Lesson Sdp Tahun 1

20
SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3 BAHASA MELAYU TAHUN 1 TEMA : KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Set induksi Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3 Penutup Pada akhir pelajaran murid dapat: 1.Menyatakan tiga anggota badan yang dipelajari. 2.Membaca lirik lagu dengan intonasi dan sebutan yang betul. 3. Menulis tiga jawapan dengan betul daripada lima soalan yang diberikan. 1.Standard kandungan 2. Standard pembelajaran Langkah 4

description

contoh lesson plan menggunaan perisian komputer

Transcript of Lesson Sdp Tahun 1

SEKOLAH KEBANGSAAN PUNCAK ALAM 3

BAHASA MELAYU TAHUN 1TEMA : KESIHATAN DAN KEBERSIHAN

Set induksi

Langkah 1

Langkah 2

Langkah 3

Penutup

Pada akhir pelajaran murid dapat:1.Menyatakan tiga anggota badan yang dipelajari.

2.Membaca lirik lagu dengan intonasi dan sebutan yang betul.

3. Menulis tiga jawapan dengan betul daripada lima soalan yang diberikan.

1.Standard kandungan 2. Standard pembelajaran

Langkah 4

Standard kandungan 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu nyanyian secara didik hibur.

Standard pembelajaran 4.12 Menyebut dengan jelas dan memahami seni seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.

SET INDUKSI ( 5 minit )

1.Guru menayangkan video lagu kalau rasa gembira

2.Murid diminta memberikan perhatian dan menyanyi bersama-sama.

3.Bersoal jawab secara lisan tentang lirik lagu.

1. Apakah anggota badan yang disebutkan di dalam lagu?

2. Sebutkan anggota badan lain yang kamu ketahui.

LANGKAH 1 ( 10 minit )

1.Murid melihat lirik lagu kalau rasa gembira.

2.Murid diminta mengikut guru membaca.

3.Murid membaca petikan secara bergilir-gilir

4.Murid bersoal jawab dengan guru. Soalan

5. Guru menerapkan nilai murni

6. Murid menyanyi lagu kalau rasa gembira dan membuat gerakan.

Kalau rasa gembira tepuk tangan, Kalau gembira tepuk tangan,Kalau rasa gembira beginilah caranya, Kalau rasa gembira tepuk tangan.

Kalau rasa gembira hentak kaki ,Kalau rasa gembira hentak kaki,Kalau rasa gembira beginilah caranya, Kalau rasa gembira hentak kaki.

Kalau rasa gembira kenyit mata ,Kalau rasa gembira kenyit mata,Kalau rasa gembira beginilah caranya, Kalau rasa gembira kenyit mata.

Kalau rasa gembira pusing-pusing ,Kalau rasa gembira pusing-pusing,Kalau rasa gembira beginilah caranya, Kalau rasa gembira pusing-pusing.

Kalau rasa gembira sebut hora horey,Kalau rasa gembira sebut hora horey,Kalau rasa gembira beginilah caranya, Kalau rasa gembira sebut hora horey.

1.Sebutkan makna perkataan: 1.gembira 2. hentak 3.tepuk 4. pusing-pusing 2.Apakah perkara yang boleh membuatkan kita rasa gembira?

3. Bolehkah kita gembira apabila kita sakit ?

4. Apakah langkah untuk elak jatuh sakit?

soalan

Nilai murni1.Kita mesti menjaga kebersihan anggota badan kita supaya kita sentiasa sihat. Contoh: Kita mesti membasuh tangan sebelum makan supaya tiada kotoran yang masuk ke dalam makanan kita.

LANGKAH 2 ( 10 minit)

1. Guru menunjukkan power point berkenaan anggota badan.

tangan,

mulut kaki

mata

muka

2.Murid menyatakan tugasan yang dilakukan anggota badan.

3.Murid membuat pergerakan anggota badan seperti yang ditonton.

tangan

mulut

kaki

mata

muka

Aktiviti kumpulan( mencipta rupa manusia )

1.Murid mencipta rupa manusia dengan bahan

anggota

manusia yang disediakan . Contoh rekaan wajah

2.Murid memberikan pendapat tentang hasilan

yang

telah dibuat.

LANGKAH 3 ( 15 minit )

LANGKAH 4

Latihan penulisan

Kumpulan menguasai kemahiran. SoalanKumpulan lemah Soalan .

Arahan: Suaikan frasa ayat kumpulan A dan kumpulan B. Salin semua ayat

tersebut di ruangan yang disediakan.

Bahagian A Bahagian B

1. Datuk hentak tongkatnya sambil menyanyi.

2.Kamil kenyitkan matanya ke kiri dan kanan.

3. Badan Amin berpusing-pusing dengan kuat.

4.Siti bertepuk tangan kepada Ramu.

5.Shin Chan menyebut hora horey di atas lantai.

1.____________________________________________

2.____________________________________________

3.____________________________________________

4.____________________________________________

5.____________________________________________

1.       

__________________________________  

2.        

_____________________________________

         __________________________________ 

         ____________________________________

          

  _____________________________________ 

            _______________________________________

A.Tuliskan perkataan di bawah berdasarkan jawapan yang diberikan.

Kaki tangan mata telinga mulut hidung

PENUTUP

Nyanyian

1. Murid menyanyi lagu Kalau rasa gembira

2.Guru menerapkan nilai murni.

.

Nilai murni.

1.Cikgu gembira hari ini kerana kamu mengikuti pelajaran dengan baik.

2.Kita boleh mengembirakan hati ibu bapa kita dengan cara: Sentiasa sihat. Menjadi anak yang baik. Rajin bersembahyang Rajin pergi sekolah dan membuat kerja sekolah.

.