LKS fluida I

2
LKS Apakah hubungan dari kedalaman dan tekanan pada fluida ruang terbuka? Pengantar: Mengapa air yang diam di waduk dapat menjebol tanggulnya? Jawabannya adalah karena fluida statismemiliki tekanan hidrostatis. Apakah yang mempengaruhi tekanan hidrostatis itu? Tujuan: Siswa dapat menyebutkan faktor – faktor yang mempengaruhi tekanan hidrostatis. Alat dan bahan: 1. Air 2. Bejana berlubang 3. selotip Prosedur: 1. Tutup lubang pada bejana menggunakan selotip. 2. Isi bejana menggunakan air sampai diatas lubang yang paling atas. 3. Lepas dua selotip yang berbeda kedalamannya, kemudian amati pancaran air pada bejana. - Bagaimanakah jarak pancaran pada lubang yang berbeda kedalaman? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….... - Mengapa seperti itu? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4. Pasang kembali selotip pada lubang. 5. Lepas dua selotip pada kedalaman yang sama, kemudian amati pancaran air pada bejana. - Bagaimanakah jarak pancaran pada lubang yang berbeda kedalaman? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….... - Mengapa seperti itu? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. - Bagaimana jika air yang kita gunakan diganti dengan minyak? …………………………………………………………………………………………………………………………………………….... Kesimpulan: (Jawaban dari tujuan)

Transcript of LKS fluida I

Page 1: LKS fluida I

LKS

Apakah hubungan dari kedalaman dan tekanan pada fluida ruang terbuka?

Pengantar:Mengapa air yang diam di waduk dapat menjebol tanggulnya? Jawabannya adalah karena fluida statismemiliki tekanan hidrostatis. Apakah yang mempengaruhi tekanan hidrostatis itu?

Tujuan:Siswa dapat menyebutkan faktor – faktor yang mempengaruhi tekanan hidrostatis.

Alat dan bahan:1. Air2. Bejana berlubang3. selotip

Prosedur:1. Tutup lubang pada bejana menggunakan selotip.2. Isi bejana menggunakan air sampai diatas lubang yang paling atas.3. Lepas dua selotip yang berbeda kedalamannya, kemudian amati pancaran air pada bejana.

- Bagaimanakah jarak pancaran pada lubang yang berbeda kedalaman?……………………………………………………………………………………………………………………………………………....

- Mengapa seperti itu?……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Pasang kembali selotip pada lubang.5. Lepas dua selotip pada kedalaman yang sama, kemudian amati pancaran air pada bejana.

- Bagaimanakah jarak pancaran pada lubang yang berbeda kedalaman?……………………………………………………………………………………………………………………………………………....

- Mengapa seperti itu?……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

- Bagaimana jika air yang kita gunakan diganti dengan minyak?……………………………………………………………………………………………………………………………………………....

Kesimpulan:(Jawaban dari tujuan)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................