkan harga

    diri klien dan klien

    merasa dihargai ataskeberhasilannya.

    negatif 

      - Berikan pujian dan penguatan

     positif bila klien berhasil

    melakukannya.

    Klien dapat

    mengikuti akti"itas

    terapi dan tugas-

    tugas sesuai

    kemampuannya.

    -&emberikan

    kesempatan klien

    untuk ikut

    merumuskan sesuatu

    yang dapat

    meningkatkan harga

    diri klien

    - 'kti"itas yang

    sesuai dengan

    kemampuan klien

    dapat meningkatkan

    kemungkinan untuk 

     berhasil

    -apat meningkatkan

    moti"asi klien untuk 

    melaksanakan

    tugasnya

    - Kesuksesan klien

    - Kaji dan diskusikan akti"itas

    yang tepat untuk klien

    - Beri akti"itas yang sesuai dengan

    kemampuan klien

    - Beri dorongan dan dukungan bila

    klien menghadapi rasa takut

    terhadap kegagalan dalam

    mengikuti terapi dan

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    28/34

    dalam melakukan

    akti"itas dapat

    meningkatkan harga

    diri klien

    melaksanakan tugasnya

    - Beri pengakuan atas kerja keras

    dan penguatan positif terhadap

    uasaha yang dilakukannya.

    *. &ania

    iagnosa ( /utrisi kurang dari kebutuhan tubuh

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    29/34

    dan kalori

    3. - Kolaborasi dengan ahli giEi,

    tentukan jumlah kalori yang

    dibutuhkan

    4. - Berikan suplemen "itamin dan

    mineral sesuai program terapi

     pengobatan

    makanan dan minuman yang dapat

    dibawa-bawa dan dimakan dengan

    hanya sedikit usaha.

    . - ?nformasi ini dibutuhkan untuk membuat suatu pengkajian nutrisi

    yang akurat dan untuk  

    mempertahankan keamanan klien

    3. - %ntuk menentukan pemberian

    nutrisi yang adekuat sesuai dengan

    kebutuhan klien dan untuk4. meningkatkan status nutrisi.

    iagnosa ( 7isiko tinggi terhadap cedera

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    30/34

    untuk menetapkan satu atau dua

    hubungan yang akrab

    4. - Kolaborasi dengan tim kesehatan

    lain untuk pemberian obat penenang

    4. - %ntuk menghilangkan agitasi dan

    hiperaktifitas dengan segera.

    iagnosa ( Kerusakan interaksi sosial.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    31/34

    NO. INTERENSI

    1. ?dentifiksi faktor penyebab dan

     penunjang

    #. Kurangi atau singkirkan faktor 

     penyebab atau penunjang

    +.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    32/34

    indi"idu agar tetap sibuk terutama

    selama periode tingggi resiko

    kesepian

    d. Bantu mengembangkan alternati"ekomunikasi pada indi"idu dengan

    gangguan kemampuan sensoris

    8misal, memasang telepon dengan

    amplifien kemudian lihat hambatan

    komunikasi2

    e. Bantu penatalaksanaan masalah

    estetika

    R,8,*,nsi

    '.'EiE 'limuh 6.*>>=. Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia Aplikasi Konsep dan

     Proses Keperawatan.Aakarta(!alemba &edika

    Carpenito, ynda Aual I&oyet.*>)*. Buku Saku Diagnosis Keperawatan Edisi

    13.Aakarta(10C

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    33/34

    6awari, adang. *>>).  Pendekatan Holistik pada Gangguan iwa Ski!o"renia.

    Aakarta ( 5akultas Kedokteran %ni"ersitas ?ndonesia.

    Keliat, Budi 'nna. *>>9. Proses Keperawatan Aiwa. Aakarta ( Penerbit Buku

    Kedokteran 10C.

     /anda ?nternasional.*>)*. Diagnosis Keperawatan De"inisi dan Klasi"ikasi #$1#%

    #$1&.Aakarta(10C

    !tuart, 0. W., dan !undeen, !. A. )==4. Prin'iples and Pra'ti'e o" Ph(si'iatri'

     )ursing . !t. ois ( &osby $ear Book. ?nc.!.

  • 8/20/2019 LP Mencintai

    34/34

      &engetahui 0ianyar, JJJJJJ. *>)4

    Pembimbing Praktik &ahasiswa

     /?P. /?&.

      &engetahui

      Pembimbing ?nstitusi

     /?P.