LAPORAN TUGAS · PDF file 2016. 3. 28. · LAPORAN TUGAS AKHIR Topik tugas Akhir :...

Click here to load reader

  • date post

    06-Nov-2020
  • Category

    Documents

  • view

    5
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of LAPORAN TUGAS · PDF file 2016. 3. 28. · LAPORAN TUGAS AKHIR Topik tugas Akhir :...

  • LAPORAN TUGAS AKHIR

    Topik tugas Akhir :

    Penelitian Pendidikan Matematika

    PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH MELALUI

    COOPERATIVE LEARNINGNUMBER HEADS TOGETHER

    (NHT) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII

    DI SMP NEGERI 2 BATU

    TUGAS AKHIR

    Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Muhammadiyah Malang

    sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan

    Gelar Sarjana Pendidikan Matematika

    OLEH:

    ANIS PUJI RAHAYU

    NIM : 201110060311163

    JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

    2015

  • i

    LEMBAR PERSETUJUAN

    Tugas Akhir dengan Judul :

    PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH MELALUI COOPERATIVE

    LEARNINGNUMBER HEADS TOGETHER (NHT) PADA

    PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII

    DI SMP NEGERI 2 BATU

    OLEH:

    ANIS PUJI RAHAYU

    NIM : 201110060311163

    Telah memenuhi persyaratan untuk dipertanggung jawabkan

    di depan Dewan Penguji dan disetujui pada tanggal 30 Mei 2015

    Menyetujui,

    Pembimbing I Pembimbing II

    Dr. M. Syaifuddin, MM Dr. M. Mahfud Effendi, MM

  • iii

    SURAT PERNYATAAN

    Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

    Nama : Anis Puji Rahayu

    Tempat tanggal lahir : Batu - Malang, 25 Oktober 1991

    NIM : 201110060311163

    Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Program Studi : Pendidikan Matematika

    Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

    1. Tugas Akhir dengan judul “Penerapan Scientific Approach melalui Cooperative

    Learning Number Head Together pada Pembelajaran Matematika” adalah hasil

    karya saya, dan dalam naskah ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah

    diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan

    Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau

    diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali secara

    tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan atau

    daftar pustaka.

    2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur-

    unsur plagiasi, saya bersedia Tugas Akhir ini digugurkan dan gelar akademik

    yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan ketentuan hukum yang

    berlaku.

    3. Tugas Akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas

    royalty non eksklusif.

    Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan

    sebagaimana mestinya.

    Malang, 30 Mei 2015

    yang menyatakan,

    Anis Puji Rahayu

    NIM: 201110060311163

  • iv

    KATA PENGANTAR

    Assalamu’alaikum Wr. Wb

    Syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah

    melimpahkan berkah, rahmat, taufik, hidayah dan juga inayahnya sehingga

    penulis mampu menyelesaikan tugas akhir skripsi sebagai syarat untuk

    memperoleh gelar sarjana pendidikan matematika di Fakultas Keguruan dan Ilmu

    Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dengan Judul “Penerapan

    Scientific Approach melalui Cooperative Learning Number Head Together pada

    Pembelajaran Matematika”. Shalawat serta salam semoga tetap tercurah kepada

    baginda Rasulullah Saw., keluarga dan para sahabatnya.

    Tugas akhir ini merupakan hasil penelitian yang menggunakan jenis

    penelitian deskriptif kualitatif dan kuantitatif yang menggambarkan bagaimana

    penerapan Scientific Approach melalui Cooperative Learning Number

    HeadTogether pada Pembelajaran Matematika di SMP Negeri 2 Batu yang dilihat

    dari aktivitas guru, aktivitas peserta didik serta tingkat kemampuan pemecahan

    masalah matematika peserta didik.

    Penulis menyadari bahwa Tugas Akhir ini dapat selesai berkat bantuan dan

    motivasi dari berbagai pihak. Oleh karena itu dengan hati yang ikhlas penulis

    menghaturkan rasa hormat dan terima kasih kepada:

    1. Bapak Dr. M. Syaifuddin, M.M. dan Bapak Dr. M.Mahfud Effendi, MM.,

    selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktu dan kesabaran

    membimbing serta selalu memberi motivasi dan arahan kepada penulis

    sehingga terselesaikan Tugas Akhir ini.

    2. Bapak Barokah, selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Batu yang telah

    memberikan kesempatan pada penulis untuk melakukan penelitian.

    3. Ibu Rofa Triyuli, selaku guru Matematika kelas VIII-I SMP Negeri 2Batu

    yang telah membantu dalam melakukan penelitian.

    4. Siswa siswi kelas VIII-I SMP Negeri 2 Batu yang telah membantu dalam

    melakukan penelitian.

  • v

    Semoga Allah Swt. senantiasa menunjukkan jalan yang dirahmati-Nya dan

    memberikan cahya-Nya, serta melapangkan dada kita dengan limpahan iman dan

    taqwa kepada-Nya.

    Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak yang

    berkepentingan termasuk penulis sendiri. Namun demikian tiada manusia yang

    sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang

    membangun agar bisa lebih baik untuk ke depannya.

    Malang, Mei 2015

    Penulis

  • vi

    PERSEMBAHAN

    Alhamdulillahi rabbil’alamin, segala puji syukur tercurah kepada Allah Tuhan

    semesta alam yang telah memberikan rahmat dan karunia sehingga tugas akhir ini

    selesai disusun.

    Sebuah karya kecil ini kupersembahkan untuk:

    1. Bapak (Madai) dan Ibu (Sapikyah) yang sangat aku sayangi dan aku patuhi,

    terimakasih atas semua kasih sayang, bimbingan, doa dan dukungan yang tak

    pernah henti diberikan kepadaku selama ini. Serta pengorbanan-pengorbanan

    yang telah beliau berikan demi masa depanku. Beliau selalu hadir dalam isi

    doaku.

    2. Kakakku tersayang Satosa Edy Wibowo yang selalu memberikan semangat,

    kasih sayang, dukungan dan motivasi serta bantuannya.

    3. Sahabat-sahabatku Liska, Zizi, Sonia, Witha, Yessa, Mella, Atoqatul, Iin,

    Hylda, Wikan, Nia, Niko, Deny, terimakasih atas motivasi yang selalu kalian

    berikan untukku. Serta telah menemani dan membantuku selama ini.

    4. Teman-teman Matematika 2011 terkhusus Kelas matkom C, Teman satu

    bimbingan, Teman-teman PSBA,. Para personil HMJ Matriks 2012, KKN 104

    UMM 2014, PPL SMAM 3 2013, dan Sahabat-sahabatku dari SMP dan SMA

    makasih atas do’a dan dukungannya.

  • ix

    DAFTAR ISI

    Cover

    Lembar Persetujuan ......................................................................................... i

    Lembar Pengesahan ........................................................................................ ii

    Surat Pernyataan .............................................................................................. iii

    Kata Pengantar ................................................................................................ iv

    Persembahan ................................................................................................... vi

    Abstrak ............................................................................................................ vii

    Abstract ........................................................................................................... viii

    Daftar Isi .......................................................................................................... ix

    Daftar Tabel .................................................................................................... xiv

    Daftar Gambar ................................................................................................. xvi

    Daftar Lampiran .............................................................................................. xvii

    BAB I PENDAHULUAN

    1.1 Latar Belakang ................................................................................. 1

    1.2 Rumusan Masalah ............................................................................ 7

    1.3 Pembatasan Masalah ........................................................................ 7

    1.5 Manfaat Penelitian ........................................................................... 8

    1.6 Definisi Operasional ........................................................................ 9

    BAB II

    2.1 Pembelajaran Matematika SMP ...................................................... 10

    2.2 Hasil Belajar .................................................................................... 13

    2.2.1 Pengertian Hasil belajar ......................................................... 13

    2.2.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar .................. 14

    2.3 Scientific Aprroach ........................................................................... 15

    2.3.1 Pengertian Scientific Approach .............................................. 15

    2.3.2 Karakteristik Pendekatan Saintifik ........................................ 16

  • x

    2.3.3 Scientific Approach dalam Pembelajaran Matematika .......... 17

    2.3.4 Langkah-langkah Pembelajaran Scientific Approach ........