LEMBAR KEGIATAN SISWA 01

PAGE 5Lembar Kegiatan Siswa 02

Judul

: Besaran dan SatuanKelas / Semester

: X / I

Waktu

: 2 x 45 menit

Metode

: Studi KepustakaanI. Petunjuk Belajar :

1. Baca secara cermat petunjuk langkah-langkah sebelum Anda melakukan kegiatan

2. Baca buku-buku Fisika kelas X SMA dan buku lain yang relevan berkaitan dengan materi besaran dan satuan untuk memperkuat konsep dan pemahaman Anda.3. Tanyakan pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelasII. Kompetensi Yang Akan Dicapai

Membedakan besaran pokok dengan besaran turunan beserta satuannya.III. Indikator

Mendata besaran-besaran yang dikenal dalam kehidupan sehari-hari beserta satuannya.IV. Informasi Pendukung

Sistem satuan yang masih digunakan pada umumnya adalah sistem metrik yang dikenal sebagai meter, kilogram dan second ( yang disingkat MKS ) dan sistem Inggris dikenal sebagai foot, pound dan second ( disingkat FPS ) dll.

Ketetapan Sisten International meliputi :

a. terdapat sekelompok besaran yang dinamakan besaran pokok dan satuan besaran pokok ditetapkan terlebih dahulu.

b. untuk menyatakan besar atau kecilnya suatu besaran maka pada satuan dari besaran tersebut diberikan awalan prefik,c. besaran - besaran yang tidak termasuk besaran pokok disebut besaran turunan.V. Alat Alat

1. Buku Sumber ( FISIKA X semester 1 )2. LKS 02VI. Langkah-Langkah 1. Data besaran-besaran yang sudah anda kenal dalam kehidupan sehari-hari.2. Tuliskan besaran dan satuannya ke dalam tabel 1

3. Dari data yang telah disebutkan/ditulis, bedakan mana yang termasuk besaran pokok dan berasan turunan ?

Tabel 1

No.Data BesaranSatuan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

No.Besaran PokokBesaran Turunan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

VI. Tempat : Ruang KelasVII. Penilaian :a.Kognitif

Tuliskan satuan dari besaran-besaran turunan di bawah ini !

A. luas = panjang x lebar

B. kecepatan =

C. percepatan =

A. Gaya = massa x percepatanB. Debit =

C. Usaha = gaya x perpindahan

D. Tekanan =

E. Daya =

F. Momentum = massa x kecepatan

b. Afektif Nama Siswa: ____________________

Kelas/Semester: ____________________

NoPernyataan/Indikator54321Skor

1Kehadiran di kelas

2Bertanya di kelas

3Ketepatan waktu mengumpulkan tugas

4Kerapian buku catatan

5Kelengkapan buku catatan

6Partisipasi dalam kegiatan diskusi

7Kerapian laporan Kegiatan

8Partisipasi dalam kelompok belajar

Jumlah skor

Keterangan :

5 = sangat baik / sangat sering

4 = baik/sering

3 = cukup

2 = kurang/jarang

1 = sangat kurang/sangat jarang

Kriteria penilaian :

33 40 = sangat baik

25 32 = Baik

17 24 = Cukup

9 16 = kurang

8 = sangat kurangVII. Tindak Lanjut

5.1. Tes lisan, Ulangan harian.

5.2.1.Siswa dikatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya 75 % atau lebih

5.2.2.Memberi program remidi untuk siswa yang tingkat pencapaiannya kurang dari 75 %

5.2.3.Memberi program pengayaan untuk siswa yang tingkat pencapaiannya di atas 75 %Dilakukan tanggalCatatan GuruParaf

_1146019791.unknown

_1146019814.unknown

_1146019767.unknown

_1146019778.unknown

_1146019748.unknown