LAPORAN SKRIPSI ANALISIS KESALAHAN BELAJAR Siswa Kelas IX SMP N 1 Banyubiru. Skripsi S1 Pendidikan.

download LAPORAN SKRIPSI ANALISIS KESALAHAN BELAJAR Siswa Kelas IX SMP N 1 Banyubiru. Skripsi S1 Pendidikan.

of 9

  • date post

    03-Jan-2020
  • Category

    Documents

  • view

    5
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of LAPORAN SKRIPSI ANALISIS KESALAHAN BELAJAR Siswa Kelas IX SMP N 1 Banyubiru. Skripsi S1 Pendidikan.

  • LAPORAN SKRIPSI

    ANALISIS KESALAHAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII

    SMP ‘AISYIYAH MUHAMMADIYAH 3 MALANG

    SKRIPSI

    Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Muhammadiyah Malang

    sebagai salah satu Prasyarat untuk Mendapatkan

    Gelar Sarjana Pendidikan Matematika

    oleh:

    ALFIDLATUL JANNAH

    NIM: 201510060311006

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

    TAHUN 2019

  • viii

    KATA PENGANTAR

    Dengan Menyebut nama Allah SWT yang maha pengasih lagi Maha

    Penyayang, penulis panjatkan puji syukur kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan

    rahmat, hidayah dan karunia-Nya kepada kita semua. Sehingga penulis diberikan

    kelancaran, kemudahan dalam berpikir, serta keseharan untuk dapat menyelesaikan

    tugas akhir ini. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi

    Muhammad SAW dan para sahabatnya, hingga kepada umatnya sampai akhir

    zaman. Rasa syukur dan alhamdulillah yang hanya bisa penulis ucapkan atas

    terselesaikannya tugas akhir yaitu skripsi, dengan karya yang berjudul “Analisis

    Kesalahan Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Smp ‘Aisyiyah

    Muhammadiyah 3 Malang”. sebagai persyaratan untuk mencapai gelar sarjana S-

    1 Pendidikan Matematika di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

    Muhammadiyah Malang.

    Dalam penulisan skripsi ini, penulis selalu mendapatkan bimbingan,

    dorongan, serta semangat dari banyak pihak. Oleh karena itu penulis ingin

    mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada pembimbing yang

    terhormat, yakni Yth. Bapak Akhsanul In’am, Ph.D selaku dosen pembimbing

    utama dan kepada Yth. Bapak Adi Slamet Kusumawardana, M.Si. selaku dosen

    pembimbing pendamping, yang telah meluangkan waktunya untuk membimbing

    penulis dalam penulisan skripsi ini.

    Penulis sangat menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari

    berbagai pihak, sangatlah sulit bagi penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.

    Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda atas kebaikan dari

    semua pihak yang telah membantu. Begitu juga dengan hasil karya skripsi ini,

    tentunya masih ada kekurangan, oleh karena itu demi perbaikan selanjutnya, saran

    dan kritik membangun akan penulis terima dengan senang hati.

    Malang, 08 Maret 2019

    Alfidlatul Jannah

  • xi

    DAFTAR ISI

    HALAMAN SAMPUL ................................................................................... i

    LEMBAR PERSETUJUAN SIDANG SKRIPSI ........................................ ii

    LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii

    SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv

    LEMBAR HASIL CEK PLAGIASI ............................................................. v

    ABSTRAK ...................................................................................................... vi

    ABSTRCT ....................................................................................................... vii

    KATA PENGANTAR .................................................................................... viii

    LEMBAR PERSEMBAHAN ........................................................................ ix

    MOTTO .......................................................................................................... x

    DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

    DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii

    DAFTAR TABEL........................................................................................... xiv

    DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xv

    PENDAHULUAN ........................................................................................... 1

    KAJIAN PUSTAKA ...................................................................................... 6

    1. Belajar .................................................................................................. 6 2. Pembelajan ........................................................................................... 6 3. Kesulitan Belajar .................................................................................. 7 4. Hasil Belajar Matematika ..................................................................... 8 5. Matematika ........................................................................................... 8 6. Hakekat Matematika ............................................................................ 9 7. Analisi .................................................................................................. 10 8. Kesalahan ............................................................................................ 10 9. Tes ........................................................................................................ 11

    METODE PENELITIAN .............................................................................. 13

    1. Jenis Penelitian ..................................................................................... 13 2. Subjek Penelitian .................................................................................. 13 3. Metode Pengumpulan Data .................................................................. 14 4. Prosedur Penelitian............................................................................... 15 5. Teknik Analisis Data ............................................................................ 17 6. Instrumen Penelitian............................................................................. 17

    HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................................ 19

  • xii

    1. Data Hasil Observasi ............................................................................ 19 2. Hasil Analisis ....................................................................................... 23 3. Pembahasan ......................................................................................... 44

    KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................................... 46

    1. Kesimpulan ........................................................................................... 46

    2. Saran ..................................................................................................... 46

    DAFTAR RUJUKAN..................................................................................... 47

    LAMPIRAN .................................................................................................... 50

  • xv

    DAFTAR LAMPIRAN

    Lampiran 1 : Obsevasi Aktifitas Guru .......................................................... 50

    Lampiran 2 : Observasi Aktifitas Siswa.......................................................... 51

    Lampiran 3 : Foto Lingkungan Sekolah ........................................................ 52

    Lampiran 4 : Soal Tes .................................................................................... 53

  • 47

    Daftar Rujukan

    Amir, M. F. (2015). Analisis Kesalahan Mahasiswa Pgsd Universitas

    Muhammadiyah Sidoarjo Dalam Menyelesaikan Soal Pertidaksamaan Linier.

    Jurnal Edukasi, 1(2), 131–145.

    Anshori, M. T. (2018). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita

    Materi Perbandingan Di Kelas VII SMP. Skripsi S1 Pendidikan. Universitas

    Tanjungpura Pontianak.

    Arikuto, S. (2009). Analisis Kesalahan Siswa Kelas VII Dalam Memecahkan Soal

    Matematika Model Pisa Konten Uncertainty And Data. Jurnal Seminar

    Nasional Pendidikan Matematika, 1–8.

    Farida, N. (2015). Analisis Kesalahan Siswa Smp Kelas VIII Dalam Menyelesaikan

    Masalah Soal Cerita Matematika. Journal Of Applied Microbiology, 119(3),

    859{\Textendash}867.

    Jusniani, N., & Suryakancana, U. (2018). Analisis Kesalahan Jawaban Siswa Pada

    Kemampuan. Jurnal Edukasi, Vii(1), 82–90.

    Khatimah, K., Sa’dijah, C., & Susanto, H. (2017). Jurnal Kajian Pembelajaran

    Matematika. Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika, 1(April), 52–63.

    Kuhlmann, U. (2000). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita

    Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Siswa Kelas Viii

    Semester Ganjil. Journal Of Molecular Biology, 301(5), 1163–1178.

    Lailly, N. R., & Wisudawati, A. W. (2015). Analisis Soal Tipe Higher Order

    Thinking Skill (Hots) Dalam Soal Un Kimia SMA Rayon B Tahun 2012/2013.

    Kaunia, 11(1), 27–39.

    Lestari, A. S., Aripin, U., & Hendriana, H. (2018). Identifikasi Kesalahan Siswa

    Smp Dalam Menyelesaikan Soal Kemampuan Penalaran Matematik Pada

    Materi Bangun Ruang Sisi Datar Dengan Analisis Kesalahan Newman. Jurnal

    Pembelajaran Matematika Inovatif, 1(4), 71–78.

    Maryam., S., & Rosyidi, A. H. (2016).