Les kedua ok

75
Sepanjang tahun ini tawuran antarpelajar sekolah kembali marak, bahkan memakin banyak korban jiwa. Untuk mendorong pihak sekolah aktif melakukan pencegahan, Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN S/M) mengancam penurunan tingkat akreditasi sekolah yang muridnya sering terlibat tawuran. Makna kata akreditasi dalam paragraf tersebut adalah …. A. penilaian B. pengakuan C. pengukuhan D. peningkatan E. penyetaraan

Transcript of Les kedua ok

Page 1: Les kedua ok

Sepanjang tahun ini tawuran antarpelajar sekolah kembali marak, bahkan memakin banyak korban jiwa. Untuk mendorong pihak sekolah aktif melakukan pencegahan, Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN S/M) mengancam penurunan tingkat akreditasi sekolah yang muridnya sering terlibat tawuran. Makna kata akreditasi dalam paragraf tersebut adalah ….A. penilaianB. pengakuanC. pengukuhanD. peningkatanE. penyetaraan

Page 2: Les kedua ok

Seorang wanita sebagai seorang ibu akan tetapmenjalankan fungsinya sebagai pendidik yang pertamadan utama bagi anaknya. (2) Terutama dalam erapembangunan berkelanjutan saat ini, wanita jugasenantiasa memperhatikan berbagai kebutuhan generasipenerus. (3) Untuk itu, wanita pun terus meperjuangkanharkat, martabat, serta status kedudukan yang samadengan pria. (4) Konferensi Wanita Sedunia ketiga diNairobi mengambil tema Equality, Development, Peace.(5) Konferensi tersebut menghasilkan Nairobi ForwardLobbying. (Strategies For The Advancement of Women)Kalimat fakta terdapat pada nomor ….

A. (1) dan (2)B. (1) dan (4)C. (2) dan (4)D. (3) dan (5)E. (4) dan (5)

Page 3: Les kedua ok

Cendol berbahaya, telusuri pembuatnya. Untuk kali kesekian, di pasar masih dijumpai makanan yang

mengandung zat berbahaya. Petugas Badan Ketahanan Pangan Jawa Tengah menemukan sejumlah makanan berbahan pengawet boraks dan pewarna tekstil jenis rhodamin B dipasar Jatingaleh, Semarang. Pemeriksaan terjadi secara insidental, ketika petugas mendampingi Gubernur Ganjar Pranowo mengunjungi pasar tersebut untuk mengecek harga barang-barang kebutuhan pokok. Temuan itu jelas menimbulkan kekhawatiran. Pengujian cepat dengan menggunakan borax test kit dan rhodamin test kit menemukan dua makanan yang terbukti memakai dua zat tersebut, yakni cincau dan cendol. Padahal, di bulan Ramadhan dua makanan itu sangat populer untuk awalan buka puasa. Penyebarannya tidak hanya melalui pedagang di pasar-pasar, tetapi sudah dijual secara lebih luas oleh para penjual yang memanfaatkan suasana bulan ramadhan di jalan-jalan. Mereka menjual dalam bentuk minuman kemasan plastik yang mudah dikonsumsi.

Page 4: Les kedua ok

Kutipan tajuk rencana di atas bertujuan untuk ..A. menginformasikan kepada pembaca tentang kunjungan

Gubernur Ganjar Pranowo ke pasar Jatingaleh, Semarang.

B. Menghimbau masyarakat agar berhati-hati bila berbelanja di pasar

C. Menginformasikan bahwa cendol dan cincau mengandung boraks dan rhodamin.

D. Menginformasikan adanya temuan pemakaian bahan berbahaya boraks dan perwarna pakaian pada makanan yang dijual di pasar.

E. Memberitahukan pada masyarakat bahwa penyebaran makanan berbahaya telah sampai kemana-mana.

Page 5: Les kedua ok

Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia. Tubuh bendungan tersebut dari bantalan karet berisi air. Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya bisa diatur secara fleksibel. Bila terjadi banjir, bantalan karet itu dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. Sebaliknya, bila volume air sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh, sehingga tingginya mencapai 3 meter. Sungai terbendung dan airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan irigasi. Pada saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tidak mencemari sungai yang menjadi sumber utama air tawar masyarakat di sekitar sungai.

Page 6: Les kedua ok

Simpulan isi wacana di atas adalah .…A. Bendungan dari bantalan karet dapat

membendung sungai.B. Bendungan dari bantalan karet dapat

mengalirkan air.C. Bendungan dari bantalan karet sangat

bermanfaat.D. Pemanfaatan air melalui bendungan

bantalan karet.E. Bendungan bantalan karet dapat diisi

dengan air.

Page 7: Les kedua ok

Bacalah Kutipan Hikayat Berikut Dengan Cermat !

Maka ujar Kalila “ Hai saudaraku ! Adak kera duduk di atas kayu. Maka kera itupun melihat seorang utas duduk di atas kayu membelah kayu itu. Maka orang lapar perutnya, lalu ia pulang , maka ditinggalkannya baji dalam belahan kayu itu. Maka datanglah kera itu duduk di atas kayu itu, maka baji itu digerak-gerakkannya oleh kera itu. Hatta maka baji pun terbantulah, maka kayu itupun terkatuplah. Maka terjepitlah ekor kera pada belahan kayu itu, tiada dapat dilepaskannya, maka kera itu mati seketika. Maka orang yang membelah kayu itu datang , dilihatnya seekor kera mati terjepitlah, lalu diambilnya dibuangkannya. “

Page 8: Les kedua ok

Kemustahilan yang kurang baik dalam kutipan tersebut adalah ….

A. Seekor kera yang peduli terhadap pekerjaan manusia.

B. Seekor kera melepaskan baji dari belahan kayu.

C. Seorang utas harus pulang karena perutnya lapar.

D. Baji dalam kayu dapat digerak-gerakkan oleh seekor kera.

E. Seekor kera mati seketika karena ekornya terjepit belahan kayu.

Page 9: Les kedua ok

Maka apabila sampailah dekat kepada kampong orang yang empunya kampong itu melihat akan dia, maka diusirnyalah dengan kayu, maka Si Miskin itu pun larilah, ia lalu ke pasar. Maka, apabila dilihat oleh orang pasar itu Si Miskin datang, mereka masing-masing pun datang, ada yang melontari dengan batu, ada yang memakai dengan kayu, maka Si Miskin itu pun larilah tunggang langgang. Tubuhnya habis berlumur darah. Maka, menangislah ia tersedu-sedu sepanjag jalan itu dengan tersangat lapar dahaganya seperti akan matilah rasanya. Maka, ia pun bertemu dengan tempat orang membuangkan sampah-sampah. Maka, berhentilah ia di sana, maka dicaharinyalah di dalam sampah yang tertimbun itu barang yang boleh dimakannya. (Hikayat Si Miskin).

Page 10: Les kedua ok

Nilai moral yang kurang baik dalam kutipan tersebut adalah ….

A. Kepedulian masyarakat pada kehidupan sekitarnya.

B. Ketidakpedulian masyarakat kepada orang miskin.

C. Setiap orang miskin yang tetap bertahan hidup.

D. Perlakuan orang kampong kepada orang pasar.

E. Pengusiran orang miskin dari kampong atau kota.

Page 11: Les kedua ok

Cermatilah puisi di bawah ini!Gerimis yang diam - diamPada suatu temaran subuhYang dingin oleh perjalanan musimAdakah kau lihat di atas atap rumah-rumahGerimis yang menyebar diam-diamDatang dari kelam langit?Pada saat ituAdakah kau cair pikirkanBahwa sang maha durjanaFitnah yang merajalela di mana-manaMerasuki tiap jengkal tanah-tanah di bumiDari kelam-kelam kehidupan diam-diamSeperti desis gerimis?

Page 12: Les kedua ok

Kutipan puisi tersebut menggambarkan suasana ….

A. KekhawatiranB. KekacauanC. KesunyianD. KeraguanE. Kesedihan

Page 13: Les kedua ok

Bacalah puisi berikut dengan saksama!

PERPISAHANAkhirnya peluit pun dibunyikanBuat penghabisan kali kugenggam jarimuLewat celah kaca cendelaLalu perlahan-lahan jarak antara kitaMengembang juaDan tinggalah rel-rel, peron dan lampuYang menggigil di angin senja ( Elha )

Page 14: Les kedua ok

Angin senja dalam penggalan puisi tersebut melambangkan ….

A. KeceriaanB. KedinginanC. Kesakitan D. Kesedihan yang mendalam E. Keindahan

Page 15: Les kedua ok

Bacalah puisi berikut dengan saksama! Doa di Medan Laga

Berilah kekuatan sekeras bajaUntuk menghadapi dunia ini, untuk melayani zaman

iniBerilah kesabaran seluas angkasaUntuk mengatasi siksaan ini, untuk melupakan derita

iniBerilah kemauan sekuat garudaUntuk melawan kekejaman ini, untuk menolak

penindasan iniBerilah perasaan selembut sutraUntuk menjaga peradaban ini, untuk

mempertahankan kemanusiaan ini(Sastrowardoyo, 1982 : 24)

Page 16: Les kedua ok

Maksud isi puisi tersebut adalah ….A. Ketidakberdayaan seseorang yang mendapat

musibah silih berganti sehingga dia pasrah menghadapinya

B. Pengakuan seseorang bahwa dia dalam kondisi kacau, lemah, dan tidak tegar menghadapi berbagai cobaan.

C. Penderitaan berat yang menghampiri seseorang, tetapi dia berusaha dengan tegar menghadapinya.

D. Keteguhan hati yang sangat diperlukan oleh seseorang dalam menghadapi berbagai rintangan dan cobaan.

E. Seseorang yang berdoa kepada Tuhan untuk diberikan kekuatan dalam menghadapi berbagai masalah kehidupan.

Page 17: Les kedua ok

Kutipan naskah drama berikut untuk soal nomor 10 dan 11.

Lena : Hai, kau! Ke sini ... cepat! (menunjuk Kartika)

Kartika: (berjalan menunduk) Friska : Jalan lelet amat! Rupanya hendak

bersaing dengan kura-kura! Dari mana saja kau, kuper?! (membentak)

Kartika : (Tergagap) Da ... da ... ri ... P ... perpustakaan.

Lena : Hei! Ngomong yang tegas! (menepuk pipi Kartika)

Dikutip dari: http://bandarnaskah.blogspot.com

Page 18: Les kedua ok

Watak tokoh Kartika dalam kutipan naskah drama tersebut adalah ….

A. pemalu B. rendah hati C. penakut D. rendah diri E. penyabar

Page 19: Les kedua ok

Konflik yang terjadi pada Kartika dalam kutipan naskah drama tersebut adalah ....

A. Sulit dalam bergaul dengan temannya. B. Tidak mampu berbicara seperti teman-

temannya.C. Keinginan kuat untuk bersaing dengan

temannya.D. Rasa takut terhadap teman-temannya. E. Tidak bisa berjalan cepat seperti

temannya.

Page 20: Les kedua ok

Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 1. Indonesia kini menghadapi masalah besar dalam hal

Sumber Daya Manusia (SDM).2. Salah satu cara untuk meningkatkan kualiatas SDM

adalah pengendalian kelahiran.3. Sebaliknya, pertumbuhan ekonomi terus digalakkan agar

negara menjadi makmur.4. Pengendalian kelahiran akan berdampak pada

peningkatan kualitas SDM-nya.5. Jika peningkatan kualitas SDM sulit terlaksana, jumlah

penduduk tidak terkendali. 

Kalimat yang sumbang terdapat pada nomor ....A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

 

Page 21: Les kedua ok

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

1)Pendidikan anak usia dini akan mempersiapkan anak menghadapi masa depannya, seperti menghadapi masa sekolah. 2) Di lembaga pendidikan anak usia dini, anak-anak sudah diajari dasar-dasar cara belajar. 3) Mereka belajar dengan cara yang mereka ketahui yaitu bermain. 4) Permainan yang menarik cuma mereka peroleh dari sekolah. 5) Melalui bermain yang diarahkan, mereka bisa belajar banyak hal, seperti cara bersosialisasi, penyelesaian masalah, negosiasi, manajemen waktu, resolusi konflik, berada dalam grup besar atau kecil, kewajiban sosial, serta 1-3 bahasa.

Page 22: Les kedua ok

Kalimat utama paragraf di atas terletak pada kalimat ....

A. 1)B. 2)C. 3)D. 4)E. 5)

Page 23: Les kedua ok

Cermatilah gurindam berikut!Barang siapa yang sudah besarJanganlah kelakuannya membuat kasar

Maksud/ isi gurindam tersebut adalah ....A. Menjadi pemimpin tidaklah mudah karena akan

memiliki tanggung jawab.B. Orang yang sudah dewasa haruslah berbudi

pekerti yang baik dan sopan.C. Setiap orang pasti akan beranjak besar dan

tubuhnya akan bertambah kuat.D. Menjaga kepercayaan orang berarti menjaga

segalanya dengan kekuatan diri.E. Janganlah mengaku-aku sudah besar kalau belum

bisa bertanggung jawab.

Page 24: Les kedua ok

Bacalah pantun berikut!

Ke hulu memotong pagarJangan terpotong batang durinyaCari guru tempat belajarJangan jadi sesal kemudian Maksud isi pantun tersebut adalah ....A. Carilah guru di tempat belajar agar tidak menyesal

kemudian.B. Kita harus mencari guru untuk belajar agar tidak

menyesal.C. Carilah guru ke hulu untuk belajar supaya tidak

menyesal.D. Penyesalan tidak terjadi kalau kita belajar di tempat

guruE. Guru adalah tempat kita belajar mencari ilmu.

Page 25: Les kedua ok

Bulan merupakan satelit alam yang selalu mengorbit bumi. Perjalanan orbit bulan dapat dijadikan acuan waktu bagi manusia khususnya dalam penanggalan Qomariyah. Dari hari ke hari penampakan cahaya bulan jika dilihat dari bumi mengalami perubahan. Letak perubahan tersebut bukan pada eksistensi bulan itu sendiri, melainkan terletak di posisi bulan terhadap matahari. Akibatnya, wajah bulan itu mengalami perubahan.

Dikutip dari : http://edukasi.kompasiana.com

Page 26: Les kedua ok

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. penanggalan QomariyahB. perubahan penampakan

cahaya bulanC. posisi bulan terhadap

matahariD.satelit alam yang mengorbit

bumiE. perubahan wajah bulan

Page 27: Les kedua ok

Jusuf Kalla mendapat amanah untuk duduk sebagai Menkokesra ketika pemerintah dipimpin oleh Megawati Soekarnoputri. Pada masa inilah, Jusuf Kalla menjadi tokoh penting dalam penyelesaian konflik di Poso dan Ambon. Puncak pencapaian diraih ayah dari lima anak ini ketika terpilih menjadi Wakil Presiden RI periode 2004-2009, mendampingi Presiden Susilo Bambang Yudhoyono.

Page 28: Les kedua ok

Di luar semua prestasinya yang gemilang tersebut, Jusuf Kalla berhasil pula membuktikan dirinya sebagai insan yang berharkat dan bermartabat. Suami, dari Hj. Mufidah Miad Saad ini dikenal dengan reputasinya sebagai pejabat yang “bersih”. Dia juga tampil sebagai politikus yang religius, bijak, tekun, tegas, konsisten, dan nasionalis. Satu hal yang sungguh patut diteladani adalah dibalik gemilang suksesnya, Jusuf Kalla tetaplah pribadi yang bersahaja. Sungguh, riwayat hidup Jusuf Kalla bertabur cahaya.

Page 29: Les kedua ok

Keistimewaan Jusuf Kalla menurut kutipan biografi tersebut adalah ....

A. Jusuf Kalla mendapat amanah untuk duduk sebagai Menkokesra, ketika pemerintah dipimpin oleh Megawati Soekarnoputri.

B. Jusuf Kalla selalu bertindak cekatan dalam menangani permasalahan.

C. Jusuf Kalla menjadi presiden RI periode 2004-2009, mendampingi Presiden Susilo Bambang Yudhoyono.

D. Jusuf Kalla merupakan seorang pengusaha yang rendah hati.

E. Jusuf Kalla merupakan politikus yang religius, bijak, tekun, tegas, konsisten, dan nasionalis.

Page 30: Les kedua ok

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Saat ini kinerja industri tekstil dan produk tekstil (TPT) masih cukup bagus. Bahkan produksi TPT mengalami kenaikan di bandingkan tahun lalu. Ekspor TPT juga meningkat bukan hanya produksi dan ekspor industri TPT yang meningkat . Pasar terbesar ekspor TPT Indonesia adalah Amerika Serikat dengan estimasi naik 27 persen dari Uni Eropa

Page 31: Les kedua ok

Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah .…

A. Mengapa TPT Indonesia tertarik mengekspor ke AS?

B. Bagaimana kondisi kinerja TPT Indonesia?

C. Mengapa AS menjadi pasar terbesar ekspor TPT?

D. Berapa persen kenaikan ekspor TPT ke Uni Eropa?

E. Apa yang mendorong kinerja tetap bagus?

Page 32: Les kedua ok

“Saya tidak keberatan istri Saudara tinggal di sini. Cuma yang saya ragukan, kalau-kalau kesehatan Saudara belum kembali. Kalau Saudara belum sembuh betul, Saudara berangkat, hanya lantaran malu terlalu lama di sini, maka madaratnya di belakang lebih besar dari manfaatnya. Lebih baik tahan duhulu sampai badan kuat betul.”

“Sungguh badan saya telah sehat. Budi Saudara tinggi, memang hak Saudara menahan saya di sini sekian lamanya, tetapi sebagai seorang yang hidup, yang menanggung jawab atas diri dan isrinya, saya wajib mencari pekerjaan. Kalau pekerjaan itu tak dapat kemana saya akan kembali, kalau bukan kemari juga.”

Page 33: Les kedua ok

Nilai sosial yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ....

A. Mengkhawatirkan kesehatan teman yang hendak bepergian

B. Kesadaran diri menumpang tinggal sampai jatuh sakit

C. Bekerja sebagai pertanggungjawaban atas dirinya

D. Pujian kepada saudara Budi yang tulus ikhlas menolong

E. Kesadaran diri jika badan sudah sehat harus berangkat

Page 34: Les kedua ok

Perhatikan tabel berikut untuk soal nomor 22 dan 23!

N0

1.2.3.4.5.

Pertimbangan Konsumen

Harga murahHarga mahalKualitas burukKualitas bagusLainnya

Jumlah

45,4 %1,14%19,9%11,7%21,9%

Page 35: Les kedua ok

Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ....

A. Responden yang memilih produk Cina karena murah

lebih banyak daripada karena kualitasnya.

A. Banyak responden memilih produk Cina karena kualitasnya bagus dan murah.

B. Responden lebih sedikit memilih produk Cina kualitasnya buruk harganya mahal.

C. Responden yang paling sedikit adalah yang memilih produk Cina karena mutu.

D. Responden paling banyak memilih produk Cina karena pertimbangan yang lain.

Page 36: Les kedua ok

Simpulan berdasarkan isi tabel tersebut adalah responden lebih memilih produk Cina karena ....

A. berkualitasB. harganya mahalC. modelnya eksklusifD. tahan lamaE. harganya murah

Page 37: Les kedua ok

Bacalah penggalan cerita berikut!

1) Haji Junaedi memperlihatkan surat yang masih dipegangnya itu kepada istrinya. 2) Nyai Salamah terkejut, ternganga mulutnya dan pucat warna mukanya. 3) "Engkau suka bermenantukan menteri itu?" tanya suaminya dengan tenang. 4) "Bermenantukan orang tua, yang berbini dan beranak itu? Daripada anakku bermadu, lebih baik tiada berlaki selama-lamanya. 5) Tidak, Akang, saya tidak mengharapkan pangkat, harta, hanya kesenangan anak saya. 6) Rupanya ia suka kepada ... Siapa gerangan orang muda itu?

Page 38: Les kedua ok

Den Kosim, ya, benar! Bagaimana rundingan

dengan juragan Patih, Akang?" 7) "Belum ada

keputusannya." 8) "Lebih baik hal itu Akang

segerakan, ulang rundingan dengan Juragan

Patih. Katakan bahwa kita sudah siap.“

Sumber : Katak Hendak Jadi Lembu karya Nur Sutan Iskandar

Page 39: Les kedua ok

Amanat yang terkandung dalam penggalan novel di atas adalah ….

A. Janganlah menikahkan anak dengan laki-laki yang beristri

B. Janganlah memaksa anak untuk menikah dengan orang yang tidak dicintainya.

C. Janganlah memilih menantu yang kaya raya.

D. Janganlah tergiur oleh harta dunia.E. Orang tua sebaiknya memikirkan calon

pendamping anak-anaknya.

Page 40: Les kedua ok

Bacalah penggalan novel berikut dengan saksama!

Sri sedang berpindah tempat mengikuti suaminya yangdiplomat itu. Sri mulai mengerti kelakuan suaminya yang

lekasmarah, keras lagi egois. Pertengkaran pun sering terjadi. Sriyang semula seorang wanita yang lembut dan penurutakhirnya menjadi wanita yang keras dan pembantah. Sri dan suaminya hendak berlibur ke Perancis. Charlesmemutuskan bahwa mereka akan berangkat dari Jepang.Setelah sampai di Saigon mereka berpisah. Dari sana Charlesmelepas istri dan anaknya dengan sebuah kapal ke Marseille.Charles hendak singgah dahulu ke India.(Pada Sebuah Kapal, oleh: Nh. Dini)

Page 41: Les kedua ok

Watak para pelaku yang tepat sesuai dengan penggalan di atas adalah ....

A. Charles keras dan tanpa pendirian,B. Sri seorang wanita yang lembut dan

penurut.C. Sri seorang wanita yang lekas marah

dan egois. D. Sri seorang wanita yang keras,

pembantah, dan egois.E. Charles egois tetapi pandai mengambil

hati istri dan anaknya.

Page 42: Les kedua ok

Cermati paragraf berikut dengan saksama!

Kabupaten Serdang Bedagai dan Deli Serdang, Sumatra Utara, dilanda banjir. Banjir tersebut terjadi karena meluapnya Sungai Sei Rampah, Kualanamu, dan Paluh Kemiri. Air setinggi 1,5 meter menggenangi 1.913 rumah dan memaksa sekitar 2.500 warga kedua Kabupaten tersebut mengungsi. Selain merendam rumah penduduk di 18 dususn di Kecamatan Sei Rampah, Dolok Masihul, Sei Bamban, Tanjung Beringin, Teluk Mengkudu, dan Perbaungan, banjir juga merobohkan empat rumah warga .....

Page 43: Les kedua ok

Kalimat yang tepat untuk melengkapi deskripsi tersebut adalah ....

A. Pendangkalan sungai terjadi karena tanah dan pasir di daerah hulu luruh bersama air hujan.

B. Sepanjang 15-20 kilometer sungai itu mendangkal dan menyempit sehingga air meluap.

C. Hujan deras pada awal musim langsung menyebabkan sejumlah sungai meluap.

D. Gejala banjir yang muncul sejak akhir pekan lalu diduga karena pendangkalan sungai.

E. Selain itu, sekitar 40 hektar lahan persawahan juga terendam.

Page 44: Les kedua ok

Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!

Cerpen “Bom” akan sulit dipahami oleh orang awam. Ini mungkin saja mengingat untuk tidak mengatakan tidak komunikatif yang disebabkan oleh bentuknya yang nonkonvensional di samping isinya yang cukup berat bagi pembaca awam dan teramat intelek. Nilai cipta sastra tidak ditentukan oleh melimpahruahnya penggemar. Putu Wijaya bukannya tidak menyadari masalah ini. Sebagai seorang pengarang (sastra), dia berusaha tegak sebagai suatu pribadi yang merekam kegelisahan diri dan masyarakat dengan cara sedemikian rupa jauh dari motif memberontak, suatu sikap yang dimiliki seorang penyair cenderung menyajikan problematika.

 

Page 45: Les kedua ok

Kalimat kritik yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ....

A. Cerpen “Bom” karya Putu Wijaya seharusnya komunikatif, apalagi yang bentuknya nonkonvensional, supaya dapat dipahami pembacanya.

B. Cerpen “Bom” karya Putu Wijaya mempunyai nilai sastra yang disebabkan melimpahruahnya penggemar yang membaca buku karyanya.

C. Cerpen “Bom” karya Putu Wijaya merekam kegelisahan diri maupun masyarakat yang jauh dari motif pemberontak.

D. Putu Wijaya mengarang cerpen “Bom” yang cenderung menyajikan problematika kehidupan manusia.

E. Nilai sastra tidak ditemukan oleh melimpahruahnya penggemar karya sastra tersebut.

Page 46: Les kedua ok

Cermati silogisme berikut!

Premis umum : Siswa yang akan

masuk angkatan harus teskesehatan.Premis khusus: Hananto akanmasuk angkatan.Simpulan : ....

Page 47: Les kedua ok

A.Hananto harus tes kesehatan karena akan masuk angkatan.

B.Semua siswa harus tes kesehatan karena akan masuk angkatan.

C.Hananto harus tes kesehatan.D.Orang yang akan masuk

angkatan tes kesehatan.E.Hananto akan masuk angkatan

jadi harus tes kesehatan.

Page 48: Les kedua ok

Cermati puisi berikut ini!Cintaku

Katakan padanya bahwa cintaku tak diikat dunia

Katakan bahwa dunia pecah,ambruk dan terbakar jikamenanggungnya

Dunia sibuk merajut jeratan-jeratanMempersulit diri dengan ikatan-ikatanDimuati manusia yang antre panjangMemasuki sel-sel penjara

Page 49: Les kedua ok

Katakan padanya bahwa kasihsayangkuTak terpanggul oleh ruang waktuKatakan bahwa kasih sayangkuMembebaskannya hingga ke Tuhan Ruang tata hidup, perkawinan,kebudayaan danSejarah, adalah gumpalan sepi,Dendam dan kemalangan Dan jika semesta waktu hendak…...........Katakan bahwa ia perlu berulang kali matiAgar berulang kali hidup kembaliKarya : Emha Ainun Nadjib

Page 50: Les kedua ok

Larik bermajas personifikasi yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....

A. berputar-putar cepatB. pergi jauhC. menyepi di keramaianD. mengukur cintakuE. singgah di gubukku

Page 51: Les kedua ok

Perhatikan paragraf berikut dengan saksama!

Sebagai ... dan juga sebagai dokter yang membuka ... di rumahnya, Ridwan meyakini kata berperan penting dalam membangkitkan ... warga. Ekonomi kreatif di sejumlah Negara dengan Inggris sebagai pelopor, terbukti membangkitkan pertumbuhan ekonomi dan lapangan kerja lebih besar daripada ekonomi berbasis industri gelombang kedua.

Page 52: Les kedua ok

Kata baku yang tepat untuk mengisi bagian paragraf yang rumpang adalah ....

A. Arsitektur, praktek, kreatifitasB. Arsitek, praktik, kreatifC. Arsitek, praktik, kreativitasD. Arsitek, praktis, kreatifE. Arsitek, praktisi, creator

Page 53: Les kedua ok

Cermati judul karya tulis berikut!Kalimat Pasif dalam Bahasa Sunda

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan judul karya tulis tersebut adalah ....

A. Mengapa kalimat pasif dalam bahasa Sunda perlu dikaji?

B. Bagaimanakah bentuk kalimat pasif dalam bahasa Sunda?

C. Bagaimanakah perkembangan kalimat pasif dalam bahasa Sunda?

D. Bagaimanakah hubungan kalimat dengan kalimat pasif?

E. Mengapa ada kalimat pasif dalam bahasa, khususnya bahasa Sunda?

Page 54: Les kedua ok

Cermatilah tema karya tulis berikut!

Kirab Budaya Sebagai Terapi Mental Untuk

Memulihkan Kepercayaan MasyarakatYogyakarta.

Page 55: Les kedua ok

Latar belakang yang tepat untuk tema tersebut adalah ….

A. Kirab Budaya adalah pawai dengan member persembahan ke Gunung Merapi dan Laut Selatan agar terhindar dari bencana yang lebih besar dan lebih mengerikan.

B. Kirab Budaya merupakan acara yang dipercaya masyarakat Yogyakarta dapat membebaskan mereka dari bencana Gunung Merapi, Gempa Bumi, atau Tsunami di Indonesia.

C. Masyarakat Yogyakarta ingin memulihkan kepercayaan pemerintah kepada mereka dengan mengadakan Kirab Budaya sehingga Wisatawan datang kembali.

D. Aktivitas Gunung Merapi dan terjadinya Gempa Bumi akhir-akhir ini telah mengganggu masyarakat Yogyakarta sehingga Pemerintah perlu mengadakan Kirab Budaya untuk memohon keselamatan.

E. Sampai saat ini masyarakat Yogyakarta yang terkena bencana alam masih trauma sehingga perlu Kirab Budaya untuk menerapi mental mereka.

Page 56: Les kedua ok

Cermati judul karangan berikut!Pengaruh kondisi lingkungan terhadap tingkat kesehatan masyarakat di provinsi gorontalo

Penulisan judul karangan yang

tepat dan sesuai dengan EYD

adalah ....

Page 57: Les kedua ok

A. Pengaruh Kondisi Lingkungan Terhadap Kesehatan Masyarakat Di Provinsi Gorontalo

B. Pengaruh Kondisi Lingkungan Terhadap Kesehatan Masyarakat di Provinsi Gorontalo

C. Pengaruh kondisi Lingkungan terhadap Kesehatan Masyarakat di Provinsi Gorontalo

D. Pengaruh Kondisi Lingkungan terhadap Kesehatan Masyarakat di Provinsi Gorontalo

E. Pengaruh Kondisi Lingkungan terhadap Kesehatan Masyarakat Di Provinsi Gorontalo

Page 58: Les kedua ok

Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut!

Demikian surat lamaran ini saya ajukan kepada Saudara, sebelum dan sesudahnya saya mengucapkan terima kasih.

Page 59: Les kedua ok

Perbaikan yang tepat kalimat penutup suratlamaran pekerjaan tersebut adalah ….A. Demikian surat lamaran dari saya. Atas

perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.

B. Demikian surat lamaran ini. Atas bantuan Bapak saya mengucapkan banyak terima kasih.

C. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak saya mengucapkan terima kasih.

D. Demikianlah,atas perhatian Bapak saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya.

E. Saya berharap Bapak menerima saya. Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih.

Page 60: Les kedua ok

Penulisan yang tepat pemerian pelaksanaan kegiatan dalam surat undangan

A. Lomba dilaksanakan padaHari : Minggu,Tanggal : 3 Oktober 2013,Pukul : 08.00 s/d 12.00 WIB,Tempat : Aula SMA Bunda.B. Lomba dilaksanakan padaHari : Minggu,Tanggal : 3 Oktober 2013,Pukul : Jam 08.00 s/d 12.00 WIB,Tempat : Aula SMA Bunda.

Page 61: Les kedua ok

C. Lomba dilaksanakan padaHari : Minggu,Tanggal : 3 Oktober 2013,Pukul : pk. 08.00 s/d 12.00 WIB,Tempat : Aula SMA Bunda.D. Lomba dilaksanakan padaHari : Minggu,Tanggal : 3 Oktober 2013,Pukul : 08.00 -12.00 WIB,Tempat : Aula SMA Bunda.E. Lomba dilaksanakan padahari : Minggu,tanggal : 3 Oktober 2013,pukul : 08.00 s.d 12.00 WIB,tempat : Aula SMA Bunda.

Page 62: Les kedua ok

Cermati paragraf berikut!

Kampus didesak melakukan reorientasi pembelajaran biar lulusan mampu menjawab persoalan bangsa. Hal ini disampaikan Guru Besar Fakultas Ekonomika dan Bisnis (FEB) Universitas Gajah Mada (UGM), Mudrajad Kuncoro, setelah menjadi narasumber kuliah umum juga pelantikan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Universitas Islam Batik (Uniba) Solo, di aula Sido Luhur Uniba, Sabtu (11/1) kemarin.

Page 63: Les kedua ok

Perbaikan kata penghubung yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....

A. Supaya, sebelum, atauB. Agar, sesudah, sertaC. Agar, saat, danD. Supaya, sehabis, padahalE. Agar, seusai, tetapi

Page 64: Les kedua ok

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Awal bulan Februari udara masih sedikit basah. Curah hujan tak jauh berbeda bila dibandingkan dengan bulan Januari. Seperti juga yang terjadi pagi ini hujan turun ..... sehingga udara terasa ..... di badan. Bahkan sehari sebelumnya angin bertiup ...... Banyak dahan lepas dari batangnya. Juga tidak sedikit pohon yang tumbang karenanya.

Page 65: Les kedua ok

Frasa adjectiva yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....

A. sangat deras, begitu dingin, kencang sekali

B. sangat deras, sangat dingin, begitu kencang

C. sangat deras, sangat dingin, sangat kencang

D. terasa deras, sangat dingin, teramat kencang

E. begitu deras, begitu dingin, begitu kencang.

Page 66: Les kedua ok

Cermati paragraf berikut!

Lena sudah berkali-kali ditanya oleh orang tuanya, kapan ia akan menikah. Untuk ... tekanan dari orang tuanya itu, Lena akhirnya berterus terang bahwa sebenarnya ia ingin ... diri dengan menjadi biarawati. Akan tetapi, orang tuanya ... pengakuan Lena sebagai upaya Lena menolak lamaran Roy.

Page 67: Les kedua ok

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. menghindari, mensucikan, menafsirkan

B. menghindar, menyucikan, mentafsirkan

C. menghindari, menyucikan, menafsirkan

D. menghindar, mensucikan, menterjemahkan

E. menghindari, mensucikan, menterjemahkan

Page 68: Les kedua ok

Pak Sumantri sebagai pegawai negeri rendahan mendapat gaji yang tidak seberapa. Ia mempunyai seorang istri bernama Minah dan dua orang anak yang masih kecil-kecil, Tina dan Anto. Istrinya hanya sebagai ibu rumah tangga. Oleh sebab itu, seluruh gajinya diberikan kepada istrinya. Akan tetapi, istrinya boros, tidak bisa mengatur pengeluaran uang. Segala macam barang dibelinya, bahkan berani mengkredit barang mahal. Baru beberapa hari uang pemberian suaminya habis. Seperti kata peribahasa "...". Sering dia kebingungan mengatasi pengeluaran untuk separuh bulan berikutnya. Akan tetapi, keadaan ini tidak membuat Bu Minah jera.

Page 69: Les kedua ok

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A. ada gula ada semutB. alah bisa karena biasaC. gali lubang, tutup lubangD. besar pasak daripada tiangE. bak pungguk merindukan bulan

Page 70: Les kedua ok

Bacah paragraf berikut dengan saksama!

Ibarat pepatah “sudah jatuh tertimba tangga” itulah yang dialami keluarga Pak Suto. Pak Suto seorang karyawan di perusahaan pembuatan buku. Naiknya harga kertas membuat perusahaan itu tersendat-sendat dalam produksi dan pembayaran upah. Akhirnya perusahaan itu ….. Pak Suto terkena PHK dengan pesangon yang kurang memadai. Pada saat itu, ayahnya menderita sakit dan harus dirawat di rumah sakit dengan biaya yang tidak sedikit.

Page 71: Les kedua ok

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .…

A. patah arangB. gulung tikarC. jatuh miskinD. jatuh bangunE. gelar tikar

Page 72: Les kedua ok

Cermati paragraf berikut! Pada dasarnya, ada dua jenis kritik

sastra, yakni kritik sastra intrinsik dan kritik sastra extrinsik. Kritik sastra intrinsik menganalisa karya berdasarkan bentuk dan gayanya yang komplek.

Page 73: Les kedua ok

Penulisan kata serapan dalam kutipan di atas yang benar sesuai EYD adalah ….

A. Ektrinsik, menganalisis, komplekB. Ekstrinsik, menganalisa, kompleksC. Ektrinsik, menganalisa, komplekD. Ekstrinsik, menganalisis, komplekE. Ekstrinsik, menganalisis, kompleks

Page 74: Les kedua ok

1) Darah yang diambil dari pendonor dialirkan ke kantong-kantong bebas hama.

2) Pendonor memeriksakan darahnya untuk mengecek kesehatan darah dan golongan darah.

3) Pendonor tidur telentang dan darahnya diambil melalui jarum dan selang.

4) Darah yang ada dalam kantong bebas hama disimpan pada tempat yang steril.

5) Darah tersebut disumbangkan atau ditranfusikan kepada orang yang memerlukan.

Page 75: Les kedua ok

Agar menjadi paragraf yang baik, urutan kalimat-kalimat tersebut yang benar adalah ....

A. (2), (1), (3), (4), dan (5)B. (2), (3), (1), (4), dan (5)C. (2), (5), (3), (4), dan (1)D. (3), (4), (5), (1), dan (2)E. (4), (3), (1), (2), dan (5)