Latihan Soal Prediksi UN Bahasa Indonesia Tingkat SMP-A - SMPINA

5/17/2018 Latihan Soal Prediksi UN Bahasa Indonesia Tingkat SMP-A - SMPINA - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/latihan-soal-prediksi-un-bahasa-indonesia-tingkat-smp-a-sm

21/04/12 Latihan soal Prediksi UN Bahasa Indonesia Tingkat SMP-A - SMPINA -

1/57www.latihanujian.com/tryout/claroline/exercise/exercise_submit.php

SMP-BAHASA INDONESIA

SMPINA - Faber-Castell Administrator

>

SMPINA >

Latihan-Latihan >

Latihan soal Prediksi UN Bahasa Indonesia Tingkat SMP-A

Exercise results : Latihan soal Prediksi UN Bahasa Indonesia Tingkat SMP-A

Your total score is 0

Pertanyaan 1

12/SMP/INA/A/1

Tikus adalah musuh petani yang amat merugi, berhektar-hektar sawah di daerah

Banjarsari gagal dipanen karena padinya dimakan tikus. Segala macam tanaman sampai

kepada pohon petai cina yang sudah tua habis digerogoti tikus. Apalagi bahan makanan.

Binatang peliharaan seperti bebek, ayam, kambing tak luput dari serangan tikus,

Menurut letak pikiran utamanya, paragraph diatas dinamakan …

a. Deduktif c. sebabakibat

b. Induktif d. deskriptif

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

Kisi-Kisi : Mengidentifikasi isi dan bagian

suatu teks

Pembahasan :

jenis paragraph berdasarkan letak kalimatutama terdiri dari ;





A

1. Paragraph induktif : paragraph yang

letak kalimat utamanya di awal

paragraph (umum-khusus

2. Paragraf deduktif : paragraph yang letak

kalimat utamanya di akhir paragraph

(khusus-umum)

3. Paragraf campuran : paragraph yang

letak kalimat utamanya di awal dan

diakhir paragraph

4. paragraph deskriftif/naratif : paragraph

yang gagasan utamanya tersurat

diseluruh isi paragraph.

Dilihat dari paragraph pada soal ni maka

terlihat jelas kalimat utama terletak diawal

paragraph oleh karena itu jawaban yang tepat

adalah paragraph deduktif

B

C

D

Pilihan ganda (jawaban tidak boleh lebih dari satu)

Skor : 0/1

Pertanyaan 2

12/SMP/INA/A/2

Paragraf diatas menyoroti tentang …

a. Tikus adalah musuh petani





Mengidentifi kasi is i dan bagian suatu teks

b. Kerugian petani akibat tikus

c. Macam-macam objek yang diserang tikus

d. Daerah yang terkena serangan tikus

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

Kisi-Kisi :

Pembahasan:

Ide pokok/gagasan utama a dala h gagasan pokok

yang ingin dis ampaikan penuli s kepada pembaca

si fatnya menjiwai seluruh is i paragraf

Kalimat pada pilihan A menjiwai seluruh isi

paragraph

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 3

12/SMP/INA/A/3

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraph diatas…

a. Selamatkanlah sawah-sawah petani dari serangan tikus!

b. Jagalah dengan baik sawah-sawah yang anda miliki dari bahaya tikus!

c. Oleh karena mari kita brantas tikus yng merugikan petani.

d. Ayoo cari cara n solusi bersama untuk mengatasi tikus yang merugikan petani!





Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

Kisi - Kisi : Mengidentifikasi isi dan bagian

suatu teks

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 4

12/SMP/INA/A/4

Teks iklan yang memerhatikan bunyi bahasa terdapat pada contoh di bawah ini,

kecuali …

a. Yuk kita ngejoss bareng…. Greng!!

b. Motor mentereng harga enteng

c. Zat kapur bikin gigi tahan gempur

d. Harga naik jangan panik

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

Kisi-Kisi : Menulis iklan sesuai konteks

Pembahasan :

Mengidentifikasi seni berbahasa pada teks

iklan salah satunya dengan memperhatikan

bunyi bahasa (rima) pada kalimat-kalimat yang

digunakan.

Contoh : rima terdapat pada bunyi yang

dicetak tebal

Motor menter eng harga enteng





Zat kapur bikin gigi tahan gempur

Harga naik jangan panik

Sedang pada kalimat: Yuk kita ngejoss

bareng…. Greng!! Kata bareng dengan greng

pasangannya kurang tepat karena objek yangdimaksud tidak diketahui sehingga masih

dalam bentuk rumpang.

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 5

12/SMP/INA/A/5

Dibeli Barang-barang elektronik termahal !

Hubungi : Dani (081 234 999)

Kalimat iklan diatas bermakna ambigu. Jika yang dimaksud harga barang elektronik yang

paling mahal bukan barang elektronik yang paling mahal maka perbaikannya adalah …

a. Bagi yang ingin membeli barang elektronik termahal, hubungi Dani (081 234 999)





b. Anda akan dibeli dengan harga paling mahal. Hubungi Dori (081 234 999).

c. Dani Membeli barang elektronik termahal. Hubungi 081 234 999

d. Kami membeli barang elektronik paling mahal. Hubungi : Dani (081 234 999

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

Kisi-Kisi :

Menulis iklan sesuai konteks

Pembahasan :

Sesuai denngan iklan pada soal jawaban yang

tepat adalah D


Skor : 0/1

Pertanyaan 6

12/SMP/INA/A/6

Irwan berkata bu bukan aku yang memecahkan kaca melainkan adik

Berdasarkan kalimat diatas penggunaan tanda baca yang tepat adalah …





a. Irwan berkata, “Bu, bukan aku yang memecahkan kaca, meainkan adik”

b. Irwan berkata “bu, bukan aku yang memecahkan kaca meainkan adik”

c. Irwan berkata “Bu bukan aku yang memecahkan kaca meainkan adik”

d. Irwan berkata “bu bukan aku yang memecahkan kaca meainkan adik”

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Menyunting kalimat, (ejaan/tanda baca, pilihan kata)

PEMBAHASAN :

Penggunaan huruf capital pada awal kalimat

dan awal ujaran

Penambahan tanda baca koma setelah kata

‘kaca’

Pemberian tanda kutip pada kalimat ujaran

Sehingga kalimat yang menggunakan tanda

baca yang benar menjadi:

Irwan berkata, “Bu, bukan ak yang

memecahkan kaca, meainkan adik”

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 7

12/SMP/INA/A/7





Kemampuan membaca siswa dimulai masih rendah. Padahal membaca menjadi syarat

utama dalam penguasaan informasi, terutama informasi tertulis oleh karena itu, perlu

kiranya ada uapaya untuk meningkatkan minat baca siswa.

Rumusan masalah yang tepat untuk latar belakang karya ilmiah diatas adalah …

a. Apakah kemampuan membaca siswa dapat ditingkatkan dan teknik membaca apa

yang tepat digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa?

b. Apakah minat membaca siswa dapat ditingkatkan dan apakah minat memiliki

pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan membaca siswa?

c. Apakah akibat minat yang rendah, kemampuan siswa menjadi rendah dan

bagaimana cara mengatasinga?

d. Apakah kemalasan siswa dalam membaca sudah menjadi kebiasaan dan bagaimana

cara mengantisipasi kemalasan siswa dalam membaca?

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

KISI-KISI :Menulis rumusan masalah karya

ilmiah/saran karya ilmiah/daftar pustaka

PEMBAHASAN :

Perumusan masalah merupakan salah satu

tahap diantara sejumlah tahap penelitian yang

memiliki kedudukan sangat penting dalam

kegiatan penelitian. Perumusan masalah

diartikan sebagai rumusan yang

mempertanyakan suatu fenomena, baik dalam

kedudukannya sebagai fenomena mandiri,

maupun sebagai fenomena yang saling terkait

diantara fenomena satu dengan yang lainnya,

baik sebagai penyebab maupun akibat.





A

Fungsi perumusan masalah yaitu :

1. Sebagai penyebab kegiatan penelitian itu

menjadi ada dan dapat dilakukan

2. Sebagai pedoman, penentu arah/focus

dari suatu penelitian.

3. Sebagai penentu jenis data macam apa

yang perlu dan harus dikumpulkan oleh penelitian, serta jenis apa yang tidak

perlu dan harus disisihkan oleh peneliti.

Criteria penulisan perumusan asalah :

1. Berwujud kalimat tanya baik pertanyaan

yang memerlukan deskriptif, maupun

pertanyaan yang memerlukan jawaban

eksplanatoris.

2. Bermamfaat/berhubungan dengan upaya pembentukan dan perkembangan teori.

3. Bahwa suatu perumusan masalah yang

baik hendaknya dirumuskan juga di

dalam konteks kebijakan pragmatis

yang sedang actual.

Latar belakang : Kemampuan membaca siswa

dimulai masih rendah. Padahal membaca

menjadi syarat utama dalam penguasaan

informasi, terutama informasi tertulis oleh

karena itu, perlu kiranya ada uapaya untuk

meningkatkan minat baca siswa.

Rumusan masalah yang tepat untuk

latar belakang karya ilmiah diatas adalah …

.

Jawaban yang tepat adalah A (Apakah

kemampuan membaca siswa dapat

ditingkatkan dan teknik membaca apa yang

tepat digunakan untuk meningkatkan

kemampuan membaca siswa? )

B

C

D






Skor : 0/1Pertanyaan 8

12/SMP/INA/A/8

Judul yang tepat untuk rumusan karya ilmiah diatas adalah…

a. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa

b. Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa

c. Upaya Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa

d. Upaya Untuk Menghilangkan Kemalasan Membaca siswa

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

AB

C

KISI-KISI : Menulis rumusan masalah karya


PEMBAHASAN :

Judul yang paling tepat sesuai adalah Upaya

Meningkatkan Minat dan Kemampuan

Membaca SiswA

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 9

12/SMP/INA/A/9

Penuli san daftar pustaka berikut ini yang tepat adal ah …

a. Jabaril, Rahmat. Selamatkan Bosscha. 2007. Resist Book : Bandung

b. Jabaril, Rahmat. 2007. Selamatkan Bosshca. Resist Book : Bandung

c. Jabaril, Rahmat. 2007. Selamatkan Bosshca. Bandung : Resist Book

d. Jabaril, Rahmat. Selamatkan Bosshca. 2007. Bandung : Resist Book

Your

choice

Pilihan

yang

Jawa ban Komentar





benar A

B

C

KISI-KISI :Menulis rumusan masalah karya


PEMBAHASAN :

Jabaril, Rahmat. 2007. Selamatkan Bosshca.

Bandung : Resist Book

Urutan Daftar pustaka : Nama pengarang.

Tahun penulisan. Judul Buku. Kota terbit.

Penerbit

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 10

12/SMP/INA/A/10

Jalan Tak Ada Ujung

Karya: Mochtar Lubis

Pada s uatu saa t, Guru Isa terpaksa i kut Hazil dan Rahmat meledakkan gedung bioskop yang banyak

didatangi Belanda. Usaha itu berhas il . Namun, akhirnya satu demi s atu di antara mereka tertangkap. Isa

merasa sa ngat takut, ingin lari , namun tidak jadi . Dia menanti apa yang akan terjadi pada di rinya. Dia

pun tertangkap dan dijebloskan ke penjara dan dis iksa a gar membuka mulut. Dia tidak mau melakukan

karena dia merasa takut. Di penjara dia meli hat Hazil juga disuruh membuka mulut, dan ternyata hanya

dengan sedikit tekanan, karena tidak tahan di si ksa Hazil mau membuka mulut. Sebali knya, Guru Isa

tetap tidak mau membuka mulut walaupun dia disiksa dengan berat..

Watak tokoh Guru Isa dal am penggalan cerpen diatas adal ah ….

1.a.

Sabar c. Teguh Pendirian

2. b. Kuat iman d. Setia

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar





Mengidentifi kasi perbedaan unsur ins trinsik cerita

pendek

A

B

C

KISI-KISI :

PEMBAHASAN :

Penokohan merupakan proses yang digunakan

pengara nag untuk meciptakan tokoh-tokoh pelaku

cerita serta s ifat a tau gambaran yang berkenaan

dengannya. Tokoh yang terdapat dalam suatu

cerita memiliki peran yang berbeda-beda.

Menurut fungsinya tokoh dibagi menjadi 3 yaitu :

1. a. Tokoh sentral yaitu tokoh yang

menentukan gerak dalam suatu cerita.

b. Tokoh utama yai tu tokoh yang mendukung suatu

cerita baik tokoh protagonist maupun antagonis

c. Tokoh pembantu yaitu tokoh yang hanya

berfungsi melengkapi terjadinyasuatu cerita.

Menurut perannya, tokoh dibagi menjadi ;

1. 1. Tokoh protagonist yaitu pelaku yang

memili ki watak yang baik sehingga

disenangi pembaca

1. 2. Tokoh antagnis yaitu pelaku yang

tidak disenangi pembaca karena

memili ki watak yang tidak s esuai

dengan apa yang diidamkan oleh

pembaca

2. 3. Tokoh tritagonis yaitu pelaku yang

membantu dalam suatu cerita, baik

tokohprotagonis maupun antagonis.

Sebali knya, Guru Isa tetap tidak mau membukamulut walaupun dia dis iksa dengan berat..

.





Kalimat ini menggambarkan watak tokoh

yaitu teguh pendirian

D



12/SMP/INA/A/11

Nila i moral yang terkandung dala m penggalan novel di atas a dalah …

a. Keteguhan hati yang dalam

b. Kebohongan karena ketakutan

c. Keberani an untuk menanggung penderitaan

d. Kecurangan demi kelamatan

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI :

unsure instrinsik cerita pendek

PEMBAHASAN:

Dari keseluruhan isi mengandung nilai moral

secara tersurat yaitu Keteguhan hati yang

dalam

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 12

12/SMP/INA/A/12

Perhatikan Drama berikut !

(1) Nyonya : Tuan tahu kursi itu ,mil ikku, bukan ?





(2) Tuan : Sangat tahu Nyonya. Tapi, kalau kursi dina makan kursi tamu tentu semua tamu

berhak duduk dis ini .

(3) Nyonya : Tamu yang duduk dis ini adala h tamu yang diundang dan dihormati . Tua tidak

pantas dihormati karena Tuan tidak pernah kuundang.

(4) Tuan : Diundang atau tida, kenyataa nnya sa ya tela h menjadi tamu.

(5) Nyonya : Apa? Jadi tamu, kata tuan ?

(6) Tuan : Ya karena saya telah duduk di kursi tamu.

(7) Nyonya : Ekornya Tuan, ekornya. Nama baikku akan cacat bil a menerima tamu seperti

tuan di rumah yang sedang lengang ini .

(8) Tuan : Saya memenuhi fungsi kursi ini sebagai kursi tamu. Jadi, tidak ada

hubungannya dengan nama baik Nyonya.

(9) Tuan : O, tentu. Pemil ik rumah ini , Nyonya bukan ?

(10)Nyonya : Kalau Tuan tahu rumah ini punya pemili k, mestinya Tuan minta izin

terlebih

dahulu, tahu !!

Mentang-mentang aku menyediakan kursi tamu, lal u Tuan anggap kursi itu bia s saj a di duduki dengan

gampang tanpa prosedur?

(11) Tuan : Kal au begitu izinkan sa ya duduk, Nyonya.

(BERDIRI DAN DUDUK KEMBALI)

Latar/setting drama diatas adalah …

a. Di ruang tamu Nyonya c. di sebuah rumah

b. Di rumah Nyonya d. di tempat para undangan

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

KISI-KISI : Mengidentifikasi unsur instrinsik

drama

PEMBAHASAN :

Latar adalah tempat suatu peristiwa dalam





A

cerita yang bersifat fisikal biasanya berpa

waktu, hari, tahun,periode sejarah dll. Latar

cerita mencakup keterangan-keterangan

mengenai keadaan social dan tempat dimana

peistiwa itu terjadi. Fungsi latar selain member

ruang gerak pada tokoh juga berungsi untuk

menghidupkan cerita. Dalam latar ini,

pengarang menampilkan tokoh-tokoh dan peristiwaperistiwa yang saling berkaitan untuk

membangun cerita yang utuh.

Latar/ setting tempat pada drama tersebut

adalah didepan kelas terlihat dari kutipan

dialog berikut ini Nyonya : Tuan tahu kursi itu

,milikku, bukan ?

Tuan : Sangat tahu Nyonya.

Tapi, kalau kursi dinamakan kursi tamu tentu

semua tamu

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 13

12/SMP/INA/A/13

Dialog yang menunjukkan konflik pada kutipan drama diatas adalah …

a. Kalimat ke 2 c. kalimat ke 8

b. Kalimat ke 7 d. kallimat ke 12

Your

choice

Pilihan

yang benar

Jawa ban Komentar

KISI-KISI : Mengidentifikasi unsure instrinsik

drama





A

PEMBAHASAN :

Konflik merupakan saah satu unsur yang

menentukan menarik tidaknya suau karya satra

prosa bak cerpen novel maupun drama.

Konflik terlihat pada kalimat ke 4 dan 5 yakni :

(1) Tuan : Sangat tahu Nyonya.

Tapi, kalau kursi dinamakan kursi tamu tentu

semua tamu

berhak duduk disini.

Konflik yang terjadi adalah si tuan yang tetap

ingin duduk dikursi tamu milik nyonya yang

mana pemiliknya (nyonya) tidak

memperkenankannya.

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 14

12/SMP/INA/A/14

Aturan bahasa dala m menuli s buku harian adalah …

a. Dengan bahasa baku c. dengan bahasa sastra

b. Dengan bahasa puitis d. Aturan bahasa boleh diabaikan

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Menulis catatan pengalaman pada

buku harian

PEMBAHASAN :

Fungsi buku harian adalah adalah sebagai alat

evaluasi masa lalu dan alat mengenang

peristiwa-peristiwa yang telah dialami karena

melalui buku harian penulis bisa menyimpan

peristiwa-peistiwa yang telah dialami di dalam

buku harian yang tidak mungkin bisa disimpan





semuanya di dalam memory

Aturan bahasa dalam buku harian boleh

diabaikan, untuk selanjutnya (bila sudah

terbiasa dan merasa mudah menulis)

usahakanlah menggunakan bahasa menarik

(gaya bahasa) dan susunannya yang baik dan

benar B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 15

12/SMP/INA/A/15

Hari ini adalah peristiwa yang baru bagi diriku, karena baru pertama kali ak

menginjakkan kaki di SMP, sekolah yang aku impikan setelah lulus SD. Sekarang semua

serba baru, guru, teman, lingkungan dan suasana belajar.

Kalau kita cermati catatan harian diatas ditulis pada …

a. Saat akan masuk SMP c. hari pertama

masuk SMP

b. Setelah lulus SMP d. saat

mendaftarkan ke SMP

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Menulis catatan pengalaman pada

buku harian





D

PEMBAHASAN :

Sesuai dengan kalimat “baru pertama kali ak

menginjakkan kaki di SMP…” maka catatan

harian tsb. Ditulis pada saat mendaftar ke

SMP


Skor : 0/1

Pertanyaan 16

12/SMP/INA/A/16

Ketua Karang Taruna hendak mengadakan rapat pengurus. Ia menugasi sekretaris agar menyiapkan

surat undangan rapat. Rapat diselenggarakan guna persia pan pelaksanaan HUT RI.

Is i pesan singkat yang sesuai dengan konteks (ilustrasi ) diatas adala h …

a. Harap tuli skan s urat undangan rapat pengurus

b. Segera siapkan surat undangan rapat pengurus

c. Tolong edarkan surat undangan rapat pengurus

d. Diharapkan untuk egera menyusun sura t undangan rapat pengurus

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Menulis pesan singkat sesuai

konteks

PEMBAHASAN :

Memo meupakan pesan singkat, jelas dan

mudah difahami

Menurut pemakaiannya, memo ada yang

bersifat resmi dipakai sebagai surat pernyataan

dalam hubungan resmi dari seorang pimpinan

kepada bawahannya. Selain itu adamemo yang

bersifat pribadi (tidak resmi) dipakai sebagai

nota atau surat pernyataan tidak resmi antar

teman, saudara atau orang lain yang memiliki

hubungan akrab.





B

Ciri-ciri memo:

1. Surat khusus yang dibuat khusus untuk

keperluan dalam kantor atau organisasi

2. Dilihat dari peredarannya, sebuah

kantor atau organisasi dapat

menyampaikan memo secara horizontal

merupakan maupun vertical.3. Penyampaian secara horizontal

merupakan penyampaian memo kepada

pihak yang memiliki jabatan setara.

4. Penyampaian secara vertical merupakan

penyampaia memo dari atasan keada

bawahan atau sebaliknya untuk

mengingatkan atau memerintahkan

sesuatu.

5. Merupakan bentuk komunikasi yang berisi saran, arahan, atau penerangan

mengenai sesuatu hal.

6. Memiliki bagian surat yang lebih

sederhana dibandingkan dengan surat

resmi pada umumnya terutama dalam isi

surat.

7. Karena peredarannya yang terbatas,

memo biasanya tidak mencantumkan

identitas kantor

Bentuk memo terdiri atas dua bagian ;

1. Kepala memo : penerima, pengirim,

perihal dan tanggal pengrim, paraf dan

nama terang pengirim.

2. Isi penulisan langsung menyampikan

pesan atau perintah dalam kalimat

pendek dan lugas

Memo yang terdapat pada soal adalah

berbentuk isi penulisan yang langsung

menyampaikan pesan/perintah dalam kalimat

pendek dan lugas. Maka jawaban yang paling

tepat adalah pilihan B (Segera siapkan surat

undangan rapat pengurus)

C

D






Skor : 0/1

Pertanyaan 17

12/SMP/INA/A/17

Pidato yang bertemakan “Pemulihan Keamanan Mempercepat Berakhirnya Krisis Ekonomi” termasuk

pidato yang bertujuan…

a. Argumentatif c. persuas ive

b. Informatif d. deskriptif

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Menulis teks pidato

PEMBAHASAN :

Pidato merupakan kegiatan seseorang yang

dilakukan di hadapan banyak orang dengan

mengandalkan kemampuan bahasa sebagai

alatnya. Orang yang akan berpidato

hendaknya mempersiapkan diri dengan

sebaik-baiknya termasuk sebelum berpidato

hendaknya membuat kerangka pidato terlebih

dahulu agar pidatonya lebih terarah.

Kerangka naskah pidato yaitu salam, ramah

tamah, isi, penutup

Jenis-jenis pidati berdasarkan tujuannya :

1. Informatif : pidato dengan tujuan agar

para pendengar melakukan sesuatu hal

yang dianggap penting.

2. Argumentatif : pidato bertujuan

meyakinkan pendengar akan kebenaran

suatu pendapat

3. Persuasif : pidato dengan tujuan

mempengaruhi emosi pendengar agar

berbuat sesuatu

4. Deskriptif : pidato yang bertujuan

melukiskan suatu keadaan

Rekreatif : pidato yang bertujuan menghibur

orang banyak agar si pendengar merasa

senang menengarkan ucapan-ucapan yang

dikemukakan si pembicara.





B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 18

12/SMP/INA/A/18

Berikut ini hal-hal yang perlu diulas dalam resensi sebuah buku, kecuali …

a. kelebihan dan kekurangan buku c. pembuka dan

penutup resensi

b. identitas buku d. toko yang

menjual buku

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Koment ar

A

B

C

D

KISI-KISI : Menulis

laporan/pengumuman/resensi

PEMBAHASAN :

Resensi merupakan timbangan sebuah buku

Hal-hal yang perlu diulas dalam sbuah resensi

adalah ;

1. kelebihan dan kekurangan

buku

2. identitas buku

3. pembuka dan penutup resensi


Skor : 0/1

Pertanyaan 19





12/SMP/INA/A/19

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

KISI-KISI : Mengidentifikasinisi garfik, tabel,

bagan, denah

PEMBAHASAN :

Grafik adalah lukisan dengan gambar/garis

untuk mengetahui naik turunnya suatu keadaan

Sesuai dengan grafik yang terdapat pada soal

maka didapat data/informasi bahwa produksi

yang terbanyak terjadi pada minggu ke empat

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 20

12/SMP/INA/A/20

Perhatikan tabel daftar peminjam buku tahun 2011 dibawah i ni !





No Jenis Buku Mei Juni Juli Agustus

1

2

3

Sastra

Non Sastra

Umum

50

70

64

45

80

60

40

70

70

45

75

65

Pernyataan yang tidak tepat berdasa rkan tabel diatas adal ah …

a. Buku Sastra dan Umum termasuk buku pali ng banyak dipinjam

b. Peminjam buku nonsastra di bulan juni lebih banyak dibanding bulan mei

c. Jumlah peminjam buku umum dibulan a gustus lebih banyak disbanding bulan mei

d. Buku nonsastra dan umum termasuk buku pali ng banyak dipinjam

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Mengidentifikasinisi garfik, tabel,

bagan, denah

PEMBAHASAN :

Tabel adalah daftar yang berisi ikhtisar

sejumlah data-data informasi yang biasanya

berupa kata-kata maupun bilangan yang

tersusun dengan garis pembatas

BC

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 21

12/SMP/INA/A/21

Kal imat yang menggunakan keterangan kesal ingan a dala h…

a. Dua sejoli i tu mencintai s atu sama lai n





Menyunting kal imat(Kata keterangan, kata

sapaan,kali mat pasi f dan pili han kata baku)

PEMBAHASAN :

Kalimat yang menggunakan keterangan

kesalingan adalah kalimat yang mengandung

makna saling. Kata pada kalimat Dua sejoli itu

mencintai satu sama lain. Kata yang

dicetak tebal adalah kata yang memiliki makan

saling yaitu saling mencintai

b. Adik dan kakak pergi ke rumah nenek bersama-

sama

c, Pemai n bola i tu mencetak goa dengan

sempurna

d. Aku bersama teman sekelas berl ibur ke

pangandaran

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI :

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 22

12/SMP/INA/A/22

Ibu sudah minum obat itu kemarin

Kalimat pasif yang tepat dari kalimat diatas adalah …

a. Ibu sudah minum obat itu kemari n

b. Obat itu sudah terminum ibu kemarin

c. Obat itu sudah diminum ibu kemarin

d. Obat itu s udah ibu minum kemarin





Menyunting kal imat(Kata keterangan, kata

sapaan,kali mat pasi f dan pili han kata baku)

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI :

PEMBAHASAN :

Ibu sudah minum obat itu kemarin (kal imat aktif

karena subjek nya terletak diawal kali mat)

Bila diubah menjadi kalimat pasif maka objek di

diubah letaknya menjadi di awal kalimat dan

subjek diakhir kal imat sehingga menjadi ‘Obat

itu sudah diminum ibu kemarin’

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 23

12/SMP/INA/A/23

Dibawah ini deretan kata yang mengalami penyerapan bahasa as ing yang baku …

a. Aksesori , aktifi tas, apotek

b. Manajemen,risiko, hipotesis

c. Managemen, resiko, hipotesis

d. Metoda, kwtans i, chari sma

Your Pilihan Jawaban Komentar





Menyunting kalimat

choice yang

benar A

B

KISI-KISI :

(Kata keterangan, kata

sapaan,kalimat pasif dan pilihan

kata baku)

PEMBAHASAN :

a.

Aksesori, aktifitas, apotek

b.

Manajemen,risiko, hipotesis

c.

Managemen, resiko, hipotesi s

d.

Metoda, kwtansi, charisma

Bentuk baku dan tidak baku dari kata-kata serapan

diatas adalah :

Bentuk baku :manajeme, apotek, aktvitas ,aksesori ,

ris iko, hipotesi s, metode, kuitansi , karisma

Bentuk tidak baku : managemen , apotik,

aktifitas .acecoris , resiko, hipotesa, metoda, kwitansi ,

charisma.

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 24

12/SMP/INA/A/24

Dibawah ini kali mat yang menggunakan kata sapaa n adalah …

a. Ibu Tuti menjadi guru idola bagi siswa-siswanya

b. Adik membeli obat ke apotik





Menyunting kalimat

c. Bapak Hadi mendapat jabatan baru di perusahaa n barunya

d. Sebenarnya, tujuan bapak hendak pergi kemana?

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI :

(Kata keterangan, kata

sapaan,kalimat pasif dan

pilihan kata baku)

PEMBAHASAN

Kata sapaan adalah istil ah kekerabatan

(kekeluargaa n) yang digunakan bukan dalam

tataran kekerabatan, mis alnya bapak, saudara,

anda, ibu, adik (tidak dal am tataran kekerabatan)

a. Ibu Tuti menjadi guru idola bagi si swa-

si swanya (dalam takarankekerabatan)

b. Adik membeli obat ke apotik (dalam takaran

kekerabatan)

c. Bapak Hadi mendapat jabatan baru di

perusahaa n barunya (dalam takaran kekerabatan)

d. Sebenarnya, tujuan bapak hendak pergi

kemana? Tidak dalam takaran kekerabatan)

Kata bapak pada pili han D adalah jawaban pali ng

tepat diantara kalimat lainnya.


Skor : 0/1

Pertanyaan 25

12/SMP/INA/A/25

Hari masih pagi





Semangat kita terlalu dini untuk mati

Makna yang tersurat dalam puisi diatas adalah …

a. Jangan mau meracun hati c. Giat dan berprestas il ah disaat muda

b. Jadilah orang lal ai disaa t pagi hari d. Janganlah lal ai di pagi hari

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI :

Mengidentifikasi unsur instrinsik puisi

PEMBAHASAN :

Puisi adalah bentuk karangan yang tidak

terikat oleh rima, ritme maupun

Jumlah baris serta ditandai oleh bahasa yang

padat.

Unsure-unsur intrinsic ;

1. Tema: tentang apa puisi itu berbicara

2. Amanat : apa yang hendak dinasihatkan

kepada pembaca

3. Rima : persamaan-persamaan bunyi

4. Ritme ; perhentian-perhentian atau

tekanan-tekanan yang diatur

5. Majas/gaya bahasa : permainan bahasa

untuk efek estetis maupun maksimalisasi6. Kesan : perasaan yang diungkap lewat

puisi

7. Diksi : pilihan kata atau ungkapan.

Unsur-unsur yang biasa terdapat dalam puisi :

emosi, imajinasi, pemikiran, ide, nada, irama,

kesan pancaindera,susunan kata,kata kiasan,

kepadatan dan perasaan yang bercampur baur

D






Skor : 0/1

Pertanyaan 26

12/SMP/INA/A/26

Pada acara kegiatan JUMBARA panitia mengajak seluruh peserta untuk menanam

1000 pohon dengan tujuan untuk meningkatkan kepedulian dan mencegah kerusakan

lingkungan alam.

Slogan yang tepat sesuai ilustrasi diatas adalah …

a. Alamku, alammu, alam kita, mari selamatkan bersama!

b. Alamku berseri, besok anak cucu bernyanyi sampai pagi

c. Alamku harus ku jaga, alammu harus kau jaga!

d. Lestarikan alam dengan sebaik-baiknya

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Menulis teks berita sesuai

konteks menulis slogan/poster

PEMBAHASAN :

Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek

yang menarik atau mencolok dan mudah

diingat untuk memberitahukan sesuatu. Isi

slogan/poster menggambarkan visi, tujuan, dan

harapan dari sebuah

kegiatan/organisasi/perusahaan

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 27

12/SMP/INA/A/27

Perhatikan teks di bawah ini !





Pada tahun 1950-an, Bally adala h sebuah merek sepatu yang bermutu tinggi dan tentu tidak

murah. Bung Hatta, Wakil Presiden pertama RI ,berminat pada sepatu Bally. Ia kemudian menyimpan

guntingan iklan yang memuat alamat penjualnya, lal u berusaha menabung agar bias membeli sepatu

idaman tersebut. Namun, uang tabungan tampaknya tidak pernah mencukupi karena selalu terambil

untuk keperluan rumah tangga atau untuk membantu keraba t dan handai taulan yang datang kepdanya

untuk meminta pertolongan. Hingga akhir hayatnya, sepatu bally idaman Bung Hatta tidak prnah terbeli

karena tabungannya tidak pernah mencukupi. Yang sangat mengharukan dari cerita ini, gunntingan

iklan sepatu Bally itu hingga Bung Hatta wafat masih tersimpan dan menjadi saks i keinginan s edehana

dari seorang Hatta. Ika ingin memamfaatkan posisi nya waktu itu, ebenarnya s angatlah mudah bagi

Bung Hatta untuk memperoleh sepatu Bal ly. Mis alnya, dengan meminta tolong para duta besar a tau

pengusaha yang menjdai kenalan Bung Hatta “Namun,disinilah letak keistimewaan Bung Hatta. Ia tidak

mau meminta sesuatu untuk kepentingannya s endiri dari orang la in. Bung Hatta memlil ih jal an s ukar

dan la ma, yang ternyata gagal karena ia l ebih mendahulukan orang lai n dari pada kepentingannya

sendiri,” kata Adi Sasono, ketua pelaksana Peringatan Satu Abad Bung Hatta.

Keteladanan Bung Hatta sesuai is i teks adal ah …

a. Ia tidak mau meminta-minta hanya untuk kepentingan orang lain.

b. Ia berusaha menabung agar bisa membeli s egala yang dii damkannya.

c. Ia lebih mendahulukan orang lai n daripada kepentingannya s endiri .

d. Uang tabungannya selalu terambil untuk keperluan rumah tangga.

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Menentukan peribahasa dan

pesan sebagai simpulan dari isi wacana

PEMBAHASAN :

Keteladan bung hatta yang tecermin sesuaiwacana pada soal tersebut adalah Ia lebih

mendahulukan orang lain daripada

kepentingannya sendiri.

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 28

12/SMP/INA/A/28





Amanat yang terkandung dari isi teks tersebut adalah…

a. Meminta-mintalah kepada relasi terdekat yang memiliki potensi untuk dimintai agar

impian kita tercapai.

b. Pergunakan kesempatan selagi kita memeiliki kesempatan demi menggapai impian.

c. Dahulukan kepentingan orang lain dibanding kpentingan diri sendiri karena impian

di dunia tak akan akan dibawa mati.

d. Jangan mau menjadi manusia merugi dengan selalu memikirkan kepentingan orang

lain.

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Mengidentifikasi teks biografi

PEMBAHASAN :

Pesan adalah setiap pemberitahuan, kata atau

komunikasi baik lisan maupun tertulis, yang

dikirimkan dari satu orang ke orang lain. Pesan

menjadi inti dari setiap proses komunikasi yang

terjalin.

Secara umum, jenis pesan terbagi menjadi 2 :

1. Pesan verbal : jenis pesan yang

penyampaiannya menggunakan kata-

kata, dan dapat difahami isinya oleh

penerima berdasarkan apa yang

didengarnya.

2. Pesan nonverbal : penyampaiannya

tidak menggunakan kata-kata secaralangsung.

Berasarkan sifatnya pesan ;





1. Tersurat: yang tertulis

2. Tersirat: secara tidak langsung biasanya

melalui bentuk cerita-cerita

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 29

12/SMP/INA/A/29

Peribahasa yang sesuai dengan i lustrasi teks tersebut adalah …

a. Maksud hati memeluk gunung apalah daya tangan tak sampai

b. Bagai kucing merindukan bulan

c. Tong kosong nyaring bunyinya

d. Berat sama dipikul ri ngan sa ma di jingjing

Your

choice

Pilihan

yang benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI : Menentukan peribahasa dan

pesan sebagai simpulan dari isi wacana

PEMBAHASAN :

Peribahasa biasanya berisi pepatah pengajaran

atau pedoman. Peribahasa menggunakan kata-kata

khas



12/SMP/INA/A/30





Sungguh elok asam belimbing

Tumbuh dekat limau lungga

…

Walaupun marah tertawa juga

Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat untu melengkapi pantun tersebut adalah…

a. Sungguh elok berbaju compang-camping c. sungguh elok si kambing

b. Sungguh elok berbibir sumbing d. Sungguh elok berbadan ramping

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

KISI-KISI : Melengkapi pantun

Pembahasan :

Sungguh elok asam belimbing

Tumbuh dekat limau lungga

…

Walaupun marah tertawa juga

Diksi yang tepat sebagai isi agar memiliki

rima yang sama dengan diksi yang di bagian

sampiran maka jawaban yang tepat adalah

Sungguh elok berbibir sumbing jenis

pantun ini termasuk kedalam pantun jenaka.

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 31

12/SMP/INA/A/31

Pantun

(1) Sarang garuda di pohon beringin





Buah kemuning didalam puan

Sepucuk surat dilayangkan angin

Putih sambutla h tuan

(2) Puisi Modern

Gerilya

…

Tabuh biru tatapan mata biru

Lelaki terguling dijalan

Lewati gardu Belanda dengan berani

Berli ndung warna malam

Perbedaan yang tepat dari kedua puisi tersebut adalah…

a.

Pantun Puisi modern

Terdiri 4 baris Lebih dari 4 baris

Bermakna kias Bermakna lugas

b.

Pantun Puisi modern

Bersajak sama Bersajak bebas






c.

Pantun Puisi modern

Bersajak tetap Bersajak bebas


d.

Pantun Puisi modern

Bersajak a b a b Bersajak bebas

Baris 1,2 : sampiran

Baris 3,4 : isi

Kesemua baris

merupakan is i

Your

choice

Pilihan

yang benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Menentukan perbedaan pantun

dan puisi

Pembahasan :

Pantun adalah Puisi melayu asli yang cukup

mengakar dan membudaya dalam masyarakat.

Ciri-ciri pantun :

1. Setiap bait terdiri 4 baris

2. Baris 1 dan 2 sebagai sampiran3. Baris 3 dan 4 sebagai isi

4. Bersaja abab

5. Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

6. Berasal dari Melayu ( Indonesia)





D

7. Kunci jawaban : B

Pembahasan :

Puisi adalah ragam sastra yang bahasanya

dipilih dan ditata secara cermat, sehingga

menciptakan efek dalam mempertajam

kesadaran orang akan pengalaman danmembangkitkan tanggapan khusus lewat

penataan bunyi, irama, dan makna

khusus/pelilit kata

Ciri-ciri puisi : Tidak terikat oleh bait, rima dan

ritme.

Pantun adalah Puisi melayu asli yang cukup

mengakar dan membudaya dalam masyarakat.

Ciri-ciri pantun :

1. Setiap bait terdiri 4 baris

2. Baris 1 dan 2 sebagai sampiran

3. Baris 3 dan 4 sebagai isi

4. Bersaja abab

5. Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

6. Berasal dari Melayu ( Indonesia).


Skor : 0/1

Pertanyaan 32

12/SMP/INA/A/32

Perhatikan puisi berikut !





Jangan lagi kau bercerita

Sudah tercacar semua di muka

Nanah meleleh dari …

Sambil berjalan kau usap juga

Bersua tiap kau …

Menetes tiap suasana kau datang

Sembarang kau merebah

Pada kembang pohon-pohon itulah

Berdentum isi hatiku

…

Diksi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah …





1. a. Duka, memerah c. luka,

melangkah

2. b. Suka, mencerecah d. setia,

membelah

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Menentukan rima pada puisi

Pembahasan :

Jangan lagi kau bercerita

Sudah tercacar semua di muka

Nanah meleleh dari …

Sambil berjalan kau usap juga

Bersua tiap kau …

Menetes tiap suasana kau datang

Sembarang kau merebah

Pada kembang pohon-pohon itulah

Berdentum isi hatiku

…

Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi

diatas adalah luka dan melangkah

D






Menyunting kalimat

Skor : 0/1

Pertanyaan 33

12/SMP/INA/A/33

Kalimat berikut yang mengandung konotasi negatif adalah…

a. Jakarta ibu kota I ndonesia

b. Ia sudah terjerumus ke dunia hi tam

c. Setiap permasalah harus dihadapi dengan kepala dingin

d. Dewi menjadi bunga desa di desanya

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

KISI-KISI :

(bermakna onotasi,

polisemi, peyoratif,

homonim)

PEMBAHASAN :

Pembahasa n :

Jenis -jenis makna :

Makna konotas i : makna kiasan, ungkapan,makna

buan sebenarnya atau makna yang memil iki nilai

rasa yang berbeda.

Contoh: bibi r gelas (makna kias/konotasi )

Gendut (makna yang memili ki ni la i ra sa ang

berbeda dari makna konotasinya yai tu berbadan

besar)

Sifat dari makna konotas i adalah :

1. a. Konotasi positif : makna yang

memiliki nilai rasa positif

Contoh : Dia menjadi bunga di

hatiku





Menyunting kalimat

1. b. Konotasi negative ; makna yang

memiliki nila i rasa negative

Contoh: I a sudah terjerumus ke dunia hitam

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 34

12/SMP/INA/A/34

Kalmat yang berkonotasi positif adala h …

a. Dia itu ayam kampus

b. Hati-hati dengan dia yang bermuka dua

c. Dia menjadi bunga di hatiku

d. Kupu-kupu malam berkeli aran malam hari .

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI :

(bermakna onotasi,


homonim)

Pembahasa n :

Sama dengan pembahasan pada no 33

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 35





Menyunting kalimat

12/SMP/INA/A/35

Kata yang berpoli semi terdapat dalam kali mat …

a. Mata nya terserang penyakit rabun senja

b. Dia memakai kaca mata untuk menutup matanya

c. Air itu diambil dari sumber mata air Pa ngalengan

d. Dia ditugaskan menjadi mata-mata musuh untuk mencari informasi

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI :

(bermakna onotasi,


homonim)

Pembahasa n :

Polisemi adalah kata yang memil iki banyak makna

tetapi antara makna yang satu dengan yang

lainnya saling berhubungan

Contoh: Air itu diambil dari sumber mata

air Pangalengan

Makna dari kata yang dicetak tebal adal ah ;

1. 1. Air : ai r

2. 2. Air : sumber ai r

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 36

12/SMP/INA/A/36





Menyunting kalimat

Kalimat yang berhomonim adalah kecuali…

a. Mata air sejernih matanya

b. Bibirnya yang ranum menyentuh bibir gelas

c. Bisa ular cobra bisa membunuh manusia

d. Wah, betapa indah langit lauardi itu !

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI :

(bermakna onotasi,


homonim)

Homonim adalah 2 kata atau lebih yang memili ki

pelafala n dan penulis an yang sama tetapi makna

berbeda

Contoh :

· Mata air sejernih matanya

· Bibirnya yang ranum menyentuh

bibir gelas

· Bisa ular cobra bisa membunuh

manusia

· Wah, betapa indah la ngit lauardi i tu

!






Menyunting kalimat


12/SMP/INA/A/37

Sepi di luar. Sepi menekan-mendesak

Lurus kaku pohonan. Tak bergerak

Sampai ke puncak. Sepi memangut,

Tak satu kuasa melepas renggut

Majas yang terdapat dala m bari s pertama puisi tersebut adalah …

a. Hiperbola c. personifi kasi

b. Metafora d. perumpamaan

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

KISI-KISI :

(bermakna onotasi,


homonim)

Pembahasa n :

Sepi diluar. Sepi menekan-mendesak

Lurus kaku pohonan. Tak bergerak

Sampai ke puncak. Sepi memangut,

Tak satu kuasa melepas renggut

Majas yang digunakan adalah majas metafora

yaitu membandingkan 2 hal yang memil iki si fat

yang sama yaitu sepi dengan aktifitas manusia (

menekan-mendesak)

C

D






Skor : 0/1

Pertanyaan 38

12/SMP/INA/A/38

Kal imat yang berupa opini terdapat …

a. Maril ah kita ciptakan li ngkungan yang bersi h dan asri

b. Penghargaan adi pura diberikan kepada kota Pontianak

c. Mereka s udah spantasnya mendapat pujian atas us aha i tu

d. Seharusnya kami menanam tanaman penghijau di wilayah tersebut.

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI :Menentukan kalimat fakta/opini

dalam teks

Pembahasan :

Opini adalah pendapat yang dikemukakan

seseorang .

Ciri-ciri:

biasanya berupa penilaian (baik buruk,

benar salah, bagus jelek dsb.)

biasanya diawali kata “jadi

kesimpulannya, kalau begitu,seandainya, menurut pendapat,

seandainya dsb.

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 39

12/SMP/INA/A/39





Kalimat yang berupa fakta terdapat…

a. Penjelasan Wakil Presiden dan Mentri Pendidikan Nasional soal ujian nasional melegakan kita.

b. Ujian nasional diselenggarakan dalam rangka mengukur pencapaian standar nasional.

c. Pendapat pro dan kontra bermunculan dikala ngan para pendidik

d. Tahun la lu bernama ujian akhir nas ional , sebelumnya evaluasi bela jar tahap akhir ebtanas, tahun

ini ujian nasional.

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI :Menentukan kalimat fakta/opini

dalam teks

Pembahasan :

Fakta adalah sesuatu hal yang benar-benar

terjadi dan dapat dibuktikan kebenarannya

Ciri-ciri :

Biasanya berupa hal yang telah terjadi

atau kebenaran bisa dibuktikan secara

pasti.

Biasanya mengandung unsure

5W(what,when,where,when, why) + 1

H (How …)


Skor : 0/1

Pertanyaan 40

12/SMP/INA/A/40

Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi intermilan sudah mendapatkan pemain baru.

Adala h Ederson Honorato yang berhasi l di datangkan juara l iga I tali a musim lalu itu. Sebelumnya,

menyerang asal Bras il itu memperkuat nice Ederson yang berusi 21 tahun i tu bergbung dengan Nice 2

musi m lal u. Saat itu, Inter Mil an s udah niat membawanya ke Stadion Sansiro, namun Nice sudah

menjadi pil ihan Ederson.





Kal imat utama paragraf tersebut adal ah …

a. Musim kompetisi 2006/2007 belum juga berakhir, tetapi Inter Milan sudah mendapatkan pemain

baru.

b. Ederson Honorato sebelumnya memeperkuat Nice, berhasil didatangkan juara li ga I talia.

c. Ederson Honorato yang berusia 21 tahun itu bergabung dengan Nice dua musim lalu.

d. Inter Milan sebenarnya sudah niat membawanya ke Staion Sansiro namu Nice sudah menjadi

pil ihan Ederson.

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Mengidentifikasi isi dan bagian

suatu teks

Pembahasan :

Ide pokok/gagasan utama adalah gagasan

pokok yang ingin disampaikan penulis kepada

pembaca sifatnya menjiwai seluruh isi paragraf

Kalimat pada pilihan A menjiwai seluruh isi

paragraph

B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 41

12/SMP/INA/A/41

Seseorang yang sifatnya mengganggu lingkungan akan dij auhi a tau dikucil kan dalam li ngkungannya.

Begitu pula dengan kotoran ayam, tidak berguna dan dibuang orang. Dahulu, kotoran ayam selalu

menjadi sumber masalah, seperti baunya yang tidak sedap dan sumber penykit. Orang yang disebut

sampah masyarakat, selal u membuat onar atau meresahkan begitu pula ayam cenderung hidup li ar

sehingga kotorannya pun berceceran dimana-man. Sampah masyarakat terbiasa hidup tidak teratur dan

membawa pengaruh negatif pada lingkungan dia berada. Bila mereka dibekali keterampilan, dapatberguna bagi dirinya sendiiri dengan orang lai n. Begtu pula kotoran ayam, kini dimamfaatkan s ebagai

makanan ikan. Kotoran ayam bila diolah pun dapat menjadi pupuk…

Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adal ah…





a. Pupuk dari kotoran ayam berguna bagi kesuburan tanaman sedangkan samaph berguna bagi

masyarakat setela h diol ah ol eh masyarakat s ehingga berusaha untuk memberdyakannya.

b. Dengan berbagai upaya kita dapat mengubah benda yang semula tidak berguna menjadi sesuatu

yang berguna

c. Jadi, seseorang yang semula sampah masyara kat bila dibina akan berguna bagi masyarakat seperti

kotora ayam yang dimamfaatkan untuk pupuk dan makanan ikan

d. Mengolah kotoran ayam menjadi pupuk organik yang bermamfaat sama sulitnya menjadikan

sampah masyara kat menjadi manusia yang berguna.

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Menentukan simpulan isi paragraf

Pembahasan :

Simpulan bahasa adalah kata-kata ringkas atau

rangkaian perkataan yang dirumuskan dalam

susunan tertentu yang membawa maksud

tertentu.

Jenis simpulan :

1. simpulan bahasa yang mempunyai dua

makna

contoh :

ada angin : - mempunyai kemauan untuk

mendapatkan sesuatu

a. sikap atau perasaan seseorang yang suka

meninggikan hati

1. simpulan bahasa yang berlainan tetapi

mempunyai makna yang sama

contoh : seeorang yang tidak mempunyai

perasaan malu : muka talam, muka tebal, dan

muka tembok

simpulan yang tepat sesuai dengan paragraph

pada soal adalah pada kalimat : Jadi,

seseorang yang semula sampah masyarakat





bila dibina akan berguna bagi masyarakat

seperti kotora ayam yang dimamfaatkan untuk

pupuk dan makanan ika

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 42

12/SMP/INA/A/42

(1)Bandung memang kota kembang yang sela lu menjadi sumber inspira si bagi para seniman

berbakat. (2) Di sana berbagai s eniman berbakat dilahirkan.(3) Berbagai karya seni indah bermunculansesuai dengan alam Bandung yang indah sejuk walaupun kesejukan dan keindahannya s udah tercemar

oleh sampah sehingga sehingga bandung berubah peridikat dar kota kembang menjadi kota sampah.

(4)kini Bandung tak seindah predikat yang dis andangnya

Keterpaduan (koherensi ) paragraf di atas ditandai dengan …

a. Repetisi c. kata transis i

b. Kata ganti d. bentuk para rel

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI : menentukan/Memperbaiki kalimat

tidak efektif (sumbang) dalam paragraf

Pembahasan :

Koheren adalah padu antara 1 kalimat

denngan kalimat yang linnya

Sesuai dengan paragraf yang terdapat pada

soal, keterpaduan kalimat ditandai oeh kata pararel yaitu kata ‘Disana’ pada kaliat ke 2

merupakan bentuk kata pararel dari kata

‘Bandung’ pada kalimat ke satu.






Skor : 0/1

Pertanyaan 43

12/SMP/INA/A/43

Dalam paragraf tersebut hubungan pertentangan terdapat dalam kalimat …

a. Kesatu c. ketiga

b. Kedua d. keempat

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI :

Menyunting kalimat (kalimat pertentangan)

Pembahasa n :

Kalimat yang memiliki hubungan pertentangan

adalah kal imat yang didala mnya terdapat makna

pertentangan.

Sesuai dengan paragraph pada soal kal imat yang

memil ii hubungan pertentangan terdapat pada

kali mat ke 4


Skor : 0/1

Pertanyaan 44

12/SMP/INA/A/44

Buat Irwan

Di rumah





Salam kangen,

…

Aku hendak ja lan-jalan dan bela nja baju di factory outlet Bandung yang terkenal banyak model dan

murah, tetapi aku tidak tahu daerah Bandung. Tolong nanti temani aku ya! Mudah-mudahan kamu bia s.

Sampai disini dulu suratku; kalau kamu bersedia menemaniku, aku segera ke rumahmu, terima kasih.

Sahabatmu

Tutie

Bagian pembuka surat dia tas yang tepat adalah …

a. Semoga keadaanmu saat ini baik-baik saj a karena aku mau minta tolong.

b. Irwan kamu jangan sakit ya, karena aku mau minta tolong

c. Bagaimana kabarmu Irwan? Semoga kita s elalu mendapat lindungan dari All ah SWT.

d. Keadaanku saat ini bai k-baik sa ja . Oleh karena i tu aku mau minta tolong kamu.

Your

choice

Pilihan

yang benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Melengkapi bagian surat resmi

yang rumpang

Pembahasa n :

kalimat pembuka yang tepat untuksurat diatas

adalah” Bagaimana kabarmu Irwan? Semoga ki ta

selal u mendapat lindungan dari Allah SWT”

karena pada bagian pembuka adala h sal am,

menanyakan kabar.

D


Skor : 0/1





Pertanyaan 45

12/SMP/INA/A/45

(1)Kita tidak akan tahu bahwa orang lain membutuhkan pertolongan kalau tidak mendengarkan apa

yang mereka butuhkan. (2)Mendengarkan permasalahan yang dihadapi orang lain dapat menumbuhkan

rasa simpati dan empati.(4)oleh karena itu, kegiatan mendengarkan juga dapat memberikan repleksi

pada diri untuk selalu berintrosfeksi .

Perbaikan yang tepat terhadap kal imat no 4 adala h…

a. Oleh karena itu, kegiatan mendengarkan juga dapat memberikan refleksi pada diri untuk selalu

berinstrospeksi.

b. Oleh karena itu, kegiatan mendengarkan dapat memberikan refleksi kepada diri untuk selalu

berintrospeksi

c. Oleh karena itu, kegiatan mendengar dapat berikan refleksi pada diri untuk selal u berinstrosfeksi .

d. Oleh karena itu, kegiatan mendengar juga dapat memberikan repleksi pada diri untuk selalu

berinstrospeksi.

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Memperbaiki kalimat tidak efektif

menjadi kalimat efektif

Pembahasa an :

Kalimat dikatakan efektif apabila berhasil

menyampaikan pesan, ggasan, perasaan, maupun

pemberitahuan sesuai dengan maksud si

pembicara atau penulis. Untu itu penyampaian

harus memenuhi syarat sebagai kali mat yang baik

yaitu struktur yang benar, pilihan katanya tepat,

hubungan antar bagiannya l ogis, tidak kelebihan

kata 9redudansi), tida terjadi penggamdaan makna

(ambigu) dan ejaannya pun harus benar.

Kalimat pada soal:

oleh karena i tu, kegia tan mendengarkan

juga da pat memberikan repleksi pada diri

untuk sela lu berintrosfeksi .

Kal imat tersebut dapat diperbaiki menjadi : Oleh

karena itu, kegiatan mendengarkan dapat

memberikan refleksi kepada di ri untuk selal u

berintrospeksi





B

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 46

12/SMP/INA/A/46

1. Blender dengan air secukupnya

2. Saring dan buang ampasnya (bias ditambah gula a tau madu jika suka)

3. Bil a anda memproduksi untuk skala komersia l, setela h menjadi jus, baik wadah maupun jus nya

harus disterilis asi.

4. Cuci bersih buah mengkudu segar.

5. Bil a tidak habis bia s dis impan di dal am kulkas selama maksimal 1 minggu.

6. Dalam suhu ruang, jus tidak boleh disi mpan lebih dari 3 hari karena akan muncul peningkatan kadar

alcohol.

Urutan yang tepat petunjuk cara pembuatan jus mengkudu adalah …

a. 3,1,2,5,6,4 c. 3,1,2,5,4,6

b. 1,2,3,4,5,6 d. 4,1,2,5,6,3

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI : Menyusun deretan kalimat

menjadi paragraph yang padu

Pembahasa n :

Menuli s sebuah petunjuk tentu berbeda denganmenulis jenis karangan lain. Menulis sebuah

petunjuk merupakan karangan eksposis is .

Urutan kalimat yang benar hingga menjadi





para graf adalah . 4,1,2,5,6,3 (D)



12/SMP/INA/A/47

Akhir-akhir ini tingkat kwalitas penyimpangan yang dila kukan oleh para pelajar s emakin meningkat.

Berbagai pengaruh budaya barat yang sering kali dipertontonkan secara fullgar di televiie ataupun

media internet turut berperan mempercepat dan meningkatkan kual itas negatip perilaku pelajar. Jika

kita hitung, berapa kas us yang muncul setia p hari akibat prilaku pela jar yang tidak terpuji, dan i tu yang

terjadi di l ingkungan sekolah .

Kata baku yang tepat untuk mengganti kata bercetak mir ing dalam paragra f tersebut adalah …

a. Kuali tas, pulfar, negatip, peril aku c. kuali tas, Vulgar, negatif,

perilaku

b. Kwalitet, fulgar, negative, pri la ku d. kwali tas, vulgar , negatip,

prilaku

Your

choice

Pilihan

yang benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

KISI-KISI : Menyunting kalimat (pemilihan

diksi)

Pembahasa n :

Bentuk baku dan tidak baku dari kata-kata serapan

diatas adalah :

Bentuk baku :kuali tas, vulgar, negatif, perilaku

Bentuk tidak baku : kwalitas, fullgar,negatip,

prilaku

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 48





12/SMP/INA/A/48

Suara gitar melengking

Mencakar-cakar ra sa sukma menjadi gatal

Penggalan puis i di atas menggunakan citraan …

a. Citraan penglihatan dan pendengaran

b. Citraan pendengaran dan perasa

c. Citraan perasaa n dan gerak

d. Citraan pendengaran dan perasa

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

C

D

KISI-KISI : Menentukan ctraan dalam puisi

Citraan disebut juga imajinasi. Citraan adalah efek

yang ditimbulkan oleh kata atau sus unan kata

dalam puisi terhadap pancaindera manusia.

1. a. Jika kata-kata puisi dalam puisi itu

memberi efek pada indera penglihatan

(mata) maka katakata itu memili ki ci traan

penglihatan.

2. b. Jika kata-kata puisi dalam puisi itu

memberi efek pada indera penciuman ki ta

(hidung) maka kata-kata itu memiliki

citraan penciuman.

3. c. Jika kata-kata puisi dalam puisi itu

memberi efek pada indera pendengaran kita

(teli nga) maka kata-kata i tu memil iki

citraan pendengaran.

4. d. Jika kata-kata puisi dalam puisi itu

memberi efek pada indera peraba kita

(kulit) maka kata-kata itu memili ki ci traan

peraba

5. e. Jika kata-kata puisi dalam puisi itu

memberi efek pada indera pengecap ki ta

(lidah) maka kata-kata itu memil iki citraan

pengecapan/perasa.






Skor : 0/1

Pertanyaan 49

12/SMP/INA/A/49

Penggunaan kata sambung yang tepat terdapat dalam kalimat …

a. Salah satu guru daripada yang berhas il

b. Lebih baik belaj ar daripada keluyuran

c. Orang tua dari si swa i tu datang ke sekolah

d. Bahasa Indonesia adalah bahasa persatuan bagi seluruh bangsa Indonesia

Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

B

KISI-KISI : Menyunting kalimat (penggunaan

kata ganti yang tepat)

Pembahasa n :

Kata sambung merupakan kata yang dipergunakan

menyambungkan dua atau l ebih kali mat atau

sesuatu.

C

D


Skor : 0/1

Pertanyaan 50

12/SMP/INA/A/50





Your

choice

Pilihan

yang

benar

Jawa ban Komentar

A

KISI-KISI : Menentukan perjalanan yang

paling efektif berdasarkan peta/denah

Peta adal ah gambar atau lukisan pada kertas dan

sebagainya yang menujukkan letak tanah, laut,

sungai, gunung, dsb.

B

CD





57/57www latihanujian com/tryout/claroline/exercise/exercise submit php

Skor : 0/1Your total score is 0

Selesai

Manager(s) for SMPINA : Faber-Castell Administrator

Copyright 2012 Faber Castell International Indonesia

Latihan Soal Prediksi UN Bahasa Indonesia Tingkat SMP-A - SMPINA

Documents

Transcript of Latihan Soal Prediksi UN Bahasa Indonesia Tingkat SMP-A - SMPINA