Learning of future

39
LEARNING OF FUTURE : By AMIROH Gamification Dipresentasikan Pada Acara Penganugerahan Acer Guru Era Baru Award 2013

description

 

Transcript of Learning of future

  • 1. LEARNING OF FUTURE :GamificationDipresentasikan Pada Acara Penganugerahan Acer Guru Era Baru Award 2013 By AMIROH

2. TUJUAN Membedakan Gamifikasi Vs Pembelajaran Berbasis Game Mengenal Konsep Model Pembelajaran Gamifikasi Mengidentifikasi Jenis model pembelajaran Gamifikasi Karakteristik Gamifikasi Contoh Penerapan Model Pembelajaran Gamifikasi Langkah Penerapan Model Pembelajaran Gamifikasi 3. Apakah anda mengenal jenis game ini? 4. PERTANYAAN #1Apa yang sama dan beda dari kedua game tersebut.. 5. PERTANYAAN #2 Kira-kira game yang mana yang sesuai dengan tema GAMIFIKASI dan Game Based Learning (GBL)? Alasannya? 6. Penerapam teknik dan strategi sebuah permainan ke dalam konteks nonAPAKAH GAMIFIKASI ITU? permainan untuk menyelesaikan suatu problem 7. TUJUAN GAMIFIKASI Untuk meningkatkan partisipasi, motivasi, dan prestasi Audiens (Siswa) 8. TEKNIS GAMIFIKASIGamifikasi bekerja dengan cara membuat materi/teknologi menjadi lebih menarik dengan mendorong pengguna untuk ikut terlibat dalam perilaku yang diinginkan 9. PENERAPAN GAMIFIKASI Pada awalnya banyak diterapkan pada dunia MARKETING Gamifikasi dapat mendorong orang untuk melakukan pekerjaan mereka yang biasanya membosankan, seperti mengisi survei, mengisi formulir pajak, atau membaca dan menulis di situs web dan seterusnya 10. BAGAIMANA PENERAPAN DI DUNIA PENDIDIKAN? 11. PEMBELAJARAN GAMIFIKASIDalam dunia pendidikan, Gamifikasi berarti menerapkan prinsip kerja sebuah permainan (game) ke dalam proses pembelajaran dengan tujuan untuk menumbuhkan motivasi belajar dan mengubah perilaku siswa 12. GAMIFIKASI GBL, KENAPA? 13. MARI KITA LIHAT BEDANYA 14. THE PHYSICS OF ANGRY BIRDS 15. PELAJARAN APA YANG DAPAT DIAMBIL DARI GAME ANGRY BIRDS? 16. GAYA Gaya dibutuhkan untuk menarik burung ke belakang. Gaya juga yang menyebabkan burung terlempar dengan cepat atau lambat. 17. GRAVITASI Gaya terlihat ketika melempar burung ke udara, burung akan turun kembali ke tanah dan mengenai babi 18. GERAK DAN LINTASAN Aksi melempar burung ke udara merupakan gerakan Sedangkan lintasan adalah jalan yang dibutuhkan untuk mencapai babi Level awal Angry Birds dibuat berdasarkan pada gerak dan memerkenalkan gerak peluru juga. 19. ENERGI KINETIK Bisa dilihat dalam karet ketapel yang digunakan untuk melempar burung dan perilaku burung saat mereka mencapai target."Semakin cepat burung itu bergerak, maka semakin banyak energi kinetik yang diperlukan. Ketika burung semakin tinggi, ia akan melambat, dan energi kinetiknya menurun" 20. CONTOH GBL LAINNYA? 21. KESIMPULAN GBL ? GBL biasanya dirancang untuk memperkuat materi pelajaran dengan menggunakan peermainan game dan kemampuan pemain untuk mempertahankan dan menerapkannya ke dunia nyata 22. LHA.. KALAU GAMIFIKASI? Menerapkan Konsep desain game, terhadap materi pembelajaran Gamifikasi dapat memotivasi siswa untuk teribat dalam penerapan materi pembelajaran 23. KARAKTERISTIK GAMIFIKASI 24. GAMIFICATION ENCOURAGES: 25. LANGKAH PENERAPAN GAMIFIKASI 26. KELEBIHAN GAMIFIKASI Belajar menjadi lebih menyenangkan Mendorong siswa untuk menyelesaikan aktivitas pembelajarannya Membantu siswa lebih focus dan memahami materi yang sedang dipelajari Memberi kesempatan siswa untuk berkompetisi, bereksplorasi dan berprestasi dalam kelas 27. MARI KITA LIHAT 28. KELEMAHAN GAMIFIKASI Gamifikasi yang tidak diterapkan dengan matang dapat menyebabkan : 29. BISAKAH GAMIFIKASI DITERAPKAN PADA E-LEARNING / WEB BASED LEARNING ? 30. EDUCADE.ORG Educade menyediakan berbagai alat pembelajaran, termasuk permainan, untuk tiap tingkat usia dan berbagai mata pelajaran 31. ICIVICS.ORG Merupakan situs penyedia video games pendidikan yang dibuat untuk menanamkan pengetahuan umum pada anak-anak muda Amerika. Permainan di dalamnya meliputi bidang sosialpolitik, hukum, dan kewarganegaraan 32. GURARU.ORG 33. TUGAS ANDA Memilih salah satu topic mata pelajaran Menerapkan metode Gamifikasi pada mapel tersebut Ikuti langkah penerapan Gamifikasi .. dan mulailah menggunakan gamifikasi di kelas anda 34. TERIMA KASIH