1

Lembar Kegiatan Siswa (LKS)

Tema Perubahan Benda-benda di Sekitar Kita

Kelompok : .

Anggota Kelompok :

1.

2.

3.

4.

5.

6.

2

Mata Pelajaran : IPA Terpadu

Kelas/Semester : VII/2

Alokasi Waktu : 1 x 40 menit

Kompetensi Inti :

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan

kejadian tampak mata.

Kompetensi Dasar :

3.5. Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat

dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari (misalnya pemisahan campuran).

A. Tujuan

Peserta didik mampu memahami prinsip kerja proses pemisahan campuan dengan metode

filtrasi.

B. Alat dan Bahan

Alat Bahan

Gelas

Corong

Campuran pasir dan air

Larutan Gula

Santan

Air Sumur Keruh

Kertas saring

C. Dasar Teori

Campuran merupakan suatu materi yang terdiri atas dua zat atau lebih dan masih

mempunyai sifat zat asalnya. Untuk memperoleh zat murninya, campuran tersebut harus

dipisahkan. Beberapa metode pemisahan campuran yang sering digunakan adalah filtrasi,

sentrifugasi, sublimasi, kromatografi dan distilasi.

Pada percobaan yang akan dilakukan, peserta didik diharapkan mampu memahami

prinsip kerja dari proses pemisahan campuran dengan metode filtrasi.

3

D. Langkah Percobaan

E. Hasil Pengamatan

Berikan tanda cek () pada kolom dibawah ini sesuai hasil percobaan yang diperoleh!

No Sampel yang digunakan Hasil

Semua sampel dapat

melewati kertas saring

Terdapat zat yang

tertinggal di kertas saring

1 Campuran pasir dengan

air

2 Larutan Gula

3 Santan

4 Air sumur yang keruh

Ambil satu gelas sampel!

Gelas sampel berisi campuran pasir dengan air untuk kelompok 1.

Gelas sampel berisi larutan gula untuk kelompok 2.

Gelas sampel berisi santan untuk kelompok 3.

Gelas sampel berisi air sumur yang keruh untuk kelompok 4.

Lipatlah kertas saring menjadi bentuk dan ukuran yang sesuai

dengan corong!

Susunlah alat untuk proses penyaringan

larutan!

Aduk larutan yang akan disaring hingga

homogen!

Saring larutan yang telah homogen!

Amati proses ketika larutan tersebut disaring! Apakah

larutan sampel dapat seluruhnya melewati

kertas saring?

Bandingkan dengan hasil percobaan

kelompok lain yang menyaring sampel yang

berbeda!

Catat pengamatan Anda pada tabel hasil

pengamatan yang telah disediakan!

4

F. Pertanyan

1. Apakah semua larutan sampel dapat melewati kertas saring tanpa meninggalkan zat sisa?

Sebutkan sampel yang dapat melewati kertas saring dengan maupun tanpa meninggalkan

zat sisa!

Jawaban:

2. Apakah penyebab terdapat sampel yang meninggalkan zat sisa ketika disaring?

Jawaban:

G. Simpulan

Dari percobaan Pemisahan Campuran dengan Metode Filtrasi, maka simpulan yang dapat

diambil adalah

Pemisahan campuran dengan metode filtrasi berdasarkan pada