LAPORAN HASIL ANALISIS PENCAPAIAN -...
Transcript of LAPORAN HASIL ANALISIS PENCAPAIAN -...
LAPORAN
HASIL ANALISIS PENCAPAIAN
STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN ( SPM )
JENJANG PENDIDIKAN DASAR (MI-MTS)
DISUSUN OLEH
KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
TAHUN 2014
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmaanirrohiim. Puji Syukur kita panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah
melimpahkan taufiq serta hidayah-Nya kepada kita, sampai saat ini kita masih diberikan kejernihan
fikir serta kesehatan fisik sehingga kami dapat melakukan analisis pencapaian SPM pada MI dan
MTs se Daerah Istimewa Yogyakarta.
Untuk selanjutnya kami selaku tim analisis Standar Pelayanan Minimal Pendidikan (SPM)
Kantor Wilayah Kementerian Agama Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang diberi amanah
untuk mengadakan Analisis terhadap lembaga pendidikan tingakat dasar ( MI dan MTs ) akan
melaporkan hasil analisis kami ditahun 2014 ini.
Untuk mengawali analisis ini, terlebih dahulu kita berikan Sosialisasi kepada seluruh
Pengawas Pendidikan Agama Islam se Propinsi yang nanti akan menjadi tim Ferifikasi. Untuk
selanjutnya kita berikan sosialisasi kepada seluruh Kepala Madrasah baik Ibtidaiyah maupun
Tsanawiyah, dengan harapan mereka mempunyai pemahaman yang sama terhadap SPM Pendidikan
ini. Setelah selesai sosialisasi maka dilanjutkan dengan penjelasan pengisian instrument survey yang
dilanjutkan dengan pengisian instrumen itu oleh Kepala Madrasah. Pada tahab berikutnya instrument
survey tersebut dikumpulkan lewat seksi Pendidikan Madrasah Kabupaten/Kotanya masing-masing
yang selanjutnya di verifikasi oleh pengawas wilayahnya masing-masing.
Staf Pendidikan Madrasah Kabupaten/Kota, mengentry data yang telah diverifikasi oleh
pengawas. Namun menurut pengamatan dari tim, bahwa verifikasi oleh pengawas tidak bias optimal,
sebab masih ada dan banyak ditemukan kesalahan yang tidak direviu oleh Pengawas. Hal ini sangat
kita maklumi, sebab dibeberapa Kabupaten jumlah personal Pengawas sangat minim, sehingga tidak
bisa mengkafer seluruh Madrasah. Dengan demikian tingkat kefalitan pendataan dalam pengisian
instrument survey masih meragukan. Ini berakibat pada hasil akhir analisis. Namun demikian
hasilnya sudah mendekati kevalidan, sehingga dapat digunakan sebagai dasar penentuan kebijakan
untuk tahun anggaran mendatang. System analisis yang digunakan pada tahun 2014 ini telah
menggunakan Permendikbud nomor : 23 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Permendiknas nomor :
15 tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar ditingkat Kab/Kota. Pada tahun
2014 ini adalah analisis yang kedua, sehingga hasilnya akan lebih valid dan mendekati ketercapaian.
Setelah diadakan analisis secara mendetail, maka masih dibutuhkan Anggaran tambahan untuk
Pendidikan Dasar ( MI dan MTs ) sebesar Rp 43.435.100.000,-( Empat puluh tiga milyar emapt
ratus tigapuluh lima juta seratus ribu rupiah ). Dengan perincian untuk Madrasah Ibtidaiyah sebesar
Rp 9.963.350.000,- ( Sembilan milyar Sembilan ratus enampuluh tiga juta tiga ratus lima puluh ribu
rupiah ) dan tingkat Madrasah Tsanawiyah sebesar Rp 33.471.750.000,- ( Tiga puluh tiga milyar
empat ratus tujuh puluh satu juta tujuh ratus lima puluh ribu rupiah ).
Adapun secara lengkap hasil analisis kami ditingkat kantor Wilayah adalah sebagaimana
terperinci pada laporan berikut ini.
Demikianlah kata pengantar ini kami sampaikan. Mudah-mudahan menjadikan perhatian bagi
pihak-pihak yang berkepentingan.
Yogyakarta, 20 November 2014
Tim Penganalisis
ANALISIS UNTUK TINGKAT
MADRASAH IBTIDAIYAH
Tahun 2014
Tim Analisis
Penanggung Jawab : Drs. H. Noor Hamid, M.Pd.I ( Kabid Dikmad )
Ketua : Fahrudin, S,Ag.,M.A ( Kasi Kesiswaan )
Sekretaris : Muhammad Nurudin Syah, S.Kom
Anggota : Hj Meiyana E.W., SE, M.PA
Sukarni
IP SPESIFIKASI PROSENTASE
JUMLAH
SATUAN SAT Rekomendasi
TERCP KRG TRCP KSNJ
IP-1.1
Jumlah kelompok permukiman permanen yang
sudah dilayani SD/MI dalam jarak kurang dari 3
km 100% 0.00 164 0 Madrasah 0
IP-1.2
Jumlah kelompok permukiman permanen yang
sudah dilayani SMP/MTs dalam jarak kurang dari
6 km 100% 0.00 95 0 Madrasah 0
IP-2.1 Jumlah SD/MI yang semua rombongan belajar
(rombel)nya tidak melebihi 32 orang 94,6% 5,4% 944 47 Madrasah
47 rombel pada 11 MI untuk ditertibkan.
IP-2.2
Jumlah SD/MI yang telah memenuhi kebutuhan
ruang kelas, meja/kursi, dan papan tulis untuk
setiap rombel 73,6 % 26,2% 736 261 Madrasah
Pengadaan Mebel unt 261 rombel
/ 44 MI
IP-4.1
Jumlah SD/MI yang memiliki satu ruang guru dan
dilengkapi dengan meja dan kursi untuk setiap
orang guru, kepala Madrasah/madrasah dan staf
kependidikan lainnya
94 % 6 % 143 9 Madrasah Pengadaan 6 Ruang Guru
75 Meja Pengadaan 75 Meja Guru
72 Kursi Pengadaan 72 Kursi Guru
IP-5.1 Jumlah SD/MI yang memiliki satu orang guru
untuk setiap 32 peserta didik 100% 0.00 152 0 Madrasah
Pertahankan tdk boleh lebih 32
saat PPDB
IP-5.2 Jumlah SD/MI yang memiliki 6 (enam) orang guru
[atau 4 (empat) orang guru untuk daerah khusus]. 100% 0 152 0 Madrasah Penataan guru yang merata
IP-7.1 Jumlah SD/MI yang memiliki 2 orang guru yang
memenuhi kualifikasi akademik S1 atau D-IV 99,3% 0,7% 151 1 Madrasah
Mengkwalifikasikan S1 unt 2 org
pada 1 MI Swasta
IP-7.2
Jumlah SD/MI yang memiliki 2 orang guru yang
telah memiliki sertifikat pendidik yg berkwalifikasi
S1 79,6% 20,4% 121 31 Madrasah
Mensertifikasi 49 0rg pada 31
Madrasah
IP-10
Jumlah Kepala SD/MI yang berkualifikasi
akademik S-1 atau D-IV dan telah bersertifikat
pendidik. 85,5% 14,5% 130 22 Madrasah
Mensertifikasi 22 0rg KS pada 22
Madrasah
IP-12
Jumlah pengawas Madrasah/madrasah yang
berkualifikasi akademik S-1 atau D-IV dan telah
bersertifikat pendidik. 100% 0.00 44 0 Orang 0
IP SPESIFIKASI PROSENTASE
JUMLAH
SATUAN SAT Rekomendasi
TERCP KRG TRCP KSNJ
IP-13
Pemerintah Kabupaten/Kota memiliki rencana dan
melaksanakan kegiatan untuk membantu satuan
pendidikan dalam mengembangkan kurikulum dan
proses pembelajaran yang efektif
100% 0.00 100 0 Buah 0
IP-14.1
Jumlah SD atau MI yang mendapat kunjungan oleh
pengawas satu kali setiap bulan dan setiap
kunjungan selama ≥ 3 jam untuk melakukan
supervisi dan pembinaan
6,5% 93,5% 10 142 Madrasah Mengefekti jam kerja pengawas.
IP-15.1
Jumlah set buku teks Mata pelajaran (Bahasa
Indonesia, Matematika, IPA dan IPS) yang sudah
ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah 73,4% 26,6% 10.128 4.032 Set Buku
Pengadaan Buku Teks sebanyak
4.032 set/ 98 MI
IP-15.2
Jumlah SD/MI yang telah memenuhi jumlah set
buku teks Mata pelajaran (Bahasa Indonesia,
Matematika, IPA dan IPS) yang sudah ditetapkan
kelayakannya oleh Pemerintah (IP-15.1)
35,5% 64,5
% 54 98 Madrasah
Pengadaan Buku Teks sebanyak
4.032 set/ 98 MI
IP-17 Jumlah SD/MI yang memiliki set peraga dan bahan
IPA secara lengkap 17,2% 82,8% 26 126 Madrasah
Pengadaan 126 set peraga IPA
untuk 126 MI
IP-18.1 Jumlah SD/MI yang telah memenuhi jumlah buku
pengayaan dan referensi 56,5% 43,5% 86 66 Madrasah
Pengadaan Buku Pengayaan & Ref
sebanyak 66 MI
IP.19.1 Jumlah guru tetapyang rata-rata jam kerja per
minggu ≥37,5 jam 83% 17% 674 136 Guru
Menginstruksikan agar guru
bekerja 37,5 jam/minggu
IP-19.2 Jumlah SD atau MI yang telah memenuhi IP 19.1 47,3% 52,7% 72 80 Madrasah
Menginstruksikan agar Madrasah
untu bekerja 37,5 jam/minggu
khususnya 80 MI.
IP-20.1 Jumlah rombongan belajarnyang memenuhi
standard 100% 0.00 997 0 Rombel Pertahankan dan sesuai aturan
20.2
Jumlah SD/MI yang menyelenggarakan proses
pemeblajaran di Madrasah selama 34 mingggu
pertahun dengan kegiatan tatap muka kelas I s/d
VI seperti diatas.
100% 0 152 0 Madrasah Pertahankan dan sesuai aturan
IP-21.1 Jumlah SD atau MI yang menerapkan KTSP sesuai
dengan ketentuan yang berlaku 100% 0 152 0 Madrasah
Madrasah mengikuti
perkembangan kurikulum yang
berlaku.
IP SPESIFIKASI PROSENTASE
JUMLAH
SATUAN SAT Rekomendasi
TERCP KRG TRCP KSNJ
IP-22.1
Jumlah guru SD/MI yang menerapkan RPP
berdasarkan silabus untuk mata pelajaran yang
diampunya 82,5% 17,5% 1104 233 Guru
Ada 233 guru dipacu ntuk
menerapkan RPP
IP-22.2 Jumlah SD atau MI yang telah memenuhi IP 22.1 53,2% 46,8% 81 71 Madrasah 71 MI harus menerapkan RPP
IP-23.1
Jumlah guru yang mengembangkan dan
menerapkan program penilaian untuk membantu
meningkatkan kemampuan belajar peserta didik 100% 0 1468 0 Guru Semua telah melakukan
IP-23.2 Jumlah SD atau MI yang telah memenuhi IP 23.1 100% 0 152 0 Madrasah Seluruh Madrasah telah
menerapkan
IP-24.1
Jumlah SD atau MI yang kepala Madrasahnya
melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan
balik kepada guru dua kali dalam setiap semester 33,5% 66,5 51 101 Madrasah
Pelatihan Supervisi administratif
dan Klinis bagi 101 Kamad
IP-25.1
Jumlah guru SD/MI yang menyampaikan laporan
hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian
setiap peserta didik kepada Kepala Madrasah pada
akhir semester
100% 0 2068 0 Guru Ka Madr menginstruksikan agar
guru melaporkan hsl penilaian
IP-25.2 Jumlah SD atau dan MI yang telah memenuhi IP
25.1 100% 0 152 0 Madrasah
Kemenag selalu mengingatkan
laporan.
IP-26.1
Jumlah satuan pendidikan yang menyampaikan
laporan hasil Ulangan Akhir Semester (UAS) dan
Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta Ujian Akhir
(US/UN) kepada orang tua peserta didik
100.0 0.00 152 0 Madrasah 0
IP-26.2
Jumlah SD atau MI yang menyampaikan
rekapitulasi hasil tes tengah tahunan kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota/Kantor Kemenag
Kabupaten/Kota pada setiap akhir semester
100.0 0.00 156 0 Madrasah 0
IP-27.1 Jumlah SD/ MI yang memiliki rencana kerja
tahunan 94% 6 % 143 9 Madrasah
Pelatihan pembuatan RKS/RKT
unt 9 Ka MI
IP-27.2 Jumlah SD/MI yang memiliki laporan tahunan 72,3% 27,7% 110 42 Madrasah Pelatihan penyusunan LKT unt 32
MI
IP-27.3 Jumlah SD/MI yang memiliki komite Madrasah
yang berfungsi baik 94,7% 5,3% 144 8 Madrasah
Pelatihan Komite Madrasah unt 8
Ketua Komite
Rekomendasi Budgeting
Harga satuan Jumlah Total Anggaran
47 rombel pada 11 MI untuk ditertibkan 0
Pengadaan Mebel untuk 261nrombel / 44 MI 20.000.000,00
5,220,000,000.00
Pengadaan 6 Ruang Guru 180,000,000.00
1,080,000,000.00
Pengadaan 75 Meja Guru 700.000,00
52,500,000.00
Pengadaan 72 Kursi Guru 90.000,00
6.400.000.00
Pertahankan tdk boleh lebih 32 saat PPDB 0 0
Penataan guru yang merata 0 0
Mengkwalifikasikan S1 unt 2 org pada 1 MI Swasta 12.000.000,00
24,000,000.00
Mensertifikasi 49 0rg pada 31 Madrasah 3.000.000,00
147,000,000.00
Mensertifikasi 22 0rg KS pada 22 Madrasah 3.000.000,00
66,000,000.00
Mengkwalifikasikan 11 orang KS MI 12.000.000,00
132,000,000.00
Mengefektifkan jam kerja pengawas 0 0
Pengadaan Buku Teks sebanyak 4032 set 175.000,00
705,600,000.00
Pengadaan Buku Teks sebanyak 4032 set
0
Pengadaan 126 Set peraga IPA 18.000.000,00
2.268,000,000.00
Pengadaan Buku Pengayaan sebanyak 4538 Buku 25.000,00
113,450,000.00
Pengadaan Buku Referensi sebanyak 218 Buku 25.000,00 118.900.000,00
Rekomendasi Budgeting
Harga satuan Jumlah Total Anggaran
Membuat Instruksi agar guru bekerja 37,5 jam/minggu 0 0
Membuat Instruksi agar madrasah bekerja 37,5 jam/minggu 0 0
Pertahankan dan sesuaikan dengan aturan 0 0
Pertahankan dan sesuaikan dengan atruran 0 0
MI Mengikuti perkembangan Kurikulum yang berlaku 0 0
Ada 233 guru dipacu unutk menerapkan RPP 0 0
71 MI harus menerapkan RPP 0 0
Pelatihan Supervisi administratif dan Klinis bagi 101 Kamad 0 0
Ka Madr menginstruksikan agar guru melaporkan hsl penilaian 0 0
Kepala Madrasah secara rutin meminta laporan penilaian 0 0
Pelatihan pembuatan RKS/RKT unt 9 Ka MI 500.000,00
4.500,000.00
Pelatihan penyusunan LT unt 42 Kan MI 500.000,00
21.000,000.00
Pelatihan Komite Madrasah unt 8 Ketua Komite 500.000,00
4.000,000.00
Jumlah
9.963.350.000,00,-
IP-1.1
Tersedia satuan pendidikan dalam jarak yang terjangkau dengan berjalan kaki
yaitu maksimal 3 km untuk SD/MI dan 6 km untuk SMP/MTs dari kelompok
permukiman permanen .
Pada IP-1 ini baik SD/MI maupun SMP/MTs :
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0
Rekomendasi = 0
Harga satuan = 0
Budgeting = 0
IP-2
Jumlah peserta didik dalam setiap rombongan belajar untuk SD/MI tidak melebihi 32
orang, dan untuk SMP/MTs tidak melebihi 36 orang. Untuk setiap rombongan belajar
tersedia 1 (satu) ruang kelas. Jumlah Rombel yang ada 997 terdiri dari 152 MI
Negeri/Swasta.
IP-2.1
Jumlah SD/MI yang semua rombongan belajar (rombel)nya tidak melebihi 32 orang
Prosentase Ketercapaian = 94,6 %
Satuan Ketercapaian = 944 Rombel
Belum tercapai = 5,4 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 47 Rombel
Rekomendasi = 47 rombel pada 11 MI untuk ditertibkan.
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
Ada 11 Madrasah yang tidak memenuhi SPM IP-2.1 karena jumlah siswanya melebihi 32
siswa. 11 madrasah ini ditahun depan tidak diperbolehkan menerima melebihi kwota 32
siswa/rombelnya. Adapun 11 madrasah tersebut adalah
No Nama Madrasah Kabupaten Kebutuhan Tersedia Kesenj
1 MIN Yogyakarta 1 Sleman 12 8 4
2 MIN Tempel Sleman 18 13 5
3 MIS Ma’arif
Blendangan
Sleman 6 5 1
4 MI Al Islam Sleman 12 10 2
4 MIS Al-Ihsan Sleman 12 10 2
No Nama Madrasah Kabupaten Kebutuhan Tersedia Kesenj
5 MIS Baburroyan Sleman 6 0 6
6 MIN Ponjong Gunungkidul 6 0 6
7 MIN Wonosari Gunungkidul 7 6 1
8 MI YAPPI
RANDUKUNING
Gunung Kidul 6 3 3
9 MIN Playen Gunung Kidul 12 3 9
10 MI MAARIF SAMAN Bantul 6 0 6
11 MI Al Islamiyah
Grojogan
Bantul 12 10 2
Jumlah 47
IP-2.2
Jumlah SD/MI yang telah memenuhi kebutuhan ruang kelas, meja/kursi dan papan tulis
untuk setiap rombelnya.
Prosentase Ketercapaian = 73,6 %
Satuan Ketercapaian = 736 Rombel
Belum tercapai = 26,4 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 261 Rombel
Rekomendasi = Pemenuhan mebelai untuk 261 / 44 MI
Harga satuan = Rp 20.000.000,-
Budgeting = Rp 5,220,000,000,-
Ada 261 rombel dari 997 rombel atau 44 MI yang membutuhkan seperangkat mebelair. Adapun
44 madrasah yang membutuhkan mebelair itu antara lain :
No Nama Madrasah Kabupaten Kebutuhan Tersedia Kesenj
1 MIS Al Ihsan Sleman 12 0 12
2 MIS Ma'arif Darussholihin Sleman 6 0 6
3 MIS An Nuur Sleman 3 0 3
4 MI YAPPI NGRATI Gunungkidul 6 0 6
5 MI YAPPI BANJARAN Gunungkidul 7 0 7
6 MI Yappi Sendang Gunungkidul 6 0 6
7 MI YAPPI PEYUYON Gunungkidul 6 0 6
8 MI Muh Ploso Gunungkidul 6 0 6
9 MI YAPPI PLALAR Gunungkidul 6 0 6
10 MI YAPPI PAYAK Gunungkidul 6 0 6
11 MIN KARANGMOJO Gunungkidul 6 0 6
12 MIN PLAYEN Gunungkidul 9 0 9
13 MI YAPPI GEDAD I Gunungkidul 6 0 6
14 MI YAPPIGEDAD II Gunungkidul 6 0 6
15 MI MUH JALAKAN Gunungkidul 6 0 6
16 MI YAPPI NGUNUT Gunungkidul 6 0 6
17 MI Yappi Gubukrubuh Gunungkidul 6 0 6
18 MI Yappi Ringintumpang Gunungkidul 6 0 6
19 MI YAPPI SEMOYO Gunungkidul 6 0 6
No Nama Madrasah Kabupaten Kebutuhan Tersedia Kesenj
20 MI.MUH Pengkol Gunungkidul 6 0 6
21 MI YAPPI Natah Gunungkidul 6 0 6
22 MIN SEMIN Gunungkidul 6 0 6
23 MI KARANGWETAN Gunungkidul 5 0 5
24 MI AL JAUHAR Gunungkidul 5 0 5
25 MI GUPPI MONGGOL Gunungkidul 6 0 6
26 MI GUPPI LEGUNDI Gunungkidul 6 0 6
27 MI GUPPI PAKEL Gunungkidul 6 0 6
28 MI YAPPI BALONG Gunungkidul 6 0 6
29 MI YAPPI TEKIK Gunungkidul 6 0 6
30 MI Al Huda Kebosungu Bantul 6 0 6
31 MI Ma'arif Diponegoro Bantul 6 0 6
32 MI Muh. Nglinggo Kulonprogo 6 0 6
33 MI MUH KENTENG Kulonprogo 6 0 6
34 MI MA'JEKELING Kulonprogo 6 0 6
35 MI MA' DONDONG Kulonprogo 6 0 6
36 MI MA` KLANGON Kulonprogo 7 0 7
37 MI Ma'arif Ngipik Kulonprogo 6 0 6
39 MI. Muh. Nogosari Kulonprogo 6 0 6
40 MI Muhammadiyah Selo Kulonprogo 6 0 6
41 MI Ma'arif Maesan Kulonprogo 6 0 6
42 MI Al-Falah Muh Kaliwiru Kulonprogo 3 0 3
43 MI Muh Sendangmulyo Kulonprogo 6 0 6
44 MI Ma'arif Sangon Kulonprogo 6 0 6
261 261
IP- 4
Di setiap SD/MI tersedia satu ruang guru yang dilengkapi dengan meja dan kursi untuk setiap
orang guru, kepala Madrasah dan tenaga kependidikan lainnya; dan di setiap SMP/MTs
tersedia ruang kepala Madrasah yang terpisah dari ruang guru
IP. 4.1
Jumlah SD/MI yang memiliki satu ruang yang dilengkapi dengan meja dan kursi untuk setiap
orang guru, kepala Madrasah/madrasah dan staf kependidikan lainnya.
Prosentase Ketercapaian = 94 %
Satuan Ketercapaian = 143 Madrasah
Belum tercapai = 6 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 9 Madrasah
Rekomendasi = Membangun 6 ruang dan pengadaan mebelair
guru
Harga Satuan = 1. Ruang Guru = Rp 180.000.000,-
= 2. Meja Guru = Rp 700.000,-
= 3. Kursi Guru = Rp 90.000,-
Budgeting = 1. Ruang Guru 6 = Rp 1.080.000.000,-
= 2. Meja Guru 75 = Rp 52.500.000,-
= 3. Kursi Guru 72 = Rp 6.480.000,-
Total = Rp 1.138.980.000.00,-
Dari 152 MI telah memiliki ruang Guru sebanyak 143 MI, 6 MI yang belum memiliki ruang
guru, serta Meja dan Kursi Guru cukup untuk setiap guru. Adapun MI yang belum memiliki
ruang guru ,Meja dan Kursi Guru tersebut adalah :
No Nama Madrasah Kabupaten Ruang Guru Meja Kursi
1 MI Baburroyan Sleman 1 10 10
2 MI Yappi Pijenan Gunungkidul 0 13 0
3 MI Yappi Sendang Gunungkidul 1 11 0
4 MI Yappi Randukuning Gunungkidul 1 6 6
5 MI Yappi Doga Gunungkidul 1 0 0
6 MIN Ngloro Gunungkidul 0 0 30
7 MI Yappi Balong Gunungkidul 0 9 0
8 MIN Jejeran Bantul 1 19 19
9 MI Al Falah Muh
Kaliwiru
Kulonprogo 1 7 7
Jumlah 6 75 72
IP- 5
Di setiap SD/MI tersedia 1 (satu) orang guru untuk setiap 32 peserta didik, dan 6 ( enam )
orang guru untuk setiap satuan pendidikan; dan untuk daerah khusus 4 (empat) orang guru di
setiap satuan pendidikan
IP-5.1
Jumlah SD/MI yang memiliki satu orang guru untuk setiap 32 peserta didik adalah sebagai
berikut :
Prosentase Ketercapaian = 100%
Satuan Ketercapaian = 152 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Pertahankan dengan cara memperketat jumlah
Kwota PPDB tidak boleh melebihi 32 siswa.
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-5.2
Jumlah SD/MI yang memiliki 6 (enam) orang guru [atau 4 (empat) orang guru untuk daerah
khusus]
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Redistribusi guru yang merata.
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP.7
Di setiap SD/MI tersedia 2 (dua) orang guru yang memenuhi kualifikasi akademik S1 atau
D-IV dan 2 (dua) orang guru yang telah memenuhi sertifikat pendidik
IP.7-1
Jumlah SD/MI yang memiliki 2 orang guru yang memenuhi kualifikasi akademik S1 atau D-IV
Prosentase Ketercapaian = 99,3%
Satuan Ketercapaian = 151 Madrasah
Belum tercapai = 0,7 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 1 Madrasah
Rekomendasi = Mengkwalifikasikan S1 unt 2 org pada 1 MI
Harga Satuan = Rp 12,000,000.00
Budgeting = Rp 24,000,000.00
Adapun ke 1 Madrasah yang belum memiliki 2 orang guru berkwalifikasi S1 tersebut
adalah :
No Nama Madrasah Kabupaten Kebut Tersd Kesenj Keterangan
1 MI Yappi Pucung Gunungkidul 2 7 0
IP-7.2
Jumlah SD/MI yang memiliki 2 orang guru yang telah memiliki sertifikat pendidik
Prosentase Ketercapaian = 79,6 %
Satuan Ketercapaian = 121 Madrasah
Belum tercapai = 20,4 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 31 Madrasah
Rekomendasi = Mensertifikasi unt 49 org pada 31 MI
Harga Satuan = Rp 3,000,000.00
Budgeting = Rp 147,000,000.00
Adapun 44 guru MI yang harus disertifikasi tersebar pada 31 MI. Ke 31 MI yang belum
memiliki 2 orang guru yang telah Sertifikasi adalah :
No Nama Madrasah Kabupaten Kebut Tersd Kesenjangan
1 MI Ma’arif gerjen Sleman 2 1 1
2 MIS Sunan Pandanaran Sleman 2 1 1
3 MIS Ma'arif Darussholihin Sleman 2 0 2
4 MIS Falahussyabab Sleman 2 0 2
5 MIS Al Falahiyah Sleman 2 1 1
6 MIS Al Kautsar Sleman 2 1 1
7 MIS Baburroyyan Sleman 2 O 2
8 MIS Ma'arif Pangukan Sleman 2 O 2
9 MIS An Nuur Sleman 2 1 1
10 MI YAPPI PIJENAN Gunungkidul 2 1 1
11 MI Yappi Ngrati Gunungkidul 2 1 2
12 MI Yappi Tegalweru Gunungkidul 2 0 2
13 MI Yappi Payak Gunungkidul 2 1 1
14 MI Yappi Randukuning Gunungkidul 2 0 2
15 MI Yappi Gedad I Gunungkidul 2 0 2
16 MI YAPPI PUTAT Gunungkidul 2 0 2
17 MI YAPPI NGUNUT Gunungkidul 2 0 2
18 MI Yappi Tanjung getas Gunungkidul 2 0 2
19 MI YAPPI NGLEBENG Gunungkidul 2 1 1
20 MI.MUH Pengkol Gunungkidul 2 0 2
21 MI Muh Kepil Gunungkidul 2 0 2
22 MI Yappi Klepu Gunungkidul 2 0 2
23 MI Yappi Karangpilang Gunungkidul 2 0 2
24 MI Yappi Purwo Gunungkidul 2 1 1
25 MI GUPPI LEGUNDI Gunungkidul 2 1 1
26 MI GUPPI PAKEL Gunungkidul 2 0 2
27 MI YAPPI BALONG Gunungkidul 2 1 1
28 MI MA'ARIF MULO Gunungkidul 2 0 2
29 MI Al Muhsin II Bantul 2 0 2
30 MI MUH. TERONG Bantul 2 1 1
31 MI Ma'arif Nurul Haromain Kulonprogo 2 0 2
Jumlah 44
IP-10
Di setiap Kabupaten/Kota semua kepala SD/MI berkualifikasi akademik S1 atau D-
IV dan telah memiliki sertifikat pendidik
Prosentase Ketercapaian = 85,5 %
Satuan Ketercapaian = 130 Madrasah
Belum Tercapai = 14,5 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 22 Madrasah
Rekomendasi = Mensertifikasi unt 22 KS org pada 22 MI
Harga Satuan = Rp 3,000,000.00
Budgeting = Rp 66,000,000.00
Adapun ke 15 MI yang Kepala Madrasahnya belum Sertifikasi dan sudah Kwalifikasi S1 antara
lain :
No Nama Madrasah Kabupaten Blm
Sertifikasi
Blm
Kwalifikasi
1 MI Watukarung Sleman 0 1
2 MI Blendangan Sleman 1 0
3 MI Falahiah Sleman 1 0
4 MI Ma’arif Pangukan Sleman 1 0
5 MI An Nuur Sleman 1 0
6 MI Yappi Ngrati Gunungkidul 1 0
7 MI Muhammadiyah Gunungkidul 1 0
8 MI Yappi Peyuyon Gunungkidul 1 0
9 MI Muh Munggur Gunungkidul 1 0
10 MI YAPPI PAYAK Gunungkidul 1 0
11 MI YAPPI Sawahan Gunungkidul 1 0
12 MI Yappi Randukuning Gunungkidul 1 0
13 MI Yappi Doga Gunungkidul 1 0
14 MI Yappi Nglebeng Gunungkidul 1 0
15 MI Yappi Klepu Gunungkidul 1 0
16 MI YAPPI PURWO Gunungkidul 1 0
17 MI AL JAUHAR Gunungkidul 1 0
18 MI Ma’arif Mulo Gunungkidul 1 0
19 MI Al Muhsin II Bantul 1 0
20 MI MUH. TERONG Bantul 1 0
21 MI Ma'arif Patalan Bantul 1 0
22 MI Ma'arif Nurul Haromain Kulonprogo 1 0
IP-12
Di setiap Kabupaten/Kota semua pengawas Madrasah memiliki kualifikasi
akademik S1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik
Prosentase Ketercapaian = 100%
Satuan Ketercapaian = 44 orang
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 orang
Rekomendasi = 0
Harga Satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-13
Pemerintah Kabupaten/Kota memiliki rencana dan melaksanakan kegiatan untuk
membantu satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum dan proses
pembelajaran yang efektif
Prosentase Ketercapaian = 100%
Satuan Ketercapaian = 100
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0
Rekomendasi = Bidang Dikmad mempunyai Tim pengembang
Harga Satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-14
Kunjungan pengawas ke satuan pendidikan dilakukan satu kali setiap bulan dan
setiap kunjungan selama ≥3 jam untuk melakukan supervisi dan pembinaan
IP 14.1
Jumlah SD atau MI yang mendapat kunjungan oleh pengawas satu kali setiap bulan dan
setiap kunjungan selama ≥ 3 jam untuk melakukan supervisi dan pembinaan
Prosentase Ketercapaian = 6,5 %
Satuan Ketercapaian = 10 Madrasah
Belum tercapai = 93,5 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 142 Madrasah
Rekomendasi = Effektivitas jam kerja pengawas Madrasah
Harga Satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
Kekurangan Jumlah Pengawas Madrasah setiap Kabupaten antara lain :
No Kabupaten Kebutuhan Tersedia Kesenjangan
1 Kota Yogyakarta 2 0 2
2 Bantul 8 8 0
3 Gunung Kidul
4 Kulon progo
5 Sleman 8 8 0
Jumlah
IP-15
Setiap SD/MI menyediakan buku teks yang sudah disertifikasi oleh Pemerintah
mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PKn dengan
perbandingan satu set untuk setiap peserta didik
IP-15.1
Jumlah set buku teks Mata pelajaran (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA , IPS, PKn)
yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah
Prosentase Ketercapaian = 73,4 %
Satuan Ketercapaian = 10.128 Set Buku
Belum tercapai = 26,6 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 4.032 Set Buku
Rekomendasi = Pengadaan Buku Teks sebanyak 4.032 set pada
98 MI
Harga Satuan = Rp 175.000,- / set
Budgeting = Rp 705.600,000.00,-
Guna pemenuhan buku set tersebut, maka ada 98 MI yang segera memenuhi kebutuhan
bukunya. Adapun buku yang harus disediakan sebanyak 3.660 set. Ke 98 MI tersebut
adalah :
No Nama Madrasah Jml Siswa Jml Buku Set Kesenjangan
1 MIN Yogyakarta 1 268 193 75
2 MIN Tempel 568 321 247
3 MIS Darul Huda 131 103 28
4 MIS Al Iman 77 51 26
5 MIS NU Margokaton 57 0 57
6 MIS Ma'arif Watukarung 86 10 76
7 MIS Ma'arif Candran 152 77 75
8 MIS Ma'arif Blendangan 331 107 224
9 MIS Nurul Huda 112 21 91
No Nama Madrasah Jml Siswa Jml Buku Set Kesenjangan
10 MIS Ma'arif Darussholihin 121 62 59
11 MIS Falahussyabab 60 30 30
12 MIS Al Falahiyah 51 9 42
13 MIS Ma'arif Pangukan 48 45 3
14 MI YAPPI PIJENAN 68 16 52
15 MIM MACANMATI 95 90 5
16 MI YAPPI NGRATI 36 29 7
17 MI YAPPI BANJARAN 145 103 42
18 MI YAPPI MULUSAN 112 12 100
19 MI MUH TRUKAN 95 32 63
20 MI MUH SODO 90 70 20
21 MIN TEPUS 164 121 43
22 MI YAPPI KARANGTRITIS 16 0 16
23 MIN MELIKAN 62 1 61
24 MI YAPPI SENDANG 43 1 42
25 MI YAPPI PEYUYON 29 27 2
26 MI MUH. MUNGGUR 73 1 72
27 MIN PONJONG 105 77 28
28 MI YAPPI PLALAR 53 13 40
29 MIN KARANGMOJO 88 25 63
30 MI YAPPI REJOSARI 68 62 6
31 MIN Wonosari 154 20 134
32 MI YAPPI BANSARI 95 59 36
33 MI YAPPI Baleharjo 60 37 23
34 MI YAPPI RANDUKUNING 9 0 9
35 MIN PLAYEN 163 119 44
36 MI YAPPI GEDAD I 59 27 32
37 MI YAPPI KEDUNGWANGLU 58 47 11
38 MI YAPPI BANYUSOCA 30 28 2
39 MI YAPPI Kalongan 26 23 3
40 MI YAPPI WIYOKO 40 38 2
41 MI MUH NGASEM 42 4 38
42 MI YAPPI NGUNUT 34 1 33
43 MI YAPPI GUBUKRUBUH 123 1 122
44 MI YAPPI NGRANCANG 52 45 7
45 MI YAPPI TANJUNGGETAS 133 15 118
46 MI YAPPI RINGINTUMPANG 50 0 50
47 MI YAPPI DOGA 13 4 9
48 MI YAPPI Ngembes 56 35 21
49 MI YAPPI NGLEBENG 40 21 19
50 MI.MUH Pengkol 115 41 74
51 MI YAPPI Natah 58 47 11
52 MIN NGAWEN 243 240 3
53 MI MUH KEPIL 19 10 9
54 MIN Jurangjero 71 10 61
No Nama Madrasah Jml Siswa Jml Buku Set Kesenjangan
55 MIN SEMIN 82 0 82
56 MI MUH BLEMBEM 59 48 11
57 MI YAPPI PUCUNG 72 38 34
58 MI YAPPI BADONGAN 32 26 6
59 MI YAPPI KARANGPILANG 52 42 10
60 MI KARANGWETAN 96 47 49
61 MI YAPPI CEKEL 70 50 20
62 MI YAPPI DONDONG 102 53 49
63 MI YAPPI KARANG 46 34 12
64 MI GUPPI MONGGOL 61 40 21
65 MI YAPPI BALONG 63 27 36
66 MI YAPPI TEKIK 39 7 32
67 MI. MUHAWONOSOBO 75 47 28
68 MIN PAJANGAN 144 6 138
69 MI Ma'arif Kediwung 47 28 19
70 MI Al huda Kebosungu 98 47 51
71 MI Al Muhsin II 54 46 8
72 MI MUH. TERONG 58 34 24
73 MI.AL -KHOIRIYAH 129 6 123
74 MI MAARIF SAMAN 69 16 53
75 MI Al Islamiyah Grojogan 198 2 196
76 MI DARUL MAARIF SERUT 92 12 80
77 MI MA'ARIF DIPONEGORO 79 70 9
78 MI MAULANA MAGHRIBI 134 95 39
79 MI Ma'arif Ngliseng 51 23 28
80 MI Miftahul Ulum 104 72 32
81 MI MUH GARONGAN 50 32 18
82 MI Muh. Nglinggo 77 31 46
83 MI MA'ARIF JEKELING 27 14 13
84 MI MA'ARIF PETET 51 20 31
85 MI Ma'arif Pagerharjo 127 54 73
86 MI Ma'arif Kokap 116 112 4
87 MI MA`ARIF KLANGON 121 91 30
88 MI Ma'arif Ngipik 39 27 12
89 MIM GRUBUG 32 22 10
90 MI. MUH. NOGOSARI 36 33 3
91 MI Muhammadiyah Selo 70 12 58
92 MI Al-Falah Muh Kaliwiru 22 9 13
93 MI MUH SENDANGMULYO 34 6 28
94 MI Ma'arif Garongan 60 46 14
95 MI Ma'arif Sangon 56 53 3
96 MI MA'ARIF BRAJAN 45 29 16
97 MI Ma'arif Nurul Haromain 20 1 19
98 MI Ma'had Islamy 111 81 30
Jumlah 4032
IP-15.2
Jumlah SD/MI yang telah memenuhi jumlah set buku teks Mata pelajaran (Bahasa
Indonesia, Matematika, IPA, IPS, PKn ) yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh
Pemerintah (IP-15.1)
Prosentase Ketercapaian = 35,5 %
Satuan Ketercapaian = 54 Madrasah
Belum tercapai = 64,5 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 98 Madrasah
Rekomendasi = Pengadaan Buku Teks 4.032 pada 98 Madrasah
Harga Satuan = Rp 175.000,00,-/ set
Budgeting = Rp 705.600.000,00,-
Ada 98 MI yang segera memenuhi kebutuhan bukunya. Adapun buku yang harus
disediakan sebanyak 3.660 set. Ke 98 MI tersebut adalah :
No Nama Madrasah Yang harus dipenuhi
1 MIN Yogyakarta 1 75
2 MIN Tempel 247
3 MIS Darul Huda 28
4 MIS Al Iman 26
5 MIS NU Margokaton 57
6 MIS Ma'arif Watukarung 76
7 MIS Ma'arif Candran 75
8 MIS Ma'arif Blendangan 224
9 MIS Nurul Huda 91
10 MIS Ma'arif Darussholihin 59
11 MIS Falahussyabab 30
12 MIS Al Falahiyah 42
13 MIS Ma'arif Pangukan 3
14 MI YAPPI PIJENAN 52
15 MIM MACANMATI 5
16 MI YAPPI NGRATI 7
17 MI YAPPI BANJARAN 42
18 MI YAPPI MULUSAN 100
19 MI MUHAMMADIYAH TRUKAN 63
20 MI MUHAMMADIYAH SODO 20
21 MIN TEPUS GUNUNGKIDUL 43
22 MI YAPPI KARANGTRITIS 16
23 MIN MELIKAN 61
No Nama Madrasah Yang harus dipenuhi
24 MI YAPPI SENDANG 42
25 MI YAPPI PEYUYON 2
26 MI MUH. MUNGGUR 72
27 MIN PONJONG 28
28 MI YAPPI PLALAR 40
29 MIN KARANGMOJO 63
30 MI YAPPI REJOSARI 6
31 MIN Wonosari 134
32 MI YAPPI BANSARI 36
33 MI YAPPI Baleharjo 23
34 MI YAPPI RANDUKUNING 9
35 MIN PLAYEN 44
36 MI YAPPI GEDAD I 32
37 MI YAPPI KEDUNGWANGLU 11
38 MI YAPPI BANYUSOCA 2
39 MI YAPPI Kalongan 3
40 MI YAPPI WIYOKO 2
41 MI MUH NGASEM 38
42 MI YAPPI NGUNUT 33
43 MI YAPPI GUBUKRUBUH 122
44 MI YAPPI NGRANCANG 7
45 MI YAPPI TANJUNGGETAS 118
46 MI YAPPI RINGINTUMPANG 50
47 MI YAPPI DOGA 9
48 MI YAPPI Ngembes 21
49 MI YAPPI NGLEBENG 19
50 MI.MUH Pengkol 74
51 MI YAPPI Natah 11
52 MIN NGAWEN 3
53 MI MUHAMMADIYAH KEPIL 9
54 MIN Jurangjero 61
55 MIN SEMIN 82
56 MI MUHAMMADIYAH BLEMBEM 11
57 MI YAPPI PUCUNG 34
58 MI YAPPI BADONGAN 6
59 MI YAPPI KARANGPILANG 10
60 MI KARANGWETAN 49
61 MI YAPPI CEKEL 20
62 MI YAPPI DONDONG 49
63 MI YAPPI KARANG 12
64 MI GUPPI MONGGOL 21
65 MI YAPPI BALONG 36
66 MI YAPPI TEKIK 32
67 MI. MUHAWONOSOBO 28
68 MIN PAJANGAN 138
No Nama Madrasah Yang harus dipenuhi
69 MI Ma'arif Kediwung 19
70 MI Al huda Kebosungu 51
71 MI Al Muhsin II 8
72 MI MUH. TERONG 24
73 MI.AL -KHOIRIYAH 123
74 MI MAARIF SAMAN 53
75 MI Al Islamiyah Grojogan 196
76 MI DARUL MAARIF SERUT 80
77 MI MA'ARIF DIPONEGORO 9
78 MI MAULANA MAGHRIBI 39
79 MI Ma'arif Ngliseng 28
80 MI Miftahul Ulum 32
81 MI MUH GARONGAN 18
82 MI Muh. Nglinggo 46
83 MI MA'ARIF JEKELING 13
84 MI MA'ARIF PETET 31
85 MI Ma'arif Pagerharjo 73
86 MI Ma'arif Kokap 4
87 MI MA`ARIF KLANGON 30
88 MI Ma'arif Ngipik 12
89 MIM GRUBUG 10
90 MI. MUH. NOGOSARI 3
91 MI Muhammadiyah Selo 58
92 MI Al-Falah Muh Kaliwiru 13
93 MI MUH SENDANGMULYO 28
94 MI Ma'arif Garongan 14
95 MI Ma'arif Sangon 3
96 MI MA'ARIF BRAJAN 16
97 MI Ma'arif Nurul Haromain 19
98 MI Ma'had Islamy 30
Jumlah 4032
IP-17
Setiap SD/MI menyediakan satu set peraga IPA dan bahan yang terdiri dari model
kerangka manusia, model tubuh manusia, bola dunia (globe), contoh peralatan
optik, kit IPA untuk eksperimen dasar dan poster/carta IPA .
Prosentase Ketercapaian = 17,2 %
Satuan Ketercapaian = 26 Madrasah
Belum tercapai = 82,8 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 126 Madrasah
Rekomendasi = Pengadaan 126 Set Peraga IPA unt 126 MI
Harga Satuan = Rp 18.000,000/ set
Budgeting = Rp 2.268.000.000,00,-
Adapun 126 Madrasah Ibtidaiyah yang membutuhkan Set Peraga IPA itu adalah :
No Nama Madrasah Kebutuan/ Set IPA
1 MIN Yogyakarta 1 1
2 MIS Ma'arif Gerjen 1
3 MIS NU Margokaton 1
4 MIS Ma'arif Watukarung 1
5 MIS Ma'arif Blendangan 1
6 MIS Wahid Hasyim 1
7 MIS Al Ihsan 1
8 MIS Muh. Al Muttaqien 1
9 MIS Nurul Huda 1
10 MIS Sunan Pandanaran 1
11 MIS Ma'arif Darussholihin 1
12 MIS Falahussyabab 1
13 MIS Al Falahiyah 1
14 MIS Qurrota A'yun 1
15 MIS Al Kautsar 1
16 MIS Baburroyyan 1
17 MIS Ma'arif Pangukan 1
18 MIS An Nuur 1
19 MI YAPPI PIJENAN 1
20 MIM MACANMATI 1
21 MI YAPPI NGRATI 1
22 MI YAPPI BANJARAN 1
23 MI YAPPI MULUSAN 1
24 MI MUHAMMADIYAH SODO 1
25 MIN TEPUS GUNUNGKIDUL 1
26 MI YAPPI KARANGTRITIS 1
27 MI YAPPI TEGALWERU 1
28 MIN MELIKAN 1
29 MI YAPPI SENDANG 1
30 MI YAPPI PEYUYON 1
31 MI MUH. MUNGGUR 1
32 Muhammadiyah Ploso 1
33 MIN PONJONG 1
34 MI YAPPI PLALAR 1
35 MI YAPPI PAYAK 1
36 MI YAPPI Sawahan 1
37 MIN KARANGMOJO 1
No Nama Madrasah Kebutuan/ Set IPA
38 MI YAPPI Kalangan 1
39 MI YAPPI REJOSARI 1
40 MIN Wonosari 1
41 MI YAPPI BANSARI 1
42 MI YAPPI Baleharjo 1
43 MI YAPPI RANDUKUNING 1
44 MIN PLAYEN 1
45 MI YAPPI GEDAD I 1
46 MI YAPPIGEDAD II 1
47 MI YAPPI KEDUNGWANGLU 1
48 MI YAPPI BANYUSOCA 1
49 MI YAPPI Kalongan 1
50 MI YAPPI WIYOKO 1
51 MI MUHAMMADIYAH JALAKAN 1
52 MI MUHAMMADIYAH NGASEM 1
53 MI YAPPI NGLERI 1
54 MI YAPPI PUTAT 1
55 MI YAPPI NGUNUT 1
56 MI YAPPI GUBUKRUBUH 1
57 MI YAPPI NGRANCANG 1
58 MI YAPPI TANJUNGGETAS 1
59 MIN PATUK 1
60 MI YAPPI RINGINTUMPANG 1
61 MI YAPPI SEMOYO 1
62 MI YAPPI DOGA 1
63 MI YAPPI Ngembes 1
64 MI YAPPI NGLEBENG 1
65 MI.MUH Pengkol 1
66 MI YAPPI Natah 1
67 MIN NGAWEN 1
68 MI YAPPI TOBONG 1
69 MI YAPPI BATUSARI 1
70 MI YAPPI NOLOGATEN 1
71 MI MUHAMMADIYAH KEPIL 1
72 MIN Jurangjero 1
73 MIN SEMIN 1
74 MI MUHAMMADIYAH BLEMBEM 1
75 MI YAPPI KLEPU 1
76 MI YAPPI PUCUNG 1
77 MI YAPPI BADONGAN 1
78 MI YAPPI KARANGPILANG 1
79 MI KARANGWETAN 1
80 MI YAPPI PURWO 1
81 MI AL JAUHAR 1
82 MIN NGLORO 1
No Nama Madrasah Kebutuan/ Set IPA
83 MI YAPPI CEKEL 1
84 MI YAPPI DONDONG 1
85 MI YAPPI KARANG 1
86 MI GUPPI MONGGOL 1
87 MI GUPPI LEGUNDI 1
88 MI GUPPI PAKEL 1
89 MI YAPPI BALONG 1
90 MI YAPPI TEKIK 1
91 MI. MUHAMMADIYAH WONOSOBO 1
92 MI MA'ARIF MULO 1
93 MI N Kebonagung 1
94 MIN JEJERAN 1
95 MI Ma'arif Kediwung 1
96 MI Al huda Kebosungu 1
97 MI Al Muhsin II 1
98 MI MUH. TERONG 1
99 MI.AL -KHOIRIYAH 1
100 MI Ma'arif Sambeng 1
101 MI Ma'arif Patalan 1
102 MI AL-ANWAR 1
103 MI AL ISLAMIYAH KORIPAN 1
104 MI MA'ARIF DIPONEGORO 1
105 MI MAULANA MAGHRIBI 1
106 MI Ma'arif Ngliseng 1
107 MIM Jogonalan 1
108 MI MUH GARONGAN 1
109 MI Attaqwa GUPPI Wojowalur 1
110 MI Muh. Nglinggo 1
111 MI Ma'arif Bojong 1
112 MI MA'ARIF DONDONG 1
113 MI Ma'arif Kokap 1
114 MI Ma'arif Ngipik 1
115 MIM GRUBUG 1
116 MI. MUH. NOGOSARI 1
117 MI Muh Serangrejo 1
118 MI Muhammadiyah Selo 1
119 MI MAARIF SENDANG 1
120 MIN Bangunrejo 1
121 MI Ma'arif Maesan 1
122 MI Al-Falah Muh Kaliwiru 1
123 MI MUH SENDANGMULYO 1
124 MI Ma'arif Garongan 1
125 MI Ma'arif Sangon 1
126 MI Ma'arif Nurul Haromain 1
IP-18
Setiap SD/MI memiliki 100 judul buku pengayaan dan 10 buku referensi, dan setiap
SMP/MTs memiliki 200 judul buku pengayaan dan 20 buku referensi
IP-18.1
Jumlah Sd/ MI yang telah memenuhi jumlah pengayaan dan referensi
Prosentase Ketercapaian = 56,5 %
Satuan Ketercapaian = 86 MI
Belum tercapai = 43,5 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 66 MI
Rekomendasi = Penambahan pengadaan buku Pengayaan dan
Referensi untuk 66 Madrasah
Harga Satuan = Buku Pengayaan Rp 25.000 x 4538 = Rp
113.450.000
= Buku Referensi Rp 25.000 x 218 = Rp
5.450.000
Budgeting = Rp 118.900.000,-
No Nama Madrasah Pengayaan Referensi
1 MIN Yogyakarta 1 70 0
2 MIS Al Iman 88 0
3 MIS Ma'arif Gerjen 50 0
4 MIS NU Margokaton 6 0
5 MIS Ma'arif Watukarung 60 0
6 MIS Ma'arif Candran 5 0
7 MIS Muh. Al Muttaqien 50 0
8 MIS Falahussyabab 98 8
9 MIS Al Falahiyah 92 2
10 MIS Al Kautsar 50 0
11 MIS Baburroyyan 100 0
12 MIS Ma'arif Pangukan 75 0
13 MIS An Nuur 0 6
14 MI YAPPI PIJENAN 75 10
15 MI YAPPI NGRATI 50 0
16 MI YAPPI BANJARAN 31 26
17 MI YAPPI MULUSAN 100 0
18 MI MUHAMMADIYAH TRUKAN 80 0
19 MI MUHAMMADIYAH SODO 0 6
No Nama Madrasah Pengayaan Referensi
20 MI YAPPI KARANGTRITIS 100 10
21 MI YAPPI TEGALWERU 92 0
22 MI YAPPI SENDANG 99 9
23 MI MUH. MUNGGUR 94 4
24 Muhammadiyah Ploso 95 8
25 MIN PONJONG 22 0
26 MI YAPPI PAYAK 90 0
27 MI YAPPI BANSARI 100 10
28 MI YAPPI Baleharjo 95 5
29 MI YAPPI RANDUKUNING 100 10
30 MI YAPPIGEDAD II 60 0
31 MI MUHAMMADIYAH NGASEM 9 0
32 MI YAPPI PUTAT 100 10
33 MI YAPPI GUBUKRUBUH 50 0
34 MI YAPPI NGRANCANG 12 0
35 MI YAPPI SEMOYO 100 10
36 MI YAPPI DOGA 5 0
37 MI YAPPI NGLEBENG 74 10
38 MI YAPPI Natah 60 0
39 MIN NGAWEN 100 10
40 MI YAPPI TOBONG 8 0
41 MI YAPPI NOLOGATEN 7 0
42 MI MUHAMMADIYAH KEPIL 92 0
43 MIN Jurangjero 75 0
44 MIN SEMIN 100 10
45 MI YAPPI PUCUNG 80 0
46 MI KARANGWETAN 35 0
47 MI YAPPI PURWO 98 8
48 MI AL JAUHAR 92 0
49 MI GUPPI MONGGOL 95 0
50 MI GUPPI LEGUNDI 100 3
51 MI YAPPI TEKIK 97 7
52 MI. MUH WONOSOBO 88 0
53 MI MA'ARIF MULO 88 6
54 MI Al huda Kebosungu 56 0
55 MI.AL -KHOIRIYAH 36 0
56 MI Ma'arif Patalan 96 0
57 MI AL-ANWAR 32 0
58 MI DARUL MAARIF SERUT 86 0
59 MI Ma'arif Ngliseng 77 0
60 MI Miftahul Ulum 80 2
61 MI MA'ARIF JEKELING 70 0
62 MI MA'ARIF DONDONG 50 0
63 MI MA`ARIF KLANGON 70 0
64 MI Al-Falah Muh Kaliwiru 100 10
No Nama Madrasah Pengayaan Referensi
65 MIN Ngestiharjo 3 2
66 MI Ma'arif Nurul Haromain 100 10
Jumlah 4538 218
IP-19
Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan termasuk
melakukan tatap muka di kelas, merencanakan pembelajaran, membimbing peserta
didik, dan melaksanakan tugas tambahan.
IP-19.1
Jumlah guru tetap yang rata-rata jam kerja per minggu ≥ 37,5 jam
Prosentase Ketercapaian = 83 % Guru
Satuan Ketercapaian = 674 Guru
Belum tercapai = 17 % Guru
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 136 Guru
Rekomendasi = Membuat instruksi kepada seluruh Guru MI
untuk melaksanakan Jam Kerja minimal 37,5 Jam.
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-19.2
Jumlah SD atau MI yang telah memenuhi IP 19.1
Prosentase Ketercapaian = 47, 3 % MI
Satuan Ketercapaian = 72 MI
Belum tercapai = 52,7 % MI
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 80 MI
Rekomendasi = Membuat instruksi kepada seluruh MI untuk
melaksanakan Jam Kerja minimal 37,5 Jam
Khususnya 80 MI yang lain.
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
Adapun 72 MI yang telah memenuhi Jam Kerja 37,5 jam bagi Gurunya adalah :
No Nama Madrasah Jml Guru Jml Jam
1 MIN Yogyakarta 1 14 37.5
2 MIN Tempel 30 37.50
3 MIS Darul Huda 12 37,6
4 MIS Al Iman 6 37.5
No Nama Madrasah Jml Guru Jml Jam
5 MIS Al Islam 12 37.50
6 MIS Ma'arif Gerjen 6 37.5
7 MIS Ma'arif Watukarung 11 37,5
8 MIS Ma'arif Blendangan 8 37.00
9 MIS Ma'arif Blendangan 19 38.18
10 MIS Wahid Hasyim 26 37.50
11 MIS Ma'arif Bego 22 37,5
12 MIS Al Ihsan 18 37.00
13 MIS Falahussyabab 8 37.00
14 MIS Al Falahiyah 4 37.00
15 MIS Al Kautsar 5 40.00
16 MIS An Nuur 7 45.00
17 MI YAPPI BANJARAN 6 37.5
18 MI YAPPI MULUSAN 6 37.5
19 MI MUHAMMADIYAH SODO 6 37,5
20 MIN TEPUS GUNUNGKIDUL 12 37.5
21 MI YAPPI TEGALWERU 6 37.5
22 MIN MELIKAN 6 37.5
23 MI YAPPI SENDANG 6 37,5
24 MI YAPPI PEYUYON 6 37.5
25 MIN PONJONG 12 37.5
26 MIN KARANGMOJO 6 37.5
27 MI YAPPI Kalangan 7 37.5
28 MI YAPPI REJOSARI 7 37.5
29 MIN Wonosari 13 37.5
30 MI YAPPI Kalongan 7 37.5
31 MI YAPPI WIYOKO 7 37.5
32 MI YAPPI NGLERI 7 37.5
33 MI YAPPI PUTAT 7 37.5
34 MIN PATUK 7 37.5
35 MI YAPPI RINGINTUMPANG 7 37.5
36 MI YAPPI Ngembes 7 37.5
37 MI YAPPI NGLEBENG 7 38,0
38 MIN NGAWEN 7 37.5
39 MI YAPPI TOBONG 7 37.5
40 MI MUHAMMADIYAH KEPIL 7 37.5
41 MI MUHAMMADIYAH BLEMBEM 7 37.5
42 MI YAPPI KLEPU 7 37.5
43 MI YAPPI PUCUNG 7 37.5
44 MI YAPPI BADONGAN 7 37.5
45 MI YAPPI KARANGPILANG 7 37.5
46 MI YAPPI PURWO 7 37.5
47 MIN NGLORO 12 37.5
48 MI YAPPI KARANG 7 37.5
49 MI GUPPI PAKEL 7 37.5
No Nama Madrasah Jml Guru Jml Jam
50 MI. MUH. WONOSOBO 7 37.00
51 MIN PAJANGAN 15 37.5
52 MIN JEJERAN 13 37.5
53 MI.AL -KHOIRIYAH 9 37.5
54 MI Al Islamiyah Grojogan 11 37,5
55 MI DARUL MAARIF SERUT 9 37.5
56 MI MA'ARIF DIPONEGORO 8 37.5
57 MI MAULANA MAGHRIBI 11 37.50
58 MI MUH GARONGAN 9 37.5
59 MI Attaqwa GUPPI Wojowalur 10 37,5
60 MI Muh. Nglinggo 8 37,5
61 MI MUH KENTENG 7 37.5
62 MI MA'ARIF KARANGWUNI 9 37,5
63 MI MA'ARIF PETET 9 37.5
64 MI MA`ARIF KLANGON 9 37,5
65 MI Ma'arif Ngipik 8 37.5
66 MI Muh Serangrejo 8 37.5
67 MIN Bangunrejo 10 37.50
68 MIN Sindutan 15 37.50
69 MI Al-Falah Muh Kaliwiru 7 37.5
70 MI MUH SENDANGMULYO 8 37,5
71 MI Ma'arif Sangon 8 37.50
72 MIN Yogyakarta II 14 37,5
Jumlah 812
IP-20
Setiap satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34
minggu per tahun dengan kegiatan tatap muka sebagai berikut:
Kelas I-II : 18 jam per minggu
Kelas III : 24 jam per minggu
Kelas IV-VI : 27 jam per minggu
Kelas VII-IX : 27 jam per minggu
IP-20.1
Jumlah rombongan belajar yang memenuhi standard
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 997 rombel
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 rombel
Rekomendasi = Pertahankan dan sesuaikan dengan aturan
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-20.2
Jumlah SD atau MI yang menyelenggarakan proses pembelajaran di Madrasah selama 34
minggu per tahun dengan kegiatan tatap muka kelas I s/d kelas VI seperti diatas
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Pertahankan dan sesuaikan dengan aturan
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-21
Setiap satuan pendidikan menerapkan Kurikulum sesuai dengan ketentuan yang
berlaku
IP-21.1
Jumlah SD atau MI yang menerapkan KTSP sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = MI menerapkan Kurikulum yang berlaku
Harga Satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-22
Setiap guru menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun
berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang diampunya
IP-22.1
Jumlah guru SD/MI yang menerapkan RPP berdasarkan silabus untuk mata pelajaran
yang diampunya
Prosentase Ketercapaian = 82,5 %
Satuan Ketercapaian = 1104 Guru
Belum tercapai = 17.5 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 233 Guru
Rekomendasi = Ada 233 guru harus dipacu unt menerapkan RPP
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-22.2
Jumlah SD atau MI yang telah memenuhi IP 22.1
Prosentase Ketercapaian = 53,2 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 46,8 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 71 Madrasah
Rekomendasi = 71 MI harus menerapkan RPP
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
Adapun 71 MI yang harus penyusunan dan menerapkan RPP adalah :
NO Nama Madrasah Jml Guru Menerapkan
RPP
1 MIS Ma'arif Gerjen 8 6
2 MIS Ma'arif Blendangan 8 6
3 MIS Al Ihsan 18 17
4 MIS Al Kautsar 10 5
5 MIS Ma'arif Pangukan 5 1
6 MI YAPPI PIJENAN 13 0
7 MI YAPPI NGRATI 9 0
8 MI YAPPI MULUSAN 11 6
9 MI MUHAMMADIYAH SODO 12 1
10 MIN TEPUS GUNUNGKIDUL 14 7
11 MI YAPPI KARANGTRITIS 10 1
12 MI YAPPI TEGALWERU 5 0
13 MIN MELIKAN 10 1
14 MI YAPPI SENDANG 12 5
15 MI YAPPI PEYUYON 8 5
16 MI MUH. MUNGGUR 8 1
17 Muhammadiyah Ploso 9 6
18 MI YAPPI PLALAR 10 0
19 MI YAPPI PAYAK 8 1
20 MI YAPPI Sawahan 8 2
21 MIN KARANGMOJO 14 1
22 MI YAPPI REJOSARI 10 6
23 MI YAPPI BANSARI 10 2
24 MI YAPPI Baleharjo 11 0
25 MI YAPPI RANDUKUNING 0 0
26 MI YAPPI GEDAD I 13 0
27 MI YAPPI KEDUNGWANGLU 12 2
28 MI YAPPI BANYUSOCA 11 0
29 MI YAPPI Kalongan 7 0
30 MI YAPPI WIYOKO 10 2
NO Nama Madrasah Jml Guru Menerapkan
RPP
31 MI MUHAMMADIYAH NGASEM 12 0
32 MI YAPPI PUTAT 11 0
33 MI YAPPI NGUNUT 10 9
34 MI YAPPI GUBUKRUBUH 10 0
35 MI YAPPI NGRANCANG 11 0
36 MIN PATUK 1 0
37 MI YAPPI RINGINTUMPANG 9 0
38 MI YAPPI DOGA 0 0
39 MI YAPPI Ngembes 1 0
40 MI.MUH Pengkol 13 4
41 MIN NGAWEN 18 12
42 MI YAPPI BATUSARI 10 9
43 MI YAPPI NOLOGATEN 11 3
44 MI MUHAMMADIYAH KEPIL 6 1
45 MIN Jurangjero 13 6
46 MIN SEMIN 9 0
47 MI YAPPI BADONGAN 8 5
48 MI YAPPI KARANGPILANG 9 5
49 MI KARANGWETAN 11 0
50 MI YAPPI PURWO 8 0
51 MI AL JAUHAR 0 0
52 MI YAPPI DONDONG 14 1
53 MI YAPPI KARANG 10 0
54 MI GUPPI MONGGOL 10 0
55 MI GUPPI LEGUNDI 8 0
56 MI GUPPI PAKEL 9 6
57 MI YAPPI BALONG 8 7
58 MI YAPPI TEKIK 11 0
59 MI MA'ARIF MULO 9 `0
60 MI N Kebonagung 12 1
61 MIN PAJANGAN 15 14
62 MI Al huda Kebosungu 10 6
63 MI Al Muhsin II 7 5
64 MI Ma'arif Sambeng 8 6
65 MI AL-ANWAR 12 9
66 MI AL ISLAMIYAH KORIPAN 9 9
67 MIM Jogonalan 13 10
68 MI MA'ARIF JEKELING 9 1
69 MI MA`ARIF KLANGON 10 9
70 MI Ma'arif Nurul Haromain 6 4
71 MI Ma'had Islamy 10 7
Jumlah 675 233
IP-23
Setiap guru mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk membantu
meningkatkan kemampuan belajar peserta didik
IP-23.1
Jumlah guru yang mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk membantu
meningkatkan kemampuan belajar peserta didik
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 1468 Guru
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Guru
Rekomendasi = 0
Harga Satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-23.2
Jumlah SD atau MI yang telah memenuhi IP 23.1
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = 0
Harga Satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-24
Kepala Madrasah melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan balik kepada
guru dua kali dalam setiap semester
IP-24.1
Jumlah SD atau MI yang kepala Madrasahnya melakukan supervisi kelas dan memberikan
umpan balik kepada guru dua kali dalam setiap semester
Prosentase Ketercapaian = 33,5 %
Satuan Ketercapaian = 51 KS/Madrasah
Belum tercapai = 66,5 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 101 KS/ Madrasah
Rekomendasi = 101 Kamad yang segera melakukan Supervisi
administrative dan pembelajaran.
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
Adapun ke 101 Kepala Madrasah yang belum melakukan Supervisi Kelas tersebut antara
lain :
No Nama Madrasah
Yang blom
disupervisi
1 MIS Darul Huda 0
2 MIS Al Iman 0
3 MIS Ma'arif Gerjen 0
4 MIS NU Margokaton 0
5 MIS Ma'arif Watukarung 0
6 MIS Ma'arif Blendangan 0
7 MIS Ma'arif Blendangan 0
8 MIS Al Huda 0
9 MIS Al Ihsan 0
10 MIS Muh. Al Muttaqien 0
11 MIS Nurul Huda 0
12 MIS Ma'arif Darussholihin 0
13 MIS Baburroyyan 0
14 MI YAPPI PIJENAN 0
15 MIM MACANMATI 0
16 MI YAPPI NGRATI 0
17 MI YAPPI BANJARAN 0
18 MI YAPPI MULUSAN 0
19 MI MUHAMMADIYAH SODO 0
20 MIN TEPUS GUNUNGKIDUL 0
21 MI YAPPI KARANGTRITIS 0
22 MI YAPPI TEGALWERU 0
23 MIN MELIKAN 0
24 MI YAPPI SENDANG 0
25 MI YAPPI PEYUYON 0
26 MI MUH. MUNGGUR 0
27 Muhammadiyah Ploso 0
28 MIN PONJONG 0
29 MI YAPPI PLALAR 0
30 MI YAPPI PAYAK 0
31 MI YAPPI Sawahan 0
32 MIN KARANGMOJO 0
33 MI YAPPI Kalangan 0
34 MI YAPPI REJOSARI 0
35 MIN Wonosari 0
36 MI YAPPI BANSARI 0
37 MI YAPPI Baleharjo 0
38 MI YAPPI RANDUKUNING 0
39 MIN PLAYEN 0
40 MI YAPPI GEDAD I 0
41 MI YAPPIGEDAD II 0
No Nama Madrasah
Yang blom
disupervisi
42 MI YAPPI KEDUNGWANGLU 0
43 MI YAPPI BANYUSOCA 0
44 MI YAPPI Kalongan 0
45 MI YAPPI WIYOKO 0
46 MI MUHAMMADIYAH JALAKAN 0
47 MI MUHAMMADIYAH NGASEM 0
48 MI YAPPI NGLERI 0
49 MI YAPPI PUTAT 0
50 MI YAPPI NGUNUT 0
51 MI YAPPI GUBUKRUBUH 0
52 MI YAPPI NGRANCANG 0
53 MI YAPPI TANJUNGGETAS 0
54 MIN PATUK 0
55 MI YAPPI RINGINTUMPANG 0
56 MI YAPPI SEMOYO 0
57 MI YAPPI DOGA 0
58 MI YAPPI Ngembes 0
59 MI YAPPI NGLEBENG 0
60 MI.MUH Pengkol 0
61 MI YAPPI Natah 0
62 MIN NGAWEN 0
63 MI YAPPI TOBONG 0
64 MI YAPPI NOLOGATEN 0
65 MI MUHAMMADIYAH KEPIL 0
66 MIN Jurangjero 0
67 MIN SEMIN 0
68 MI MUHAMMADIYAH BLEMBEM 0
69 MI YAPPI KLEPU 0
70 MI YAPPI PUCUNG 0
71 MI YAPPI BADONGAN 0
72 MI YAPPI KARANGPILANG 0
73 MI KARANGWETAN 0
74 MI YAPPI PURWO 0
75 MI AL JAUHAR 0
76 MIN NGLORO 0
77 MI YAPPI CEKEL 0
78 MI YAPPI DONDONG 0
79 MI YAPPI KARANG 0
80 MI GUPPI MONGGOL 0
81 MI GUPPI LEGUNDI 0
82 MI GUPPI PAKEL 0
83 MI YAPPI BALONG 0
84 MI YAPPI TEKIK 0
85 MI. MUH WONOSOBO 0
No Nama Madrasah
Yang blom
disupervisi
86 MI MA'ARIF MULO 0
87 MI Al huda Kebosungu 0
88 MI Al Muhsin II 0
89 MI Ma'arif Sambeng 0
90 MI MAARIF SAMAN 0
91 MI Al Islamiyah Grojogan 0
92 MIM Jogonalan 0
93 MI MA'ARIF KARANGWUNI 0
94 MI Ma'arif Pagerharjo 0
95 MI Ma'arif Kokap 0
96 MIM GRUBUG 0
97 MI. MUH. NOGOSARI 0
98 MI Ma'arif Plampang 0
99 MI MAARIF SENDANG 0
100 MI Ma'arif Maesan 0
101 MI Ma'arif Garongan 0
IP-25
Setiap guru menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil
evaluasi peserta didik kepada kepala Madrasah pada akhir semester dalam bentuk
laporan prestasi belajar peserta didik
IP-25.1
Jumlah guru SD/MI yang menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil
penilaian setiap peserta didik kepada Kepala Madrasah pada akhir semester
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 2068 Guru
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Guru
Rekomendasi = Ka Madrasah menginstruksikan agar guru
melaporkan hsl penilaian secara rutin
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-25.2
Jumlah SD atau dan MI yang telah memenuhi IP 25.1
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Guru
Rekomendasi = Kepala Madrasah secara rutin meminta laporan
hasil penilaian.
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-26
Kepala Madrasah atau Madrasah menyampaikan laporan hasil Ulangan Akhir
Semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta Ujian Akhir (US/UN)
kepada orang tua peserta didik dan menyampaikan rekapitulasinya kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kandepag pada setiap akhir semester
IP-26.1
Jumlah satuan pendidikan yang menyampaikan laporan hasil Ulangan Akhir Semester
(UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta Ujian Akhir (US/UN) kepada orang tua
peserta didik
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152 MI
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 MI
Rekomendasi = 0
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-26.2
Jumlah SD atau MI yang menyampaikan rekapitulasi hasil tes tengah tahunan kepada
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Kantor Kemenag Kabupaten/Kota pada setiap akhir
semester
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 152 MI
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 MI
Rekomendasi = 0
Harga Satuan = 0
Budgeting = 0
IP-27
Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip Manajemen Berbasis
Madrasah (MBS)
IP-27.1
Jumlah satuan pendidikan yang memiliki rencana kerja tahunan
Prosentase Ketercapaian = 94 %
Satuan Ketercapaian = 143 MI
Belum tercapai = 6 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 9 MI
Rekomendasi = Pelatihan penyusunan RKS/RKT unt 9 Ka MI
Harga Satuan = Rp 500,000,00,-
Budgeting = Rp 4,500,000.00
Adapun 9 Madrasah Ibtidaiyah yang perlu mendapatkan Pelatihan Penyusunan RKS/RKT
adalah :
No Nama Madrasah Penyus RKT
1 MIS NU Margokaton 0
2 MIS Ma'arif Candran 0
3 MIS Ma'arif Darussholihin 0
4 MI YAPPI TEGALWERU 0
5 MI YAPPI RANDUKUNING 0
6 MI AL ISLAMIYAH KORIPAN 0
7 MI MA'ARIF JEKELING 0
8 MI. MUH. NOGOSARI 0
9 MI Ma'arif Sangon 0
IP-27.2
Jumlah SD/MI yang memiliki laporan tahunan
Prosentase Ketercapaian = 72,3 %
Satuan Ketercapaian = 110 MI
Belum tercapai = 27,7 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 42 MI
Rekomendasi = Pelatihan penyusunan LKT unt 32 MI
Harga Satuan = Rp 500.000,00
Budgeting = Rp 21,000,000.00
Adapun 32 Madrasah Ibtidaiyah yang perlu mendapatkan Pelatihan Penyusunan Laporan
Tahunan (LKT) adalah :
No Nama Madrasah Penyus LKT
1 MIS NU Margokaton 0
2 MIS Ma'arif Watukarung 0
3 MIS Ma'arif Candran 0
4 MIS Al Ihsan 0
5 MIS Ma'arif Darussholihin 0
6 MIS Al Kautsar 0
No Nama Madrasah Penyus LKT
7 MI YAPPI PIJENAN 0
8 MI YAPPI NGRATI 0
9 MI YAPPI PEYUYON 0
10 MI YAPPI Kalangan 0
11 MI YAPPI BANSARI 0
12 MI YAPPI RANDUKUNING 0
13 MI YAPPI BANYUSOCA 0
14 MI YAPPI Kalongan 0
15 MI YAPPI WIYOKO 0
16 MI YAPPI PUTAT 0
17 MI YAPPI NGUNUT 0
18 MI YAPPI NGRANCANG 0
19 MI YAPPI TANJUNGGETAS 0
20 MIN PATUK 0
21 MI YAPPI DOGA 0
22 MI.MUH Pengkol 0
23 MIN Jurangjero 0
24 MI YAPPI PURWO 0
25 MI AL JAUHAR 0
26 MI YAPPI KARANG 0
27 MI GUPPI MONGGOL 0
28 MI YAPPI BALONG 0
29 MI YAPPI TEKIK 0
30 MI MA'ARIF MULO 0
31 MI Ma'arif Kediwung 0
32 MI MUH. TERONG 0
33 MI.AL -KHOIRIYAH 0
34 MI Ma'arif Sambeng 0
35 MI AL ISLAMIYAH KORIPAN 0
36 MI Ma'arif Pagerharjo 0
37 MIM GRUBUG 0
38 MI. MUH. NOGOSARI 0
39 MI Muhammadiyah Selo 0
40 MI MAARIF SENDANG 0
41 MI Ma'arif Maesan 0
42 MI Ma'arif Garongan 0
IP-27.3
Jumlah Satuan Pendidikan yang memiliki komite Madrasah yang berfungsi baik
Prosentase Ketercapaian = 94,7 %
Satuan Ketercapaian = 144 MI
Belum tercapai = 5,3 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 8 MI
Rekomendasi = Pelatihan penguatan Komite Madrasah unt 8 MI
Harga Satuan = Rp 500.000,00
Budgeting = Rp 4000,000.00
Adapun 8 Madrasah Ibtidaiyah yang perlu mendapatkan Pelatihan Penguatan Komite
Madrasah adalah :
No Nama Madrasah Komite
1 MIS NU Margokaton 0
2 MIS Muh. Al Muttaqien 0
3 MI YAPPI PIJENAN 0
4 MI YAPPI RANDUKUNING 0
5 MI YAPPI DOGA 0
6 MI Al Muhsin II 0
7 MI MUH. TERONG 0
8 MI MAULANA MAGHRIBI 0
ANALISIS UNTUK TINGKAT
MADRASAH TSANAWIYAH
Tahun 2014
IP SPESIFIKASI Prosentase Jml Satuan
Satuan Tercap BT Tercap Kesenj
IP-1.1 SD/MI: JARAK BERJALAN KAKI MAKSIMAL 3 KM 100% 0% 81 0 Madrasah
IP-1.2 SMP/MTs: JARAK BERJALAN KAKI MAKSIMAL 6 KM 100% 0% 81 0 Madrasah
IP-2.3 JUMLAH SMP/MTs YANG SEMUA ROMBONGAN BELAJARNYA TIDAK MELEBIHI 36
ORANG 90,9% 9,1% 700 70 Rombel
IP-2.4 JUMLAH SMP/ MTs YANG TELAH MEMENUHI KEBUTUHAN RUANG KELAS DAN
MEJA/KURSI UNTUK SETIAP ROMBONGAN BELAJAR 65,4% 34,6% 53 28 Madrasah
IP-3.1 JUMLAH SMP/MTs YANG MEMILIKI RUANG LABORATORIUM IPA YANG
DILENGKAPI MEJA KURSI UNTUK 36 PESERTA DIDIK 35.2% 64.8% 31.0 57.0 Madrasah
IP-3.2 JUMLAH SMP/MTs YANG MEMILIKI SATU SET PERALATAN PRAKTIK IPA UNTUK
DEMONSTRASI DAN EKSPERIMEN PESERTA DIDIK 58% 42% 47 34 Madrasah
IP-4.2 JUMLAH SMP/MTs MEMILIKI SATU RUANG GURU DAN DILENGKAPI DENGAN
MEJA KURSI UNTUK SETIAP GURU DAN RUANG STAF KEPENDIDIKAN LAINNYA 90,3% 9,7% 77 4 Madrasah
IP-4.3 JUMLAH SMP/MTs MEMILIKI RUAN KEPALA SEKOLAH/MADRASAH YANG
TERPISAH DARI RUANG GURU DAN DILENGKAPI DENGAN MEJA KURSI 81,4% 18,6% 66 15 Madrasah
IP-6.1 JUMLAH SMP/MTs TERSEDIA SATU GURU SETIAP MATA PELAJARAN DAN SATU
GURU SETIAP RUMPUN UNTUK DAERAH KHUSUS 75,3% 24,7% 61 20 Madrasah
IP-8.1 JUMLAH SMP/MTs YANG MEMILIKI GURU KUALIFIKASI S1 ATAU DIV ≥ 70% DAN
40% UNTUK DAERAH KHUSUS 88,8% 11,2% 72 9 Madrasah
IP-8.2 JUMLAH SMP/ MTs YANG MEMILIKI GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK ≥ 35% DAN
20% UNTUK DAERAH KHUSUS 100% 0 81 0 Madrasah
IP-9.1
JUMLAH SMP/MTs YANG MEMILIKI KUALIFIKASI S1 ATAU DIV DAN MEMILIKI
SERTIFIKAT PENDIDIK UNTUK SETIAP GURU MATEMATIKA, IPA, B INDONESIA, B
INGGRIS DAN PKn
55,5% 44,5% 45 36 Madrasah
IP-11.1 JUMLAH KEPALA SMP/MTs YANG MEMILIKI KUALIFIKASI S1 ATAU DIV DAN
BERSERTIFIKAT PENDIDIK 90,1% 9,9% 73 8 Orang
IP-12.1 JUMLAH PENGAWAS MADRASAH/MADRASAH YANG BERKUALIFIKASI S1 ATAU
DIV DAN BERSERTIFIKAT 100% 0% 44 0 Orang
IP-13 PEMERINTAH KABUPATEN / KOTA MEMILIKI RENVANA DAN MELAKSANAKAN
KEGIATAN UNUTK MEMBANTU SATUAN PENDIDIKAN DALAM 100% 0% 88 0.0 Unit
IP SPESIFIKASI Prosentase Jml Satuan
Satuan Tercap BT Tercap Kesenj
MENGEMBANGKAN KURIKULUM DAN PROSES PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF.
IP-14.2
JULAH SMP/ MTsI YANG MENDAPAT KUNJUNGAN PENGAWAS YANG DILAKUKAN
SELAMA SATU KALI SETIAP BULAN SELAMA ≥3 JAM UNTUK MELAKUKAN
SUPERVISI DAN PEMBINAAN
17,2% 82,8% 14 67 Madrasah
IP-16-1 JUMLAH SET BUKU TEKS MATA PELAJARAN YANG SUDAH DITETAPKAN
KELAYAKANNYA OLEH PEMERINTAH 17,8% 82,2% 3761 17.276 Set Buku
IP-18.1 JUMLAH JUDUL BUKU PENGAYAAN DAN REFERENSI 58% 42% 47 34 Madrasah
IP-19.1 JUMLAH GURU TETAP YANG RATA -RATA JAM KERJA PER MINGGU ≥37,5 JAM 55,4% 44,6% 879 705 Guru
IP-19.4 JUMLAH SMP ATAU MTS YANG TELAH MEMENUHI IP 19.2 50,6% 49,4% 41 40 Madrasah
IP-20.1 JUMLAH ROMEL YANG MEMENUHI STANDAR 100% 0% 762 0 Rombel
IP-20.2
JUMLAH SMP/MTs YANG MENYELENGGARAKAN PROSES PEMBELAJARAN
SELAMA 34 MINGGU PERTAHUN DENGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN KELAS VII
s.d IX SELAMA 27 JAM PERMINGGU
100% 0% 81 0 Madrasah
IP-21.2 JUMLAH SMP/ MTs YANG MENYUSUN DAN MENERAPKAN KURIKULUM SESUAI
DENGAN KETENTUAN YANG BERLAKU 100% 0% 0 0 Madrasah
IP-22 JUMLAH GURU YANG MENERAPKAN RPP BERDASARKAN SILABUS UNTUK MATA
PELAJARAN YANG DIAMPU 100% 0% 1862 0 Guru
IP-23 JUMLAH GURU YANG MENGEMBANGKAN DAN MENERAPKAN PROGRAM
PENILAIAN UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR PESERTA DIDIK 100% 0% 1862 0 Guru
IP-24 JUMLAH SMP/ MTS YANG KEPALA MADRASAHNYA MELAKUKAN SUPERVISI
DAN UMPAN BALIK KEPADA GURU DUA KALI DALAM SEMESTER 79% 21% 72 9 Madrasah
IP-25
JUMLAH GURU YANG MENYAMPAIKAN LAPORAN HASIL EVALUASI MATA
PELAJARAN DAN PENILAIAN SETIAP PESERTA DIDIK KEPADA KEPALA
MADRASAH SETIAP AKHIR SEMESTER
100% 0% 1862 0 Guru
IP-26.1 JUMLAH SATUAN PENDIDIKAN YANG MENYAMPAIKAN REKAPITULASI HASIL
UAS, UKK, US/UN KE ORANG TUA PESERTA DIDIK 100% 0% 81 0 Madrasah
IP-26.3 JUMLAH SATUAN PENDIDIKAN YANG MENYAMPAIKAN REKAPITULASI HASIL
TES TENGAH TAHUNAN KEPADA KEMENAG KABUPATEN SETIAP AKHIR 100% 0% 81 0 Madrasah
IP SPESIFIKASI Prosentase Jml Satuan
Satuan Tercap BT Tercap Kesenj
SEMESTER
IP-27.1 JUMLAH MTs YANG MEMILIKI RENCANA KERJA TAHUNAN 100% 0% 81 0 Madrasah
IP-27.2 JUMLAH MTs YANG MEMILIKI LAPORAN TAHUNAN 100% 0% 81 0 Madrasah
IP-27.3 JUMLAH MTs YANG MEMILIKI KOMITE MADRASAH 100% 0% 81 0 Madrasah
IP Rekomendasi
Budgeting
Harga Satuan Jumlah Harga
IP-1.1 0 0 -
IP-1.2 0 0 -
IP-2.3 Penegasan Regulasi PPDB 0 -
IP-2.4 Membangun RKB dan Mebelair 0 4.829.000.000,00,-
IP-3.1 Membangun Lab IPA dan Mebelair 10.260.000.000,00,-
IP-3.2 Pengadaan Peraga IPA 28.000.000,00 952.000.000,00,-
IP-4.2 Membangun 4 ruang Guru dan TU 270.000.000,00 1.080.000.000,00,-
IP-4.3 Membangun ruang KS dan Mebel 2.707.000.000,00,-
IP-6.1 Reposisi Guru yang merata 0 -
IP-8.1 Mengkwalifikasi S1 226 guru 12.000.000,00 2.712.000.000,00,-
IP-8.2 Memberdayakan guru sertifikasi dg baik 0 -
IP-9.1 Mensertifikasi 71 Guru Mapel 3.000.000,00 213.000.000,00,-
IP-11.1 Mensertifikasi 8 orang Kepala Madrasah 3.000.000,00 24.000.000,00,-
IP-12.1 Rekruitmen 3 Pengawas untuk Kota Yk 0 -
IP-13 0 0 -
IP-14.2 Instruksi pada pengawas ttg jam kerja 0 -
IP-16-1 Pembelian Buku teks Mapel 17.276 600.000,00 10.365.600.000,00,-
IP-18.1 Pengadaan Buku Pengayaan& Reff 50.000,00 256.250.000,00,-
IP-19.1 Instruksi secara tegas ttg jam kerja guru 0 -
IP-19.4 40 MTs harus memenuhi jam kerja 0 -
IP-20.1 0 0 -
IP Rekomendasi
Budgeting
Harga Satuan Jumlah Harga
IP-20.2 0 0 -
IP-21.2 Seluruh MTs menyusun & menerapkan Kur 0 -
IP-22 Guru menyusun dan menerapkan RPP 0 -
IP-23 Seluruh guru menyusn dan menerapkan RPP 0 0
IP-24 Penegasan dari Kemenag ttg Supervisi 0 -
IP-25 Seluruh guru telah melaporkan hasil penilai 0 -
IP-26.1 0 0 -
IP-26.3 0 0 -
IP-27.1 Menyelenggarakan pelath penys RKS 300.000,00 24.300.000,00,-
IP-27.2 Menyelenggarakan pelath penys LT 300.000,00 24.300.000,00,-
IP-27.3 Penguatan Komite Madrasah 300.000,00 24.300.000,00,-
33,471,750,000,-
IP-1.1
Tersedia satuan pendidikan dalam jarak yang terjangkau dengan berjalan kaki yaitu
maksimal 3 km untuk SD/MI dan 6 km untuk SMP/MTs dari kelompok permukiman
permanen .
Pada IP-1 ini baik SD/MI maupun SMP/MTs :
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0
Rekomendasi = -
Harga satuan = -
Budgeting = -
IP-2
Jumlah peserta didik dalam setiap rombongan belajar untuk SD/MI tidak melebihi 32
orang, dan untuk SMP/MTs tidak melebihi 36 orang. Untuk setiap rombongan belajar
tersedia 1 (satu) ruang kelas yang dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk
peserta didik dan guru serta papan tulis.
IP-2.3
Jumlah SMP/MTs yang semua rombongan belajarnya tidak melebihi 36 orang
Prosentase Ketercapaian = 90,9 %
Satuan Ketercapaian = 700 rombel
Belum tercapai = 9,1 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 70 rombel/ 9 Madrasah
Rekomendasi = Menegaskan Regulasi PPDB tentang Jumlah
siswa/rombel
Harga satuan = 0
Budgeting = 0
Adapun 9 ( Sembilan ) Madrasah yang jumlah siswanya melebihi 36 setiap rombongan
belajarnya antara lain :
No Nama Madrasah Jml Rombel > 36
1 MTsN Tempel 15 15
2 MTsN Sleman Kota 18 8
3 MTsS YAPI Pakem 8 2
4 MTsS Ummul Quro 7 1
5 MTsS Taruna Al Qur'an 6 2
No Nama Madrasah Jml Rombel > 36
6 MTs Mu'allimin 19 5
7 MTs Mu'allimaat 14 14
8 MTsN Sumberagung 14 15
9 MTs Darul 'Ulum Muhammadiyah Galur 8 8
Jumlah 70
IP-2.4
Jumlah SMP/ MTs yang telah memenuhi kebutuhan ruang kelas dan meja/kursi untuk setiap
rombongan belajar
Prosentase Ketercapaian = 65,4 %
Satuan Ketercapaian = 53 Madrasah
Belum tercapai = 34,6 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 28 Madrasah
Rekomendasi = 1. Membangun 46 RKB pada 17 MTs
2. Pengadaan 97 set Meja/Kursi siswa pada 27
MTs
3. Pengadaan 46 Papan tulis baru pada RKB
Harga satuan RKB = Rp 180.000.000,00
Budgeting = Rp 8.280.000.000,00
Harga satuan Meja/Kursi = Rp 20.000.000,00
Budgeting = Rp 1.940.000.000,00
Harga satuan Papantulis = Rp 1.500.000,00
Budgeting = Rp 69.000.000,00
Total = Rp 4.829.000.000,00
Adapun madrasah yang membutuhkan RKB, Meja-kursi dan papan tulis adalah sbb :
No Nama Madrasah
Jml
Rombel
Jml
Klas
Jml
Meb
Butuh
Mebel
Butuh
R. Klas
1 MTsN Sleman Kota 18 18 6 12 0
2 MTsN Prambanan 16 15 16 0 1
3 MTsN Yogyakarta I 15 17 15 0 2
4 MTsS Wahid Hasyim 8 3 7 1 5
5 MTsS YAPI Pakem 8 8 6 2 0
6 MTsS Sunan Pandanaran 38 32 38 0 6
7 MTsS Ibnul Qoyyim 8 3 8 0 5
8 MTsS Ummul Quro 7 6 6 1 1
9 MTsS Taruna Al Qur'an 6 6 4 2 0
10 MTsS Ma’arif Darussholihin 5 5 0 5 0
No Nama Madrasah
Jml
Rombel
Jml
Klas
Jml
Meb
Butuh
Mebel
Butuh
R. Klas
11 MTs Yaketunis 4 4 0 4 0
12 MTs NEGERI WONOSARI 18 18 6 12 0
13 MTs Negeri Nglipar 9 7 7 2 2
14 MTs N BANYUSOCA 7 7 1 6 0
15 MTs YAPPI DENGOK 5 5 0 5 0
16 MTs Yappi Beji 3 3 2 1 0
17 MTs Jam'ul Mu'awanah Patuk 3 3 0 3 0
18 MTs YAPPI KENTENG 6 6 5 1 0
19 MTs Muhammadiyah Wonosari 12 11 10 2 1
20 MTs MUHAMMADIYAH
SODO 11 9 9 2 2
21 MTs MUH NGAWEN 4 4 0 4 0
22 MTs Muhammadiyah Monggol 6 3 6 0 3
23 MTS MUH PONJONG 6 6 2 4 0
24 MTs.Al-I'tisham 6 6 3 3 0
25 MTs GUPPI SEMIN 7 3 0 0 4
26 MTs Ali Maksum 16 16 15 1 0
27 MTs AL-MAHALLI 8 6 8 0 2
28 MTs N Sidoharjo 9 9 9 0 3
29 MTs Muhammadiyah Sentolo 5 2 2 3 3
30 MTs Ma'arif Wates 5 5 3 2 0
31 MTs Darul 'Ulum Muh Galur 8 6 2 6 2
32 MTs Ma`arif Jangkaran 6 6 2 4 0
33 MTs Al Ichsan 5 5 0 5 0
34 MTsN Donomulyo 9 7 7 2 2
35 MTs Negeri Wates 15 13 13 0 2
36 MTs Ma'arif Nurul Haromain 2 2 0 2 0
770 733 643 97 46
IP-3
Di setiap SMP/MTs tersedia ruang laboratorium IPA yang dilengkapi dengan meja dan
kursi yang cukup untuk 36 peserta didik dan satu set peralatan praktek IPA untuk
demonstrasi dan eksperimen peserta didik.
IP3.1
Jumlah SMP/MTs yang memiliki ruang laboratorium IPA yang dilengkapi meja kursi untuk
36 peserta didik
Prosentase Ketercapaian = 35,2 %
Satuan Ketercapaian = 31 Madrasah
Belum tercapai = 64,8%
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 57 Madrasah
Rekomendasi = 1. Membangun Ruang Lab IPA sebanyak 27 Unit
2. Pengadaan 36 Set Mebelair Laboratorium
Harga satuan R. Lab IPA = Rp 300.000.000,00
Budgeting = Rp 8.100.000.000,00
Harga satuan Mebalair Lab IPA = Rp 20.000.000,00
Budgeting = Rp 2.160.000.000,00
Total = Rp 10.260.000.000,00
Adapun MTs yang perlu dibangun Laboratorium IPA dan Mebelairnya adalah :
No Nama Madrasah Ruang Lab Mebel Butuh Lab
Butuh
Mebel
1 MTsN Seyegan 1 0 0 1
2 MTsN Prambanan 1 0 0 1
3 MTsS Masyithoh Gamping 0 0 1 1
4 MTsS Wahid Hasyim 1 0 0 1
5 MTsS YAPI Pakem 0 0 1 1
6 MTsS Raudhatul Muttaqien 1 0 0 1
7 MTsS Taruna Al Qur'an 0 0 1 1
8 MTsS Miftahunnajah 0 0 1 1
9 MTsS Ma’arif Darussholihin 0 0 1 1
10 MTsS Hidayatullah 0 1 1 0
11 MTsS Anwar Futuhiyyah 0 0 1 1
12 MTs Muh Gedongtengen 1 0 0 1
13 MTs Yaketunis 0 1 1 0
14 MTs Nurul Ummah 0 0 1 1
15 MTs Negeri Karangmojo 1 0 0 1
16 MTs YAPPI DENGOK 1 0 0 1
17 MTs YAPPI MULUSAN 0 1 1 0
18 MTs Yappi Beji 0 0 1 1
19 MTs Jam'ul Mu'awanah Patuk 1 0 0 1
20 MTs YAPPI Sumberjo 0 0 1 1
21 MTs YAPPI KENTENG 1 0 0 1
22 MTs MUH SEMANU 0 0 1 1
23 MTs MUH SODO 0 0 1 1
24 MTs Muhammadiyah Monggol 1 0 0 1
25 MTS MUH PONJONG 1 0 0 1
No Nama Madrasah Ruang Lab Mebel Butuh Lab
Butuh
Mebel
26 MTs Al-'Ianah Playen 1 0 0 1
27 MTs AL-I'ANAH NGLIPAR 0 0 1 1
28 MTs.Al-I'tisham 0 0 1 1
29 MTs GUPPI SEMIN 1 0 0 1
30 MTs SUNAN KALIJAGA 0 1 1 0
31 MTS AL JAUHAR SEMIN 1 0 0 1
32 MTs PDHI GIRIKARTO 0 0 1 1
33 MTs MUH SANDEN 0 1 1 0
34 MTs Al Falaah Pandak 0 0 1 1
35 MTs AL-MAHALLI 0 1 1 0
36 MTs Muhammadiyah Sentolo 0 0 1 1
37 MTs NEGERI JANTEN 1 1 0 0
38 MTs Ma'arif Wates 0 0 1 1
39 MTs Darul 'Ulum Muh Galur 0 0 1 1
40 MTs Ma`arif Jangkaran 0 0 1 1
41 MTs MUH WATES 1 0 0 1
42 MTs Al Ichsan 0 0 1 1
43 MTs Ma'arif Nurul Haromain 0 0 1 1
Jumlah 54 45 27 36
IP-3.2
Jumlah SMP/MTs yang memiliki satu set peralatan praktik ipa untuk demonstrasi dan
eksperimen peserta didik
Prosentase Ketercapaian = 58 %
Satuan Ketercapaian = 47 Madrasah
Belum tercapai = 42 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 34 Madrasah
Rekomendasi = Pengadaan 34 set peraga IPA untuk 34 MTs
Harga satuan R. Lab IPA = Rp 28.000.000,00
Budgeting = Rp 952.000.000,00
Adapun ke 34 MTs yang membutuhkan alat peraga IPA tersebut adalah sebagai berikut :
No Nama Madrasah Memiliki Tdk memiliki
1 MTsN Ngemplak 0 1
2 MTsN Prambanan 0 1
3 MTsS YAPI Pakem 0 1
No Nama Madrasah Memiliki Tdk memiliki
4 MTsS Ummul Quro 0 1
5 MTsS Raudhatul Muttaqien 0 1
6 MTsS Taruna Al Qur'an 0 1
7 MTsS Miftahunnajah 0 1
8 MTsS Ma’arif Darussholihin 0 1
9 MTsS Hidayatullah 0 1
10 MTsS Anwar Futuhiyyah 0 1
11 MTs Yaketunis 0 1
12 MTs Muh Karangkajen 0 1
13 MTs Nurul Ummah 0 1
14 MTs NEGERI WONOSARI 0 1
15 MTS NEGERI SEMANU 0 1
16 MTs Yappi Beji 0 1
17 MTs YAPPI Sumberjo 0 1
18 MTs YAPPI KENTENG 0 1
19 MTs MUHAMMADIYAH SEMANU 0 1
20 MTs MUHAMMADIYAH SODO 0 1
21 MTs AL-I'ANAH NGLIPAR 0 1
22 MTs.Al-I'tisham 0 1
23 MTs PDHI GIRIKARTO 0 1
24 MTs Negeri Giriloyo 0 1
25 MTs MUHAMMADIYAH SANDEN 0 1
26 MTs Al Falaah Pandak 0 1
27 MTs AL-MAHALLI 0 1
28 MTs Darul 'Ulum Muhammadiyah Galur 0 1
29 MTs MUHAMMADIYAH WATES 0 1
30 MTs Al Ichsan 0 1
31 MTsN Donomulyo 0 1
32 MTs Negeri Wates 0 1
33 MTsN Jatimulyo 0 1
34 MTs Ma'arif Nurul Haromain 0 1
Jumlah 0 34
IP-4
Di setiap SD/MI tersedia satu ruang guru yang dilengkapi dengan meja dan kursi untuk
setiap orang guru, kepala Madrasah dan tenaga kependidikan lainnya; dan di setiap
SMP/MTs tersedia ruang kepala Madrasah yang terpisah dari ruang guru
IP-4.2
Jumlah SMP/MTs memiliki satu ruang guru dan dilengkapi dengan meja kursi untuk setiap
guru dan ruang staf kependidikan lainnya.
Prosentase Ketercapaian = 90,3 %
Satuan Ketercapaian = 77 Madrasah
Belum tercapai = 9,7 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 4 Madrasah
Rekomendasi = Membangun 4 ruang guru dan TU
Harga satuan R. Guru = Rp 270.000.000,00,-
Budgeting = Rp 1.080.000.000,00,-
Adapun ke 4 MTs yang membutuhkan ruang guru yang terpisah dengan ruang KS adalah sbb
No Nama Madrasah Ruang Guru
Butuh R.
Guru
1 MTs Yappi Beji 0 1
2 MTs MUHAMMADIYAH NGAWEN 0 1
3 MTs Muhammadiyah Sentolo 0 1
4 MTs Darul 'Ulum Muhammadiyah
Galur 0 1
Jumlah
4
IP-4.3
Jumlah SMP/MTs memiliki ruang kepala sekolah / madrasah yang terpisah dari ruang guru
dan dilengkapi dengan meja kursi .
Prosentase Ketercapaian = 81,4 %
Satuan Ketercapaian = 66 Madrasah
Belum tercapai = 18,6 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 15 Madrasah
Rekomendasi = Membangun 15 ruang Kep. Madrasah
= Membeli 2 Meja KS
= Membeli 2 Kursi KS
Harga satuan R. KS = Rp 180.000.000 x 15 = Rp 2.700.000.000,-
Harga satuan Meja KS = Rp 2.500.000 x 2 = Rp 5.000.000
Harga satuan KS = Rp 1.000.000 x 2 = Rp 2.000.000,-
Budgeting = Rp 2.707.000.000,00,-
Adapun ke 15 MTs yang membutuhkan ruang Kepala yang terpisah dengan ruang guru
adalah sbb :
No Nama Madrasah R. Kep Meja Kursi
1 MTsS Ummul Quro 0 1 2
2 MTsS Raudhatul Muttaqien 0 1 1
3 MTsS Miftahunnajah 0 1 1
4 MTsS Anwar Futuhiyyah 0 1 1
5 MTs YAPPI DENGOK 0 1 1
6 MTs Muhammadiyah Wonosari 0 1 1
7 MTs MUHAMMADIYAH NGAWEN 0 1 1
8 MTs Muhammadiyah Monggol 0 1 1
9 MTs Al-'Ianah Playen 0 0 0
10 MTs AL-I'ANAH NGLIPAR 0 1 1
11 MTs.Al-I'tisham 0 1 1
12 MTS AL JAUHAR SEMIN 0 1 1
13 MTs Ma'arif Wates 0 1 2
14 MTs Ma'arif Nurul Haromain 0 0 0
15 MTsN Sumberagung 0 1 1
Jumlah 15 2 2
IP-6
Di setiap SMP/MTs tersedia 1 (satu) orang guru untuk setiap mata pelajaran, dan
untuk daerah khusus tersedia satu orang guru untuk setiap rumpun mata pelajaran
IP-6.1
Jumlah SMP/MTs tersedia satu guru setiap mata pelajaran dan satu guru setiap rumpun untuk
daerah khusus
Prosentase Ketercapaian = 75,3 %
Satuan Ketercapaian = 61 Madrasah
Belum tercapai = 24,7 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 20 Madrasah
Rekomendasi = Reposisi Guru yang merata
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
Adapun 20 MTs yang belum lengkap satu guru untuk setiap Mapelnya adalah :
No Nama Madrasah 1 org/map Blom
1 MTsN Babadan Baru 0 1
2 MTsS Taruna Al Qur'an 0 1
3 MTsS Ma’arif Darussholihin 0 1
4 MTsS Anwar Futuhiyyah 0 1
5 MTs YAPPI JETIS SAPTOSARI 0 1
6 MTs Jam'ul Mu'awanah Patuk 0 1
7 MTs YAPPI Sumberjo 0 1
8 MTs MUHAMMADIYAH SEMANU 0 1
9 MTs MUHAMMADIYAH SODO 0 1
10 MTs MUHAMMADIYAH NGAWEN 0 1
11 MTS AL JAUHAR SEMIN 0 1
12 MTs MUHAMMADIYAH SANDEN 0 1
13 MTs N Sidoharjo 0 1
14 MTs Muhammadiyah Sentolo 0 1
15 MTs NEGERI JANTEN 0 1
16 MTs Ma'arif Wates 0 1
17 MTs Darul 'Ulum Muhammadiyah Galur 0 1
18 MTs MUHAMMADIYAH WATES 0 1
19 MTs Al Ichsan 0 1
20 MTsN Jatimulyo 0 1
Catatan :
1. Dilingkungan Kanwil Kemenag DIY kelebihan Guru MIPA dan kekurangan Guru PAI
2. Kanwil Kemenag Bidang Dikmad sedang melakukan pendataan tentang posisi guru.
IP-8
Di setiap SMP/MTs tersedia guru dengan kualifikasi akademik S1 atau D-IV sebanyak
≥ 70% dan separuh diantaranya (35% dari keseluruhan guru) telah memenuhi
sertifikat pendidik; untuk daerah khusus masing-masing sebanyak 40% dan 20%
IP-8.1
Jumlah SMP/MTs yang memiliki guru dengan kualifikasi S1 atau DIV ≥ 70% (untuk
daerah khusus 40% ).
Prosentase Ketercapaian = 88,8 %
Satuan Ketercapaian = 72 Madrasah
Belum tercapai = 11,2 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 9 Madrasah
Rekomendasi = Mengkwalifikasikan S1 atau DIV sebanyak 226 Guru
Harga satuan = Rp 12.000.000,00
Budgeting = Rp 2.712.000.000,00
Adapun 9 Madrasah yang Jumlah gurunya belum ≥ 70% berkwalifikasi S1/D IV adalah :
No Nama Madrasah Jml Guru S1 %
1 MTsS Wahid Hasyim 39 27 69
2 MTsS Ibnul Qoyyim 19 11 57
3 MTsS Raudhatul Muttaqien 17 11 64
4 MTsS Taruna Al Qur'an 23 12 52
5 MTsS Hidayatullah 15 10 66
6 MTsS Anwar Futuhiyyah 15 7 46
7 MTs Yappi Beji 5 3 60
8 MTs Al-'Ianah Playen 16 9 56
9 MTs PDHI GIRIKARTO 12 5 41
IP-18.2
Jumlah SMP/MTs yang memiliki guru bersertifikat pendidik ≥ 35% dan 20% untuk daerah
khusus
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Memberdayakan guru sertifikasi dengan baik.
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-9
Di setiap SMP/MTs tersedia guru dengan kualifikasi akademik S1 atau D-IV dan telah
memiliki sertifikat pendidik, masing-masing satu orang untuk mata pelajaran
Matematika, IPA, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris
IP-9.1
Jumlah SMP/MTs yang memiliki kualifikasi S1 atau D IV dan memiliki sertifikat pendidik
untuk setiap guru Matematika, IPA, B. Indonesia, B. Inggris dan PKn
Prosentase Ketercapaian = 55,5 %
Satuan Ketercapaian = 45 Madrasah
Belum tercapai = 44,5 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 35 Madrasah
Rekomendasi = Mensertifikasi 71 Guru Mapel pada 35 MTs
Harga satuan = Rp 3,000,000.00
Budgeting = Rp 213.000.000,00
Mensertifikasi 71 orang guru yang tersebar ke 35 MTs yaitu :
No Nama Madrasah Tercapai Jml Gur Sert
1 MTsS Masyithoh Gamping 0 3
2 MTsS YAPI Pakem 0 1
3 MTsS Ibnul Qoyyim 0 3
4 MTsS Raudhatul Muttaqien 0 1
5 MTsS Taruna Al Qur'an 0 3
6 MTsS Miftahunnajah 0 4
7 MTsS Ma’arif Darussholihin 0 4
8 MTsS Anwar Futuhiyyah 0 2
9 MTs Muh Gedongtengen 0 1
10 MTs Yaketunis 0 1
11 MTs Nurul Ummah 0 4
12 MTs Negeri Rongkop 0 1
13 MTsN Gubukrubuh 0 1
14 MTs YAPPI JETIS SAPTOSARI 0 2
15 MTs Jam'ul Mu'awanah Patuk 0 1
16 MTs YAPPI Sumberjo 0 2
17 MTs Muhammadiyah Wonosari 0 1
18 MTs MUHAMMADIYAH SEMANU 0 2
19 MTs MUHAMMADIYAH SODO 0 1
20 MTs MUHAMMADIYAH NGAWEN 0 1
21 MTs Muhammadiyah Monggol 0 3
22 MTS MUHAMMADIYAH PONJONG 0 2
23 MTs Al-'Ianah Playen 0 2
24 MTs AL-I'ANAH NGLIPAR 0 4
25 MTs.Al-I'tisham 0 3
26 MTs SUNAN KALIJAGA 0 1
27 MTS AL JAUHAR SEMIN 0 4
28 MTs Ali Maksum 0 1
29 MTs AL-MAHALLI 0 2
30 MTs Muhammadiyah Sentolo 0 1
31 MTs Ma'arif Wates 0 1
32 MTs Darul 'Ulum Muh Galur 0 1
33 MTs MUHAMMADIYAH WATES 0 2
34 MTs Al Ichsan 0 2
No Nama Madrasah Tercapai Jml Gur Sert
35 MTs Ma'arif Nurul Haromain 0 3
Jumlah 71
IP-11
Di setiap Kabupaten/Kota semua kepala SMP/MTs berkualifikasi akademik S1 atau D-
IV dan telah memiliki sertifikat pendidik
IP-11.1
Jumlah kepala SMP/MTs yang memiliki kualifikasi S1 atau D IV dan bersertifikat pendidik
Prosentase Ketercapaian = 90,1 %
Satuan Ketercapaian = 73 Madrasah
Belum tercapai = 9,9 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 8 Madrasah
Rekomendasi = Mensertifikasi 8 orang Kepala MTs
Harga satuan = Rp 300.000,00
Budgeting = Rp 24.000.000,00
Adapun 8 Kepala Madrasah tersebut adalah :
No Nama Madrasah Disertifikasi
1 MTsS Wahid Hasyim 1
2 MTsS Miftahunnajah 1
3 MTsS Ma’arif Darussholihin 1
4 MTsS Hidayatullah 1
5 MTsS Anwar Futuhiyyah 1
6 MTs YAPPI Sumberjo 1
7 MTs.Al-I'tisham 1
8 MTs Ma'arif Nurul Haromain 1
Jumlah 8
IP-12
Di setiap Kabupaten/Kota semua pengawas Madrasah memiliki kualifikasi akademik
S1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik
IP-12.1
Jumlah pengawas Madrasah/madrasah yang berkualifikasi S1 atau D IV dan bersertifikat
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 44 orang
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 orang
Rekomendasi = Rekrutmen Pengawas Madrasah untuk Kota
Yogyakarta
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-13
Pemerintah Kabupaten/Kota memiliki rencana dan melaksanakan kegiatan untuk
membantu satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum dan proses
pembelajaran yang efektif
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 100
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0
Rekomendasi = 0
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-14
Kunjungan pengawas ke satuan pendidikan dilakukan satu kali setiap bulan dan setiap
kunjungan dilakukan selama 3 jam untuk melakukan supervisi dan pembinaan.
14.2
Jumlah SMP/MTs yang mendapat kunjungan oleh pengawas satu kali setiap bulan dan
setiap kujungan selama ≥3 jam untuk melakukan supervise dan pembinaan.
Prosentase Ketercapaian = 17,2 %
Satuan Ketercapaian = 14 Madrasah
Belum tercapai = 82,8 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 67 Madrasah
Rekomendasi = Instrusikan pada Pengawas tentang jam kunjungan
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
Adapun 67 madrasah yang masih perlu pembinaan dan supervise pengawas minimal 3 jam
adalah :
No Nama Madrasah Jml Jam kunjungan Tercapai
1 MTsN Seyegan 2 0
2 MTsN Pakem 2 0
No Nama Madrasah Jml Jam kunjungan Tercapai
3 MTsN Godean 2 0
4 MTsN Sleman Kota 2 0
5 MTsN Prambanan 2 0
6 MTsN Maguwoharjo 2 0
7 MTsN Babadan Baru 2 0
8 MTsS Masyithoh Gamping 2 0
9 MTsS YAPI Pakem 1 0
10 MTsS Sunan Pandanaran 1.5 0
11 MTsS Ibnul Qoyyim 1 0
12 MTsS Ummul Quro 2 0
13 MTsS Raudhatul Muttaqien 1 0
14 MTsS Taruna Al Qur'an 1 0
15 MTsS Miftahunnajah 0 0
16 MTsS Ma’arif Darussholihin 2 0
17 MTsS Hidayatullah 1 0
18 MTsS Anwar Futuhiyyah 0 0
19 MTs Negeri Yogyakarta II 1,5 0
20 MTs Mu'allimin 1 0
21 MTs Mu'allimaat 1 0
22 MTs Muh Gedongtengen 1 0
23 MTs Yaketunis 1 0
24 MTs Muh Karangkajen 1 0
25 MTs Nurul Ummah 1 0
26 MTs NEGERI WONOSARI 1 0
27 MTS NEGERI SEMANU 1 0
28 MTs Negeri Karangmojo 0.5 0
29 MTsN SUMBERGIRI 1 0
30 MTs Negeri Nglipar 1 0
31 MtsN Ngawen 1 0
32 MTs Negeri Rongkop 1 0
33 MTsN Gubukrubuh 1 0
34 MTs YAPPI DENGOK 1 0
35 MTs YAPPI JETIS SAPTOSARI 1 0
36 MTs YAPPI MULUSAN 1 0
37 MTs Yappi Beji 1 0
38 MTs Jam'ul Mu'awanah Patuk 1 0
39 MTs YAPPI Sumberjo 1 0
40 MTs YAPPI KENTENG 1 0
41 MTs Muhammadiyah Wonosari 1 0
42 MTs MUHAMMADIYAH 1 0
No Nama Madrasah Jml Jam kunjungan Tercapai
NGAWEN
43 MTs Muhammadiyah Monggol 0 0
44 MTS MUH PONJONG 0 0
45 MTs Al-'Ianah Playen 1 0
46 MTs AL-I'ANAH NGLIPAR 1 0
47 MTs.Al-I'tisham 1 0
48 MTs GUPPI SEMIN 1 0
49 MTs Darul Qur'an 1 0
50 MTS AL JAUHAR SEMIN 1 0
51 MTs PDHI GIRIKARTO 0,5 0
52 MTs Negeri Bantul Kota 1 0
53 MTs Negeri Giriloyo 0 0
54 MTs Negeri Lab UIN Yogyakarta 1 0
55 MTsN Sumberagung 1 0
56 MTsN Wonokromo 2 0
57 MTs Ali Maksum 2 0
58 MTs MUHSANDEN 2 0
59 MTs Al Falaah Pandak 1 0
60 MTs AL-MAHALLI 0 0
61 MTs N Sidoharjo 1 0
62 MTs NEGERI JANTEN 1 0
63 MTs Darul 'Ulum Muh Galur 1 0
64 MTs Ma`arif Jangkaran 1.5 0
65 MTs MUH WATES 2 0
66 MTsN Jatimulyo 1.5 0
67 MTs Ma'arif Nurul Haromain 0 0
IP-16
Setiap SMP/MTs menyediakan buku teks yang sudah disertifikasi oleh Pemerintah
mencakup semua mata pelajaran dengan perbandingan satu set untuk setiap peserta
didik
IP-16.1
Jumlah set buku teks mata pelajaran yang sudah ditetapkan kelayakannya oleh Pemerintah
Prosentase Ketercapaian = 17,8 %
Satuan Ketercapaian = 3761 Set Buku
Belum tercapai = 82,2 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 17.276 Set Buku
Rekomendasi = Pembelian Buku Teks Mapel sebanyak 17.276 Set
Harga satuan = Rp 600.000,00
Budgeting = Rp 10.365.600.000,
Adapun Buku-buku teks yang harus dibeli antara lain :
No Buku Mata Pelajaran Harus Tersedia
1 Matematika Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
2 IPA Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
3 Bahasa Indonesia Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
4 Bahasa Inggris Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
5 Bahasa Arab Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
6 PKn Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
7 IPS Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
8 TIK Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
9 Agama Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
Qur’an-Hadits Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
Aqidah-Akhlak Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
Fiqih Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
SKI Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
10 Seni Budaya Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
11 Penjas / Or Sejumlah Siswa di Madrasahnya Kls VII-IX
IP-18
Setiap SD/MI memiliki 100 judul buku pengayaan dan 10 buku referensi, dan setiap
SMP/MTs memiliki 200 judul buku pengayaan dan 20 buku referensi
IP-18.1
Jumlah judul buku pengayaan dan referensi
Prosentase Ketercapaian = 58 %
Satuan Ketercapaian = 47 Madrasah
Belum tercapai = 42 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 34 Madrasah
Rekomendasi = Pengadaan buku Pengayaan dan Reff : 5125 untuk 34
Madrasah
Harga satuan = Rp 50.000,-
Budgeting = Rp 256.250.000,-
No Nama Madrasah Pengayaan Referensi
Blom
Cukup
1 MTsS Masyithoh Gamping 16 16 184/4
2 MTsS Sunan Pandanaran 0 3 200/17
3 MTsS Ibnul Qoyyim 5 7 195/13
4 MTsS Ummul Quro 300 15 5
5 MTsS Miftahunnajah 10 5 190/15
6 MTsS Ma’arif Darussholihin 20 20 180
7 MTsS Anwar Futuhiyyah 0 0 200/20
8 MTs Yaketunis 50 20 150
9 MTs Muh Karangkajen 256 5 15
10 MTs Nurul Ummah 1 3 199/17
11 MTs NEGERI WONOSARI 33 24 167
12 MTs Negeri Nglipar 30 18 170/2
13 MTs N BANYUSOCA 17 42 183
14 MTs YAPPI JETIS SAPTOSARI 315 6 14
15 MTs YAPPI MULUSAN 1407 6 14
16 MTs Yappi Beji 10 10 190/10
17 MTs Jam'ul Mu'awanah Patuk 100 90 100
18 MTs YAPPI Sumberjo 2 2 198/18
19 MTs MUHAMMADIYAH SEMANU 32 3 168/17
20 MTs Muhammadiyah Monggol 261 9 11
21 MTs Al-'Ianah Playen 60 12 140/8
22 MTs AL-I'ANAH NGLIPAR 10 8 190/12
23 MTs SUNAN KALIJAGA 15 15 185/5
24 MTs Darul Qur'an 1 1 200/10
25 MTs PDHI GIRIKARTO 50 15 150/5
26 MTs Negeri Giriloyo 0 138 200
27 MTs MUHAMMADIYAH SANDEN 50 65 150
28 MTs Al Falaah Pandak 0 0 200/20
29 MTs AL-MAHALLI 50 15 150/5
30 MTs Muhammadiyah Sentolo 50 50 150
31 MTs Ma'arif Wates 56 32 146
32 MTs MUHAMMADIYAH WATES 97 65 103
33 MTsN Donomulyo 190 50 10
34 MTs Ma'arif Nurul Haromain 0 0 200/20
4.848/277
IP-19
Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan, termasuk
merencanakan pembelajaran,melaksanakan belajaran, menilai hasil pembelajaran,
membimbing atau melatih peserta didik, dan melaksanakan tugas tambahan .
IP-19.1
Jumlah guru tetap yang rata-rata jam kerja per minggu ≥37,5 jam
Prosentase Ketercapaian = 55,4 %
Satuan Ketercapaian = 879 Guru
Belum tercapai = 44,6 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 705 Guru
Rekomendasi = Instruksi secara tegas tentang Jam Kerja guru tetap
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
19.4
Jumlah SMP atau MTs yang telah memenuhi IP 19.1
Prosentase Ketercapaian = 50,6 %
Satuan Ketercapaian = 41 Madrasah
Belum tercapai = 49,4 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 40 Madrasah
Rekomendasi = 40 MTs yang harus memenuhi Jam Kerjanya
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
Adapun 40 MTs yang belum memenuhi Jam Kerja 37,5 Jam adalah sebagai berikut :
No Nama Madrasah Rerata Jam Kerja Ya/tdk
1 MTsN Seyegan 21.5 0
2 MTsN Ngemplak 24.0 0
3 MTsN Maguwoharjo 24.0 0
4 MTsS Sunan Pandanaran 24 0
5 MTsS Ibnul Qoyyim 14.0 0
6 MTsS Raudhatul Muttaqien 24.0 0
7 MTsS Taruna Al Qur'an 12.0 0
8 MTsS Miftahunnajah 20.0 0
9 MTsS Ma’arif Darussholihin 24.0 0
10 MTsS Hidayatullah 12.0 0
No Nama Madrasah Rerata Jam Kerja Ya/tdk
11 MTsS Anwar Futuhiyyah 8.0 0
12 MTs Mu'allimaat 27 0
13 MTs Muh Gedongtengen 24.0 0
14 MTs Muh Karangkajen 24.0 0
15 MTs Negeri Karangmojo 24 0
16 MtsN Ngawen 24 0
17 MTs N BANYUSOCA 24 0
18 MTs YAPPI DENGOK 27 0
19 MTs YAPPI JETIS SAPTOSARI 12 0
20 MTs YAPPI MULUSAN 24 0
21 MTs Yappi Beji 24 0
22 MTs Jam'ul Mu'awanah Patuk 24 0
23 MTs YAPPI KENTENG 6 0
24 MTs Muhammadiyah Wonosari 24 0
25 MTs MUHAMMADIYAH SEMANU 25 0
26 MTs MUHAMMADIYAH NGAWEN 27.5 0
27 MTs Muhammadiyah Monggol 24 0
28 MTs Al-'Ianah Playen 24 0
29 MTs AL-I'ANAH NGLIPAR 12 0
30 MTs.Al-I'tisham 14 0
31 MTs SUNAN KALIJAGA 24 0
32 MTs Ali Maksum 25 0
33 MTs Al Falaah Pandak 30 0
34 MTs AL-MAHALLI 24 0
35 MTs Muhammadiyah Sentolo 24 0
36 MTs MUHAMMADIYAH WATES 35.5 0
37 MTs Al Ichsan 0 0
38 MTsN Galur 0 0
39 MTsN Donomulyo 0 0
40 MTs Negeri Wates 0 0
IP-20
Satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34 minggu per
tahun dengan kegiatan pembelajaran sebagai berikut:
� Kelas I-II : 18 jam per minggu
� Kelas III : 24 jam per minggu
� Kelas IV-VI : 27 jam per minggu
� Kelas VII-IX : 27 jam per minggu
IP-20.1
Jumlah rombongan belajar yang memenuhi standar
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 762 rombel
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 rombel
Rekomendasi = 0
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-20.2
Jumlah SMP/MTs yang menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34 minggu per tahun
dengan kegiatan pembelajaran Kelas VII s/d IX selama 27 jam per minggu
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = 0
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-21
Setiap satuan pendidikan menerapkan Kurikulum sesuai dengan ketentuan yang
berlaku
IP-21.2
Jumlah SMP/MTs yang menyusun dan menerapkan Kurikulum sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Seluruh MTs menyusun dan melaksanakan
Kurikulum yang berlaku
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-22
Setiap guru menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun
berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang diampunya.
IP-22
Jumlah guru yang menerapkan RPP berdasarkan silabus untuk mata pelajaran yang
diampunya.
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 1862 Guru
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Guru
Rekomendasi = Guru menyusun dan menerapkan RPP
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-23
Setiap guru mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk membantu
meningkatkan kemampuan belajar peserta didik
IP-23
Jumlah guru yang mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk peningkatan
kemampuan belajar peserta didik
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 1862 guru
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 guru
Rekomendasi = seluruh guru Menyusun program Sistem Penilaian
Harga satuan = Rp
Budgeting = Rp
IP-24
Kepala Madrasah melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan balik kepada
guru dua kali dalam setiap semester
IP-24
Jumlah SMP/MTs yang kepala Madrasahnya melakukan supervisi kelas dan memberikan
umpan balik kepada guru dua kali dalam semester
Prosentase Ketercapaian = 79 %
Satuan Ketercapaian = 72 Madrasah
Belum tercapai = 21 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 9 Madrasah
Rekomendasi = Penegasan dari Kemenag untuk Ka Mad melakukan
supervisi
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
Ke 9 Madrasah yang Ka Madrasahnya belum melakukan Supervisi antara lain :
No Nama Madrasah Supervisi
1 MTsN Prambanan 0
2 MTsS Miftahunnajah 0
3 MTsS Hidayatullah 0
4 MTs Mu'allimaat 0
5 MTs Nurul Ummah 0
6 MTs Negeri Nglipar 0
7 MTS MUHAMMADIYAH PONJONG 0
8 MTsN Wonokromo 0
9 MTs Al Falaah Pandak 0
IP-25
Setiap guru menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil evaluasi
peserta didik kepada kepala Madrasah pada akhir semester dalam bentuk laporan
prestasi belajar peserta didik
IP-25
Jumlah guru yang menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran dan penilaian setiap
peserta didik kepada kepala Madrasah setiap akhir semester
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 1862 guru
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 guru
Rekomendasi = Seluruh guru telah melaporkan hasil penilaian
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-26
Kepala Madrasah atau Madrasah menyampaikan laporan hasil Ulangan Akhir
Semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta Ujian Akhir (US/UN)
kepada orang tua peserta didik dan menyampaikan rekapitulasinya kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kandepag pada setiap akhir semester
IP-26.1
Jumlah satuan pendidikan yang menyampaikan laporan hasil UAS, UKK, US/UN ke orang
tua peserta didik
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = 0
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-26.3
Jumlah SMP/MTs yang menyampaikan rekapitulasi hasil tes tengah tahunan kepada
Kemenag kabupaten setiap akhir semester
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = 0
Harga satuan = Rp 0
Budgeting = Rp 0
IP-27
Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip Manajemen Berbasis
Madrasah (MBS) IP-27.1
Jumlah satuan pendidikan yang memiliki rencana kerja tahunan
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Menyelenggarakan kembali Pelatihan penyusunan
RKS/RKT
Harga satuan = Rp 300,000,00
Budgeting = Rp 24,300,000,00
IP-27.2
Jumlah mtsyang memiliki laporan tahunan
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Menyelenggarakan Pelatihan kembali penyusunan LT
Harga satuan = Rp 300,000,00
Budgeting = Rp 24,300,000,00
IP-27.3
Jumlah MTS yang memiliki komite Madrasah
Prosentase Ketercapaian = 100 %
Satuan Ketercapaian = 81 Madrasah
Belum tercapai = 0 %
Satuan Kesenjangan (Volume ) = 0 Madrasah
Rekomendasi = Menyelenggarakan Pelatihan kembali Penguatan
Komite Madrasah
Harga satuan = Rp 300,000,00
Budgeting = Rp 24,300,000,00