Presented By:

“Ummu Mawaddah”11410189

Tugas Pengembangan Seni Budaya dalam PendidikanAgama Islam

Dosen Pengampu: Ibu Nur Saidah, S. Ag, M. Ag

Konsep Karya Seni

Konsep KaryaSeni

Judul Karya Seni

Latar Belakang

Hasil Akhir

Alat dan Bahan

Proses Rekaman

Dalil

JUDUL

Seni membaca al-Qur’an adalah membaca al-Qur’an menggunakan nada dan irama yang indah dengan tetapmemperhatikan tajwidnya. Keindahan merupakan kebutuhan hidupdan kehidupan manusia, termasuk di dalamnya memperindah suaradalam membaca Al-Qur'an.

Berdasarkan ajaran Islam, membaca Al-Qur'an dengankeindahan suara adalah dalam rangka ibadah dan da'wah. Karenalagu yang indah sesuai dengan kaidah-kaidah seni baca Al-Qur'an dapat mengantarkan suatu bacaan lebih meresap ke dalam hatisanubari pembacanya maupun pendengarnya.

Dalam hal ini perlu ditegaskan bahwa nilai-nilai Qur'ani dapatdipetik melalui seni baca, tentunya selama seni baca tersebut tetaptunduk dan patuh terhadap kaidah-kaidah tajwid yang disepakatioleh para ulama. Jika tidak, maka haram hukumnya melagukan Al-Qur'an dengan seni baca atau lagu.

Sinkronisasi denganPAI

Pembacaan ayat-ayat suci al-Qur’an dengan lagu harus tetap memperhatikan adabserta menyesuaikan tajwid dan qiraatnyasehingga dalam mempelajarinya pun benar-benar dibutuhkan keikhlasan dan kesabaran.Dari substansinya, ayat-ayat al-Qur’an itusendiri mengandung dan mengajarkan nilai-nilai moral, hukum kemasyarakatan, wawasansejarah, hingga ramalan masa depan. Kesemuanya itu dapat digunakan sebagaiacuan dalam setiap mata pelajaran PAI. Untukpengembangannya, murattal dan tilawah dapatdikemas dalam bentuk audio maupun video sehingga dapat disajikan di luar pembelajaran

ترتيل ورت ل القرآن

“Dan bacalah Al Quran itu dengan perlahan-lahan” (QS. Al-Muzammil : 4)

نا من لم يتغن بالقرآن ليس م

Tidak termasuk golongan kami orang yang tidak melagukan Al-Qur'an (HR. Bukhari, Abu Dawud, Ad-Darimi, Ahmad, Ibnu Hibban, Hakim, Baihaqi,

Thabrani)

زي نوا القرآن بأصواتكم Perindahlah Al-Qur'an dengan suara kalian (HR. Bukhari, Abu Dawud, An-

Nasai, Ibnu Majah, Ad-Darimi, Ahmad, Ibnu Hibban, Hakim)

Dalil-dalil

Alat dan BahanHardware

• Microphone

• Mixer audio

• Power amp

• Head phone/headset

• Komputer/laptop/netbook

• Kamera

• Kabel

Software

• Aplikasi Virtual Dj

• Aplikasi Movie Maker

Proses Rekaman

1. Sebelum melakukan rekaman, terlebihdahulu kita siapkan peralatan yang diperlukan. Pastikan semuaterkondisikan.

2. Mintalah bantuan orang lain untukmengontrol peralatan rekam.

3. Siapkan al-Qur’an dan tentukan ayat yang akan dibacakan

4. Atur suara dan pernafasan

5. Mulailah membaca ayat-ayat suci al-Qur’an dengan nada yang telahdisesuaikan.

DOKUMENTASI PROSES REKAMAN klik

Nada laguMurattalDalam murattal terdapat lagu yang terpaut pada

beberapa nada saja, yaitu nada qarar, nawa dan nawa ‘ala nawa. Sehingga ketika

membaca maqra’ dari ayat-ayat al-Qur’an hanya

mengulang-ulang ketiga lagu tersebut dan

mensinkronisasikan ayat dengan nada. Dengan

QS. Al-Fatihah 1-7

يم ح حمن الر الر (١)بسم الل

ين رب العالم ( ٢)الحمد لل

حمن يم الر ح ( ٣)الر

(٤)يوم الد ين مالك

ين إياك ( ٥)نعبد وإياك نستع

نا ( ٦)الص راط المستقيم اهد

راط م غ ص ين أنعمت عليه م ير المغضوب عليه الذال ين (٧)وال الض

Continue….Di sini saya menerapkan murattal pada QS. Al-Fatihah, karena surat al-fatihahmerupakan ummul kitab dan sangat seringdibaca, terutama ketika shalat dan hendakbelajar. Adapun jenis nada yang saya pakaiadalah nahawand.Siapa pun bisa belajar dan membacadengan murattal. Anak-anak, dewasa, bahkan lanjut usia bisa menggunakannyauntuk tadarus al-Qur’an. Begitu pun di sekolah/madrasah, guru dan murid bisamendengarkan murattal ayat-ayat suci al-Qur’an baik dari rekaman maupun

Nada lagu Tilawah

Berbeda dengan murattal, dalam seni tilawah terdapat tujuhjenis lagu pokok, yaitu:

1. Bayyâtî

2. Shâba

3. Hijâz

4. Nahâwand

5. Ra`ts

6. Jiharkah

7. Sika

Dengan demikian, selain lagu-lagu yang tujuhjenis ini dianggap sebagai lagu cabang, yang nantinya akan dipergunakan sebagai variasidalam membentuk susunan atau komposisi lagu. Di antara lagu-lagu yang dianggap sebagailagu cabang, misalnya lagu Nakriz, awsaq, zinjiran, raml, karqouk, dll.

Lanjutan…

Tilawah cenderung lebih sulit daripada murattal karena variasinadanya lebih banyak dan

beragam. Dalam tilawah dikenalistilah taushih yakni dasar lagu

pembentukan nada-nada tilawahsebelum diterapkan dalam ayat

al-Qur’an. Nada-nada yang wajibdilagukan dalam sebuah tilawahadalah Qarar, Nawa, Jawab, dan

Jawabul jawab.

QS. al-Anfal: 41-42

حمن الر يم بسم الل ح الر

ن شيء واعلموا أنما غنمتم م

ن شيء فأن لل أنما غنمتم م

سول خمسه وللر فأن لل

ي القربى واليت سول ولذ ين وللر امى والمساك

ين واليتامى بيل وابن الس والمساك

ب السبيل إن كنتم آمنتم وابن الل

وما أنزلنا على ع ناآمنتم بالل بد

نا يوم الفرقان يوم ا لتقى الجمعان على عبد

ير على كل شيء قد والل

Qarar

Bayati asli

Bayati Husaini

Bayati Jawab

Jawabul Jawab

Nahawand

Kard

Kard Kurd

Jawab Nahawand 1

Lanjutan…

القصوىهم بالعدوة إذ أنتم بالعدوة الدنيا و

نكم كب أسفل وهم بالعدوة القصوى والر م

يعاد ي ولو تواعدتم الختلفتم ف الم

أمرا ك ي الل ن ليقض مفعوالان ولك

يهلك من هلك عن بي نة ل

ن حي عن بي نة من هلك عن بي نة ويحيا م

يع وإن لسم عليم الل

يع لسم عليم وإن الل

يم صدق هللا العظ

Jawab Nahawand 2

Rast Asli

Rast Zanjiran

Rasta Alan Nawa

Sika Asli

Sika Misri

Sika Turki

Bayati Penutup

Qarar

Continue….QS. Al-Anfal ayat 41-42 ini menerangkan

tentang pembagian harta rampasan perang, yakniseperlima untuk Allah, Rasul-Nya, kerabat Rasul (BaniMuthalib dan Bani Hasyim), anak yatim, dan fakir miskin; sedangkan empat-perlimanya diperuntukkanbagi kaum yang ikut berperang.

Ayat ini dapat menjadi dalil dalam kajian fiqih yang membahas tentang pembagian ghanimah, atau dalildalam kajian tarikh terkait peperangan yang dilakukanoleh rasulullah dalam rangka membela agama-Nya.

Dalam pembelajaran di luar kelas, tilawah dapatdikembangkan sebagaimana murattal, yakni untukmemupuk rasa cinta dan kagum terhadap al-Qur’an. Selain itu, MTQ (Musabaqah Tilawatil Qur’an) merupakan salah satu ajang kompetensi berasasfastabiqul khairat untuk menyemarakkan syiar agama

Hasil KaryaBerikut adalah hasil karya seni yang direkam dalam bentukaudio (mp3) dan juga video (mp4). KLIK!

Happy enjoy it, Check it out and Don’t go anywhere!

Aseli suara: mawaddahmumtazza.blogspot.com

Tilawah Qs. Al-anfal mp4

Murottal al-Fatihah mp3