Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/1759/1/HALAMAN AWAL.pdf ·...
15
Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli. Copyright and reuse: This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.
Transcript of Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah ...kc.umn.ac.id/1759/1/HALAMAN AWAL.pdf ·...
Team project ©2017 Dony Pratidana S. Hum | Bima Agus Setyawan S. IIP
Hak cipta dan penggunaan kembali:
Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli.
Copyright and reuse:
This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms.
IMPLEMENTASI DAN EVALUASI E-LEARNING DI
MADRASAH ALIYAH PESANTREN PERSATUAN ISLAM 38
PADALARANG
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana
Komputer (S.Kom)
Ria Fadjrin Mutmainnah Nteseo
11110310079
Program Studi Sistem Informasi
Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi
Universitas Multimedia Nusantara
2015
i
HALAMAN PERSETUJUAN
Skripsi dengan judul
“Implementasi dan Evaluasi E-Learning di Madrasah Aliyah Pesantren Persatuan
Islam 38 Padalarang”
Oleh
Ria Fadjrin Mutmainnah Nteseo
Telah disetujui untuk diajukan pada Sidang Ujian Skripsi Universitas Multimedia
Nusantara
Tangerang, 1 Juni 2015
Menyetujui,
Dosen Pembimbing
Wira Munggana, S.Si, M.Sc.
Mengetahui,
Ketua Program Studi Sistem Informasi – UMN
Wira Munggana, S.Si, M.Sc.
ii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
IMPLEMENTASI DAN EVALUASI E-LEARNING DI MADRASAH
ALIYAH PESANTREN PERSATUAN ISLAM PADALARANG
Oleh
Nama : Ria Fadjrin Mutmainnah
NIM : 11110310079
Program Studi : Sistem Informasi
Fakultas : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Tangerang, 16 Juni 2015
Dewan Penguji
Ketua Penguji Dosen Penguji
Marcelli Indriana, S.Kom., M.Sc. Ir. Raymond S. Oetama, M.C.I.S
Dosen Pembimbing
Wira Munggana, S.Si, M.Sc.
Disahkan oleh
Ketua Program Studi Sistem Informasi - UMN
Wira Munggana, S.Si, M.Sc.
iii
PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT
Saya yang bertanda tangan dibawah ini
Nama : Ria Fadjrin Mutmainnah Nteseo
NIM : 11110310079
Program Studi : Sistem Informasi
Judul Skripsi : Implementasi dan Evaluasi E-Learning di
Madrasah Aliyah Pesantren Persatuan Islam 38
Padalarang
Menyatakan bahwa skripsi ini merupakan hasil karya ilmiah saya sendiri dan
tidak melakukan plagiat. Semua kutipan dari karya ilmiah orang lain atau lembaga
lainnya yang dirujuk di dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya dan
dicantumkan di Daftar Pustaka.
Tangerang, 8 Juni 2015
Ria Fadjrin Mutmainnah Nteseo
iv
ABSTRAKSI
E-Learning akan menjadi sistem pembelajaran masa depan yang
mendukung motivasi seorang siswa agar lebih efektif dan fleksibel dalam kegiatan
belajar. Penenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dan
siswa terhadap penggunaan sistem e-learning sebagai pendukung kegiatan
pembelajaran di sekolah, mengetahui pemahaman siswa Madrasah Aliyah
Pesantren Persatuan Islam Padalarang terhadap penggunaan e-learning,
mengetahui apakaah siswa dan guru bersedia menggunakan dan memanfaatkan e-
learning.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan objek siswa
Madrasah Aliyah Pesantren Persatuan Islam Padalarang. Sumber data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah narasumber yang terdiri dari kepala
sekolah, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, guru, dan siswa. Peneliti
menggunakan metode analisis yang terdiri dari wawancara, observasi, kuesioner.
Selain itu, peneliti juga menggunakan metode traditional waterfall model untuk
pengembangan sistem e-learning dengan menggunakan moodle 2.5.8 dan juga
untuk implementasi peneliti menggunakan metode pilot conversation.
Hasil evaluasi yang dilakukan dalam penelitian ini menunjukan bahwa
pengembangan e-learning diterapkan di Madrasah Aliyah Pesantren Persatuan
Islam Padalarang dapat dipahami oleh guru dan siswa dengan evaluasi tingkat
pemahaman yang dilakukan kepada siswa, beberapa masalah utama yang dihadapi
oleh pihak sekolah yakni kurangnya sarana prasarana pendukung disekolah. Akan
tetapi hasil dari evaluasi mengenai ketertarikan terhadap penggunaan e-learning
mendapat tanggapan positif dari siswa dan guru yang mendukung adanya
pembelajaran online seperti e-learning.
Kata kunci : E-Learning, Moodle, Pilot Conversation, Evaluasi.
v
ABSTRACT
E-Learning will be the future of learning systems which supports the
motivation of students to be more effective and flexible in learning activities. This
research aims to improve the understanding of teachers and students on the use of
e-learning system to support learning activities at school, to know the level of
understanding of the students from Madrasah Aliyah Pesantren Persatuan Islam
Padalarang’s about the usage of e-learning, and to find out how the students and
teachers use and take the advantage of e-learning.
This research uses a qualitative approach with the students of Madrasah
Aliyah Pesantren Persatuan Islam Padalarang as its object. The data sources
used in this research are the principal, vice principal –curriculum division,
teachers, and students. The researcher applies method of analysis that consists of
interviews, observation, and questionnaire. In addition, the researcher uses the
traditional waterfall model method for the development of e-learning system using
moodle 2.5.8 and also for the implementation, researcher uses pilot conversion
method.
As a result, the development of e-learning that is applied in Madrasah
Aliyah Pesantren Persatuan Islam Padalarang can be understood by the teachers
and students by evaluating the level of understanding. One of the main problems
is lack of supporting infrastructure at school. However, the result of the
evaluation of the interest in the use of e-learning gets positive responses from the
students and the teachers who support online learning such as e-learning.
Keywords : E-Learning, Moodle, Pilot Conversion, evaluation
vi
KATA PENGANTAR
Keanugerahan inspirasi dari Tuhan Yang Maha Agung menjadi kekuatan
kepada penulis untuk segera menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, tiada kata
terindah selain ucapan syukur tak terhingga karena penulis dapat menyelesaikan
penelitian ini tepat waktu. Penelitian ini dibuat sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana S1 komputer jurusan Sistem Informasi di Universitas
Multimedia Nusantara.
Skripsi ini membahasa mengenai analisis dan perancangan sistem
informasi dan implementasi E-Learning di Madrasah Aliyah Pesantren Persatuan
Islam 38 Padalarang. Tujuan penelitian ini adalah membantu Madrasah Aliyah
Pesantren 38 Padalarang dalam menjalankan proses belajar mengajar yang tadinya
bersifat manual kini menjadi berbasis Information Technology (IT).
Dalam penulisan skripsi ini, banyak pihak yang telah membantu hingga
skripsi ini dapat penulis tuntaskan. Oleh karena itu, penulis berterima kasih
kepada
1. Papa, Mama, Kakak tercinta yang selalu memberikan dukungan berupa
materi, semangat, dan doa kepada penulis.
2. Bapak Ninok Leksono, selaku Rektor Universitas Multimedia Nusantara.
3. Wira Munggana, S.Si, M.Sc, Selaku ketua Program Studi Sistem Informasi
dan juga selaku pembimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Martinus Raditia Sigit Surendra, S.T., M.T.I., selaku dosen yang membantu
dalam memberikan saran dan menyelesaikan skripsi ini.
vii
5. Kepala Sekolah, Guru, dan Siswa Madrasah Aliyah Pesantren Persatuan
Islam 38 Padalarang yang sudah mendukung penulis untuk penggunaan e-
learning.
6. Bapak Deni Luthfi, selaku wakil kepala sekolah bagian kurikulum Madrasah
Aliyah Pesantren Persatuan Islam Padalarang yang telah membantu dan
mendukung penulis selama implementasi e-learning di sekolah.
7. Tampan, Nindy, Wilin, Marini, Sartika, Iin, Adi Putra, Taufik, Thya,
Nurhanudin dan teman-teman lainnya yang selalu memberikan semangat, doa
serta menemani penulis dalam proses penyelesaian skripsi ini.
Akhir kata penulis berharap skripsi ini dapat menambah pengetahuan dari
pembaca dan kiranya dapat bermanfaat dalam penulisan skripsi selanjutnya.
Terima Kasih.
Penulis,
Ria Fadjrin Mutmainnah
viii
DAFTAR ISI ABSTRAKSI ........................................................................................................ iv
ABSTRACT ............................................................................................................ v
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi
DAFTAR ISI ....................................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xi
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah .............................................................................. 3
1.3 Batasan Masalah ................................................................................... 3
1.4 Tujuan Penelitian .................................................................................. 4
1.5 Manfaat Penelitian ................................................................................ 4
1.6 Sistematika Penulisan ........................................................................... 5
BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................. 7
2.1 Konsep Dasar Sistem Informasi ............................................................ 7
2.1.1 Pengertian Sistem ................................................................... 7
2.1.2 Pengertian Informasi .............................................................. 7
2.2 Pengertian Sistem Informasi ................................................................. 8
2.3 Pengertian Implementasi Sistem ........................................................... 8
2.4 E-Learning .......................................................................................... 10
2.4.1 Pengertian E-Learning ......................................................... 10
2.4.2 Perkembangan E-Learning ................................................... 11
2.4.3 Tipe E-Learning ................................................................... 13
2.4.4 Manfaat E-Learning ............................................................. 14
2.4.5 Tahap Pengembangan E-Learning ....................................... 14
2.4.6 Karakteristik E-Learning ..................................................... 16
2.5 Moodle ................................................................................................ 17
2.5.1 Pengertian Moodle ................................................................ 17
2.5.2 Filosofi Moodle .................................................................... 17
2.6 Implementasi E-Learning .................................................................... 19
2.7 Traditional Waterfall Modeling .......................................................... 19
2.8 Pilot Conversation .............................................................................. 21
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .............................................................. 23
3.1 Objek Penelitian .................................................................................. 23
3.2 Struktur Organisasi Sekolah ................................................................ 23
3.3 Visi dan Misi Sekolah ......................................................................... 25
3.2.1 Visi Sekolah .......................................................................... 25
3.2.2 Misi Sekolah ........................................................................ 25
3.4 Metode Penelitian ............................................................................... 26
3.4.1 Metode Analisis ................................................................... 26
3.4.2 Metodologi Perencanaan Sistem .......................................... 29
ix
3.4.3 Metode Implementasi Sistem ............................................... 31
3.5 Spesifikasi Teknis ............................................................................... 33
BAB IV ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM ...................................... 37
4.1 Analisa Hasil Wawancara ................................................................... 37
4.2 Kendala yang di Hadapi ....................................................................... 39
4.3 Usulan Pemecahan Masalah ................................................................ 40
4.4 Analisa Kebutuhan Pengguna .............................................................. 40
4.5 Analisa dan Pengembangan Sistem .................................................... 41
4.5.1 Flow Management Content .................................................. 42
4.5.2 Flow Chart Login .................................................................. 45
4.5.3 Flow Chart Pembagian Materi dan Tugas ............................ 47
4.5.4 Flow Chart Pembagian dan Pengerjaan Kuis ....................... 48
4.5.5 Flow Chart Pengumpulan Tugas ........................................... 49
4.6 Design and Development .................................................................... 50
4.6.1 Tampilan Home ..................................................................... 50
4.6.2 Webmail Account ................................................................. 52
4.6.3 Webmail Management ........................................................... 54
4.6.4 Setting Group ........................................................................ 58
4.6.5 Setting User .......................................................................... 68
4.6.6 Konfirmasi Email ................................................................. 74
4.6.7 Management Role User ........................................................ 78
4.7 Testing ................................................................................................. 85
4.7.1 Account Webmail ................................................................. 85
4.7.2 User ...................................................................................... 86
4.7.3 Group ................................................................................... 88
4.7.4 Email .................................................................................... 88
4.7.5 Management Role User ........................................................ 89
4.8 Implementasi ........................................................................................ 90
4.8.1 Training ................................................................................ 90
4.8.2 User Acceptance Testing (UAT) .......................................... 92
4.8.3 Manual Book ........................................................................ 92
4.8.4 Survey ................................................................................... 93
4.8.4.1 Studi Kelayakan .................................................... 93
4.8.4.2 Hasil Implementasi................................................. 97
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................... 103
5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 103
5.2 Saran ................................................................................................... 104
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 105
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... 107
x
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kegiatan dalam implementasi sistem .................................................. 9
Gambar 2.3 Pilot System Implementation ............................................................. 22
Gambar 3.1 Struktur Organisasi ............................................................................ 24
Gambar 3.2 Waterfall Model ................................................................................ 29
Gambar 4.1 Flow Management Content ............................................................... 42
Gambar 4.2 Flow Chart Login .............................................................................. 45
Gambar 4.3 Flow Chart Pembagian Materi dan Tugas ......................................... 47
Gambar 4.4 Flow Chart Pembagian dan Pengerjaan Kuis .................................... 48
Gambar 4.5 Flow Chart Pengumpulan Tugas ....................................................... 47
Gambar 4.6 Tampilan Home ................................................................................. 51
Gambar 4.7 Alamat Website Cpanel ..................................................................... 52
Gambar 4.8 Halaman Cpanel Untuk Login ........................................................... 52
Gambar 4.9 Halaman Utama Setelah Login .......................................................... 53
Gambar 4.10 Halaman Mendaftarkan Webmail .................................................... 53
Gambar 4.11 Tampilan List Webmail ................................................................... 54
Gambar 4.12 Tampilan Memasukan Link ............................................................. 54
Gambar 4.13 Tampilan Memasukan Email Address dan Password ..................... 55
Gambar 4.14 Tampilan Awal Setelah Berhasil Login .......................................... 55
Gambar 4.15 Tampilan Halaman Webmail ........................................................... 56
Gambar 4.16 Tampilan Mengirim Webmail ......................................................... 56
Gambar 4.17 Tampilan Penambahan File pada Webmail ..................................... 57
Gambar 4.18 Tampilan isi Webmail ...................................................................... 57
Gambar 4.19 Tampilan Webmail Berhasil Dikirim .............................................. 57
Gambar 4.20 Isis Webmail Yang Diterima ........................................................... 58
Gambar 4.21 Tampilan Mengurus Group Kursus ................................................. 59
Gambar 4.22 Tampilan Menambah Group pada Kursus ...................................... 59
Gambar 4.23 Tampilan Pengaturan Group ........................................................... 60
Gambar 4.24 Tampilan Masuk Group .................................................................. 61
Gambar 4.25 Tampilan Membuat Group .............................................................. 61
Gambar 4.26 Tampilan Mengisi Form Group ...................................................... 62
Gambar 4.27 Tampilan Menambahkan User ke dalam Group ............................. 63
Gambar 4.28 Tampilan User Berhasil Ditambahkan ............................................ 63
Gambar 4.29 Tampilan User dan Group yang Sudah Dibuat ............................... 64
Gambar 4.30 Tampilan Mengirim Pesan Kepada Peserta Group .......................... 64
Gambar 4.31 Tampilan Memilih User dan Mengirim Pesan ................................. 65
Gambar 4.32 Tampilan Mengisi Isi Pesan yang Ingin Dikirim ............................ 65
Gambar 4.33 Tampilan Mengirim Pesan .............................................................. 66
Gambar 4.34 Tampilan Pesan Berhasil Dikirim ................................................... 66
Gambar 4.35 Tampilan Pemberitahuan Pesan Masuk .......................................... 67
Gambar 4.36 Tampilan Isi Pesan yang Diterima .................................................. 67
xii
Gambar 4.37 Tampilan Login sebagai Admin ...................................................... 66
Gambar 4.38 Tampilan Cara Menambahkan Pengguna Baru .............................. 66
Gambar 4.39 Tampilan Mengisi Form Data User ................................................ 67
Gambar 4.40 Tampilan List User ......................................................................... 67
Gambar 4.41 Tampilan data User Dalam File Excel ............................................ 68
Gambar 4.42 Tampilan Menyimpan File Excel Format CSV ............................... 68
Gambar 4.43 Tampilan Menambah User dengan Cara Upload ............................ 69
Gambar 4.44 Tampilan Menambahkan File CSV ................................................. 69
Gambar 4.45 Tampilan Cara Mengupload File CSV ............................................ 70
Gambar 4.46 Tampilan Data User Berhasil Upload ............................................. 71
Gambar 4.47 Tampilan data User yang Berhasil Masuk ke Sistem ..................... 72
Gambar 4.48 Tampilan Lupa Password ................................................................ 73
Gambar 4.49 Tampilan Cari Berdasarkan Email .................................................. 73
Gambar 4.50 Tampilan Konfirmasi Dari Pengguna ............................................. 74
Gambar 4.51 Tampilan Pengguna Menerima Email Konfirmasi .......................... 74
Gambar 4.52 Tampilan Email yang Berisi Link Reset Password .......................... 75
Gambar 4.53 Tampilan Memasukan Password baru ............................................ 75
Gambar 4.54 Tampilan Berhasil Masuk Dengan Password Baru ........................ 76
Gambar 4.55 Tampilan Masuk Ke Kategori Kursus ............................................. 77
Gambar 4.56 Tampilan Mengurus Kursus ............................................................ 77
Gambar 4.57 Tampilan Mengatur Kursus ............................................................. 78
Gambar 4.58 Tampilan Melihat Pengguna Terdaftar Dalam Kursus ................... 79
Gambar 4.59 Tampilan Daftar Pengguna yang Ada Dalam Kursus ...................... 79
Gambar 4.60 Tampilan Menambahkan Pengguna Ke Dalam Kursus .................. 80
Gambar 4.61 Tampilan Daftar Pengguna Dalam Kursus ...................................... 80
Gambar 4.62 Tampilan Mengubah Peran Pengguna Dalam Kursus ..................... 81
Gambar 4.63 Tampilan Menghapus Pengguna yang Terdaftar Dalam Kursus .... 82
Gambar 4.64 Tampilan Konfirmasi Hapus Pengguna Terdaftar .......................... 82
Gambar 4.65 Tampilan Halaman Webmail ........................................................... 83
Gambar 4.66 Tampilan Daftar User Dalam E-Learning ...................................... 84
Gambar 4.67 Tampilan Jika Nama User Sudah Dipakai ...................................... 85
Gambar 4.68 Mengatur tipe Upload User ............................................................ 85
Gambar 4.69 Tampilan Group .............................................................................. 86
Gambar 4.70 Tampilan Email Konfirmasi Kepada Pengguna .............................. 87
Gambar 4.71 Tampilan Management User Role ................................................... 88
Gambar 4.72 Hasil Pengujian Siswa Terhadap E-Learning ................................ 96
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Karakteristik E-Learning ...................................................................... 16
Tabel 3.1 Data guru dan siswa .............................................................................. 25
Tabel 3.2 Kelebihan dan kekurangan Moodle ....................................................... 34
Tabel 3.3 Kelebihan dan kekurangan Quipper School........................................... 35
Tabel 4.1 Rekapitulasi Studi Kelayakan Guru ...................................................... 92
Tabel 4.2 Rekapitulasi Studi Kelayakan Siswa ..................................................... 94
Tabel 4.3 Peringkat Pemahaman Siswa Terhadap Penggunaan E-Learning ........ 97
