LAPORAN PRAKERIN

37
Page | 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembangunan Sumber Daya Manusia merupakan pembangunan yang dicapai melalui jalur pendidikan, sehingga pendidikan sebagai pranata utama pembangunan sumber daya manusia yang secara jelas berperan dalam membentuk peserta didik menjadi aset bangsa yang tak ternilai harganya. Perkembangan dunia pendidikan ditandai dengan adanya persaingan produk unggulan dan kerjasama industri akan memenuhi tuntutan terhadap pengadaan tenaga kerja yang mempunyai kemampuan dan ketrampilan profesional. Kebijakan Dinas Pendidikan mengenai Link and Match (keterkaitan dan kesepadanan) bagi SMK melalui sistem ganda (Dual System). Sehingga pendidikan sistem ganda ini merupakan salah satu model pendidikan (di sekolah dan di luar sekolah) yang dikembangkan lebih efektif akan dapat memberikan kesesuaian Supply and Demand ketenagakerjaan, serta dapat memberikan nilai tambah bagi dunia industri / dunia usaha, antara lain : 1. Dunia industi / dunia usaha memperoleh tenaga kerja dan berpengalaman yang dapat memberikan keuntungan dan efisiensi dalam usahanya. 2. Memberikan kepuasan dan pengakuan bagi Program Praktik Kerja Industri dan pembanguna Sumber Daya Manusia.

description

inilaporan

Transcript of LAPORAN PRAKERIN

Page 1: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pembangunan Sumber Daya Manusia merupakan pembangunan yang

dicapai melalui jalur pendidikan, sehingga pendidikan sebagai pranata utama

pembangunan sumber daya manusia yang secara jelas berperan dalam

membentuk peserta didik menjadi aset bangsa yang tak ternilai harganya.

Perkembangan dunia pendidikan ditandai dengan adanya persaingan

produk unggulan dan kerjasama industri akan memenuhi tuntutan terhadap

pengadaan tenaga kerja yang mempunyai kemampuan dan ketrampilan

profesional.

Kebijakan Dinas Pendidikan mengenai Link and Match (keterkaitan dan

kesepadanan) bagi SMK melalui sistem ganda (Dual System). Sehingga

pendidikan sistem ganda ini merupakan salah satu model pendidikan (di

sekolah dan di luar sekolah) yang dikembangkan lebih efektif akan dapat

memberikan kesesuaian Supply and Demand ketenagakerjaan, serta dapat

memberikan nilai tambah bagi dunia industri / dunia usaha, antara lain :

1. Dunia industi / dunia usaha memperoleh tenaga kerja dan berpengalaman

yang dapat memberikan keuntungan dan efisiensi dalam usahanya.

2. Memberikan kepuasan dan pengakuan bagi Program Praktik Kerja Industri

dan pembanguna Sumber Daya Manusia.

3. Melaksanakan kerjasama yang paling menguntungkan yaitu saling mengisi

dan melengkapi untuk meningkatakan berbagai keunggulan (Competitive

dan Cooperative)

Oleh karena itu sebagai sebuah sekolah yang kompeten, SMK N 1

Tengaran mengadakan pendidikan sytem ganda (Dual system). Seluruh siswa

kelas XI SMK N 1 Tengaran selama 2,5 bulan melakukan prekerin di berbagai

perusahaan.

Selama masa prakerin tersebut mereka tersebar diberbagai perusahaan

sesuai dengan program study yang mereka tempuh di SMK N 1 Tengaran.

Untuk melakukan pemantauan selama prakerin berlangsung, dari pihak sekolah

menerjunkan beberapa guru untuk melakukan monitoring prakerin. Mereka

Page 2: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 2

bertugas untuk memantau siswa-siswa diseluruh perusahaan tempat mereka

prakerin. Selain itu guru-guru yang bertugas juga berfungsi sebagai konsultan

bagi setiap kesulitan yang dialami siswa selama masa prakerin.

Page 3: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 3

B. Tujuan Prakerin

Dalam melaksanakan Praktek Kerja Industri (prakerin) pastilah SMK N 1

Tengaran memiliki beberapa tujuan. Adapun tujuan SMK N 1 Tengaran

melakukan Prakerin adalah sebagai berikut :

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional (dengan

tingkatan pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan

tuntutan lapangan pekerjaan saat ini).

2. Memperkokoh keterkaitan dan kesepadanan (link and match) antara sekolah

dengan dunia industri / dunia usaha.

3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang

berkualitas.

4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai

sebagian dari proses pendidikan.

Page 4: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 4

C. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini dilaksanakan selama 2,5

bulan. Kegiatan ini terlaksana sejak hari Senin, 23 Februari 2015 dan berakhir

pada hari Sabtu, 25 April 2015.

N

No

Bulan Januari Februari Maret April Mei

Minggu ke 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Kegiatan

1 Pencarian

2 Pelaksanaan

3 Penarikan

4 Pembuatan Laporan

Tabel waktu pelaksanaan prakerin

BAB II

Page 5: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 5

TINJAUAN PERUSAHAAN

A. Sejarah Perusahaan

PT. TRIPILAR BETONMAS adalah industri manufaktur Asbes dan Silicaboard yang

sudah mendapatkan sertifikasi manajemen mutu berbasis ISO 9001 : 2008 dan

secara nasional sudah mendapatkan pengakuan dari institusi terkait karena

sudah memenuhi standar kualitas SNI ( Standar Nasional Indonesia ). Kantor

pusat perusahaan saat ini berlokasi di Jl. Raya Salatiga – Solo Km. 6, SALATIGA.

Perseroan Terbatas ( PT ) TRIPILAR BETONMAS sesuai dengan Akte Pendirian No.

8 berdiri pada tanggal 23 Februari 1995 di hadapan notaris Bambang

Soegianto,SH di Semarang.

Ide awal didirikannya PT. TRIPILAR BETONMAS merupakan gagasan dari Bapak

Adi Budiarto yang pada waktu itu melihat peluang pasar untuk produk asbes

cukup menjanjikan dan diharapkan akan dapat memberikan kontribusi margin

yang cukup di masa yang akan datang.

Selain dari para eksekutif yang sudah berpengalaman, sumber daya manusia yang

ada pada PT. Tripilar Betonmas merupakan tenaga kerja yang sudah ahli dan

terlatih dalam bidangnya mengingat pengalaman mereka yang sudah lama pada

industri material building mulai dari para supervisor, staff hingga tenaga kerja

bagian produksi. Diharapkan dengan sumber daya manusia yang berkualitas akan

dapat menghasilkan tingkat produktivitas yang tinggi sehingga diharapkan akan

mencapai tingkat efisiensi yang tinggi pula.

Page 6: LAPORAN PRAKERIN

BOARD OF COMMISSIONERLIDIA BUD

PT. TRIPILAR BETONMAS adalah industri manufaktur Asbes dan Silicaboard yang sudah mendapatkan sertifikasi manajemen mutu berbasis ISO 9001 : 2008 dan secara nasional sudah mendapatkan pengakuan dari institusi terkait karena sudah memenuhi standar kualitas SNI ( Standar Nasional Indonesia ). Kantor pusat perusahaan saat ini berlokasi di Jl. Raya Salatiga – Solo Km. 6, SALATIGA.Perseroan Terbatas ( PT ) TRIPILAR BETONMAS sesuai dengan Akte Pendirian No. 8 berdiri pada tanggal  23 Februari 1995 di hadapan notaris Bambang Soegianto, SH di Semarang.

Ide awal didirikannya PT. TRIPILAR BETONMAS merupakan gagasan dari Bapak Adi Budiarto yang pada waktu itu melihat peluang pasar untuk produk asbes cukup menjanjikan dan diharapkan akan dapat memberikan kontribusi margin yang cukup di masa yang akan datang.Selain dari para eksekutif yang sudah berpengalaman, sumber daya manusia yang ada pada PT. Tripilar Betonmas merupakan tenaga kerja yang sudah ahli dan terlatih dalam bidangnya mengingat pengalaman mereka yang sudah lama pada industri material building mulai dari para supervisor, staff hingga tenaga kerja bagian produksi. Diharapkan dengan sumber daya manusia yang berkualitas akan dapat menghasilkan tingkat produktivitas yang tinggi sehingga diharapkan akan mencapai tingkat efisiensi yang tinggi pula.

PT. TRIPILAR BETONMAS adalah industri manufaktur Asbes dan Silicaboard yang sudah mendapatkan sertifikasi manajemen mutu berbasis ISO 9001 : 2008 dan secara nasional sudah mendapatkan pengakuan dari institusi terkait karena sudah memenuhi standar kualitas SNI ( Standar Nasional Indonesia ). Kantor pusat perusahaan saat ini berlokasi di Jl. Raya Salatiga – Solo Km. 6, SALATIGA.Perseroan Terbatas ( PT ) TRIPILAR BETONMAS sesuai dengan Akte Pendirian No. 8 berdiri pada tanggal  23 Februari 1995 di hadapan notaris Bambang Soegianto, SH di Semarang.

Ide awal didirikannya PT. TRIPILAR BETONMAS merupakan gagasan dari Bapak Adi Budiarto yang pada waktu itu melihat peluang pasar untuk produk asbes cukup menjanjikan dan diharapkan akan dapat memberikan kontribusi margin yang cukup di masa yang akan datang.Selain dari para eksekutif yang sudah berpengalaman, sumber daya manusia yang ada pada PT. Tripilar Betonmas merupakan tenaga kerja yang sudah ahli dan terlatih dalam bidangnya mengingat pengalaman mereka yang sudah lama pada industri material building mulai dari para supervisor, staff hingga tenaga kerja bagian produksi. Diharapkan dengan sumber daya manusia yang berkualitas akan dapat menghasilkan tingkat produktivitas yang tinggi sehingga diharapkan akan mencapai tingkat efisiensi yang tinggi pula.

IARTOHARIJONO, SE, MAF, PhdPRESIDENT DIRECTOR

ADI BUDIARTO

VICE PRESIDENTWARJENDRO P., SE, MM

Sales & MarketingDirector

Tendi Herlambang, SE

Accounting & FinanceDirector

Irawati Santosa

HRD & GA DirectorBambang H.W., SH

Production DirectorSantosa

Production ManagerSuwono

Sales & Marketing Manager

R. Catur P., SE

Accounting ManagerAgus H.

Finance ManagerLidia Budiarto

HRD ManagerP.Indriana P.S., S.Psi

Executive SecretaryFarida

Internal AuditorIra Kusumawati

GA ManagerEndro Lesmono, ST

P a g e | 6

B. Struktur Organisasi Perusahaan

A. Lokasi Perusahaan

Page 7: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 7

Pt Tripilar Beton Mas beralamat di Jl. Salaitga –Solo 06 Dsn

Brajan ,Noborejo,Argomulyo

Gbr : 1.3

Gbr : 1.3

Page 8: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 8

BAB III

DASAR TEORI

A. Pengertian Visual Basic

Visual Basic (VB) adalah salah satu bahasa pemrograman komputer.Bahasa

pemrograman VB, yang dikembangkan oleh Microsoft sejak tahun

1991,merupakan pengembangan dari pendahulunya yaitu bahasa pemrograman

BASIC(Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code) yang

dikembangkan pada era 1950-an. VB adalah salah suatu developement tools

untuk membangun aplikasi dalam lingkungan Windows. Dalam pengembangan

aplikasi, Visual Basic menggunakan pendekatan Visual untuk merancang user

interface dalam bentuk form, sedangkan untuk codingnya menggunakan dialek

bahasa Basic yang cenderung mudah dipelajari. Visual Basic telah menjadi

tools yang terkenal bagi para pemula maupun para developer. Namun ada

kelemahan dari VB yaitu pada kinerja yang relative terasa lebih lambat

dibanding dengan bahasa pemrograman lain. Namun dengan perkembangan

processor dan main memory yang semakin cepat permasalahan ini menjadi

tidak begitu penting. Visual Basic adalah perangkat lunak yang berjalan di atas

platform sistem operasi Microsoft Windows. Untuk memulai Visual Basic

dapat dilakukan dengan mengklik Start -> Programs -> Microsoft Visual

Studio 6 -> Microsoft Visual Basic.

B. Pengertian Hardware PC

Page 9: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 9

Komputer merupakan serangkaian ataupun sekelompok mesin elektronik

yang teridiri dari ribuan bahkan jutaan komponen yang saling bekerjasama

serta membentuk sebuah sistem kerja yang rapi dan teliti. Sistem ini kemudian

dapat digunakan untuk melakukan serangkaian pekerjaan secara otomatis

berdasarkan urutan instruksi ataupun program yang diberikan kepadanya.

Istilah mengenai sekelompok mesin ataupun istilah mengenai jutaan

komponen kemudian dikenal sebagai Hardware Komputer atau perangkat keras

komputer. Hardware komputer juga dapat disebut sebagai perangkat fisik

komputer. Dalam hal ini komputer tidak mungkin dapat bekerja tanpa adanya

program yang telah diinstall ke pemrosesan data yang telah diterapkan

sebelumnya. Dan program – program inilah yang disebut sebagai software atau

perangkat lunak komputer.

Secara prinsip, komputer hanyalah sebuah alat yang bisa digunakan

untuk membantu manusia dalam menyelesaikan pekerjaannya. Pengertian

manusia kemudian dikenal sebagai brainware atau perangkat manusia.

Konsep hardware – software – brainware adalah konsep tri tunggal yang

tidak bisa dipisahkan satu dengan lainnya.

C. Pengertian System Operasi Win XP

Windows XP adalah suatu sistem pengoperasian (operating system) yang

paling banyak dipakai sampai saat ini karena selain kemudahan dalam

pemakaiannya Windows XP digunakan sebagai standarisasi pembelajaran yang

di pakai oleh sekolahan-sekolahan dan perguruan tinggi pada umumnya. Untuk

melakukan penginstalan windows xp diperlukan ketelitian dan kesabaran dalam

prosesnya karena memerlukan waktu yang lumayan lama. Ada beberapa jenis

windows xp diantaranya windows xp professional, Home Edition, Media

Center Edition, Tablet PC Edition, Starter Edition, Professional x64 Edition,

Professional 64-bit Edition For Itanium.

BAB IV

Page 10: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 10

URAIAN KEGIATAN PRAKERIN

A. Menginstal Sistem Operasi

Kompetensi KeahlianMenginstall Sistem Operasi

Windows XP

Siswa Prakerin

Rekayasa Perangkat

LunakJarwadi

1. Tujuan

a. Siswa mampu menginstall OS Windows XP

b. Siswa memahami cara menginstall Syistem Operasi

2. Keselamatan Kerja

a. Memakai baju kerja

3. Alat dan Bahan Kerja

a. PC atau laptop non OS

b. CD bootable Windows XP

c. CDROM

4. Langkah Kerja

a. Siapkan CD bootable Win XP

b. Siapkan CD DRIVER motherboard

c. Atur BIOS terlebih dahulu supaya prioritas bootingnya dimulai

dari CD / DVD.

d. Tunggu beberapa saat sampai muncul tulisan “press any key to

boot from CD” seperti gambar dibawah ini

Gbr. Install 1

e. Kemudian tekan sembarang tombol, lalu setup akan mengecek

hardware komputer, setelah itu akan muncul tulisan ‘Windows

Setup’ seperti gambar dibawah ini

Page 11: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 11

Gbr. Install 2

f. Kemudian file - file di dalam CD akan di load ke dalam

komputer, kemudian akan muncul tampilan ‘ Welcome to setup ‘

seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 3

g. Tekan "ENTER" untuk menginstal windows xp, "R" untuk repair

system windows yang sebelumnya pernah terinstal, "F3" untuk

keluar dari proses instalasi, lalu akan muncul (End User Licese

Aggrement) seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 4

Page 12: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 12

h. Tekan "F8" kemudian proses instalasi akan mencari dan membaca

partisi hardisk, kemudian akan muncul semua partisi hardisk,

seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 5

i. Tekan "ENTER" untuk langsung menginstal windows, "C" untuk

membuat partisi hardisk, kapasitas partisi sesuai dengan

kebutuhan, dalam satuan MB, selanjutnya jika membuat partisi

dengan menekan tombol "C", maka akan muncul gambar seperti

di bawah ini

Gbr. Install 6

j. Kemudian tuliskan kapasitas partisi yang ingin dibuat, seperti

terlihat pada gambar diatas, sebagai contoh, misalkan kapasitas

hardisk  40 GB, lalu ingin membagi dua, maka tuliskan 20000

jangan 20, karena partisi satuannya MB catatan 1GB = 1000 MB

Page 13: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 13

k. Kemudian tekan “Enter” maka akan muncul halaman seperti

gambar dibawah ini.

Gbr. Install 7

l. Kemudian pilih "format the partition using the NTFS file system

(Quick)" atau "format the partition using the NTFS file system

" lalu tekan "ENTER" maka akan muncul layar seperti gambar di

bawah ini

Gbr. Install 8

m. Arahkan pointer ke “unpartition space” lalu tekan C untuk

membuat partisi baru, atau langsung tekan “Enter” untuk

langsung menginstall ke partisi yang sudah dipilih. Maka akan

muncul halaman seperti gambar dibawah ini

Page 14: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 14

Gbr. Install 9

n. Setelah selesai format, kemudian windows akan ,menyalin file

untuk proses instalasi, seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 10

o. Setelah proses penyalinan selesai, secara otomatis komputer akan

melakukan restart seperti gambar di bawah ini, dalam hal ini

untuk mempercepat proses restart, anda bisa langsung

menekan "ENTER"

Gbr. Install 11

p. Setelah itu akan muncul loading windows seperti gambar di

bawah ini

Page 15: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 15

Gbr. Install 12

q. selanjutnya proses instalasi windows di mulai muncul layar

seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 13

r. selanjutnya tinggal menunggu sampai selesai dan selanjutnya

akan muncul layar seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 14

s. Langsung klik "NEXT" lalu akam mucul layar seperti gambar di

bawah ini

Gbr. Install 15

Page 16: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 16

t. Isi nama dan organisasinya, terserah mau diisi apa lalu

tekan "NEXT" kemudian akan muncul layar seperti gambar di

bawah ini

Gbr. Install 16

u. Masukkan serial number XP, misal 6BJBG-YMTHQ-JQBCY-

TTYTG-4864G lalu tekan “NEXT” maka akan muncul halaman

Date And Time Setting seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 17

v. Lalu setting jam dan tanggal, juga time zone, untuk wilayah

Jakarta pilih GMT+7 lalu klik “Next” maka akan muncul halaman

seperti dibawah ini

Gbr. Install 18

Page 17: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 17

w. Tunggu beberapa saat, ini memakan waktu agak lama hingga

muncul tampilan seperti gambar di bawah ini

Gbr. Install 19

x. Klik “Next” maka akan muncul halaman work group or computer

domain seperti pada gambar dibawah ini

Gbr. Install 20

y. Jika komputer terhubung dengan sebuah domain maka isikan

nama domainnya, tapi jika komputer stand alone atau personal

computer maka pilih radio button yang paling atas lalu klik

“Next”.

Page 18: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 18

z. Selanjutnya akan muncul display setting seperti gambar

dibawah ini, lansung saja klik “OK”

Gbr. Install 21

aa. Kemudian windows akan mendeteksi tampilan optimal PC seperti

pada gambar dibawah ini, langsung klik “OK” saja

Gbr. Install 22

bb. Proses installasi sudah mendekati akhir, selanjutnya akan muncul

jendela loading windows XP seperti gambar dibawah ini

Gbr. Install 23

Page 19: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 19

cc. Maka akan dibawa ke tampilan windows untuk yang pertama

kalinya seperti pada gambar dibawah ini, klik “Next” saja

Grb. Install 24

dd. Selanjutnya akan muncul layar help protect your PC pilih “Not

Right Now” lalu klik “Next”

Gbr. Install 25

ee. Kemudian komputer akan mengecek konektifitas ke Internet,

tekan “Next” untuk menuju langkah berikutnya.

ff. Kemudian akan muncul pilihan aktivasi windows, tekan “Next”

untuk menuju langkah berikutnya.

gg. Lalu akan muncul pilihan untuk menambahkan beberapa

komputer, anda bisa menambahkan beberapa pengguna apabila

komputer akan digunakan untuk beberapa user kemudian klik

“Next”

Page 20: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 20

hh. Proses installasi selesai kemudian akan muncul tampilan seperti

gambar dibawah ini, lalu tekan “Finish”

Gbr. Install 26

ii. Maka komputer akan masuk ke windows yang tadi telah kita

install seperti terlihat pada gambar dibawah ini

Gbr. Install 27

Gbr. Install 28

jj. Kemudian tinggal install driver – driver hardware yang ada pada

komputer .

Page 21: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 21

5. Data Hasil Pengamatan

a. Setelah OS terinstall maka PC atau Laptop tersebut dapat

dioperasikan

b. Setelah OS terinstall maka PC atau Laptop tersebut dapat diinstall

software aplikasi pendukung Windows.

6. Analisa dan Kesimpulan

a. Bila CD bootable Windows tergores atau rusak maka tidak bisa

digunakan untuk menginstall

b. Bila salah satu hardware ada yang bermasalah maka kemungkinan

akan terjadi blue screen

c. Bila kapasitas RAM kurang atau dibawah batas minimal maka

komputer tersebut prosesnya akan lama

Page 22: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 22

B. Sharing Printer

Kompetensi KeahlianSharing Printer Dalam

Jaringan

Siswa Prakerin

Rekayasa Perangkat

LunakFajar Hari P

1. Tujuan

a. Siswa mampu melakukan sharing printer kedalam sebuah

jaringan

b. Siswa mampu mensetting printer yang ingin dishare

2. Keselamatan Kerja

a. Memakai baju kerja

b. Pastikan tangan tidak basah ketika bekerja

3. Alat dan Bahan Kerja

a. PC atau laptop yang terhubung kedalam jaringan

b. Printer

c. Driver printer

4. Langkah Kerja

a. Menghubungkan Printer Ke Jaringan

Langkah pertama untuk melakukan sharing printer di jaringan LAN

adalah :

- Dari Start Menu kemudian buka ‘Control Panel’

- Pilih opsi ‘Printer and Faxes’

- Klik kanan pada space kosong (masih di area ‘Printer and faxes’)

lalu klik ‘Add a printer’

- Berikutnya akan tampil ‘Add Printer wizard’, kemudian klik

‘Next’

Page 23: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 23

- Klik opsi ‘A network printer, or a printer attached to another

computer’, kemudian klik ‘Next’.

- Langkah berikutnya isikan spesifikasi printer yang ingin

dihubungkan, seperti memasukkan URL jika kita akan

menghubungkannya pada printer di interner atau pada jaringan

kantor/rumahan, lalu klik ‘Next’

- Terakhir, beri nama printer yang telah dishare tadi

b. Mengaktikan Sharing Printer di Kartu Jaringan

- Dari Start Menu kemudian buka ‘Control Panel’

- Pilih ‘Network Connections’

- Klik kanan pada ikon ‘Local Area Connection’ lalu pilih

‘Properties’

- Pada tab General, Pilih dan centang opsi ‘File and Printer

Sharing for Microsoft Network’ Kemudian Klik ‘OK’

Page 24: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 24

c. Mengeset Sharing Printer Supaya Aktif

Setelah langkah-langkah di atas dijalankan, maka kini saatnya

men-set sharing printer. Berikut langkah-langkahnya :

- Klik Start Menu kemudian pilih Control Panel

- Pilih ‘Printer and Faxes’, klik kanan lalu pilih Properties

- Klik tab ‘Sharing’ kemudian pilih ‘Share this printer’. Cara lain

yang lebih cepat adalah dengan meng-klik kanan ikon printer

kemudian klik ‘Sharing’.

- Jika ingin menshare lebih dari satu printer, beri nama printer di

kotak isian ‘Share name’. Dengan memberi nama atau

mengganti nama printer di kotak isian ini, nama printer yang

dishare di komputer tidak akan berubah. Pengubahan ini hanya

berpengaruh pada nama printer di jaringan saja.

- Tersedia juga tombol ‘Additional Drivers’ jika printer akan di-

share dengan komputer lain yang menggunakan Windows

dengan versi yang berbeda dan harus menginstalkan driver

tambahan. Setelah mengklik tombol ‘Additional Drivers’, maka

pilih (centang) driver yang ingin diinstall. Kemudian akan

diminta untuk menginstal driver tambahan dan setelah itu klik

‘Ok’.

- Jika telah selesai, kemudian klik ‘OK’

- Jika di ikon printer ada gambar tangan, itu artinya printer telah

berhasil di-share.

Page 25: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 25

d. Membatalkan Sharing Printer

Untuk mengembalikan printer ke keadaan semula (tidak di-share),

Lakukan langkah-lagnkah berikut

- Klik kanan pada printer yang telah dishare lalu pilih ‘Properties’

- Klik tab ‘Sharing’, kemudian pilih opsi ‘Do not share this

printer’.

- Jika printer sudah tidak lagi di-share, otomatis gambar tangan

yang ada di ikon printer komputerpun akan hilang

5. Data Hasil Pengamatan

a. Semua PC atau Laptop yang terhubung dalam jaringan tersebut

dapat melakukan printing dengan printer yang telah dishare

b. Sharing printer berhasil

6. Analisa dan Kesimpulan

a. Pastikan driver printer yang tersedia sesuai dengan type printer

yang digunakan

b. Apabila jaringan tersebut mempunyai akses wireless maka

PC/Laptop yang terhubung ke wireless tersebut dapat

menggunakan printer yang telah disharing tersebut

Page 26: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 26

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari uraian mengenai praktek kerja industri diatas, dapat disimpulkan

mengenai isi dan makna dari laporan ini. Dengan jalan praktek kerja industri

(prakerin) ini merupakan cara bagi sekolah untuk melakukan program

pembelajaran ganda sekaligus untuk membuat siswa merasakan langsung

terjun kedalam dunia industri.

Dengan demikian siswa tidak hanya mendapatkan ilmu dari sekolah saja,

tetapi mereka mendapat ilmu dari dunia luar juga yang merupakan penerapan

ilmu dari sekolah. Di dunia industri para siswa mendapatkan beberapa ilmu

tambahan yang tidak diajarkan disekolah.

B. Saran

1. Industri

a) Perusahaan terus mengadakan hubungan dengan pihak sekolah agar para

siswa pada generasi selanjutnya dapat melakukan suatu kegiatan yang

sama yakni Praktek Kerja Industri (Prakerin).

b) Perusahaan dapat menghimpun peserta didik dan memberikan

bimbingannya kepada pihak sekolah terutama para siswa untuk dapat

menggali ilmu pengetahuan yang ada di dunia usaha/industri ataupun

kegiatan yang dilakukan oleh perusahaan mulai dari sekarang maupun

masa yang akan datang.

2. Sekolah

a) Sekolah meningkatkan sistem belajar siswa ketika siswa melakukan

Prakerin agar siswa tetap dapat mengikuti pelajaran yang dilaksanakan di

sekolah.

b) Memberikan perhatian, peraturan dan pengertian yang lebih kepada siswa

agar pelaksanaan kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) dapat

dipahami dan memberikan keterangan yang jelas kepada para siswa

khususnya siswa kelas XI yang akan melaksanakan Prakerin.

c) Adanya tindak lanjut dari pelaksanaan prakerin beserta pembuatan

laporannya .

Page 27: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 27

3. Teman

a) Terus belajar dan raih prestasi setinggi mungkin serta tingkatkan

kreativitas yang sesuai dengan bakat yang teman-teman miliki.

b) Jika diberikan kesempatan melaksanakan Prakerin, gunakan kesempatan

ini dengan sebaik-baiknya.

c) Melaksanakan tugas dan tanggung jawab dengan sebaik-baiknya dan

menjaga kedisiplinan sebagai aset utama untuk meningkatkan kemajuan

sekolah.

Page 28: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 28

Daftar Pustaka

http://adesyams.blogspot.com/2009/07/cara-instalasi-windows-xp.html

http://ahlikompie.com/cara-sharing-printer-di-lan-838.html

https://docs.google.com/

http://Visualbasic.blogspot.com/

http://kevinrs.blogspot.com/

Page 29: LAPORAN PRAKERIN

P a g e | 29

Lampiran

Kegiatan – Kegiatan Saat Prakerin