Latihan Soal Uas i 2015 Seni Rupa Xii

7/23/2019 Latihan Soal Uas i 2015 Seni Rupa Xii

http://slidepdf.com/reader/full/latihan-soal-uas-i-2015-seni-rupa-xii 1/37

LATIHAN SOAL UAS I SENI RUPA 2015

PAKET I :PETUNJUK SOAL :

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan member tanda Silang (X) !

1. Unsur –unsur seni rupa terdiri dari :

a. Garis, raut (bidang dan bentuk), ruang, tekstur, warna,gelap terang b. Garis, raut (bidang dan bentuk), ruang, tekstur, warna primer

c. Garis, raut (bidang dan bentuk), ruang, nilai raba dari suatu benda

d. Garis, raut (bidang dan bentuk), tekstur, warna,gelap terange. Garis, raut (bidang dan bentuk), ruangdan waktu, tekstur, warna,gelap terang

2. Karya seni rupa yang memiliki panjang dan lebar, disebut :a. Karya seni rupa lukis

b. Karya seni rupa 2 dimensi

c. Karya seni rupa dimensid. Karya seni rupa terapan

e. Karya seni rupa menggambar

. Karya seni rupa yang memiliki panjang ,lebar dan tinggi !ketebalan, disebut :

a. Karya seni rupa kerajinan

b. Karya seni rupa lukis

c. Karya seni rupa 2 dimensid. Karya seni rupa dimensi

e. Karya seni rupa patung

". #ang dimaksud dengan tekstur adala$ :

a. %ilai& nilai seni rupa yang memiliki daya imajinasi yang kuat

b. Unsur seni rupa yang paling menarik per$atianc. Unsurrupa yang menunjukan kualitas taktis dari suatu permukaan atau penggambaran

struktur permukaan suatu 'bjek karya seni rupa

d. %ilai&nilai raba dari sebua$ lukisan

e. 't'ngan atau wujud dari suatu 'bjek

. #ang dimaksud dengan warna, adala$ :

a. %ilai& nilai seni rupa yang memiliki daya imajinasi yang kuat b. Unsur rupa yang paling menarik per$atian

c. Unsur rupa yang menunjukan kualitas taktis dari suatu permukaan atau

penggambaran struktur permukaan suatu 'bjek karya seni rupad. %ilai&nilai raba dari sebua$ lukisan

e. 't'ngan atau wujud dari suatu 'bjek

*. +enurut rewster, semua warna berasal dari warna p'k'k, yaitu :a. +era$, kuning, $ijau

b. +era$, 'range, ungu

c. -range, $ijau, ungu

d. -range, $itam, puti$



e. +era$, kuning, biru

. K'mp'sisi dapat mencakup beberapa prinsip penataan seperti :a. Kesatuan, tekstur, irama, penekanan, pr'p'rsi dan keselarasan

b. Kesatuan, warna, irama, penekanan, pr'p'rsi dan keselarasan

c. Kesatuan, keseimbangan , irama, penekanan, pr'p'rsi dan keselarasand. Kesatuan, tekstur, irama, penekanan, pr'p'rsi dan daya tarik

e. Kesatuan, tekstur, irama, penekanan, pr'p'rsi dan gagasan

/. 0ujuan dari menggambar +istar adala$ :

a. +elati$ ketelitian dan kecermatan menggunakan alat&alat gambar, ketepatan

menyambung garis, garis singgung dan p't'ngan garis

b. +elati$ ketelitian dan kecermatan menggunakan alat&alat gambar, ketepatanmenyambung garis lurus dan lengkung

c. +elati$ ketelitian dan kecermatan menggunakan alat&alat gambar, ketepatan

menyambung garis , garis ertical dan $'ri'ntal

d. +elati$ ketelitian dan kecermatan menggunakan alat&alat gambar, ketepatanmenyambung garis lurus dan siku

e. +elati$ ketelitian dan kecermatan menggunakan alat&alat gambar, ketepatanmenyambung semua garis.

3. #ang dimaksud dengan 4lmu r'yeksi adala$ :a. 4lmu yang mempelajari cara menggambar bayangan benda yang dianggap disinari

'le$ ca$aya yang datang sejajar dan membentuk sudut tertentu dengan bidang gambar

b. 4lmu yang mempelajari cara menggambar bayangan benda yang dianggap disinari

'le$ ca$aya yang datang sejajar dan membentuk sudut tertentuc. 4lmu yang mempelajari cara menggambar benda&benda yang dianggap disinari 'le$

ca$aya yang datang sejajar dan membentuk sudut tertentu dengan bidang gambar

d. 4lmu yang mempelajari cara menggambar bayangan bendae. 4lmu yang mempelajari cara menggambar bayangan benda yang datang sejajar dan

membentuk sudut tertentu dengan bidang

15. 6enis pr'yeksi ada 2, antara lain :

a. r'yeksi tegak dan 'rt$'g'nal

b. r'yeksi miring dan trimatra

c. r'yeksi tegak dan miringd. r'yesi lurus dan 'rt$'g'nal

e. r'yeksi tidak beraturan

11. #ang dimaksud dengan ilmu perspekti7 adala$ :

a. 4lmu yang mempelajari cara menggambar benda, se$ingga kesan gambar

sebagaimana kesan mata kita meli$at benda tersebut dan terli$at pula adanya kesan jau$ dan dekat

b. 4lmu yang mempelajari cara menggambar benda, se$ingga kesan gambar

sebagaimana kesan mata kita meli$at benda tersebut dan terli$at pula adanya kesan

jau$



c. 4lmu yang mempelajari cara menggambar benda, se$ingga kesan gambar

sebagaimana kesan mata kita meli$at benda tersebut dan terli$at pula adanya kesan ja

dekatd. 4lmu yang mempelajari cara menggambar bayangan benda yang dianggap disinari

'le$ ca$aya yang datang sejajar dan membentuk sudut tertentu

e. 4lmu yang mempelajari cara menggambar bayangan benda yang datang sejajar danmembentuk sudut tertentu dengan bidang

12. a$an dan alat untuk membuat batik, diantaranya adala$ :a. +alam, kain, klerek, ernis dan canting

b. +alam, kain, k'mp'r gas, wajan dan canting

c. +alam, pencil, kapur, wajan

d. ewarna,gawangan, malam!lilin, canting, wajan,k'mp'r, kain m'ri,meja dan kursie. ewarna,gawangan, canting, wajan,k'mp'r, kain m'ri,meja dan kursi

1. anyak beberapa istila$ dalam membatik, antara lain :

a. %gl'w'ng, ngukir,medel dan menger'k b. %gl'w'ng, ngecat,medel dan menger'k

c. %gl'w'ng, nemb'k,niup dan menger'k d. %gl'w'ng, mernis,medel dan menger'k

e. %gl'w'ng, nemb'k,medel dan menger'k

1". Unsur 7isik yang mendasar dan penting dalam mewujudkan sebua$ karya seni rupa

adala$ :

a. 8aut

b. 8uangc. Garis

d. 0ekstur

e. 9arna

1. Gambar yang memperjelas ide cerita atau narasi disebut :

a. Gambar 'ster b. Gambar 4klan

c. Gambar 4llustrasi

d. Gambar kaligra7i

e. Gambar atik

1*. ili$at dari 7ungsi dan tujuan pembuatannya, karya seni rupa dimensi dibagi atas :

a. ;eni rupa murni dan seni rupa terapan b. ;eni rupa tebal dan seni rupa tipis

c. ;eni patung dan seni bangunan

d. ;eni dek'rasi dan panggunge. ;eni bangunan dan kriya

1. <'nt'$ dari karya seni rupa dimensi adala$ :

a. Gambar illustrasi



b. Gambar karikatur

c. atik

d. Gambar perspekti7 e. atung

1/. ;imbul merupakan lambang yang mengandung makna atau arti, Kata simbul dalam ba$asa #unani adala$ :

a. ;ymb'l'n

b. ;yimbl''nc. ;ymb'l

d. ;imbul

e. 0imbul

13. 9arna $itam seringkali digunakan sebagai lambang :

a. <inta kasi$

b. uka cita

c. Gaga$ dan beranid. Ketangkasan

e. Keagungan

25. =stetika identik dengan pengertian :

a. ;eni dan keinda$an b. ;eni dan ketulusan

c. ;eni dan keanekaragaman

d. ;eni dan budi pekerti

e. ;eni dan keseimbangan

21. ;eni yang men'nj'lkan keinda$an dibandingkan dengan 7ungsi benda, adala$ :

a. ;eni 8upa b. ;eni +urni

c. ;eni 8upa wi +atra

d. ;eni 8upa 0ri +atrae. ;eni angunan

22. #ang dimaksud dengan teknik butsir adala$ :

a. +engurangi ba$an menggunakan alat pa$at. +isalnya, membuat patung dan relie7 dengan ba$an dasar kayu dan batu.

b. +embentuk benda dengan mengurangi dan menamba$ ba$an. +isalnya, membuat

keramik dengan ba$an dasar tana$ liatc. +embuat karya seni dengan membuat alat cetakan kemudian dituangkan ad'nan

berupa semen, gips, dan sebagainya se$ingga meng$asilkan bentuk yang diinginkan.

+isalnya, membuat patung.

d. +embuat karya seni dengan cara menggabungkan ba$an satu ke ba$an lain untuk mendapatkan bentuk tertentu. +isalnya, membuat patung k'ntemp'rer dengan ba$an

dasar l'gam.



e. +embuat karya seni dengan cara membuat cetakan terlebi$ da$ulu. +isalnya,

membuat keramik dan patung dengan ba$an dasar tana$ liat dan semen

2. #ang dimaksud dengan teknik pa$at adala$ :

a. +engurangi ba$an menggunakan alat pa$at. +isalnya, membuat patung dan relie7

dengan ba$an dasar kayu dan batu. b. +embentuk benda dengan mengurangi dan menamba$ ba$an. +isalnya, membuat

keramik dengan ba$an dasar tana$ liat

c. +embuat karya seni dengan membuat alat cetakan kemudian dituangkan ad'nan berupa semen, gips, dan sebagainya se$ingga meng$asilkan bentuk yang diinginkan.

+isalnya, membuat patung

d. +embuat karya seni dengan cara menggabungkan ba$an satu ke ba$an lain untuk

mendapatkan bentuk tertentu. +isalnya, membuat patung k'ntemp'rer dengan ba$andasar l'gam.

e. +embuat karya seni dengan cara membuat cetakan terlebi$ da$ulu. +isalnya,membuat keramik dan patung dengan ba$an dasar tana$ liat dan semen

2". #ang dimaksud dengan teknik c'r adala$ :

a. +engurangi ba$an menggunakan alat pa$at. +isalnya, membuat patung dan relie7

dengan ba$an dasar kayu dan batu b. +embentuk benda dengan mengurangi dan menamba$ ba$an. +isalnya, membuat

keramik dengan ba$an dasar tana$ liat

c. +embuat karya seni dengan membuat alat cetakan kemudian dituangkan ad'nan

berupa semen, gips, dan sebagainya se$ingga meng$asilkan bentuk yang diinginkan.+isalnya, membuat patung

d. +embuat karya seni dengan cara menggabungkan ba$an satu ke ba$an lain untuk

mendapatkan bentuk tertentu. +isalnya, membuat patung k'ntemp'rer dengan ba$andasar l'gam.

e. +embuat karya seni dengan cara membuat cetakan terlebi$ da$ulu. +isalnya,


2. #ang dimaksud dengan teknik cetak adala$ :

a. +embuat karya seni dengan cara membuat cetakan terlebi$ da$ulu. +isalnya,


b. +embuat karya seni dengan cara menggabungkan ba$an satu ke ba$an lain untuk mendapatkan bentuk tertentu. +isalnya, membuat patung k'ntemp'rer dengan ba$an

dasar l'gam.

c. +embuat karya seni dengan membuat alat cetakan kemudian dituangkan ad'nan

berupa semen, gips, dan sebagainya se$ingga meng$asilkan bentuk yang diinginkan.+isalnya, membuat patung



d. +engurangi ba$an menggunakan alat pa$at. +isalnya, membuat patung dan relie7

dengan ba$an dasar kayu dan batu

e. +embentuk benda dengan mengurangi dan menamba$ ba$an. +isalnya, membuatkeramik dengan ba$an dasar tana$ liat

2*. +emandang keinda$an karya seni rupa berada pada wujud karya seni itu sendiri artinyakeinda$an tampak kasat mata. ;esunggu$nya keinda$an sebua$ karya seni rupa tersusun

dari k'mp'sisi yang baik, perpaduan warna yang sesuai, penempatan 'byek yang

membentuk kesatuan dan sebagainya. Keselarasan dalam menata unsur& unsur isualyang mewujudkan sebua$ karya seni rupa. >al ini disebut :

a. %ilai estetis 'byekti7

b. %ilai estetis subyekti7

c. %ilai estetis senid. %ilai estetis

e. %ilai pr'gresi7

2. Keinda$an seni rupa tidak $anya pada unsur&unsur 7isik yang diserap 'le$ mata secaraisual, tetapi ditentukan 'le$ selera penikmatnya atau 'rang yang meli$atnya. Ketika

meli$at sebua$ karya seni lukis atau seni patung abstrak, kita dapat menemukan nilaiestetis dari penataan unsur rupa pada karya tersebut. >al ini disebut :

a. %ilai estetis 'byekti7

b. %ilai estetis subyekti7 c. %ilai estetis seni

d. %ilai estetis

e. %ilai pr'gresi7

2/. +enempel benda&benda tiga demensi yang ditata sedemikian rupa se$ingga

meng$asilkan lukisan, disebut :

a. 0eknik +'aik b. 0eknik ?plikasi

c. 0eknik +enganyam

d. 0eknik +erakite. 0eknik +akrame

23. ;eni kerajinan yang dikerjakan dengan cara mengangkat dan menumpangtindi$kan atau

menyilang&nyilangkan , disebut :a. 0eknik +'aik

b. 0eknik ?plikasi

c. 0eknik +enganyamd. 0eknik +erakit

e. 0eknik +akrame

5. ;eni kerajina dengan cara melekatkan ,menyambung, mengelem, dengan jarum dan

benang ,disebut :

a. 0eknik +'aik

b. 0eknik +enja$it



c. 0eknik menganyam

d. 0eknik +erakit

e. 0eknik macram@

1. Kegiatan penyajian isual untuk menyampaikan ide kreati7nya kepada k$alayak umum,

disebut :a. ;eni 4llustrasi

b. em'nstrasi

c. +elukisd. +ema$at

e. ameran

2. +eningkatkan kemampuan siswa dalam berkarya sekaligus sebagai ajang prestasi dank'mpetisi di bidang seni termasuk bagian dari :

a. +an7aat ameran Kelas!;ek'la$

b. 0ujuan ameran Kelas

c. 0ujuan ameran ;ek'la$d. 0ugas ak$ir mata pelajaran seni budaya

e. 0ugas siswa dalam berkarya

. +enurut jenisnya pameran dapat dig'l'ngkan :

a. ameran Umum b. ameran K$usus

c. ameran Umum dan ameran K$usus

d. ameran ;ek'la$

e. ameran kelas

". ameran yang diselenggarakan 'le$ kalangan tertentu, misalnya sek'la$ mengadakan

pameran kelas atau sek'la$. >al ini disebut :a. ameran Umum

b. ameran K$usus

c. ameran Umum dan ameran K$ususd. ameran sek'la$

e. ameran kelas

. 0a$apan persiapan pameran diantaranya adala$ :

a. 0a$ap perencanaan, menyeleksi ketua, penentuan tema, penyusunan jadwal b. 0a$ap perencanaan, penarikan uang, penentuan tema, penyusunan jadwal

c. 0a$ap perencanaan, surat ijin 'rang tua ,penentuan tema, penyusunan jadwal

d. 0a$ap perencanaan, pembuatan pr'p'sal, penentuan tema,penyusunan jadwale. 0a$ap perencanaan, pencarian gedung yang mewa$, penentuan tema, penyusunan

jadwal

*. elindung bertugas sebagai penanggung jawab terlaksananya kegiatan pameran di kelas

atau sek'la$, baik yang menyangkut urusan ke dalam maupun ke luar , $al ini tugas dari :

a. Kepala ;ek'la$

b. 9akasek >umas



c. 9akasek Kesiswaan

d. Ketua anitia

e. Guru ;eni udaya

. #ang bertugas memberikan ara$an dan bimbingan tentang kegiatan pameran yang akan

dilakukan , adala$ tugas dari :a. Kepala ;ek'la$

b. 9akasek >umas

c. 9akasek Kesiswaand. Guru ;eni udaya

e. Ketua ameran

/. #ang bertugas mengatur dan membuat ruang pameran menjadi lebi$ inda$ dan menarik,adala$ tugas dari seksi :

a. erlengkapan

b. ek'rasi

c. 'kumentasid. K'nsumsi

e. ?k'm'dasi

3. #ang bertugas mencari dana yang dibutu$kan, misalnya dengan mencari sp'ns'r atau

d'nat'r, adala$ tugas dari seksia. Usa$a

b. erlengkapan

c. 'kumentasi

d. ?k'm'dasie. erlengkapan

"5. ?da beberapa $al yang perlu diper$atikan dalam penataan karya, yang paling tepatadala$ :

a. enempatan karya seni rupa $endaknya mempertimbangkan rasa aman dan nyaman

bagi pengunjung, Karya dua dimensi dapat dipajang pada sketsel (panil) atau dinding,Karya tiga dimensi diletakkan di atas meja (leel). ila ukurannya terlalu besar, b'le$

diletakkan di lantai

b. enempatan karya seni rupa $endaknya mempertimbangkan rasa aman dan nyaman

bagi pengunjung, Karya dua dimensi dapat dipajang pada sketsel (panil) atau dinding,Karya tiga dimensi diletakkan di atas meja (leel). ila ukurannya terlalu besar, b'le$

diletakkan di +eja

c. enempatan karya seni rupa $endaknya mempertimbangkan rasa aman dan nyaman bagi panitia, Karya dua dimensi dapat dipajang pada sketsel (panil) atau dinding,

Karya tiga dimensi diletakkan di atas meja (leel). ila ukurannya terlalu besar, b'le$

diletakkan di +ejad. enempatan karya seni rupa $endaknya mempertimbangkan rasa aman dan nyaman

bagi panitia, Karya dua dimensi dapat dipajang pada sketsel (panil) atau dinding,

Karya tiga dimensi diletakkan di atas meja (leel). ila ukurannya terlalu besar, b'le$

diletakkan dilantai



e. enempatan karya seni rupa $endaknya mempertimbangkan rasa aman dan nyaman

bagi panitia, Karya dua dimensi dapat dipajang pada sketsel (panil) atau dinding,

Karya tiga dimensi diletakkan di atas meja (leel). ila ukurannya terlalu besar, b'le$diletakkan dilantai dan meja.

"1. ?gar kita dapat meningkatkan dan memupuk kecintaan kepada karya bangsa sendiri dansekaligus kecintaan kepada sesama manusia, adala$ makna dari :

a. Aungsi kegiatan apresiasi seni

b. Aungsi kegiatan ameranc. +emupuk rasa cinta tana$ air

d. 0anggung jawab sebagai guru seni buaya

e. +akna pameran

"2. 6enis kritik terbagi atas :

a. Kritik 'puler, kritik jurnalistik, kritik keilmuan, kritik seni tari

b. Kritik 'puler, kritik jurnalistik, kritik seni rupa, kritik pendidikan

c. Kritik 'puler, kritik jurnalistik, kritik keilmuan, kritik ba$asad. Kritik 'puler, kritik jurnalistik, kritik keilmuan, kritik umum

e. Kritik 'puler, kritik jurnalistik, kritik keilmuan, kritik pendidikan

". 6enis kritik seni yang cenderung menilai karya seni berdasarkan kemampuannya

mencapai tujuan m'ral, relegius, p'litik atau psik'l'gi, adala$ :a. Kritik instrumentalitik

b. Kritik p'pular

c. Kritik jurnalistik

d. Kritik keilmuane. Kritik pendidikan

"". Aungsi kritik seni rupa yang utama adala$ :a. +enjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni rupa, antara

pencipta, karya dan penikmat seni

b. +enjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni rupa, antara pencipta, karya dan media masa

c. +enjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni rupa, antara

pencipta, karya dan t'k'$ seni

d. +enjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni rupa, antara pencipta, karya dan budayawan

e. +enjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni rupa, antara

pencipta, karya dan sastrawan

". 0a$apan & ta$apan dari kritik seni secara umum adala$ :

a. eskripsi, analisis 7'rmal, interpetasi, ealuasi b. eskripsi, analisis 7'rmal, penilaian, ealuasi

c. eskripsi, analisis 7'rmal, interpetasi, s'lusi

d. eskripsi, analisis 7'rmal, interpetasi

e. eskripsi, analisis 7'rmal, interpetasi, kesimpulan



"*. +engealuasi atau menilai secara kritis dapat dilakukan dengan berbagai langka$,

diantaranya :a. +engaitkan sebanyak&banyak karya

b. +engaitkan sebanyak&banyak karya yang dinilai dengan karya yang sejenis

c. eskripsi, analisis 7'rmal, interpetasi, ealuasid. +engaitkan sebanyak&banyak karya yang dinilai dengan karya yang tidak sejenis

e. +enetapkan karya

". +engkritisi sebua$ karya seni rupa tidak bertujuan untuk :

a. +encari&cari kesala$an

b. +encari&cari pembenaran

c. +encari&cari karya terbaik d. +encari nilai terbaik

e. +encari pendapatan

"/. agi seniman perupa, kritik seni memiliki beberapa 7ungsi, diantaranya :a. +endeteksi kelema$an

b. +engupas kedalamanc. +embangun kekurangan

d. +encari keuntungan

e. 6awaban a,b dan c benar

"3. Kritik seni akan membantu mereka untuk mema$ami karya, meningkatkan wawasan dan

pengeta$uannya ter$adap karya seni yang berkualitas,. >al ini 7ungsi seni bagi :

a. ?presiat'r b. enikmat karya seni

c. Guru seni

d. ;enimane. 6awaban a dan b benar

5. 0a$apan dalam kritik untuk menemukan,mencatat dan mendeskripsikan segala sesuatuyang dili$at apa adanya dan tidak berusa$a melakukan analisis atau nmengambil

kesimpulan, adala$ pengertian dari :

a. +endeskripsi

b. +enganalisisc. +ena7sirkan

d. +enilai

e. =aluasi

PAKET II:

1. er$atikan k'l'm di bawa$ ini

A B C

1. Aiberglass 1. =s 1. 0ana$ Biat



2. lastik 2. B'gam 2. Kayu

. atu . ubur kertas . Gip

a$an yang tepat untuk membuat karya seni Kriya dengan teknik cetak adala$ . . .

?. ?1, 1, <1

. ?2, 2, <2

<. ?, , <

. ?1, 2, <

=. ?2, , <1

2. ;ala$ satu unsur seni rupa yang berkaitan dengan nilai raba ($alus, kasar, lembut) disebut

?. idang

. 9arna

<. Gelap terang

. 0ekstur

=. Garis

. enciptaan karya seni yang sejalan dengan selera masyarakat atau pemesanan untuk alasan

perdagangan, adala$ tujuan penciptaan seni untuk . . . .

?. =kspresi pribadi

B. 0erapi kejiwaan

<. Keagamaan

. 'litik

=. -bjek ek'n'mi

". +enciptakan keseimbangan dalam berkarya seni dengan kesan dinamis dan tidak 7'rmal,adala$ jenis p'la keseimbangan

?. ;imetris

. ?simetris

<. 0erpusat

. ;egitiga

=. ;piral

. r'ses penciptaan karya seni 'le$ se'rang seniman denganmemadukan bentuk satu dengan

yang lain, se$ingga tercipta bentuk baru yang unik. 0ermasuk jenis pr'ses penciptaan karya

seni dengan cara....

?. +'di7ikasi

. ?plikati7!duplikasi

<. =kspresi7

. K'lab'rasi

=. +urni



*. ;eni rupa murni yang berwujud dua dimensi dan dikerjakan melalui teknik cetak, disebut

dengan . . . .

?. ;eni patung

. ;eni lukis

<. ;eni gra7is

. ;eni kriya

=. ;eni keramik

. alam te'ri lingkaran warna rewster penyusunan paduan warna berdasarkan tingkat

perpaduan dengan warna $itam ! puti$ disebut dengan warna. . . .

?. ?nal'gus

. +'n'kr'matik

<. Gradasi

. K'ntras

=. ;ekunder

/.

Gambar diatas termasuk jenis

?. r'sur . B'g'

<. 4klan

. ali$'

=. 'ster

3. Garis yang bersudut dapat menciptakan kesanC.

?. Bamban

. 0enang <. ;tatis

. 0ajam=. ;tabil

15. erikut yang termasuk si7at 7isik dari ster'7'am adala$ . . . .

?. Bunak

. Keras

<. Kasar



. Bicin

=. adat

11. Karya seni batik yang menggunakan m'ti7 7igurati7 dengan pewarnaan anal'gus c'klat

adala$ ciri batik dari daera$...

?. #'gyakarta

. ekal'ngan

<. +adura

. <ireb'n

=. 6epara

12. ;uatu bentuk seni yang menggunakan gambar&gambar tidak bergerak yang disusun sedemikian

rupa se$ingga membentuk jalinan cerita merupakan karya seni berupa . . . .

?. ;kenari'

. K'mik

<. ?nimasi. rama

=. 0eater

1.

+'ti7 ragam $ias ge'metris diatas adala$....

?. ilin

. ;wastika

<. 0umpal

. inggiran ?wan

=. +eander

1". ;uatu $asil karya seni dikatag'rikan 7ine! pure art (seni murni) apabilaC.

?. ;egi kegunaan lebi$ penting dari pada nilai seninya

. +emenu$i kebutu$an 7isik sese'rang

<. +emenu$i kebutu$an 7isik dan em'si'nal sese'rang

. Karya seni yang dinikmati keinda$annya dan sebagai kepuasan batin sese'rang

=. r'ses pembuatan dan penyelesaian nya dikerjakan secara sunggu$&sunggu$ dan tuntas

1. Karya seni $arus unik , maksudnya adala$C.



?. ;eperti biasa

. igayakan

<. entuk beruba$

. uplikasi yang ada

=. Bain dari yang lain

1*. 8eklame berupa apan %ama berukuran besar dan sementara, disebutC.

?. ali$'

. 4klan mini

<. ill b'ard

. Katal'g

=. 'ster

1. aera$ di 4nd'nesia yang paling terkenal sebagai peng$asil karya ukir kayu adala$...

?. #'gyakarta, ;'l'. 6epara, ali

<. Kas'ngan, in'y'

. K'ta ged$e y'gyakarta

=. <ibaduyut, #'gya

1/. ?lat diatas digunakan dalam pr'ses pembuatan atik, yang disebut ...

?. Gawangan

. Bilin

<. <ant$ing

. Kipas=. Kuas

13.

+'ti7 ragam $ias disamping ciri k$as dari daera$....

?. 6epara

. <ireb'n

<. #'yakarta

. +adura

=. ;'l'



A.25. emili$an pensil yang c'c'k ! sesuai untuk menggambar ;ketsa adala$ ...

?. 2

. >

<. >

. 2 >=. 2 >

21. Kegiatan dengan cara mereaksi karya seni dengan meli$at, mendengarkan, meng'bserasi,

mengana lisa, menikmati, menilai dan meresapi nilai&nilai seni ter$adap karya seni yang bisa

menimbulkan re aksi perasaan sedi$, gembira, kagum, bangga, ter$aru $anyut memikirkan

masa silam dan masa depan dsb., disebut kegiatanC.

?. K'laburasi

. 8e7'rmati7

<. ?k'm'dati7. 4nterpretati7

=. ?presiasi

22. alam penataan $asil karya seni rupa pada pameran perlu adanya pengel'mp'kan

sesuai . . . .

?. >arga

. Kualitas

<. 9arna

. entuk

=. Aungsi

2. ;ala$ satu media seni rupa yang memiliki si7at k$usus, yaitu tembus pandang ! trasparan

adala$ . . . .

?. <ray'n

?. astel

. 0inta

<. <at air

. <at minyak

20.2". Karya seni rupa yang mempunyai ukuran panjang dan lebar dan $anya bisa dili$at dari

satu ara$ depan saja. +isalnya, wayang kulit, tenun, 7't', gambar dan batik.

?. Karya seni rupa dua dimensi (dwimatra)

. Karya seni rupa satu dimensi ('nematra)

<. Karya seni rupa tiga dimensi (trimatra)



. Karya seni rupa empat dimensi (7'urmatra)

=. Karya seni rupa tanpa ukuran!dimensi

2. alam pembuatan karya seni yang memper$itungkan aspek untung dan rugi sebagai

ba$an pertimbangan, merupakan karya seni yang pembuatannya bertujuan untuk...

?. 8ekreasi

. K'mersial

<. =kspresi

. K'munitas

=. 8itual

2*. ada kegiatan pameran patung $arus dapat dinikmati dari segala ara$ pandang,

mengingat karya seni patung merupakan...

?. +emiliki ukuran panjang dan lebar . apat diraba

<. ;angat berat untuk dipinda$

. Karya seni dua dimensi

=. Karya seni tiga dimensi

2. i bawa$ ini ada satu jenis istila$ yang tidak termasuk jenis&jenis kritik

? . Kritik ilmia$

. Kritik 'puler

<. Kritik 6urnalistik

. Kritik edag'gik

=. Kritik 4nstalansi

2/. Bangka$&langka$ melakukan kritik yang baik adala$....

?. eskripsi&?nalisis&4nterpretasi&=aluasi

. ?nalisis&eskripsi&4nterpretasi&=aluasi

<. 4nterpretasi& eskripsi& ?nalisis& =aluasi

. =aluasi& eskripsi& ?nalisis& 4nterpretasi

=. 4nterpretasi& eskripsi& =aluasi& ?nalisis

23. ameran rutin yang biasanya diselenggarakan ta$unan!satu ta$un sekali, disebut...

?. ameran ?nnual

. ameran iennial

<. ameran 0riennial

. ameran 4nsidental

=. ameran 0unggal



5. 0empat penyelenggaraan pameran di dalam ruangan!4nd''r =D$ibiti'n yang tepat

adala$....

?. taman

. pantai <. lapangan

. museum

=. $utan

1. engan pameran, masyarakat di didik untuk menyadari dan mewarisi nilai&nilai

keunggulan dan keinda$an seni. 4ni termasuk 7ungsi s'sial pameran sebagai sarana...

?. ;arana apresiasi

. ;arana edukasi

<. ;arana rekreasi

. ;arana s'sial

=. ;arana prestasi

2. Untuk memajang ! menggantungkan karya seni dua dimensi dalam pameran disebut...

?. +eja karya

. anel

<. ek'rasi

. Katal'g

=. +eja utar

. enyelenggaraan pameran perlu dibentuk panitia, seksi yang bertugas menata ruangan

pameran agar pengunjung nyaman disebut seksi...

?. ?k'm'dasi

. K'nsumsi

<. ek'rasi

. ublikasi

=. 'kumentasi

". Untuk mewarnai desain yang paling c'c'k menggunakan media...

?. stabil'

. spid'l

<. pinsil warna

. cray'n

=. cat minyak

. ?pabila kita meli$at sebua$ tabung dari depan dengan p'sisi tabung berdiri tegak, maka



tabung tersebut berbentuk ...

?. kerucut

. lingkaran

<. segitiga

. tabung

=. persegi empat

*. 0ulisan $arus muda$ dibaca, warna yang menarik, gambar $arus sesuai, kata&kata $arus

singkat dan jelas. ?dala$ syarat&syarat dalam pembuatan...

?. ilustrasi

. reklame

<. karya kriya

. dek'rasi

=. kaligra7i

.

Gambar diatas merupakan...

?. 'ster

. r'sur

<. <'er buku

. ;elebaran

=. anner

/. Karya seni dua dimensi yang ber7ungsi sebagai benda $ias, $arus dapat memenu$i

kebutu$an manusia dalam $al...

?. ekspresi

. keinda$an



<. 7ungsi

. kenyamanan

=. keamanan

3. rinsip desain yang mengutamakan 7ungsi dan meng$indari kerumitan karyanya, yaitu...

?. prinsip keselarasan

. rinsip irama

<. rinsip keseder$anaan

. rinsip kesimbangan

=. prinsip kesatuan

"5. ?gar keramik memiliki lapisan luar dan mengkilap , dilapisi bubur tana$ liat yang

diendapkan dan diberi warna yang disebut...

?. tana$ sawa$

. tana$ lempung <. tana$ glasir

. tana$ eng'be

=. tana$ gembur

"1. +utu kain batik tulis dapat ditentukan 'le$, kecuali...

?. m'ti7 $iasannya

. lama pembuatannya

<. warna yang dipakai

. banyak yang menyukai

=. jenis kain yang dipakai"2. er$atikan pernyataan dibawa$ ini, yang benar adala$...

?. ba$an keras menggunakan tek$nik membentuk langsung

. ba$an lunak dan cepat kering menggunakan tek$nik cetak

<. ba$an cenderung lunak dan lama mengeras menggunakan tek$nik c'r

. ba$an keras dan cepat kering menggunakan tek$nik pa$at

=. ba$an lunak dan cepat mengeras menggunakan tek$nik pilin

". 1. ewarnaan

2. %gl'r'd

. %emb'k

". %grengreng

. %gl'y'r

Urutan yang betul dalam pr'ses pembuatan batik tulis adala$....

?. 1&2&&"&

. 1&&&2&"

<. &"&&2&1



. &&"&1&2

=. &"&&1&2

"". %grengreng adala$ sala$ satu bagian dari pr'ses pembuatan batik tulis yang berbentuk...

?. Kegiatan pemberian warna pada kain batik

. Kegiatan meng$ilangkan malam dari kain batik dengan cara di rebus

<. Kegiatan pemili$an jenis kain untuk dibatik

. Kegiatan menutup p'la dengan alat cant$ing sampai semua p'la tertutup!nerusi

=. Kegiatan pengepakkan kain batik untuk siap dijual

".

+'ti7 batik diatas terdiri dari m'ti7...

?. Al'ra

. Aauna

C. 7l'ra dan 7auna . +anusia

=. Ge'metris!kawung

"*. ada kegiatan pameran, macam media yang bisa dipakai publikasi bagi para sp'ns'r

adala$ kecuali....

?. p'ster

. spanduk!banner

<. undangan

. lukisan

=. dek'rasi panggung

". alam sebua$ pameran menampilkan banyak jenis karya seni, ini disebut dengan

pameran....

?. pameran ind''r

. pameran $eter'gen

<. pameran tunggal



. pameran $'m'gen

=. pameran bersama

"/. ;e'rang desainer $arus menguasai banyak $al. elajar dari kebutu$an manusia, si7at

manusia dan kecenderungan yang sering dilakukan manusia. +aka se'rang desainer

$arus betul&betul pa$am tentang $al&$al dibawa$ ini kecuali...

?. nirmana

. sketsa

<. gambar bentuk E ilustrasi

. gambar kaligra7i

=. gambar ekspresi E pr'yeksi

"3. 0e'ri keinda$an menempatkan keinda$an itu sendiri terletak pada 'byeknya. ?dala$

te'ri...

?. estetik . artistik

<. subyekti7

. 'byekti7

=. ekspresi7

5. i bawa$ ini yang tidak termasuk $asil kerajinan tangan atau seni kriya adala$...

?. lukisan dari ubud ali

. anyaman dari 0asik

<. batik dari ekal'ngan

. keramik dari Kas'ngan =. ukiran dari 6epara

PAKET III :

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. alam penyelenggaraan pameran karya seni, berupa lukisan dua dimensi dan keramik

serta patung&patung tiga dimensi, maka ...

a. apat diletakkan di ruang pameran yang sama dengan p'sisi yang tepat.

b. ibutu$kan lebi$ dari satu ruang pameran.c. >arus diletakkan pemisa$ ruangan.

d. ;emua lukisan $arus terletak di tenga$, sedangkan benda tiga dimensi di pinggir

ruangan.e. ;emua lukisan $arus terletak di suatu sudut, sedangkan sudut lain digunakan untuk

menata benda tiga dimensi.



2. i bawa$ ini yang bukan merupakan $al yang dibicarakan dalam ealuasi pameran,

yaitu ...

a. <ara kerja panitia. b. anyak sedikitnya panitia.

c. Kesan pesan dari pengunjung.

d. Kelebi$an dan kekurangan pameran.e. Kualitas dan kuantitas benda yang dipamerkan.

. erikut ini tidak termasuk perbedaan pameran di ruang publik dengan pameran di ruangk$usus pameran ...

a. engunjung di ruang publik datang bukan secara k$usus untuk meli$at pameran.

b. engunjung di ruang pameran k$usus datang $anya untuk meli$at pameran.

c. engunjung pameran di ruang k$usus pameran akan lebi$ banyak.d. ameran di ruang publik tidak membutu$kan tempat secara k$usus.

e. -rang yang datang ke ruang publik lebi$ seragam.

". ameran dapat menimbulkan kesadaran ter$adap nilai&nilai budaya. alam $al ini, pameran ber7ungsi sebagai sarana ...

a. ?presiasi d. 8ekreasi b. =dukasi e. artisipasi

c. restasi

. emasangan karya seni dua dimensi pada sebua$ pameran $endaknya ...

a. erada sejajar dengan mata pengunjung.

b. erada di atas mata pengunjung.

c. erada di bawa$ mata pengunjung.d. erada pada ketinggian satu meter dari lantai.

e. erjajar secara acak agar lebi$ estetis.

*. i bawa$ ini yang bukan sumber pemba$asan penyelenggaraan pameran, yaitu ...

a. Bembar pengamatan. d. uku tamu.

b. uku administrasi. e. Katal'g pameran.c. uku kesan dan pesan.

. +an7aat pemba$asan pameran adala$ ...

a. +enentukan karya&karya yang baik. b. +enentukan karya&karya yang tidak baik.

c. +engukur ketercapaian tujuan.

d. +eng$itung untung dan rugi.e. +enentukan apresiasi pengunjung.

/. ameran seni rupa terkadang disertai pentas musik, ini bertujuan untuk ...a. +end'r'ng daya apresiasi. d. +enarik per$atian pengunjung.

b. ?gar lebi$ sya$du. e. +emberi kesempatan pada pecinta musik.

c. +emeria$kan pameran.



3. 0injauan karya seni desain dari segi ek'n'mi, misalnya ...

a. engembangan industri kecil kerajinan.

b. erilaku pengguna karya desain.c. Aen'mena pembajakan karya desain.

d. K'nsep dan ide'l'gi pembangunan.

e. K'nsep karya ditinjau dari segi ek'n'mis.

15. i bawa$ ini adala$ tujuan diselenggarakannya sebua$ pameran, kecuali ...

a. 0ujuan s'sial. d. 0ujuan kemanusiaan. b. 0ujuan k'mersial. e. 0ujuan rasial.

c. 0ujuan pendidikan.

11. ?da empat 7akt'r pendukung dan peng$ambat pr'ses penciptaan karya seni. Aakt'r&7akt'r itu adala$ ...

a. K'mp'sisi, ekspresi, kreatiitas, dan ciri k$usus.

b. 8itual, sakral, ekspresi, dan k'mersial.

c. +'tiasi, rekreasi, apresiasi, dan d'r'ngan luar.d. ;eniman, lingkungan, sarana dan waktu.

e. Kemauan, kemampuan, bakat, dan kreatiitas.

12. alam lukisan tipe aFuarel, kesala$an dalam mewarnai sulit diperbaiki penyebabnya

adala$ ...a. ;i7at air yang transparan.

b. +edia dasarnya kertas se$ingga tidak bisa dicuci.

c. G'resan cat $arus sangat tipis.

d. engulangan menimbulkan kesan tidak rata.e. 9arna yang akan ditutup menjadi luntur.

1. erikut yang tidak termasuk prasyarat yang $arus dipelajari sebelum membuat k'mik,adala$ teknik membentuk ...

a. r'p'rsi bentuk. d. =kspresi waja$.

b. erspekti7. e. ?rsiran.c. Gerakan.

1". #ang dimaksud dengan impresi'nistikH dalam aliran impresi'nisme adala$ ...

a. enampilan bentuk yang mengesankan. b. enampilan bentuk yang kecil dan biasa.

c. enampilan bentuk yang seder$ana dan biasa.

d. enampilan bentuk yang inda$ dan mengesankan.e. enampilan bentuk yang memes'na.

1. Unsur penting dan utama dalam karya seni rupa adala$ ...a. entuk, warna dan kreatiitas.

b. entuk, ar'ma dan penyedap.

c. entuk, nada dan suara.

d. entuk, gerak dan kelembutan.



e. Gerak, nada dan suara.

1*. 9arna puti$ secara general di$ubungkan dengan ...a. Kebersi$an, keanggunan, dan kearai7an.

b. Kebijaksanaan, keanggunan, dan kebersi$an.

c. Keari7an, keanggunan, dan kebebasan.d. Kebebasan, keanggunan, dan kebersi$an.

e. Kebersi$an, kemurnian dan keari7an.

1. +embuat k'mp'sisi secara k'ntras yaitu dengan ...

a. +embuat karya dengan tekstur lembut.

b. +embuat bidang dengan ukuran yang berbeda jau$.

c. +embuat karya dengan warna&warna yang $arm'nis.d. +elukis dengan warna&warna yang cemerlang.

e. +embuat karya dengan warna yang berariasi.

1/. ?spek&aspek yang dinilai dalam karya seni yaitu ...a. Ukuran lukisan dan 7'rmat.

b. 0empat pelaksanaan pameran.c. +edium dan $arga lukisan.

d. 0eknik dan karakter.

e. Bama pembuatan karya seni.

13. #ang bukan termasuk 7ungsi arsir pada gambar adala$ ...

a. +emberi karakter 'byek.

b. +emberi kesan jarak dan kedalaman.c. +engisi bidang k's'ng.

d. ;ebagai penyelesaian ak$ir.

e. Bati$an menggambar m'del.

25. ;ecara umum unsur seni terdiri dari ...

a. ;ubyek, bentuk dan isi. b. 4si, keserasian dan kesatuan.

c. K'ntras, bentuk dan isi.

d. Keseimbangan, isi dan subyek.

e. ;ubyek, isi dan k'ntras.

21. Aakt'r artistik akan terpenu$i apabila mencakup ...

a. Kerapian, kerajinan dan kelembutan. b. Kegunaan, keamanan dan kenyamanan.

c. ;elera perupa, $arga dan permintaan penikmat seni.

d. rinsip seni, unsur seni, dan 7ungsi seni.e. Unsur seni, 7ungsi seni dan tujuan seni.

22. rinsip desain meliputi ...

a. alance, kesatuan, k'nsep, irama, k'ntras, dan $arm'ni.



b. Keseimbangan, irama, kesatuan, k'ntras dan $arm'ni.

c. Keseimbangan, irama, in'asi, dan tujuan.

d. alance, kesatuan, irama, in'asi dan tujuan.e. Keseimbangan, irama, tujuan, k'ntras, dan in'asi.

2. 0ujuan mata pelajaran seni rupa adala$ agar peserta didik ...a. +enjadi seniman terkenal.

b. +enjadi perancang yang kreati7.

c. +ampu mengasa$ kreatiitas dan keterampilan.d. +emper'le$ lapangan pekerjaan setela$ lulus.

e. +enjadi anak yang berbakat.

2". #ang bukan merupakan kegiatan desain adala$ ...a. +enggagas in'asi.

b. +erancang barang.

c. +embuat 7'rmat p'ster.

d. +embajak karya.e. +erencanakan m'del.

2. +'nalisa adala$ lukisan yang sangat terkenal, karya ...

a. Be'nard' icapri'. d. abl' icass'.

b. Be'nard' a Iinci. e. +ic$aelangel'.c. Iincen Ian G'g$.

2*. Karya&karya seni lukis 8aden ;ale$, asuki ?bdulla$, dan ?bdulla$ ;ury' ;ubr't'

berc'rak ...a. 4mpressi'nis. d. ;urrealis.

b. %aturalis. e. ?bstrak.

c. =kspresi'nis.

2. 4stila$ gaya lukisan +''i 4ndie yang p'puler di aman k'l'nial kerap dipergunakan

untuk menyebut ...a. Bukisan abstrak. d. Bukisan penari ali.

b. Bukisan pemandangan. e. Bukisan lemba$ ngarai.

c. Bukisan 4nd'nesia jelita.

2/. Aungsi seni ukir yang mengandung simb'l&simb'l tertentu dan ber7ungsi sebagai benda

magis berkaitan kepercayaan untuk kepentingan spiritual merupakan 7ungsi ukiran

sebagai ...a. >ias. d. K'nstrukti7.

b. +agis. e. =k'n'mis.

c. ;imb'lik.

23. erikut ini merupakan pr'duk seni rupa tiga dimensi ...

a. aju. d. 'ster.

b. Bukisan. e. atik.



c. Kursi.

5. ematung terkenal 4nd'nesia yang meng$asilkan karya Garuda 9isnu Kencana ali,erwira ?ngkatan Baut ;urabaya, ?rjuna 9iwa$a 6akarta, adala$ ...

a. 4 %y'man <'k't. d. 4 %y'man %uarta

b. ag'ng Kussudiardja. e. =d$i ;unars'c. asuki ?bdulla$.

1. atung yang dibuat dengan tujuan untuk memperingati jasa sese'rang, kel'mp'k, atau peristiwa bersejara$ disebut patung ....

a. 8eligi d. +'numen

b. ek'rasi e. patung mainan

c. ?rsitektur

2. enampilan karya seni patung yang $anya menampilkan bagian badan, dada, pinggangdan pinggul disebut ...

a. atung m'numen d. atung dada

b. atung pa$lawan e. atung waja$c. atung t'rs'

. Kedudukan struktur tulang dan 't't&'t't yang menentukan besar kecil dan cekung tubu$

manusia dalam bentuk keseluru$an tubu$ disebut ...

a. Aigurati7 d. 'sisi b. ?nat'mi e. Kesatuan

c. r'p'rsi

". <iri&ciri seni rupa berbentuk tiga dimensi adala$ ...

a. ;enirupa yang $anya mengk$ususkan bidang bangunan. b. ;eni rupa yang mempunyai ukuran panjang, lebar, dan tinggi.

c. ;eni rupa yang $anya mempunyai nilai keinda$an.

d. ;enirupa yang mempunyai ukuran panjang dan lebar.e. ;eni rupa yang $anya berbentuk patung.

. 0eknik membuat patung dengan cara mengurangi sedikit demi sedikit ter$adap suatu ba$an, se$ingga terbentuk sebua$ patung disebut teknik ...

a. +'deling. d. ilin.

b. <aring. e. utsir

c. <asting.

*. ;ebua$ usa$a untuk mengerti, mema$ami dan sekaligus memberikan penilaian ter$adapkarya seni disebut C

a. Kreatiitas. d. =stetika.

b. ?presiasi. e. K'nserasi.c. =kspl'itasi.



. Kemampuan berapresiasi secara benar dapat membuat kita meng$argai karya seni, yang

berarti juga kita C

a. +ampu meng$argai karya 'rang lain. b. +ampu meng$argai diri sendiri.

c. +ampu meng$argai penikmat seni.

d. +ampu meng$argai apresiasi seni.e. +ampu meng$argai ciptaan tu$an.

/. ?presiasi seni secara kritis sangat penting bagi ke$idupan kita karena Ca. +emperluas wawasan budaya.

b. +empertajam dan mengasa$ daya pikir.

c. +ema$ami nilai jual seni.

d. apat memiliki selera.e. +eng$asilkan uang jika dipublikasikan.

3. ;uatu karya seni mempunyai ciri k$as tersendiri dari setiap seniman. >al ini merupakan

ciri k$usus $asil kreatiitas, yaitu Ca. Unik. d. =kspresi7.

b. 4ndiidual. e. ;urial.c. Uniersal.

"5. endekatan dalam apresiasi dengan cara menganalisis dari sisi peri'desasi dan asal&usuladala$C

a. endekatan aplikati7.

b. endekatan kesejara$an.

c. endekatan pr'blematik.d. endekatan apresiati7.

e. endekatan perspekti7.

"1. ?presiasi karya seni rupa secara kritis pada $akikatnya adala$ C

a. +enganalisis dan mengkritik karya seni rupa. d. elajar dari karya seni rupa.

b. +enikmati karya seni rupa. e. +enilai kelebi$an karya seni rupa.c. +engkritik karya seni rupa.

"2. Karya&karya lukisan ?77andi, 'p' 4skandar, Jaini berc'rak C

a. %aturalis. d. ;urealis. b. 4mpresi'nis. e. 8ealis.

c. =kspresi'nis.

". alam pr'ses apresiasi, $arus ada unsur p'k'k. #ang tidak termasuk unsur p'k'k

tersebut adala$ C

a. ;eniman (pencipta). d. enikmat seni (apresiat'r). b. Karya seni ('byek). e. Kritikus seni.

c. emerinta$ (pengatur).



"". 0injauan karya seni rupa dengan mempertimbangkan kebiasaan masyarakat termasuk

dalam tinjauan dari segi C

a. ;'sial. d. udaya. b. >ukum. e. 'litik.

c. =k'n'mi.

". elaksanaan undang&undang yang berkaitan dengan kekayaan intelektual termasuk

tinjauan karya desain dari segi C

a. ;'sial. d. udaya. b. >ukum. e. 'litik.

c. =k'n'mi.

"*. =kspresi yang muncul akibat adanya rangsangan dari luar dan ide dari dalam se$inggatercipta karya yang unik, disebut C

a. ?ktiitas. d. +entalitas.

b. ri'ritas. e. ;piritualitas.

c. Kreatiitas.

". erikut ini yang bukan ciri utama ba$wa bangsa 4nd'nesia tela$ memiliki peradapanm'dern adala$ C

a. 0umbu$nya pabrik. d. 0umbu$nya jiwa kebangsaan.

b. ercaya kepada mistis. e. 4n'asi dan 'risinalitas.c. erpikir rasi'nal.

"/. ;eniman batik lukis yang terkenal di 4nd'nesia adala$ C

a. ?77andi. d. G+ ;id$arta. b. ?mri #a$ya. e. ag'ng Kussudiadja.

c. %y'man %uarta.

"3. Gambar yang ber7ungsi sebagai penjelas suatu tulisan atau sebua$ teks disebut C

a. Gambar ilustrasi. d. Gambar ignet.

b. Gambar k'mik. e. Gambar manga.c. Gambar karikatur.

5. ?presiasi berasal dari kata appreciation yang artinya C

a. engamatan. d. ujian. b. Kenyaman. e. ;impati.

c. eng$argaan.

PAKET I:

1. Kerajinan apa yang terbuat dari gibsumC.

1. aju ular



2. +eja

. Kursi

". patung

2. serat alam memiliki banyak jenis dan jenis yang paling bagus digunakan untuk akses'risadala$ C

1. bambu

2. kulit ular

. gibsum

". tana$ liat

. ba$an kerajinan apa yang terbuat dari kayu

1. baju

2. kursi

. celana

". tas

". pipet digunakan untuk membuat ba$an seperti C

1. bunga

2. p't

. ruma$

". keramik

. ?lat&alat untuk membuat kerajinan ba$an bambu adala$ C

1. bambu,pisau raut

2. bambu dan r'l

. bambu dan plengki

". bambu dan tana$ liat



*. kerajinan wayang kulit terbuat dari ba$an C

1. kulit

2. kayu

. r'tan

". tana$ liat

. r'l putar digunakan untuk membuat

1. batu

2. kayu

. guci tana$ liat

". tas

/. seni serat alam banyak ditemui di C

1. 4nd'nesia

2. ?merika

. Ailipina

". 0$ailand

1. a$an utama keramik adala$ C

1. 0ana$ liat

2. kayu

. batu

". bambu

2. a$an utama pembuatan gibsum adala$ C

1. Gibsum



2. 0ana$ liat

. atu

". ambu

. <'nt'$ Kerajinan dari tana$ liat sala$ satunya adala$ C

1. atu

2. kendi

. 0as

". 0'pi

". atu bata agar keras di C

1. dianaskan

2. inginkan

. icairkan

". ipadatkan

. ;ala$ satu kerajinan dari ba$an kayu adala$

1. +eja

2. aju

. 0'pi

". sandal

*. keramik dipanaskan dengan keadaan su$u

1. 15&255

2. *55&155

. 155&1255

". 55&*55



. enceng g'nd'k dapat di'la$ menjadiC.

1. 0as

2. Kursi

. +eja

". aju

/. alam membuat ba$an dari kayu yang perlu diper$atikan adala$ C

1. Keadaan kayunya

2. entuk kayu

. esar kayu

". 0inggi kayu

3. Keramik pada umumnya dapat digunakan pada bagian ruma$ pada bagian C

1. Bantai

2. Bangitatap

. inding

". i pintu

15. ibawa$ ini Kayu yang paling kuat adala$ kayu C

1. 6ati

2. inus

. ulian

". +eranti

11. Kerajinan dari enceng g'nd'k kebanyakan di gunakan untuk C

1. >iasan

2. >iasan ruma$



. ;ebagai tempat sampa$

". 0empat pena

12. embentukan badan keramik dengan menggunakan alat putar dinamakan teknikC

1. <etak

2. Bempengan d. ijat tekan

. ilin e. utar

1. 0eknik pembentukan adan keramik secara manual disebut juga C

1. 0eknik pilin

2. 0eknik lempengan

. 0eknik putar

". 0eknik pijat tekan

. 0eknik <etak

1". 0eknik pembentukan keramik secara manual caranya tana$ liat digulung $ingga berbentuk pilinan tana$ dinamakan C

1. 0eknik pilin

2. 0eknik lempengan

. 0eknik putar


. 0eknik <etak

1. 0eknik pembentukan badan keramik secara manual dengan cara membentuk lempengan

dengan r'l dinamakan C

1. 0eknik pilin

2. 0eknik lempengan

. 0eknik putar




. 0eknik <etak

1*. ;erat gelas merupakan kaca cair yang ditarik menjadi serat tipis merupakan pengertian

dari C

1. Kaca serat (7iber glass)

2. Kaca besar

. Kaca kecil

". Kaca sedang

. Kaca $alus

1. ;umber penerangan yang terdiri atas sumbu yang diselimuti 'le$ ba$an bakar padat

merupakan pengertian dari C

1. Kaca d. lilin

2. Gelas e. ;abun

. 9ayang

1/. a$an buatan yang di$asilkan dari deterjen dinamakan C

1. Gelas d. ;abun

2. Kaca e. isau

. 9ayang

13. ?ngklung merupakan kerajinan yang terbuat dari C

1. Kertas

2. atu

. Kaca

". ambu

. =ceng g'nd'k



25. Kerajinan batik menggunakan media C

1. 9arna dan s'ga

2. +alam,lilin dan c$anting

. 0inta dan pena

". %et'p dan pensil

. uku dan tinta

21. -rang yang a$li membuat lukisan adala$ C

1. K're'gra7er d. $'t'7ga7er

2. elukis e. Iide'mer

. emain

22. Kegiatan apresiasi mempunyai man7aat untuk C

1. engembangan dan kemajuan

2. Kemantapan

. Kemajuan karya itu sendiri

". +aterial

2. +engapresiasi sebua$ karya kerajinan bias berupa penilaian dan C

1. ;c're c. ?nalisis

2. K'mentar d. $adia$

2". engan sering membuat karya kerajinan kita akan menjadi semakin C

1. erkembang d. isukai

2. 'puler e. +a$al

2. +an7aaat bagi siswa sering mengapresiasi sebua$ karya kerajinan C

1. eka nilai estetisnya



2. >a7al banyak karya

. 0a$u

". intar

2*. Aungsi karya kerajinan sebagai pemenu$an akan benda estetis adala$ C

1. <angkir c. Kursi

2. Bukisan d. Guci

2. Gambar karya yang bersumber pada ungkapan perasaan!batin isi penggambar disebut

gambar C

1. 4majinasi c. =kspresi

2. =stetis d. +'del

2/. Karya kerajinan 2 dimensi yang wujudnya memiliki ukuran C

1. anjang dan Bebar

2. 0inggi

. Burus

". Bebar

23. enampilan karya patung yang $anya menampilkan bagian badan, dada, pinggang dan

pinggul disebut C

1. atung dek'rasi

2. atung lengkap

. atung t'rs'

". atung dada

5. #ang termasuk peralatan seni lukis untuk kerajinan dibawa$ ini adala$ C

1. <at +inyak c. Kertas

2. inding d. kaca



1. Kerajinan patung yang dibuat untuk memperignati jasa sese'rang, kel'mp'k atau

peristiwa bersejara$ disebut patung C

1. 8eligi c. ?rsitektur

2. ek'rasi d. +'numen

2. ;elain disebut lastic atau art atau seni plastic patung juga diartikan sebagai seni C

1. entuk c. Ukir

2. a$at d. arca

Latihan Soal Uas i 2015 Seni Rupa Xii

Documents

Transcript of Latihan Soal Uas i 2015 Seni Rupa Xii