Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/762/1/HALAMAN AWAL.pdf ·...
16
Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli. Copyright and reuse: This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.
Transcript of Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/762/1/HALAMAN AWAL.pdf ·...
Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali:
Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.
Copyright and reuse:
This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.
REPRESENTASI BUDAYA PATRIARKI
DALAM DRAMA SERIAL TELEVISI
(Analisis Semiotika Roland Barthes dalam Tayangan Mahabharata ANTV
Episode 153-154)
SKRIPSI
Diajukan guna Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.)
Deonisia Arlinta Graceca Dewi
11140110107
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
KONSENTRASI MULTIMEDIA
JOURNALISM FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA TANGERANG
2015
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
i
REPRESENTASI BUDAYA PATRIARKI
DALAM TAYANGAN MAHABHARATA EPISODE 153-154:
Studi Analisis Semiotika Roland Barthes
SKRIPSI
Diajukan guna Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.)
Deonisia Arlinta Graceca Dewi
11140110107
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
KONSENTRASI MULTIMEDIA
JOURNALISM ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA TANGERANG
2015
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
ii
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah karya ilmiah saya
sendiri, bukan plagiat dari karya ilmiah yang ditulis oleh orang lain atau lembaga
lain, dan semua karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam
skripsi ini telah disebutkan sumber kutipannya serta dicantumkan di Daftar
Pustaka.
Jika di kemudian hari terbukti ditemukan kecurangan/penyimpangan, baik
dalam pelaksanaan skripsi maupun dalam penulisan laporan skripsi, saya bersedia
menerima konsekuensi dinyatakan TIDAK LULUS untuk mata kuliah Skripsi
yang telah saya tempuh dan gelasr kesarjanaan yang telah saya peroleh siap
DICABUT.
Tangerang, 26 Januari 2015
Deonisia Arlinta
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul
“Representasi Budaya Patriarki
dalam Tayangan Mahabharata Episode 153-154:
Studi Analisis Semiotika Roland Barthes”
oleh Deonisia Arlinta
telah diujian pada Selasa, 3 Februari 2014,
pukul 13.00 s.d 14.00 dan dinyatakan lulus
dengan sususan penguji sebagai berikut:
Ketua Sidang Penguji Ahli
Dosen Pembimbing
Dr. IndiwanSeto W, M.Si
Disahkan oleh
Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi – UMN
Dr. Bertha Sri Eko M., M.Si
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
terselesaikannnya laporan skripsi yang berjudul “Representasi Budaya Patriarki
dalam Tayangan Mahabharata episode 153-154: Analisis Semiotika Roland
Barthes” tepat pada waktunya. Laporan ini disusun sebagai syarat untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada program strata satu, program studi Ilmu
Komunikasi, untuk konsentasi Jurnalistik Universitas Multimedia Nusantara.
Kajian ini dipilih oleh penulis untuk diteliti untuk menunjukkan representasi
dari budaya patriarki yang diperlihatkan melalui tayangan Mahabharata. Selain
itu juga penulis ingin melihat bagaimana posisi wanita dan laki-laki dalam budaya
patriarki dikonstruksi oleh media, salah satunya dari tayangan Mahabharata.
Dalam penyusunan laporan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bantuan
dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa yang selalu menyertai penulis dalam menjalankan
kerja magang ini hingga penulis bisa menyelesaikannya dengan lancar.
2. Kedua orangtua penulis, terutama untuk Ibu penulis, yang telah
memberikan dorongan moral dan materi sehingga semua bisa dilakukan
penulis tanpa kendala apapun.
3. Dr. Bertha Sri Eko M., M.Si selaku Ketua Program Studi Ilmu
Komunikasi Universitas Multimudia Nusantara yang turut membantu
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
v
penulis untuk turut membimbing dalam memaknai topik serta metode
pembacaan yang digunakan dalam penelitian ini.
4. Dr. IndiwanSeto W., M.Si, selaku pembimbing penulis yang juga
membantu mengarahkan penulis dan memberikan nasihat yang berguna
dalam penyusunan laporan skripsi ini.
5. Para dosen Universitas Multimedia Nusantara yang sudah memberikan
pengetahuan dan pembelajaran mengenai proses pembuatan skripsi.
6. Keluarga Besar Mapala UMN yang selalu memberikan dukungan bagi
peneliti hingga peneliti bisa menyelesaikan laporan skripsi ini dengan
baik.
7. Boni Sitanggang, Intan Aprilia, Marganingsih Pakpahan, Sekar Rarasati,
Brigita Vanesha, Didit Abdillah, Eldo Rafael, Dita Anugrah, Aloysius P,
yang secara langsung berkontribusi membantu penyusunan skripsi ini.
Serta berbagai pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu oleh
penulis.
Penulis berharap agar laporan skripsi ini dapat bermanfaat, baik sebagai
sumber informasi maupun sumber indpirasi bagi para pembaca. Tidak menutup
kemungkinan, penulis juga menyadari adanya kekurangan dari laporan skripsi ini.
Semoga dengan tersusunnya laporan skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis,
pembaca, dan pihak universitas.
Tangerang, 27 Januari 2014
Deonisia Arlinta
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
vi
ABSTRAK
REPRESENTASI BUDAYA PATRIARKI DALAM TAYANGAN
MAHABHARATA EPISODE 153-154:
STUDI ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES
Oleh Deonisia Arlinta
Televisi merupakan salah satu bentuk media massa yang memiliki
kemampuan untuk menjalankan peran ideologisnya dengan menampilkan nilai-
nilai tertentu, sehingga menjadi nilai dominan dan menjadi tuntutan perilaku
anggota masyarakat. Hal tersebut disalurkan melalui berbagai program acaranya,
seperti program hiburan, berita, ataupun iklan. Dalam hal ini sinetron atau drama
serial televisi menjadi salah satu bentuk hiburan yang menarik minat penonton
dan menyimpan bentuk budaya. Salah satunya adalah budaya patriarki. Budaya
patriaki yang memberikan penggambaran mengenai posisi wanita dan pria dalam
masyarakat menjadi penggambaran tersendiri yang diperlihatkan dalam tayangan
televisi. Pengaruh tayangan televisi terlihat dari berbagai bentuk simbolik dan
penyusunan bentuk-bentuk kepada khalayak. Tayangan Mahabharata menjadi
salah satu tayangan yang memuat unsur simbolik yang menggambarkan
representasi mengenai budaya patriarki kepada penontonnya.
Judul skripsi ini adalah “Representasi Budaya Patriaki dalam Tayangan
Mahabharata episode 153-154”. Tujuannya untuk mengetahui mengetahui
bagaimana representasi budaya patriarki pada tayangan Mahabharata episode
153-154”. Penelitian ini berjenis kualiatif dengan sifat penelitiannya deskriptif
dan menggunakan metode penelitian semiotika. Teknik analisis data yang
digunakan pada penelitian ini adalah semiotika Roland Barthes untuk menemukan
makna denotasi dan konotasi serta mitos yang terlihat dari tayangan Mahabharata
melalui teknik mise en scene, pencahayaan, warna, dan artifaktual yang terlihat
dalam adegan tayangan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tayangan
Mahabharata menunjukkan adanya representasi budaya patriarki yang
memposisikan wanita sebagai sosok inferior dan termajinalkan dalam masyarakat
Hindu di India. Selain itu juga dalam representasi budaya patriarki
memperlihatkan adanya dominasi, otoritas, serta hegemoni dari pria kepada
wanita.
Kata kunci: Representasi, Patriarki, Semiotika, Drama Televisi, dan Mahabharata
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. iii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iv
ABSTRAK ......................................................................................................... vi
DAFTAR ISI ..................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... ix
DAFTAR BAGAN .............................................................................................. x
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................... 11
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................... 11
1.4 Kegunaan Penelitian ..................................................................................... 11
1.4.1 Signifikansi Akademis ............................................................................. 11
1.4.2 Signifikansi Praktis ................................................................................. 12
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
viii
BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... 13
2.1Penelitian Terdahulu ..................................................................................... 13
2.2 Representasi ................................................................................................. 17
2.3 Komunikasi Makna dan Tanda .................................................................... 23
2.4 Semiotika ..................................................................................................... 24
2.4.1 Semiotika Roland Barthes ........................................................................ 27
2.4.1.1 Mitos menurut Roland Barthes ................................................................ 30
2.5 Budaya Patriarki ............................................................................................ 31
2.5.1 Wanita dalam Budaya Patriarki ................................................................ 33
2.5.2 Wanita dalam Budaya Patriarki di Media Massa ..................................... 37
2.6 Kerangka Pikir ............................................................................................. 40
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ........................................................ 41
3.1 Jenis dan Sifat Penelitian ............................................................................. 41
3.2 Metode Penelitian ........................................................................................ 43
3.3 Paradigma Penelitian .................................................................................... 44
3.4 Unit Analisis ................................................................................................. 47
3.5 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................... 49
3.6 Teknik Analisis Data .................................................................................... 50
BAB IV ANALISIS DAN HASIL PENELITIAN ......................................... 60
4.1 Gambaran Umum Tayangan Mahabharata ................................................... 60
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
ix
4.1.1 Produksi Mahabharata ............................................................................... 60
4.1.2 Sinopsis Tayangan Mahabharata Episode 153-154 ................................... 63
4.1.3 Deskripsi Tokoh Tayangan Mahabharata episode 153-154 ........................ 65
4.2 Konstruksi Representasi Wanita dalam Budaya Patriarki pada Tayangan
Mahabharata Episode 153-154 ............................................................................. 74
4.2.1 Scene Otoritas pada Budaya Patriarki ......................................................... 74
4.2.2 Scene Kekerasan terhadap Wanita dalam Budaya Patriarki ........................ 99
4.2.3 Scene Dominasi dan Hegemoni pada Budaya Patriarki di India ................. 128
4.2.4 Scene Maskulinitas Pria dalam Budaya Patriarki ........................................ 155
4.4 Pembahasan .................................................................................................... 173
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ..................................................................... 179
5.1 Simpulan ........................................................................................................ 179
5.2 Saran .............................................................................................................. 183
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
x
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ........................................................................... 14
Tabel 2.2 Tingkat penelitian menurut Morris ...................................................... 26
Tabel 3.1 Penjelasan Paradigma Konstruktivis ................................................... 46
Tabel 3.2 Bentuk Visual ..................................................................................... 54
Tabel 3.3 Pembacaan Warna ............................................................................... 57
Tabel 3.4 Pesan Non Verbal ............................................................................... 59
Tabel 3.1 Produksi Tayangan Mahaharata ........................................................... 63
Tabel 3.2 Scene Otoritas pada Budaya Patriarki ................................................ 74
Tabel 4.3 Denotasi Scene Otoritas pada Budaya Patriarki ................................. 76
Tabel 4.4 Scene Kekerasan terhadap Wanita dalam Budaya Patriarki ............... 99
Tabel 4.5 Denotasi Scene Kekerasan terhadap Wanita dalam Budaya Patriarki 101
Tabel 4.6 SceneDominasi dan Hegemoni pada Budaya Patriarki di India ........... 128
Tabel 4.7 Denotasi Dominasi dan Hegemoni pada Budaya Patriarki di India ... 132
Tabel 4.8 Scene Maskulinitas Pria dalam Budaya Patriarki ................................ 157
Tabel 4.9 Denotasi Maskulinitas Pria dalam Budaya Patriarki ........................... 158
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
xi
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1 Semiologi Roland Barthes ................................................................ 28
Bagan 2.2 Kerangka Pemikiran ......................................................................... 40
Bagan 3.1 Semiologi Roland Barthes ................................................................ 44
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Tayangan Mahabharata .......................................................................... 60
Gambar 4.2 Drupadi dalam Episode 154 ................................................................... 63
Gambar 4.3 Drupadi dalam Mahabharata .................................................................. 65
Gambar 4.4 Yudhistira dalam Mahabharata .............................................................. 67
Gambar 4.5 Arjuna dalam Tayangan Mahabharata ................................................... 68
Gambar 4.6 Bima dalam Tayangan Mahabharata ...................................................... 69
Gambar 4.7 Duryudhana dalam Mahabharata ............................................................ 70
Gambar 4.8 Sengkui dalam Mahabharata ................................................................... 71
Gambar 4.9 Dursasana dalam Mahabharata ............................................................... 72
Gambar 4.10 Drupadi terkejut mendengar kabar dari kusir kuda Duryudhana .......... 86
Gambar 4.11 Wajah Drupadi yang bersedih ............................................................... 87
Gambar 4.12 Pakaian Drupadi .................................................................................... 90
Gambar 4.13 Gelang Drupadi ..................................................................................... 92
Gambar 4.14 Bindi ...................................................................................................... 94
Gambar 4.15 Ekspresi sedih Drupadi ......................................................................... 111
Gambar 4.16 Ekspresi marah Dursasana .................................................................... 112
Gambar 4.17 Ekspresi puas Duryudhana ................................................................... 114
Gambar 4.18 Arsitektur Balai Pertemuan Hastinapura .............................................. 117
Gambar 4.19 Taburan Bunga di selasar lantai Hastinapura ....................................... 118
Gambar 4.20 Penempatan obor di selasar Hastinapura .............................................. 119
Gambar 4.21 Rambut Drupadi yang tergerai dan berantakan .................................... 120
Gambar 4.22 Bindi Drupadi yang memudar .............................................................. 121
Gambar 4.23 Ekspresi kecewa Drupadi ..................................................................... 142
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
xiii
Gambar 4.24 Wajah marah Drupadi .......................................................................... 143
Gambar 4.25 Wajah sedih Yudhistira ........................................................................ 144
Gambar 4.26 Wajah marah Duryudhana ................................................................... 145
Gambar 4.27 Drupadi membuang dadu .................................................................... 146
Gambar 4.28 Yang Mulia Karna nampak cemas ....................................................... 147
Gambar 4.29 Arjuna mohon maaf terhadap Drupadi ................................................ 148
Gambar 4.30 Interior dan eksterior balai pertemuan Hastinapura ............................. 150
Gambar 4.31 Komposisi kamera dinamis .................................................................. 153
Gambar 4.32 Wajah Duryudhana yang senang .......................................................... 164
Gambar 4.33 Wajah marah Pandhawa ..................................................................... 165
Gambar 4.34 Wajah marah Drupadi ......................................................................... 165
Gambar 4.35 Wajah marah Arjuna ........................................................................... 166
Gambar 4.36 Gerakan gestural menunjuk ................................................................ 166
Gambar 4.37 Penggunaan sudut pandang high level................................................ 170
Gambar 4.38 Penggunaan sudut pandang low level.................................................. 170
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
Representasi Budaya..., Deonisia Arlinta Graceca Dewi, FIKOM UMN, 2015
