Laporan hasil penyuluhan PHBS Sekolah

+

Pengaruh Penyuluhan Terhadap

Gambaran Pengetahuan Siswa/i SMP

Negeri VI Unggulan Pangkajene Sidrap

Tentang Perilaku Hidup Bersih Sehat

+Latar Belakang Masalah

London School of Hygiene and

Tropical Medicine

Neraca (2012)

PHBS pada anakdi Indonesia masih

rendah

‘Dua dari tiga (76,6%) anak

usia sekolah dasar (5-15

tahun) mengalami sakit

harian setiap dua bulan

sekali’

+Latar Belakang Masalah

Munculnya berbagai

penyakit yang sering

menyerang anak usia

sekolah (5-15 tahun )

ternyata umumnya

berkaitan dengan PHBS,

oleh karena itu penenaman

nilai-nilai PHBS disekolah

merupakan kebutuhan

mutlak dan dapat dilakukan

pendekatan usaha

kesehatan sekolah atau

PHBS.

Dibutuhkan peran serta

tenaga kesehatan sebagai

edukator yang memberikan

penyuluhan dalam bentuk

pengenalan terhadap PHBS

yang benar di sekolah

+Perumusan Masalah

Bagaimana tingkat pengetahuan Perilaku Hidup Bersih Sehat

pada siswa-siswi SMP Negeri VI Unggulan Pangkajene Sidrap

?

+Tujuan

Umum

Untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa-siswi tentang perilaku

hidup bersih dan sehat

Khusus

Meningkatkan pengetahuan remaja tentang perilaku hidup bersih

dan sehat

Mencegah dan mengurangi terjadinya masalah kesehatan yang

dapat disebabkan lalainya siswa /i dalam ber-PHBS

Memperkenalkan program Puskesmas mengenai Dokter Sahabat

Remaja sebagai akses terhadap pelayanan kesehatan ataupun

permasalahan lainnya yang terjangkau dan terjamin

kerahasiaannya.

+Manfaat Penelitian

Hasil penelitian dapat digunakan sebagai sumber referensi

serta informasi untuk perkembangan ilmu pengetahuan.

Memberikan suatu gambaran PHBS untuk institusi yang terkait.

+Tinjauan Pustaka

PHBS (Depkes, 2007)

Sekumpulan perilaku yang dipraktikkan atas dasar kesadaran

sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang atau

keluarga dapat menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan

berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya.

PHBS di institusi pendidikan (Depkes,2008)

PHBS di institusi pendidikan adalah upaya pemberdayaan

peningkatan kmampuan untuk berperilaku hidup bersih dan sehat di

tatanan institusi pendidikan. Indikator PHBS di institusi pendidikan/

sekolah meliputi 8 indikator.

+Waktu dan Lokasi Penelitian

Jumat, 11 September 2015, pukul 10.00-12.00 di SMP Negeri

VI Unggulan Pangkajene, Kabupaten Sidrap, Sulawesi-

selatan.

+Metodologi Penelitian

Menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif.

Penelitian ini akan menjelaskan keadaan dari objek penelitian

berdasarkan fakta-fakta yang ada dan menganalisis kebenarannya

berdasarkan data yang diperoleh

Rancangan penelitian One Group Pretest Postest Design.

Tingkat pengetahuan diukur dari total nilai jawaban benar pada

kuesioner yang diberikan sesaat sebelum penyuluhan (pre-test) dan

setelah penyuluhan (post-test).


Populasi

Pada penelitian ini populasi yang diambil adalah siswa-siswi SMP

Negeri VI Unggulan Pangkajene, Sidrap, Kelas VII A.

Sampel

Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara convenience

sampling dan dihitung dengan menggunakan rumus dari

Notoatmodjo

+Variabel, Definisi Operasional,

Skala Pengukuran, Alat Ukur

Variabel

Independen

Definisi

Operasional

Parameter Alat Ukur Skala Skor

Pengetahuan

siswa-siswi

Segala sesuatu

yang diketahui

masyarakat

tentang PHBS

Aspek – aspek

yang terdapat

dalam

pengetahuan

meliputi :

Pengertian

PHBS, 8

Indikator

PHBS

Kuesioner

tertutup

Nominal

Baik :

76%-100%

Cukup :

56%-75%

Kurang :

< 55%


Hipotesis Penelitian

Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat peningkatan

pengetahuan tentang perilaku hidup bersih sehat setelah dilakukan

penyuluhan PHBS.

Teknik Skoring Data

Menggunakan non parametrik menganalisa data secara ordinal,

dengan jenis data kuantitatif (yang berwujud angka/skoring).

+Hasil Penelitian dan Pembahasan


Tabel Distribusi Pengetahuan Siswa-Siswi

Kelas VII SMP VI Pangkajene tentang

Perilaku Hidup Bersih Sehat Sebelum

Dilakukan Penyuluhan

NORESPONDEN HASIL KATEGORI

1 70 CUKUP

2 70 CUKUP

3 90 BAIK4 90 BAIK5 100 BAIK6 90 BAIK

7 90 BAIK

8 70 CUKUP

9 80 BAIK

10 80 BAIK11 90 BAIK12 70 CUKUP

13 70 CUKUP

14 80 BAIK

15 80 BAIK

16 80 BAIK17 80 BAIK18 80 BAIK19 70 CUKUP

20 90 BAIK

21 90 BAIK

22 80 BAIK

23 80 BAIK24 80 BAIK

Kategori

Penelitian

Jumlah Presentase

Baik 18 75%

Cukup 6 25%

Mean 81,25

Total 24 100%


Kategori

Penilaian

Jumlah Presentase

Baik 24 100%

Cukup - 0%

Mean 96,67

Total 24 100%

Tabel Distribusi Pengetahuan Siswa-

Siswi Kelas VII SMP VI Pangkajene

tentang Perilaku Hidup Bersih Sehat

Setelah Dilakukan Penyuluhan


1 90 BAIK

2 100 BAIK3 100 CUKUP

4 100 BAIK

5 100 BAIK


8 100 BAIK

9 100 BAIK

10 100 BAIK11 100 BAIK

12 90 BAIK

13 100 BAIK

14 100 BAIK15 90 BAIK

16 100 BAIK

17 90 BAIK

18 80 BAIK19 100 BAIK

20 90 BAIK21 100 BAIK

22 100 CUKUP23 90 BAIK24 100 BAIK


1 70 CUKUP

2 70 CUKUP

3 90 BAIK4 90 BAIK5 100 BAIK6 90 BAIK

7 90 BAIK

8 70 CUKUP

9 80 BAIK

10 80 BAIK11 90 BAIK12 70 CUKUP

13 70 CUKUP

14 80 BAIK

15 80 BAIK

16 80 BAIK17 80 BAIK18 80 BAIK19 70 CUKUP

20 90 BAIK

21 90 BAIK

22 80 BAIK



1 90 BAIK

2 100 BAIK3 100 CUKUP

4 100 BAIK

5 100 BAIK


8 100 BAIK

9 100 BAIK

10 100 BAIK11 100 BAIK

12 90 BAIK

13 100 BAIK

14 100 BAIK15 90 BAIK

16 100 BAIK

17 90 BAIK

18 80 BAIK19 100 BAIK

20 90 BAIK21 100 BAIK

22 100 CUKUP23 90 BAIK24 100 BAIK

+Kesimpulan dan Saran

Setelah dilakukan penyuluhan tentang tingkat pengetahuan

siswa-siswi tentang Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) di

sekolah terdapat perbedaan yang jelas pada data, yang

sebelumnya 18 (75%) siswa yang memiliki pengetahuan yang

baik tentang PHBS menjadi sebanyak 24 (100%) orang. Dari

24 siswa yang diteliti

Nilai rata-rata siswa sebelum dilakukan penyuluhan adalah

81,25 sedangkan nilai rata-rata siswa setelah dilakukan

penyuluhan menjadi 96,67. terdapat selisih mean skor 15,42

poin

+Kesimpulan dan Saran

Bagi Peneliti

Perlunya dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai sikap dan

perilaku siswa mengenai PHBS di sekolah. Lebih baiknya lagi bila

menggunakan teknik wawancara.

Bagi SMP Negeri VI Unggulan Pangkajene

Disarankan untuk meningkatkan kesadaran siswa, dan

membiasakan siswa untuk selalu menjalankan perilaku hidup bersih

dan sehat.

Menunjuk salah satu atau dua murid disetiap kelasnya untuk

menjadi kader kesehatan setiap minggunya. Dimana murid ini

nantinya akan diajar untuk merawat dan menjaga kebersihan dan

kesehatan siswa-siswi di sekolah.

+ TERIMA

KASIH

Laporan hasil penyuluhan PHBS Sekolah

Health & Medicine

Transcript of Laporan hasil penyuluhan PHBS Sekolah